हमारी आज का विषय- अनियमित क्रियाओं के रूपों जैसी दिलचस्प घटना से परिचित होना। जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी भाषा बहुत पेचीदा है। यह भाषा अक्सर हमारे लिए तरह-तरह के जाल बिछा देती है। उनमें से एक अनियमित क्रिया है। अंग्रेजी एकमात्र ऐसी भाषा नहीं है जिसमें अनियमित क्रियाएं मौजूद हैं। फ्रेंचअनियमित क्रियाओं में भी समृद्ध। तीन या चार अनियमित आकार अंग्रेजी क्रिया?
रूमानिया की भाषा रूमानिया की भाषा, जर्मन, लैटिन भाषाग्रीक भाषा में अनियमित क्रियाएं भी होती हैं। और यहां तक कि उनमें रूसी भाषा भी प्रचुर मात्रा में है। मुझे लगता है कि आपने अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के बारे में कई बार सुना होगा, दूसरे शब्दों में अनियमित क्रिया। इन क्रियाओं को अनियमित क्यों कहा जाता है? सब कुछ बहुत सरल है: भूत काल में वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं, उनका अपना विशेष रूप होता है, जबकि भूत काल में अन्य सभी क्रियाओं का अंत होता है -ईडी।
अनियमित क्रियाओं को नियमित क्रियाओं से कैसे अलग करें?
तुलना के लिए, आइए पास्ट सिंपल में 3 नियमित नियमित क्रियाओं को संयोजित करें:
| काम - आरए | गाओ | |
| मैं काम करता था | मैंने अनुवाद किया | मैंने व्यवस्था की |
| आपने काम किया | आपने अनुवाद किया | तुमने प्रबंध कर लिया |
| उन्होंने काम किया था | उन्होंने अनुवाद किया | उसने किसी तरह किया |
| उसने काम किया | उसने अनुवाद किया | उसने व्यवस्थित किया |
| वो कर गया काम | इसका अनुवाद किया | यह प्रबंधित |
| हमने काम किया | हमने अनुवाद किया | हम संभाल लिया |
| उन्होंने काम किया | उन्होंने अनुवाद किया | उन्होंने प्रबन्ध किया |
जैसा कि आप देख सकते हैं, सभी 3 क्रियाएं एक ही तरह से संयुग्मित होती हैं, जो स्टेम + एंडिंग के आधार पर होती हैं -ईडी.
अनियमित क्रियाओं के मामले में स्थिति पूरी तरह से अलग है। हम पास्ट सिंपल में 3 और क्रियाओं को जोड़ते हैं जो अनियमित हैं, और यहाँ इस तथ्य पर ध्यान दें कि इनमें से प्रत्येक क्रिया का अपना है, बिल्कुल अलग आकारअंत में या शब्द के मूल में भी:
| फूंकना - फुंक मारा | जाना - जाओ | लाना - लाना |
| मुझे विस्फोट से उड़ा दिया | मैं चला गया | मैं ले आया |
| तुमने उड़ा दिया | आप गए | आपने लाया |
| उसने उड़ा दिया | वह गया | वह लाया |
| उसने उड़ा दिया | वह चली गई | वह लेकर आई |
| यह उड़ा | यह चला गया | यह लाया |
| हमने उड़ा दिया | हम गए | ह्म लाये |
| उन्होंने उड़ा दिया | गए थे | वे लाया |
यहां तक कि नग्न आंखों से भी देखा जा सकता है कि इनमें से प्रत्येक क्रिया अपने आप में प्रकट हुई, दूसरों के विपरीत पूरी तरह से, रूप। पकड़ यह है कि यह अस्तित्व में नहीं है एक निश्चित नियम, जिससे आप एक अनियमित क्रिया के रूप का पता लगा सकते हैं। उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से संयुग्मित होता है। अंग्रेजी, मेरे दोस्त, मुश्किल चीजों और पानी के नीचे की चट्टानों से भरा है। एक और पकड़ यह है कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का एक रूप नहीं, बल्कि तीन होता है।
अनियमित क्रिया के तीन रूप
तो ये तीन रूप क्या हैं?
- पहला क्रिया का अपरिमेय या प्रारंभिक (अनिश्चित) रूप है
- दूसरा है पास्ट पार्टिकल I, यानी वह रूप जो साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) से मेल खाता है, इसका उपयोग सशर्त मूड के दूसरे और तीसरे मामलों में भी किया जाता है (2-डी और 3-डी की सशर्त) घ मामला)
- तीसरा पास्ट पार्टिकलर II है, जिसका उपयोग पूर्ण वर्तमान काल में किया जाता है ( पूर्ण वर्तमान) और पिछले समय में (पास्ट परफेक्ट)। तीसरे मामले (3 डी मामले की सशर्त) और कुछ अन्य व्याकरणिक नियमों के सशर्त मूड में, निष्क्रिय आवाज में एक ही रूप का उपयोग किया जाता है।
यहाँ अनियमित क्रियाओं के 3 रूपों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
- उठना - उठना - उठना - उठना
- होना - था, थे - होना - होना
- सहन करना - बोर - जन्म - जन्म देना
- बनना - बनना - बनना - बनना, बनना
- शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना
- पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना, पकड़ना
- चुनना - चुना - चुना - चुनें
- खोदना - खोदना - खोदना - खोदना, खोदना
- सपना देखना - सपना देखा - सपना देखा - सपना देखा, सपना देखा
- महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना
- भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना
- होना - था - था - होना था
अब आइए उपरोक्त सभी क्रिया काल में वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इन 3 रूपों को देखें।
- तो, क्रिया का सरल भूतकाल (Past Simple Tense):
कल वह अनुभूतखुद बुरा ( महसूस करना) "कल उसे बुरा लगा। पिछले बुधवार हम मुलाकात कीजिम ( मिलने के लिए) "हम पिछले बुधवार को जिम से मिले थे। कल रात मैं सपना देखाआप ( सपना) "मैंने पिछली रात को तुम्हारे बारे में सपना देखा। मैं थापिछले साल पेरिस में ( होने वाला) - मैं पिछले साल पेरिस में था।
- वर्तमान काल:
मैं तो बस देखाउसे ( देखने के लिए) - मैंने अभी उसे देखा है। टॉम पहले से ही है लायामेरी किताबें ( लाने के लिए) "टॉम पहले ही मेरी किताबें ला चुका है। क्या आपने कभी गयालंदन में ( होने वाला)? - आप कभी लंदन में गये हैं? ऐन पहले से ही है भूल गईउसके प्रेमी ( भूल जाने के लिए) - एना अपने बॉयफ्रेंड को पहले ही भूल चुकी है।
- पूर्ण भूत काल:
मैंने देखा कि मेरे पास था भूल गईमेरे चाबियाँ ( भूल जाने के लिए) - मैंने देखा कि मैं अपनी चाबियां भूल गया हूं। वह समझ गया था कि उसके पास है खोयाउसके दस्तावेज ( खोने के लिए) - उसे एहसास हुआ कि उसने अपने दस्तावेज खो दिए हैं।
- कर्मवाच्य:
कुत्ता है सिंचितमेरे द्वारा ( खिलाना) - कुत्ते को मेरे द्वारा खिलाया गया था (मैंने कुत्ते को खिलाया था)। बनाया गयाफ्रांस में ( बनाना) - फ़्रांस में निर्मित।
- दूसरे और तीसरे मामलों की सशर्त मनोदशा (सशर्त)। दूसरा और तीसरा रूप यहां दिखाई देता है:
अगर मुझे थापैसे, मैं एक कार खरीदूंगा ( रखने के लिए) - अगर मेरे पास पैसे होते, तो मैं एक कार (वास्तविक स्थिति) खरीद लेता। अगर मुझे थापैसा, मेरे पास होगा खरीद लियाएक कार ( होना, ख़रीदना) .- अगर मेरे पास पैसे होते तो मैं एक कार खरीद लेता (अवास्तविक स्थिति, भूतकाल)।
अनियमित क्रियाओं के सभी रूपों को कैसे सीखें?
