अंग्रेजी अपवादों की भाषा है, जहां एक नया व्याकरण नियम सीखते समय छात्रों का सामना एक दर्जन से होता है लेकिन जिसमें यह नियम लागू नहीं होता है। इन्हीं नियमों में से एक है भूतकाल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग। कई अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, यह विषय एक बुरा सपना है। लेकिन आप उनके बिना नहीं रह सकते, क्योंकि ये अंग्रेजी की हकीकत हैं! हालांकि, अच्छी खबर यह है कि आधुनिक अंग्रेजी धीरे-धीरे अनियमित क्रियाओं से छुटकारा पा रही है, उन्हें नियमित क्रियाओं के साथ बदल रही है। क्यों और कैसे - हम लेख में विचार करेंगे।
अंग्रेजी क्रिया अनियमित क्यों हैं?
अनियमित क्रियाओं का उपयोग करने में कठिनाई न केवल विदेशियों द्वारा अनुभव की जाती है, बल्कि स्वयं वक्ताओं द्वारा भी अनुभव की जाती है। फिर भी, अंग्रेजी भाषाविदों के लिए, भाषण के इस हिस्से की गैर-मानक प्रकृति एक नुकसान नहीं है, बल्कि गर्व का कारण है। उनका मानना है कि अनियमित क्रिया एक सांस्कृतिक स्मारक है जिसने इतिहास को कायम रखा है। अंग्रेजी में... इस तथ्य की व्याख्या अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति की जर्मनिक जड़ें हैं, जो ब्रिटिश अंग्रेजी को भाषा का पारंपरिक रूप बनाती हैं। तुलना करके, अमेरिकी इससे छुटकारा पाने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं अनियमित आकार, इसे सही में परिवर्तित करना। इसलिए, भाषा के दोनों संस्करणों को सीखने वालों के लिए गैर-मानक क्रियाओं की सूची बढ़ जाती है। इस प्रकार, गलत संस्करण प्राचीन है, जो गद्य और कविता में परिलक्षित होता है।
अंग्रेजी में क्रिया के कितने रूप होते हैं?
अंग्रेजी में क्रियाओं के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनके 3 रूप हैं:
- अनंत, यह है;
- I, या पार्टिकल I, - इस फॉर्म का उपयोग साधारण भूत काल (पास्ट सिंपल) में किया जाता है और सशर्त मूड के दूसरे और तीसरे मामलों में (2-डी और 3-डी केस की सशर्त);
- पास्ट पार्टिकल II, या पार्टिसिपल II, पास्ट परफेक्ट, पैसिव वॉयस और 3-डी केस की कंडीशनल के लिए।
तालिका "तीन अंग्रेजी में" बाद में लेख में प्रस्तुत की गई है।
नियमित और अनियमित क्रिया क्या हैं? शिक्षा नियम
नियमित क्रिया वे हैं जिनमें पिछले प्रपत्र(पास्ट सिंपल) और पार्टिकल II फॉर्म (पार्टिकल II) शुरुआती फॉर्म में एंड-एड जोड़कर बनते हैं। तालिका "अंग्रेजी में एक क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया" आपको इस नियम को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगी।
कृदंत I और कृदंत II रूपों के निर्माण में कुछ ख़ासियतें हैं:
- यदि क्रिया -e अक्षर के साथ समाप्त होती है, तो -ed जोड़ने से यह दोगुना नहीं होता है;
- मोनोसिलेबिक क्रियाओं में व्यंजन जोड़े जाने पर दोहराया जाता है। उदाहरण: रुकना - रुकना;
- यदि क्रिया पिछले व्यंजन के साथ -y में समाप्त होती है, तो y जोड़ने से पहले i में बदल जाता है।
अनियमित क्रिया वे हैं जो आज्ञा का पालन नहीं करते सामान्य नियमअस्थायी रूपों के गठन के साथ। अंग्रेजी में, इनमें पास्ट सिंपल और पार्टिकल II शामिल हैं।
अनियमित क्रियाओं का निर्माण होता है:
ablaut, जिस पर जड़ बदल जाती है। उदाहरण: तैरना - तैरना - तैरना (तैरना - तैरना - तैरना);
भाषा के व्याकरण में स्वीकृत प्रत्ययों के अतिरिक्त अन्य प्रत्ययों का प्रयोग। उदाहरण: करो - किया - किया;