अनियमित क्रिया धोखा पत्र
जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ऐसे कोई नियम नहीं हैं जिनके अनुसार अनियमित क्रियाओं के रूप बनते हैं, प्रत्येक का अपना होता है। लेकिन, हम आशा करते हैं कि यह काव्यात्मक रूप आपको ऐसी अनियमित क्रियाओं को शीघ्रता से याद करने में मदद करेगा:
लिखना-लिखना-लिखना
खाने-खाने के लिए
बोलना-बोलना-बोलना
टूटना-टूटना
आना-आना-आना
बनना-बनना
दौड़ना-भागना
तैरना - तैरना - तैरना
जानने-जानने-जानने के लिए
फेंकने-फेंकने के लिए
उड़ा-उड़ाने के लिए
उड़ना-उड़ना-उड़ना
टॉसिंग-संग-सुंग
रिंग-रंग-रंग के लिए
छुप-छुप कर छुपाने के लिए
काटने-काटने के लिए
भेजने-भेजाने के लिए
खर्च-खर्च-खर्च करना
सोने-सोने-सोने के लिए
रखने के लिए
बताना-बताना-बताना
बेचने-बेचाने के लिए
सिखाने-सिखाने के लिए
पकड़ने के लिए-पकड़े जाने के लिए
लड़ाई-झगड़े के लिए
सोचने-विचारने के लिए
ख़रीदने- ख़रीदने के लिए
लाने-लाने के लिए
काटने-काटने के लिए
बंद करने के लिए बंद करने के लिए
लागत-लागत-लागत के लिए
खोने-खोने-खोने के लिए
नेतृत्व के नेतृत्व में नेतृत्व करने के लिए
खिला-खिला-खिलाने के लिए
महसूस करने के लिए-महसूस करने के लिए
धरना-धारण करना
इस अजीब काव्यात्मक रूप से, हम देखते हैं कि कुछ अनियमित क्रियाओं में समान अक्षर संयोजन होते हैं, जो हमें उन्हें तुकबंदी करने की अनुमति देता है और इस तरह हमें उन्हें याद रखना आसान बनाता है।
अनियमित क्रियाओं का "चौथा" रूप
एक व्यापक मान्यता है कि अनियमित क्रियाओं का चौथा रूप भी होता है। यह चौथा विन्यास योजना के अनुसार बनता है स्टेम + एंडिंग -इंग।यह वर्तमान कृदंत को परिभाषित करता है, अर्थात्, वर्तमान कृदंत काल में जैसे कि वर्तमान में लंबे समय तक ( लगातार वर्तमान) और बीता हुआ समय (पिछले निरंतर)। दूसरे शब्दों में, यह वर्तमान और भूत काल है। अपूर्ण... इससे यह पता चलता है कि अनियमित क्रियाओं के रूप 3 नहीं, बल्कि 4 हैं। लेकिन यह चौथा विन्यास अनौपचारिक है।
प्रेजेंट कंटीन्यूअस के साथ वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करते हुए इसी चौथे फॉर्म पर विचार करें:
पास्ट कंटीन्यूअस के साथ वाक्यों में वही चौथा रूप।
बिना नियम के क्या नहीं हो सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता है। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, एक अनियमित क्रिया इतनी भयानक नहीं है जितनी कि इसे चित्रित किया गया है। आज हम निपटेंगे विभिन्न तरीकेअनियमित क्रियाओं को याद रखना।
अनियमित क्रियाओं की कोई तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक में क्रिया होती है, या (केवल कण के बिना)। यह वही है जो रूसी क्रियाओं से मेल खाता है -ty: ड्रा, लिखना, पढ़ना - (को) खींचना, लिखो, पढ़ना.
दूसरा कॉलम है - मैंने आकर्षित किया, लिखा, पढ़ा (कल, उदाहरण के लिए) - ड्रयू, लिखा था, पढ़ना.
तीसरे कॉलम में, तथाकथित दूसरा कृदंत, या पिछले कृदंत।
लगभग।पहला कृदंत रूसी से मेल खाता है – लेखन / ––: ड्राइंग, लेखन, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहले कृदंत का अंत होता है। - चित्रकारी, लिखना, रेडिंग.
आइए तीसरे कॉलम पर वापस जाएं, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "निर्मित" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा। के लिए तीसरा कॉलम
- में क्रिया।
- परफेक्ट ग्रुप के काल की क्रिया:
मेरे पास पहले से ही है लिखितमेरा निबंध। मैंने पहले ही एक निबंध लिखा है (या "मेरे पास पहले से ही मेरा निबंध लिखा हुआ है)।
मेरे पास है पढ़नाइस महीने तीन किताबें। मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।
क्या आपने कभी अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)
अनियमित क्रियाओं का क्या अर्थ है?
अनियमित क्रिया "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों का निर्माण अंत-एड जोड़कर किया जाता है।
मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया था। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।
अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरा और तीसरा रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनता है (गो - गया - चला गया), या बिल्कुल भी न बदलें (पुट-पुट-पुट)।
याद रखने के तरीके
- वर्णानुक्रम में - रटना।उबाऊ और बेकार।
- एक तरफ तीन आकृतियों वाले कार्ड बनाएं और दूसरी तरफ अनुवाद करें। समय-समय पर, जब एक मिनट दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्ड के माध्यम से जाएं, स्वयं को जांचें। यदि आपको याद है, तो हम इसे दूसरे ढेर में स्थानांतरित करते हैं, यदि नहीं, तो हम इसे पहले वाले में छोड़ देते हैं और बाद में वापस आ जाते हैं। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त संस्मरण न हो। जब आप कार्डों के माध्यम से जाते हैं, तो उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह कल्पनाशील सोच भी जुड़ी हुई है, याद रखना आसान है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
- कविताएँ। जल्दी, बचकाना तरीका... लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता ?? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं को जगाता है - तो क्यों नहीं? यहाँ ऐसे तुकबंदी के उदाहरण हैं
मैं बुफे खरीद-खरीदा-खरीदा (खरीदें) में हूं
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान किया, (वेतन)
लेटे-लेटे-कक्षा में
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि उसका पड़ोसी उसे होशियार बनाए।
और अब मैं बहुत दुखी हूँ -
गंध-गंध-गंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)
देखो, गुलेल बालमुत्
अपनी जेब में डालो
और शुरू-शुरू-शुरू
धमकाने वाला धमकाने वाला!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई चुप-चुप-चुप रहो, (चुप रहो)
सभी अख़बार रोशनी से जगमगाते हैं, (आग लगा दी जाती है)
हिट-हिट-हिट कुत्ता। (हराना)
वह एक पड़ोसी रिंग-रंग-रंग (कॉल) है
और निश्चित रूप से रन-रन-रन। (भाग जाओ)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि पुलिस आएगी।
खुदाई-खोद-खोद हम सब्जी उद्यान, (खुदाई)
आओ-आओ-वहाँ लोग आओ। (आने के लिए)
हमने कहा, "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)
यह आपके लिए शो नहीं है।"हम लड़े-झगड़े दुश्मनों के साथ हैं, (लड़ाई-लड़ाई)
वे कैच-कैच-कैच में फंस गए। (पकड़ो, पकड़ो)
दिन सौभाग्य लाया-लाया, (लाओ)
हम एक मिला-जुला पुरस्कार हैं। (प्राप्त करना)
यदि खरगोश काटे-काटे जाते हैं, (काटते हैं)
उन्हें खाना-खाना मत देना, (खाना)
वे जल्द ही सीखते-सीखते-सीखते (सीखते)
पारिवारिक रूप से जले-जले हुए माचिस। (चिंगारी)
अगर कोई दोस्त मिले-मिले-मिले, (मिलें)
इसे कसकर रखा हुआ है। (रखना)
खैर, और अगर हारे-खो-खो गए, (खो)
कि यह लागत-लागत-लागत है। (लागत)
उड़ते-उड़ते विमान। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े-बड़े हो गए। (बढ़ना)
खैर, और हवा उड़ा-उड़ा, (झटका)
वह सब कुछ जानता-जानता-जानता है। (जानना)
दादा-दादी-नानी ढूंढे-पाए-पाए
बासेट हाउंड कुत्ता।
पुराने लोगों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दिया-दिया-दादा उसे (देने के लिए)
प्रिय बस्तुरमा -
कुत्ते को खिलाने-पिलाने की जरूरत है
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
अपने लिए लार्ड और कटलेट
पुराने लोग जाने नहीं देते। (होने देना)
आज दादी और दादा
एक और जीवन नेतृत्व-नेतृत्व वाला: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए नहा रहे हैं,
दादी कोठरी में रहती-रहती थीं, (निवास)
बिस्तर में कुत्ता लेटे-लेटे, (झूठ)
सद्दाम हुसैन की तरह।
हम टूटे-टूटे हुए हैं पुराने घर- (टूटना)
इसमें बहुत उबाऊ था।
नया घर हमने खींचा-खींचा, (ड्रा)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट - और चलो जीते हैं। (निर्माण)
- मुझे अनियमित क्रियाओं को दूसरे और तीसरे रूपों की समानता के आधार पर समूहित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखने में काफी आसानी होती है।
अनियमित क्रियाओं की तालिका अंग्रेजी भाषा के:
1 समूह - तीनों रूप समान हैं
| लागत | लागत | लागत | लागत |
|---|---|---|---|
| कट गया | कट गया | कट गया | कट गया |
| रखना | रखना | रखना | रखना |
| मार | मार | मार | मारो मारो |
| आहत | आहत | आहत | आहत |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
| बंद | बंद | बंद | बंद करे |
समूह २ - दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है
| जलाना | जला हुआ | जला हुआ | जले का घाव |
|---|---|---|---|
| सीखना | सीखा | सीखा | सीखना |
| गंध | गलाना | गलाना | गंध |
| बोध | अनुभूत | अनुभूत | बोध |
| छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ो, छोड़ो |
| मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
| सपना | सपना देखा | सपना देखा | सपना |
| अर्थ | मतलब | मतलब | मतलब, मतलब |
| रखना | रखा | रखा | रखें, स्टोर करें |
| नींद | सो गया | सो गया | नींद |
| देना | रोज़ा | रोज़ा | कर्ज़ लेना उधार देना |
| भेजना | भेज दिया | भेज दिया | भेजना |
| बिताना | खर्च किया | खर्च किया | खर्च करो, खर्च करो |
| निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण |
| खोना | खोया | खोया | खोना, खोना |
| गोली मार | शॉट | शॉट | आग |
| पाना | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना |
| रोशनी | ज्योतिर्मय | ज्योतिर्मय | लाइट अप, लाइट अप |
| बैठिये | बैठ गया | बैठ गया | बैठिये |
| खरीदना | खरीदा | खरीदा | खरीदना |
| लाना | लाया | लाया | लाना |
| पकड़ | पकड़ा गया | पकड़ा गया | पकड़ |
| लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई |
| सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सिखाओ, सिखाओ |
| बेचना | बेचा | बेचा | बेचना |
| कहना | बोला था | बोला था | कहना |
| पाना | मिला | मिला | पाना |
| पास होना | था | था | पास होना |
| सुनना | सुना | सुना | सुनना |
| पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
| पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
| कहो | कहा | कहा | बोलना, कहना |
| वेतन | भुगतान किया गया | भुगतान किया गया | भुगतान करने के लिए |
| निर्माण | बनाया गया | बनाया गया | करो, उत्पादन करो |
| समझना | समझा | समझा | समझना |
| खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना |
समूह ३ - दूसरे और तीसरे रूप मेल नहीं खाते
| टूटना | तोड़ दिया | टूटी हुई | टूटना |
|---|---|---|---|
| चुनना | चुना | चुना | चुनना |
| बोलना | स्पोक | बोली जाने | बातचीत |
| चुराना | चुराई | चुराया हुआ | चुराना |
| जागना | उठा | जगाया | जाग जाओ जाग जाओ |
| गाड़ी चलाना | गल्ला | चलाया हुआ | गाड़ी चलाना |
| सवारी | रोडे | ग्रस्त | घुड़सवारी |
| वृद्धि | गुलाब | जी उठा | उठ जाओ |
| लिखना | लिखा था | लिखित | लिखना |
| हराना | हराना | पराजित | हराना |
| दांत से काटना | अंश | काटा | दांत से काटना |
| छिपाना | छुपाया | छिपा हुआ | छिपाना |
| खाना | खाया | खाया | वहाँ है |
| गिरना | गिर गया | गिरा हुआ | गिरना |
| भूल जाओ | भूला | भुला दिया | भूल जाओ |
| क्षमा करना | माफ कर दिया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
| देना | दिया | दिया गया | देने के लिए |
| देखो | देखा | देखा | देखो |
| लेना | लिया | ले लिया | लेना |
| फूंकना | विस्फोट से उड़ा दिया | उड़ा | फूंकना |
| बढ़ना | बढ़ी | ग्रोन | बढ़ना |
| जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
| फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया | फेंकना |
| उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना |
| खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | रंग |
| प्रदर्शन | दिखाया है | दिखाया गया है | प्रदर्शन |
| शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो |
| पीना | पिया | नशे में | पीना |
| तैराकी | लपेटे हुए | स्वुम | तैराकी |
| गाओ | गाया | सुंग | गाओ |
| अंगूठी | बजी | छड़ | बुलाना |
| Daud | दौड़ा | Daud | Daud |
| आना | आया | आना | आने के लिए |
| बनना | बन गए | बनना | बनना |
| होना | थे | गया | होने वाला |
| जाना | गया | गया | पैदल चलो |
- अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। यानी एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद रखता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य की रचना करता है। अगला वाला दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। यह आमतौर पर बहुत मज़ेदार होता है। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने को बढ़ावा देने के लिए जानी जाती हैं।
इसे बैक बर्नर पर न रखें - अभी पत्तियों को काटना बेहतर है, कार्ड बनाएं - और भी बहुत कुछ! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी ढूँढ़ें।
अंग्रेजी अपवादों की भाषा है, जहां नया सीखते समय व्याकरण नियमछात्रों को एक दर्जन से अधिक का सामना करना पड़ता है, जिसमें यह नियम लागू नहीं होता है। इन्हीं नियमों में से एक है भूतकाल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग। कई अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, यह विषय एक बुरा सपना है। लेकिन आप उनके बिना नहीं रह सकते, क्योंकि ये अंग्रेजी की हकीकत हैं! हालाँकि, अच्छी खबर यह है कि आधुनिक अंग्रेजी धीरे-धीरे अनियमित क्रियाओं से छुटकारा पा रही है, उनकी जगह नियमित क्रियाएँ ले रही हैं। क्यों और कैसे - हम लेख में विचार करेंगे।
अंग्रेजी क्रिया अनियमित क्यों हैं?