वही, या अपरिवर्तनीय रूप। उदाहरण: कट - कट - कट।
इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का परिवर्तन का अपना रूप होता है, उन्हें दिल से सीखना चाहिए।
अंग्रेजी में कुल मिलाकर 218 अनियमित क्रियाएं हैं, जिनमें से लगभग 195 सक्रिय उपयोग में हैं।
भाषा के क्षेत्र में हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि नियमित क्रिया के रूपों के साथ दूसरे और तीसरे रूपों के प्रतिस्थापन के कारण भाषा से दुर्लभ क्रियाएं धीरे-धीरे गायब हो रही हैं, यानी अंत - एड जोड़ना। इस तथ्य की पुष्टि "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप" तालिका द्वारा की जाती है - तालिका कई क्रियाओं को प्रस्तुत करती है जिनमें नियमित और अनियमित दोनों रूप होते हैं।
अनियमित क्रियाओं की तालिका
तालिका "अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के तीन रूप" में सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। तालिका 3 रूप और अनुवाद दिखाती है।
पुरानी अंग्रेजी से आधुनिक अंग्रेजी में अनियमित क्रियाएं आईं, जो एंगल्स और सैक्सन - ब्रिटिश जनजातियों द्वारा बोली जाती थीं।
अनियमित क्रियाएं तथाकथित मजबूत क्रियाओं से ली गई हैं, जिनमें से प्रत्येक का अपना प्रकार का संयुग्मन था।
हार्वर्ड के शोधकर्ताओं ने पाया है कि उपयोग की जाने वाली अधिकांश क्रियाएं अनियमित हैं, और वे बनी रहेंगी, क्योंकि वे दूसरों की तुलना में अधिक बार उपयोग की जाती हैं।
अंग्रेजी भाषा के इतिहास में एक ऐसी घटना भी होती है जब एक नियमित क्रिया अनियमित हो जाती है। उदाहरण के लिए, चुपके के 2 रूप होते हैं - चुपके और चुपके।
न केवल अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, बल्कि देशी वक्ताओं के लिए भी क्रियाओं की समस्या, क्योंकि वे भी इसमें आते हैं अजीब स्थितियांजब भाषण के इस कठिन हिस्से की बात आती है।
उनमें से एक जेनिफर गार्नर हैं, जो अपने पूरे जीवन को आश्वस्त करती रही हैं कि चुपके सही क्रिया है।
उन्हें उन कार्यक्रमों में से एक के मेजबान द्वारा ठीक किया गया था जिसमें अभिनेत्री ने भाग लिया था। हाथ में डिक्शनरी, उसने जेनिफर को उसकी गलती की ओर इशारा किया।
इसलिए, यदि आप अनियमित क्रियाओं का उपयोग करते समय गलतियाँ करते हैं, तो परेशान न हों। मुख्य बात यह है कि वे व्यवस्थित नहीं बनते हैं।
नियमित क्रियाएं
तालिका "ट्रांसक्रिप्शन और अनुवाद के साथ अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं के तीन रूप" सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाओं पर आधारित है।
विगत कृदंत I और II |
|||
पूछना | |||
उत्तर | |||
परमिट | |||
इस बात से सहमत | |||
उधार लेना, उधार लेना | |||
कॉपी करना, फिर से लिखना | |||
रसोइया | |||
बंद करे | |||
ले जाना, खींचना | |||
कॉल करना, कॉल करना | |||
चर्चा करें | |||
निर्णय लेना, निर्णय लेना | |||
समझाना | समझाना | ||
फिसल पट्टी | |||
रोना, चीखना | |||
समाप्त करना, समाप्त करना, समाप्त करना | |||
चमक | |||
रगड़ | |||
लपकना | |||
मदद देना | |||
घटित होना, घटित होना | |||
राज करना | |||
घड़ी | |||
पसंद | |||
खिसको खिसको | |||
राज करना | |||
आवश्यक हो, आवश्यकता हो | |||
खुला हुआ | |||
याद | |||
प्रस्ताव | सज्जेस्टो | ||
अध्ययन, अध्ययन | |||
रुक रुक | |||
शुरु करो | |||
यात्रा | |||