अनियमित क्रियाओं का उपयोग करने में कठिनाई न केवल विदेशियों द्वारा अनुभव की जाती है, बल्कि स्वयं वक्ताओं द्वारा भी अनुभव की जाती है। फिर भी, अंग्रेजी भाषाविदों के लिए, भाषण के इस हिस्से की गैर-मानक प्रकृति एक नुकसान नहीं है, बल्कि गर्व का कारण है। उनका मानना है कि अनियमित क्रियाएं एक सांस्कृतिक स्मारक हैं जो अंग्रेजी भाषा के इतिहास को कायम रखती हैं। इस तथ्य की व्याख्या अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति की जर्मनिक जड़ें हैं, जो ब्रिटिश अंग्रेजी को भाषा का पारंपरिक रूप बनाती है। तुलना करके, अमेरिकी इससे छुटकारा पाने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं अनियमित आकार, इसे सही में परिवर्तित करना। इसलिए, भाषा के दोनों संस्करणों को सीखने वालों के लिए गैर-मानक क्रियाओं की सूची बढ़ जाती है। इस प्रकार, गलत संस्करण प्राचीन है, जो गद्य और कविता में परिलक्षित होता है।
अंग्रेजी में क्रिया के कितने रूप होते हैं?
अंग्रेजी में क्रियाओं के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनके 3 रूप हैं:
- अनंत, यह है;
- मैं, या कृदंत I, - इस फॉर्म का उपयोग साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) में और सशर्त मूड के दूसरे और तीसरे मामलों में (2-डी और 3-डी केस की सशर्त) में किया जाता है;
- पास्ट पार्टिकलर II, या पार्टिसिपल II, पास्ट परफेक्ट, पैसिव वॉयस और 3-डी केस के कंडीशनल के लिए।
तालिका "तीन अंग्रेजी में" बाद में लेख में प्रस्तुत की गई है।
नियमित और अनियमित क्रिया क्या हैं? शिक्षा नियम
नियमित क्रिया वे हैं जिनमें पिछले प्रपत्र(पास्ट सिंपल) और पार्टिकल II फॉर्म (पार्टिकल II) शुरुआती फॉर्म में एंड-एड जोड़कर बनते हैं। तालिका "अंग्रेजी में एक क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया" आपको इस नियम को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगी।
कृदंत I और कृदंत II रूपों के निर्माण में कुछ ख़ासियतें हैं:
- यदि क्रिया -e अक्षर के साथ समाप्त होती है, तो -ed जोड़ने से यह दोगुना नहीं होता है;
- मोनोसिलेबिक क्रियाओं में व्यंजन जोड़े जाने पर डुप्लिकेट किया जाता है। उदाहरण: रुकना - रुकना;
- यदि क्रिया पिछले व्यंजन के साथ -y में समाप्त होती है, तो y जोड़ने से पहले i में बदल जाता है।
अनियमित क्रिया वे हैं जो आज्ञा का पालन नहीं करते सामान्य नियमअस्थायी रूपों के गठन के साथ। अंग्रेजी में, इनमें पास्ट सिंपल और पार्टिकल II शामिल हैं।
अनियमित क्रियाओं का निर्माण होता है:
ablaut, जिसमें जड़ बदल जाती है। उदाहरण: तैरना - तैरना - तैरना (तैरना - तैरना - तैरना);
भाषा के व्याकरण में स्वीकृत प्रत्ययों के अतिरिक्त अन्य प्रत्ययों का प्रयोग। उदाहरण: करो - किया - किया;
वही, या अपरिवर्तनीय रूप। उदाहरण: कट - कट - कट।
इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का परिवर्तन का अपना रूप होता है, उन्हें दिल से सीखना चाहिए।
कुल मिलाकर, अंग्रेजी में 218 अनियमित क्रियाएं हैं, जिनमें से लगभग 195 सक्रिय उपयोग में हैं।
भाषा के क्षेत्र में हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि नियमित क्रिया के रूपों के साथ दूसरे और तीसरे रूपों के प्रतिस्थापन के कारण भाषा से दुर्लभ क्रियाएं धीरे-धीरे गायब हो रही हैं, अर्थात अंत - एड का जोड़। इस तथ्य की पुष्टि "अंग्रेजी भाषा में क्रिया के तीन रूप" तालिका द्वारा की जाती है - तालिका कई क्रियाओं को प्रस्तुत करती है जिनमें नियमित और अनियमित दोनों रूप होते हैं।
अनियमित क्रियाओं की तालिका
तालिका "अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के तीन रूप" में सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। तालिका 3 रूप और अनुवाद दिखाती है।
पुरानी अंग्रेजी से आधुनिक अंग्रेजी में अनियमित क्रियाएं आईं, जो एंगल्स और सैक्सन - ब्रिटिश जनजातियों द्वारा बोली जाती थीं।
अनियमित क्रियाएं तथाकथित मजबूत क्रियाओं से ली गई हैं, जिनमें से प्रत्येक का अपना प्रकार का संयुग्मन था।
हार्वर्ड के शोधकर्ताओं ने पाया है कि उपयोग की जाने वाली अधिकांश क्रियाएं अनियमित हैं, और वे बनी रहेंगी, क्योंकि वे दूसरों की तुलना में अधिक बार उपयोग की जाती हैं।
अंग्रेजी भाषा के इतिहास में एक ऐसी घटना भी होती है जब एक नियमित क्रिया अनियमित हो जाती है। उदाहरण के लिए, चुपके के 2 रूप हैं - चुपके और चुपके।
न केवल अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, बल्कि देशी वक्ताओं के लिए भी क्रियाओं की समस्या, क्योंकि वे भी गिरते हैं अजीब स्थितियांजब भाषण के इस कठिन हिस्से की बात आती है।
उनमें से एक जेनिफर गार्नर हैं, जो अपने पूरे जीवन को आश्वस्त करती रही हैं कि चुपके सही क्रिया है।
उन्हें उन कार्यक्रमों में से एक के मेजबान द्वारा ठीक किया गया था जिसमें अभिनेत्री ने भाग लिया था। हाथ में डिक्शनरी लेकर उसने जेनिफर को उसकी गलती की ओर इशारा किया।
इसलिए, यदि आप अनियमित क्रियाओं का उपयोग करते समय गलतियाँ करते हैं, तो परेशान न हों। मुख्य बात यह है कि वे व्यवस्थित नहीं बनते हैं।
नियमित क्रियाएं
तालिका "ट्रांसक्रिप्शन और अनुवाद के साथ अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं के तीन रूप" सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाओं के आधार पर संकलित की जाती है।
विगत कृदंत I और II |
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पूछना | |||
जवाब देने के लिए | |||
परमिट | |||
इस बात से सहमत | |||
उधार लेना, उधार लेना | |||
कॉपी करना, फिर से लिखना | |||
रसोइया | |||
बंद करे | |||
ले जाना, खींचना | |||
कॉल करना, कॉल करना | |||
चर्चा करें | |||
निर्णय लेना, निर्णय लेना | |||
समझाना | समझाना | ||
फिसल पट्टी | |||
रोना, चीखना | |||
समाप्त करना, समाप्त करना, समाप्त करना | |||
चमक | |||
रगड़ | |||
लपकना | |||
की मदद | |||
घटित होना, घटित होना | |||
शासन करना | |||
घड़ी | |||
पसंद | |||
खिसको खिसको | |||
शासन करना | |||
आवश्यक हो, आवश्यकता हो | |||
खोलना | |||
याद | |||
सुझाव देना | सज्जेस्टो | ||
अध्ययन, अध्ययन | |||
रुक रुक | |||
शुरु करो | |||
यात्रा | |||
बातचीत | |||
स्थानांतरण | पारगमन | ||
प्रयास करें प्रयास करें | |||
उपयोग | |||
चिंता | |||
पैदल चलें | |||
घड़ी | |||
काम |
अनुवाद के साथ क्रिया के 3 रूपों के उपयोग के उदाहरण
ऊपर, हमने अंग्रेजी में क्रिया के 3 रूपों को देखा। उपयोग और अनुवाद के उदाहरणों वाली एक तालिका विषय को ठोस बनाने में मदद करेगी।
यहाँ, प्रत्येक व्याकरणिक रचना के लिए, दो उदाहरण दिए गए हैं - एक नियमित क्रियाओं के साथ, दूसरा अनियमित क्रियाओं के साथ।
व्याकरण का डिजाईन | उदाहरण अंग्रेजी में | अनुवाद |
| सामान्य भूतकाल |
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| वर्तमान काल |
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| पूर्ण भूत काल |
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| कर्मवाच्य |
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| सशर्त |
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अभ्यास
अनियमित क्रियाओं को बेहतर ढंग से याद करने के लिए, आपको न केवल उन्हें दिल से सीखना और दोहराना होगा, बल्कि विभिन्न अभ्यास भी करने होंगे।
अभ्यास 1. यहाँ एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। अनियमित क्रिया"। तीन लापता रूपों में से एक भरें।
अभ्यास २। यहाँ एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया"। पार्टिकल I और II फॉर्म डालें।
अभ्यास 3. सारणियों का प्रयोग करते हुए निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद कीजिए।
- मैं पुस्तक पढ़ रहा था।
- हमने उन्हें कल देखा था।
- स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। इसके बाद वे मैनचेस्टर चले गए।
- एलिस 2014 में यूनिवर्सिटी की छात्रा थी।
- वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
- उसने अभी प्रशिक्षण समाप्त किया है।
- जब हम बच्चे थे तो मेरी मां अक्सर हमें इस पार्क में ले जाती थीं।
- मैंने एक बच्चे के रूप में एक खिलौना कार चलाई।
व्यायाम के उत्तर
अभ्यास 1।
व्यायाम २।
पूछा, उधार लिया, बंद किया, फैसला किया, समझाया, मदद की, शुरू किया, यात्रा की, इस्तेमाल किया, काम किया।
व्यायाम 3.
- मैंने एक किताब पढ़ी।
- हमने उन्हें कल देखा था।
- स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
- एलिस 2014 में यूनीवर्सिटी की छात्रा थी।
- वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
- उन्होंने अभी प्रशिक्षण पूरा किया है।
- जब हम बच्चे थे तो हमें इस पार्क में घूमने के लिए ले जाया जाता था।
- मैंने बचपन में टॉय कार चलाई थी।
समय-समय पर अंग्रेजी क्रिया के मूल रूपों को दोहराने की आदत डालें। अनियमित क्रिया तालिका का उपयोग करना, अभ्यास करना और नियमित रूप से दोहराना आपको अंग्रेजी भाषा की कठिनाइयों का तेजी से सामना करने में मदद करेगा।
अंग्रेजी को एक विस्तृत और व्यवस्थित दृष्टिकोण की आवश्यकता है। बेशक, अगर प्राथमिकता ज्ञान हासिल करना है जो अभ्यास में मदद करेगा। इस लक्ष्य के ढांचे के भीतर यह एक विशेष स्थान रखता है, जिसके लिए काफी हैं तर्कसंगत स्पष्टीकरण.