बातचीत | |||
स्थानांतरण | पारगमन | ||
प्रयास करें प्रयास करें | |||
उपयोग | |||
चिंता | |||
पैदल चलें | |||
घड़ी | |||
काम |
अनुवाद के साथ क्रिया के 3 रूपों के उपयोग के उदाहरण
ऊपर, हमने अंग्रेजी में क्रिया के 3 रूपों को देखा। उपयोग और अनुवाद के उदाहरणों वाली एक तालिका विषय को ठोस बनाने में मदद करेगी।
यहाँ, प्रत्येक व्याकरणिक रचना के लिए, दो उदाहरण दिए गए हैं - एक नियमित क्रियाओं के साथ, दूसरा अनियमित क्रियाओं के साथ।
व्याकरण का डिजाईन | उदाहरण अंग्रेजी में | अनुवाद |
सामान्य भूतकाल |
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वर्तमान काल |
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पूर्ण भूत काल |
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कर्मवाच्य |
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सशर्त |
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अभ्यास
अनियमित क्रियाओं को बेहतर ढंग से याद करने के लिए, आपको न केवल उन्हें दिल से सीखना और दोहराना होगा, बल्कि विभिन्न अभ्यास भी करने होंगे।
अभ्यास 1. यहाँ एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। अनियमित क्रिया"। तीन लापता रूपों में से एक में लिखें।
अभ्यास 2। यहाँ एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया"। पार्टिकल I और II फॉर्म डालें।
अभ्यास 3. सारणियों का प्रयोग करते हुए निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद कीजिए।
- मैं पुस्तक पढ़ रहा था।
- हमने उन्हें कल देखा था।
- स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। इसके बाद वे मैनचेस्टर चले गए।
- एलिस 2014 में यूनिवर्सिटी की छात्रा थी।
- वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
- उसने अभी प्रशिक्षण समाप्त किया है।
- जब हम बच्चे थे तो मेरी मां अक्सर हमें इस पार्क में ले जाती थीं।
- मैंने एक बच्चे के रूप में एक खिलौना कार चलाई।
व्यायाम के उत्तर
अभ्यास 1।
व्यायाम 2।
पूछा, उधार लिया, बंद किया, फैसला किया, समझाया, मदद की, शुरू किया, यात्रा की, इस्तेमाल किया, काम किया।
व्यायाम 3.
- मैंने एक किताब पढ़ी।
- हमने उन्हें कल देखा था।
- स्मिथ 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
- एलिस 2014 में यूनीवरसिटी की छात्रा थी।
- वे दो साल पहले इसी कंपनी में काम करते थे।
- उन्होंने अभी प्रशिक्षण पूरा किया है।
- जब हम बच्चे थे तो हमें इस पार्क में घूमने के लिए ले जाया जाता था।
- मैंने बचपन में टॉय कार चलाई थी।
अंग्रेजी क्रिया के मूल रूपों को समय-समय पर दोहराने की आदत डालें। अनियमित क्रिया तालिका का उपयोग करना, अभ्यास करना और नियमित रूप से दोहराना आपको अंग्रेजी भाषा की कठिनाइयों का तेजी से सामना करने में मदद करेगा।
बिना किसी नियम के क्या नहीं हो सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता है। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, एक अनियमित क्रिया इतनी भयानक नहीं है जितनी कि इसे चित्रित किया गया है। आज हम निपटेंगे विभिन्न तरीकेअनियमित क्रियाओं को याद रखना।
अनियमित क्रियाओं की कोई तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक में क्रिया होती है, या (केवल कण के बिना)। यह वही है जो रूसी क्रियाओं से मेल खाता है -ty: ड्रा, लिखना, पढ़ना - (को) खींचना, लिखो, पढ़ना.