|
क्रिया / क्रिया |
|||
| होना | थे | गया | होने वाला |
| हराना | हराना | पीटा ["द्वि: तमिलनाडु] | हराना |
| बनना | बन गए | बनना | बनना |
| शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो |
| ब्लीड | खून बहनेवाला | खून बहनेवाला | ब्लीड |
| फुंक मारा | विस्फोट से उड़ा दिया | उड़ा | फूंकना |
| टूटना | तोड़ दिया | टूटा हुआ ["ब्रूक (ई) एन] | टूटना |
| लाना | लाया | लाया | लाना |
| निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण |
| जलाना | जला हुआ | जला हुआ | जलाना |
| फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना | फैलना |
| खरीदना | खरीद लिया | खरीद लिया | खरीदना |
| पकड़ | पकड़े गए | पकड़े गए | पकड़ना, पकड़ना, पकड़ना |
| चुनें | चुना [ʃəuz] | चुना | चुनना |
| आइए | आया | आइए | आने के लिए |
| लागत | लागत | लागत | लागत |
| रेंगना | रेंगना | रेंगना | रेंगना |
| कट गया | कट गया | कट गया | कट गया |
| करना | किया था | किया हुआ | निर्माण |
| खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | ड्रा, ड्रैग |
| सपना | सपना देखा | सपना देखा | सपना, दर्जन |
| पीना | पिया | नशे में | पीना |
| चलाना | गल्ला | संचालित ["चालित] | गाड़ी चलाना |
| खाना खा लो | खाया | खाया ["मैं: तमिलनाडु] | वहाँ है |
| गिरना | गिर गया | गिर गया ["fɔ: lən] | गिरना |
| चारा | सिंचित | सिंचित | चारा |
| बोध | अनुभूत | अनुभूत | बोध |
| लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई |
| पाना | मिला | मिला | पाना |
| फिट | फिट | फिट | आकार के लिए फिट |
| उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना |
| भूल जाओ | भूल गए | भूल गई | भूल जाओ |
| क्षमा करना | दिल से माफ किया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
| फ्रीज | सील कर दी | जमे हुए ["फ्रोज़न] | फ्रीज |
| प्राप्त करें [प्राप्त करें] | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना |
| देना | दिया | दिया गया | देने के लिए |
| जाओ | गया | गया | जाना |
| बढ़ना | बढ़ी | वयस्क | बढ़ना |
| टांगना | त्रिशंकु | त्रिशंकु | टांगना |
| पास होना | था | था | पास होना |
| सुनो | सुना | सुना | सुनना |
| छिपाना | छुपा दिया | छिपा हुआ ["छिपा हुआ] | छिपाना |
| मारो | मारो | मारो | इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ |
| पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
| आहत | आहत | आहत | आहत |
| रखना | रखा | रखा | शामिल होना |
| घुटना टेकना | घुटने टेकना | घुटने टेकना | घुटने |
| जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
| धूल में मिलना | लिटाया | लिटाया | रखना |
| प्रमुख | एलईडी | एलईडी | नेतृत्व करना |
| दुबला | झुके हुए | झुके हुए | नत |
| सीखना | सीखा | सीखा | सीखना |
| छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ना |
| देना | व्रत | व्रत | उधार लेना |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
| झूठ | धूल में मिलना | लैन | झूठ |
| रोशनी | ज्योतिर्मय | ज्योतिर्मय | रोशन |
| खोना | खोया | खोया | खोना |
| बनाना | बनाया गया | बनाया गया | उत्पाद |
| अर्थ | मतलब | मतलब | मतलब निकालना |
| मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
| गलती | समझ लिया | गलत | गलत होने के लिए |
| भुगतान कर | भुगतान किया है | भुगतान किया है | भुगतान करने के लिए |
| साबित करना | साबित | सिद्ध किया हुआ | साबित करना |
| रखना | रखना | रखना | रखना |
| छोड़ना | छोड़ना | छोड़ना | बाहर जाओ |
| पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
| सवारी | रोडे | सवार ["छुटकारा] | एक घोड़े पर सवार हो |
| अंगूठी | बजी | छड़ | अंगूठी |
| वृद्धि | गुलाब | बढ़ी ["रिज़न] | उठ जाओ |
| Daud | दौड़ा | Daud | भाग जाओ |
| कहो | कहा | कहा | बातचीत |
| देख | देखा | देखा | देखो |
| मांगना | मांग की | मांग की | खोज |
| बेचना | बेचा | बेचा | बेचना |
| भेजना | भेजे गए | भेजे गए | भेजना |
| सेट | सेट | सेट | डालने के लिए |
| सिलना | सिल दिया | सिला | सिलना |
| शेक [ʃeik] | हिला दिया [ʃuk] | हिल गया ["ʃeik (ə) n] | हिलाना |
| दिखाएँ [ʃəu] | दिखाया [ʃəud] | दिखाया गया [ʃəun] | प्रदर्शन |
| हटना [ʃriŋk] | सिकुड़ [ʃræŋk] | सिकुड़ा हुआ [ʃrʌŋk] | कम करना |
| बंद [ʃʌt] | बंद [ʃʌt] | बंद [ʃʌt] | बंद करे |
| गाओ | गाया | गाया | गाओ |
| हौज | डूब गया, डूब गया | डूब | डुबकर मरना |
| बैठिये | बैठ गया | बैठ गया | बैठिये |
| नींद | सो गया | सो गया | नींद |
| फिसल पट्टी | गिरावट | गिरावट | फिसल पट्टी |
| बीज बोना | बोए | बोया | बीज बोना |
| बोलना | स्पोक | बोली जाने वाली ["स्पोक (ई) एन] | बातचीत |
| बोलना | वर्तनी | वर्तनी | उच्चारण करना |
| खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया | बिताना |
| शलाका | बिखरा हुआ | बिखरा हुआ | छप्पर |
| खराब करना | बिगड़ा हुआ | बिगड़ा हुआ | खराब करना |
| फैला हुआ | फैला हुआ | फैला हुआ | फैलाव |
| स्प्रिंग | आशिकागा | उछला | कूद |
| खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना |
| चुराना | चुराई | चोरी ["stəulən] | चुराना |
| छड़ी | अटक गया | अटक गया | छुरा |
| डंक | डंक मार दिया | डंक मार दिया | डंक |
| झाड़ू लगा दो | बह | बह | मिटा देना |
| प्रफुल्लित | बढ़कर | सूजा हुआ ["स्वूल (ई) एन] | महातरंग |
| तैराकी | लपेटे हुए | स्वम | तैराकी |
| झूला | आ गया | आ गया | बोलबाला |
| लेना | लिया | लिया ["टेक (ə) एन] | लीजिए लीजिए |
| सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सीखना |
| आँसू | फाड़ दिया | फटा हुआ | आंसू |
| कहना | कहा | कहा | कहना |
| सोचो [θiŋk] | सोचा [θɔ: टी] | सोचा [θɔ: टी] | सोचना |
| फेंक [θrəu] | फेंक दिया [θru:] | फेंक दिया [θrəun] | फेंकना |
| समझें [ʌndə "stænd] | समझा [ʌndə "स्टड] | समझा [ʌndə "स्टड] | समझना |
| जागना | उठा | जगा हुआ ["वौक (ई) एन] | उठो |
| घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ | घिसाव |
| रोना | रोने लगा | रोने लगा | रोना |
| गीला | गीला | गीला | भिगोना |
| जीत | जीत लिया | जीत लिया | जीत |
| हवा | घाव | घाव | लोटना |
| लिखो | लिखा था | लिखा हुआ ["रिटन] | लिखना |
अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को जानना क्यों महत्वपूर्ण है?
इसलिए, जैसा कि ऊपर बताया गया है, अनियमित क्रियाएं अंग्रेजी सीखने की सफलता में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। इसे कई लोग देख पाए। आइए मुख्य बारीकियों पर विचार करें।
अभ्यास से पता चलता है: भाषण और लेखन में की गई आधी गलतियाँ क्रिया रूपों और काल के गलत उपयोग में निहित हैं। अक्सर क्रिया एक वाक्य में बेमानी है या झूठा प्रयोग किया जाता है। यह अर्थ को पूरी तरह से बदल सकता है। अंग्रेजी सीखने का सिद्धांत उन लोगों से शुरू करना है जहां अक्सर गलतियां की जाती हैं। इसीलिए अनियमित क्रियाओं की तालिकापूरी तरह से अध्ययन किया जाना चाहिए। अन्यथा, नकारात्मक परिणाम प्राप्त करना संभव है, जैसे वाक्यांशों का भ्रम। जब बहुत सारी गलतियाँ होती हैं, तो भाषा सीखने की इच्छा गायब हो जाती है। इसकी अनुमति नहीं दी जा सकती। कार्य की सफलता पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है। सही दृष्टिकोण के साथ, सभी लक्ष्यों को प्राप्त किया जाएगा।
अनियमित क्रियाओं का उपयोग वाक्यांशों और वाक्यों के निर्माता के रूप में किया जा सकता है जो प्रभाव और मौलिकता के मामले में अद्वितीय हैं। अंग्रेजी भाषाविदइस तरह की क्रियाओं पर गर्व करते हैं, उन्हें प्राचीन जर्मनिक भाषा की उत्पत्ति के लिए संदर्भित करते हैं। कई अंग्रेजी बोलने वाले कवियों और लेखकों ने उनसे अपनी रचनात्मक शक्तियाँ प्राप्त कीं। पाठक कह सकते हैं कि वे अंग्रेजी में कविता नहीं लिखने जा रहे हैं (हालांकि समय के साथ सब कुछ संभव है, भाग्य के मोड़ की भविष्यवाणी करना मुश्किल है)। हालांकि, वे इसकी नींव बनाते हैं। उनके बिना अंग्रेजी भाषा में महारत हासिल करना असंभव है। बहुत से लोग जिन्होंने समर्पित किया है खाली समयपढ़ते पढ़ते अंतर्राष्ट्रीय भाषा. प्रणालीगत दृष्टिकोणआपको उन सभी विषयों में महारत हासिल करने की अनुमति देगा, जिनमें वे विषय भी शामिल हैं जिन्हें अध्ययन के पहलू में कठिन माना जाता है।
अनियमित क्रियाओं का अध्ययन इसलिए भी आवश्यक है क्योंकि कुछ नियमित क्रियाएं उनसे बहुत मिलती-जुलती हैं। उदाहरण के लिए, पाया गया एक अनियमित क्रिया की तरह है। अगर आप इसे इस तरह से लेते हैं, तो व्यवहार में आपको भ्रम होता है। हर बारीकियां महत्वपूर्ण हैं और इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए।
आपको जितनी जल्दी हो सके अनियमित क्रियाओं को सीखना शुरू करना होगा। उनमें से ज्यादातर नियमों के बजाय अपवादों पर आधारित हैं। इस मुश्किल क्षणप्रेरित और प्रेरित करना चाहिए। नियमित क्रियाओं को बाद में सीखना बहुत आसान हो जाएगा। आम तौर पर, अंग्रेजी में बुनियादी अनियमित क्रियाअभी भी एक निश्चित प्रणाली है। वह उन्हें महारत हासिल करने में मदद करेगी।
अनियमित क्रियाएं कठिन हैं, यह एक सच्चाई है। हालाँकि, आपको हर दिन कम से कम 10 मिनट इन "भाषण के कपटी भागों" के लिए समर्पित करना चाहिए ताकि वे एक बार और सभी के लिए आत्मसात हो जाएं। एक विशिष्ट प्रणाली होने से कार्य थोड़ा आसान हो जाएगा। यह समझना महत्वपूर्ण है: अनियमित क्रियाओं के बिना कोई अंग्रेजी भाषा नहीं होगी। इसलिए, उन्हें समय देना सार्थक है।
गणित में गुणन सारणी याद है? तो, अंग्रेजी में यह अनियमित क्रियाओं की एक तालिका है। यह अंग्रेजी की बुनियादी बातों में से एक है जिसे आपको सीखने की जरूरत है। एक अनियमित क्रिया वह है जो आम तौर पर स्वीकृत व्याकरण के नियमों की अवहेलना करती है। नीचे है अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की तालिकाऑडियो संगत के साथ। और अगर आप वास्तव में अंग्रेजी में धाराप्रवाह होना चाहते हैं, तो आपको इन क्रियाओं को सीखना होगा।
| क्रिया के साधारण | सामान्य भूतकाल (सरल भूतकाल) |
भूतकालिक कृदन्त विशेषण (भूतकालिक कृदन्त विशेषण) |
अनुवाद | |
| होना | थे | गया | होने वाला | |
| हराना | हराना | पराजित | हराना | |
| बनना | बन गए | बनना | बनना | |
| शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो | |
| टूटना | तोड़ दिया | टूट गया है | टूटना | |
| लाना | लाया | लाया | लाना | |
| निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण | |
| जलाना | जला हुआ | जला हुआ | जलाना | |
| फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना | विस्फोट | |
| खरीदना | खरीद लिया | खरीद लिया | खरीदना | |
| कर सकते हैं | सकता है | सकता है | सक्षम होना, सक्षम होना | |
| पकड़ | पकड़े गए | पकड़े गए | पकड़ना, पकड़ना | |
| चुनें | चुना | चुना | चुनें | |
| आइए | आया | आइए | आने के लिए | |
| लागत | लागत | लागत | लागत | |
| कट गया | कट गया | कट गया | कट गया | |
| करना | किया था | किया हुआ | बनाना | |
| खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | एक पेंसिल के साथ आकर्षित करने के लिए) | |
| पीना | पिया | नशे में | पीना | |
| चलाना | गल्ला | चलाया हुआ | चलाना) | |
| खाना खा लो | खाया | खाया | खाओ खाओ | |
| गिरना | गिर गया | गिरा हुआ | गिरना | |
| बोध | अनुभूत | अनुभूत | बोध | |
| लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई | |
| पाना | मिला | मिला | पाना | |
| उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना | |
| भूल जाओ | भूल गए | भूल गई | भूल जाओ | |
| पाना | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना, बनना | |
| देना | दिया | दिया गया | दे देना | |
| जाओ | गया | गया | जाओ | |
| बढ़ना | बढ़ी | वयस्क | बढ़ो, बढ़ो | |
| टांगना | त्रिशंकु | त्रिशंकु | लटकाओ, लटकाओ | |
| पास होना | था | था | पास होना | |
| सुनो | सुना | सुना | सुनो | |
| छिपाना | छुपा दिया | छिपा हुआ | छिपाना | |
| मारो | मारो | मारो | मारो मारो | |
| पकड़ | आयोजित | आयोजित | रखना | |
| आहत | आहत | आहत | दर्द पैदा करने के लिए | |
| रखना | रखा | रखा | रखना; करते रहो | |
| जानना | जानता था | ज्ञात | जानना | |