दूसरा कॉलम है - मैंने आकर्षित किया, लिखा, पढ़ा (कल उदाहरण के लिए) - ड्रयू, लिखा था, पढ़ना.
तीसरे कॉलम में, तथाकथित दूसरा कृदंत, या पिछले कृदंत।
लगभग।पहला कृदंत रूसी से मेल खाता है – लेखन / ––: ड्राइंग, लेखन, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहले कृदंत का अंत होता है। - चित्रकारी, लिखना, रेडिंग.
आइए तीसरे कॉलम पर वापस जाएं, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "निर्मित" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा। के लिए तीसरा कॉलम
- में क्रिया।
- परफेक्ट ग्रुप के काल की क्रिया:
मेरे पास पहले से ही है लिखा हुआमेरा निबंध। मैंने पहले ही एक निबंध लिखा है (या "मेरे पास पहले से ही मेरा निबंध लिखा हुआ है)।
मेरे पास है पढ़नाइस महीने तीन किताबें। मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।
क्या तुम कभी अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)
अनियमित क्रियाओं का क्या अर्थ है?
अनियमित क्रिया "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों का निर्माण अंत-एड जोड़कर किया जाता है।
मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया था। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।
अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरे और तीसरे रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनते हैं (गो - गया - चला गया), या बिल्कुल भी नहीं बदलते (पुट-पुट-पुट)।
याद रखने के तरीके
- वर्णानुक्रम में - रटना।उबाऊ और बेकार।
- एक तरफ तीन आकृतियों वाले कार्ड बनाएं और दूसरी तरफ अनुवाद करें। समय-समय पर, जब एक मिनट दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्ड के माध्यम से जाएं, स्वयं को जांचें। यदि आपको याद है, तो हम इसे दूसरे ढेर में स्थानांतरित करते हैं, यदि नहीं, तो हम इसे पहले वाले में छोड़ देते हैं और बाद में वापस आ जाते हैं। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त संस्मरण न हो। जब आप कार्डों के माध्यम से जाते हैं, तो उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह कल्पनाशील सोच भी जुड़ी हुई है, याद रखना आसान है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
- कविताएँ। जल्दी, बचकाना तरीका... लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता ?? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं को जगाता है - तो क्यों नहीं? यहाँ ऐसे तुकबंदी के उदाहरण हैं
मैं एक बुफे खरीद-खरीदा-खरीदा (खरीदने के लिए) में हूं
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान किया, (वेतन)
लेटे-लेटे-कक्षा में
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि उसका पड़ोसी होशियार होगा।
और अब मैं बहुत दुखी हूँ -
गंध-गंध-गंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)
देखो, गुलेल बालमुत्ती
अपनी जेब में डालो
और शुरू-शुरू-शुरू
धमकाने वाला धमकाने वाला!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई चुप-चुप-चुप रहो, (चुप रहो)
सभी अख़बार रोशनी से जगमगाते हैं, (आग लगा दी जाती है)
हिट-हिट-हिट कुत्ता। (हराना)
वह एक पड़ोसी रिंग-रंग-रंग (कॉल) है
और निश्चित रूप से रन-रन-रन। (भाग जाओ)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचने के लिए)
कि पुलिस आएगी।
खोदो-खोदा हम सब्जी उद्यान, (खुदाई)
आओ-आओ-वहाँ लोग आओ। (आइए)
हमने कहा, "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)
यह आपके लिए शो नहीं है।"हम लड़े-झगड़े दुश्मनों के साथ हैं, (लड़ाई-लड़ाई)
वे कैच-कैच-कैच में फंस गए हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
दिन सौभाग्य लाया-लाया, (लाओ)
हम एक मिला-जुला पुरस्कार हैं। (प्राप्त करना)
यदि खरगोश काटे-काटे जाते हैं, (काटते हैं)
उन्हें खाना-खाना मत देना, (खाना)
वे जल्द ही सीखते-सीखते-सीखते थे