| सीखना | सीखा | सीखा | अध्ययन) | |
| छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ो, छोड़ो | |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना | |
| झूठ | धूल में मिलना | लैन | झूठ | |
| खोना | खोया | खोया | खोना | |
| बनाना | बनाया गया | बनाया गया | बनाना, बनाना | |
| अर्थ | मतलब | मतलब | याद रखो | |
| मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना; मिलना | |
| भुगतान कर | भुगतान किया है | भुगतान किया है | भुगतान करने के लिए | |
| साबित करना | साबित | सिद्ध किया हुआ | साबित करना | |
| रखना | रखना | रखना | रखना | |
| पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | |
| अंगूठी | बजी | छड़ | कॉल करने के लिए | |
| Daud | दौड़ा | Daud | Daud | |
| कहो | कहा | कहा | बताने के लिए | |
| देख | देखा | देखा | देख | |
| सेट | सेट | सेट | रखना | |
| सिलना | सिल दिया | सिला | सिलना | |
| बेचना | बेचा | बेचा | बेचना | |
| भेजना | भेजे गए | भेजे गए | भेजें भेजें | |
| चमक | शॉन | शॉन | चमक | |
| प्रदर्शन | दिखाया है | पता चला | प्रदर्शन | |
| बंद | बंद | बंद | बंद करो, पटक दो | |
| गाओ | गाया | गाया | गाओ | |
| बैठिये | बैठ गया | बैठ गया | बैठिये | |
| नींद | सो गया | सो गया | नींद | |
| बोलना | स्पोक | बोली जाने | बातचीत | |
| खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया | समय बिताएं) | |
| खराब करना | बिगड़ा हुआ | बिगड़ा हुआ | खराब करना | |
| फैला हुआ | फैला हुआ | फैला हुआ | बाहर फैलाना | |
| स्प्रिंग | आशिकागा | उछला | कूद | |
| खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना | खड़ा होना | |
| चुराना | चुराई | चोरी हो गया | चोरी करना, चोरी करना | |
| तैराकी | लपेटे हुए | स्वम | तैराकी | |
| लेना | लिया | लिया | लेना | |
| सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सिखाना, सिखाना | |
| कहना | कहा | कहा | बताओ (एसएमबी।) | |
| सोच | सोच | सोच | सोच | |
| फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया | फेंकना | |
| समझना | समझा | समझा | समझना | |
| जागना | उठा | जगाया | जाग जाओ जाग जाओ | |
| घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ | कपड़े पहनने) | |
| रोना | रोने लगा | रोने लगा | रोना | |
| जीत | जीत लिया | जीत लिया | जीत | |
| लिखो | लिखा था | लिखित | लिखो |
हर कोई जो गोता लगाना शुरू करता है आकर्षक दुनियाअंग्रेजी सीखने में अक्सर समस्याओं और कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है। आखिरकार, समझ से बाहर भाषण बदल जाता है, भ्रमित काल और अनियमित क्रियाएं सबसे हंसमुख छात्र के लिए भी विज्ञान को काला कर सकती हैं। आइए जानें कैसे बनें और अंग्रेजी में अनियमित क्रिया कहाँ से आई??
यह कोई रहस्य नहीं है कि प्रत्येक भाषा अपने गठन के कई चरणों से गुजरती है, जो पड़ोसी देशों और संस्कृतियों के प्रभाव से बनती है। अंग्रेजी सेअपवाद नहीं। यह माना जाता है कि अनियमित क्रियाएं अतीत की प्रतिध्वनि हैं, जब भाषा केवल विकास के चरण में थी।
इंग्लैंड पर यूरोपीय समाज का प्रभाव बहुत बड़ा था और उसने संचार के क्षेत्र में अपना समायोजन किया। लेकिन, अंग्रेज, जिन लोगों को बदलाव ज्यादा पसंद नहीं आया और उन्होंने उनका सम्मान किया देशी भाषण... इसलिए, उन्होंने अपने सामान्य तरीके से संवाद करना जारी रखा। तो, सदियों से चली आ रही क्रियाओं ने जड़ें जमा ली हैं आधुनिक समाज... यह ध्यान देने योग्य है कि इन शब्दों के साथ सब कुछ क्रम में है, वे सही हैं, वे बिल्कुल विशिष्ट हैं और किसी भी समय सीमा का पालन नहीं करते हैं, इसलिए वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं। तो आप भाषण के इन हिस्सों में कैसे महारत हासिल करते हैं और अंत में सीखते हैं? बहुत से रास्ते हैं।
अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को कैसे सीखें?
अंग्रेजी अनियमित क्रिया तालिकाकाफी व्यापक है और इसमें दो सौ से अधिक शब्द हैं। वाह, तुम बताओ! चिंता न करें, अधिकांश देशी अंग्रेजी लोग स्वयं उन सभी को नहीं जानते हैं। यह बुनियादी शब्दों को सीखने के लिए पर्याप्त है और आप किसी भी बातचीत का समर्थन करने और अंग्रेजी बोलने वाले समाज के बीच एक सभ्य स्तर को देखने में सक्षम होंगे। और एक जोड़े को जानना प्रभावी तरीके, उबाऊ विज्ञान को एक रोमांचक खेल में बदल दें।
इस कार्य को सरल बनाने के लिए, आपको अध्ययन की वस्तु की कल्पना करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, कार्ड पर अनियमित क्रियाओं को लिखें और उन्हें पूरे अपार्टमेंट में लटका दें, खासकर उन जगहों पर जहां आप सबसे अधिक बार होते हैं। तो, वे लगातार आपकी आंखों के सामने रहेंगे, जिससे उन्हें बिना किसी कठिनाई के याद करने में मदद मिलेगी।
यदि आप अपने बच्चे को क्रिया के साथ पढ़ाना चाहते हैं, तो आप कार्ड तैयार कर सकते हैं, जिस पर सभी फॉर्म लिखे होंगे। तो, टेबल को आरा की तरह मोड़कर, बच्चा अधिक से अधिक डिजाइनों को बार-बार याद करेगा। हालांकि, अध्ययन के इस विकल्प का अभ्यास एक वयस्क द्वारा किया जा सकता है।
एक अन्य प्रभावी तरीका क्रियाओं के ऑडियो संस्करण को डाउनलोड करना और उन्हें व्यवस्थित रूप से सुनना है, उदाहरण के लिए, काम करने और घर के रास्ते पर। और एक बच्चे के लिए, इन शब्दों से युक्त एक गीत की रचना करना एक उत्कृष्ट विकल्प होगा। स्टोर के रास्ते में या संयुक्त व्यवसाय करते समय इसे एक साथ गुनगुनाएं और एक सप्ताह के बाद आप पहले परिणाम देखेंगे।
से संपर्क किया जाए तो अंग्रेजी सीखना काफी आसान है रचनात्मक पक्ष... उबाऊ संस्मरण और नीरस दोहराव को फेंक दें, और जल्द ही आप खुद नोटिस नहीं करेंगे कि आप न केवल बोलना शुरू करते हैं, बल्कि इस भाषा में सोचना भी शुरू करते हैं।
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