पारिवारिक रूप से जले-जले हुए माचिस। (चिंगारी)
अगर कोई दोस्त मिले-मुलाकात, (मिलना)
इसे कसकर रखा हुआ है। (रखना)
खैर, और अगर हारे-खोए-खोए, (खो)
इसलिए यह लागत-लागत-लागत है। (लागत)
उड़ते-उड़ते विमान। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े-बड़े हो गए। (बढ़ना)
खैर, और हवा उड़ा-उड़ा, (झटका)
वह सब कुछ जानता-जानता-जानता है। (जानना)
दादा-दादी ढूंढे-पाए-पाए
बासेट हाउंड कुत्ता।
पुराने लोगों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दिया-दिया-दादा उसे (देने के लिए)
प्रिय बस्तुरमा -
कुत्ते को खिलाने-पिलाने की जरूरत है
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
अपने लिए लार्ड और कटलेट
पुराने लोग जाने नहीं देते। (होने देना)
आज दादी और दादा
एक और जीवन नेतृत्व-नेतृत्व वाला: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए नहा रहे हैं,
दादी कोठरी में रहती-रहती थीं, (निवास)
बिस्तर में कुत्ता लेटे-लेटे, (झूठ)
सद्दाम हुसैन की तरह।
हम टूटे-टूटे हुए हैं एक पुराना घर- (तोड़ना)
इसमें बहुत उबाऊ था।
नया घर हमने खींचा-खींचा, (ड्रा)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट - और चलो जीते हैं। (निर्माण)
- मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखने में काफी आसानी होती है।
अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की तालिका:
1 समूह - तीनों रूप समान हैं
लागत | लागत | लागत | लागत |
---|---|---|---|
कट गया | कट गया | कट गया | कट गया |
रखना | रखना | रखना | रखना |
मार | मार | मार | मारो मारो |
आहत | आहत | आहत | आहत |
होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
बंद | बंद | बंद | बंद करे |
समूह 2 - दूसरे और तीसरे रूप का मिलान
जलाना | जला | जला | जले का घाव |
---|---|---|---|
सीखना | सीखा | सीखा | सिखाना |
गंध | गलाना | गलाना | गंध |
बोध | लगा | लगा | बोध |
छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ो, छोड़ो |
मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
ख्वाब | सपना देखा | सपना देखा | ख्वाब |
अर्थ | मतलब | मतलब | मतलब, मतलब |
रखना | रखा | रखा | रखें, स्टोर करें |
नींद | सो गए | सो गए | नींद |
देना | रोज़ा | रोज़ा | उधार लेना। उधार देना |
भेजना | भेज दिया | भेज दिया | भेजना |
खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया | खर्च करो, खर्च करो |
निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण |
खोना | खोया | खोया | खोना, खोना |
गोली मार | शॉट | शॉट | आग |
प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना |
रोशनी | ज्योतिर्मय | ज्योतिर्मय | लाइट अप, लाइट अप |
बैठना | बैठा | बैठा | बैठना |
खरीदना | खरीदा | खरीदा | खरीदना |
लाओ | लाया | लाया | लाओ |
पकड़ | पकड़ा गया | पकड़ा गया | पकड़ |
लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई |
सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सिखाओ, सिखाओ |
बेचना | बेचा | बेचा | बेचना |
बताना | बोला था | बोला था | बताना |
पाना | मिल गया | मिल गया | पाना |
पास होना | था | था | पास होना |
सुनना | सुना | सुना | सुनना |
पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
कहो | कहा | कहा | बोलना, कहना |
वेतन | भुगतान किया गया | भुगतान किया गया | भुगतान करने के लिए |
निर्माण | बनाया | बनाया | करो, उत्पादन करो |
समझना | समझा | समझा | समझना |
स्टैंड | खड़ा होना | खड़ा होना | सहन करना |
समूह 3 - दूसरे और तीसरे रूप मेल नहीं खाते
तोड़ना | तोड़ दिया | टूटी हुई | तोड़ना |
---|---|---|---|
चुनना | चुना | चुना | चुनना |
बोलना | स्पोक | बोली जाने | बातचीत |
चुराना | चुराई | चुराया हुआ | चुराना |
जागना | उठा | जगाया | जाग जाओ जाग जाओ |
गाड़ी चलाना | गल्ला | चलाया हुआ | गाड़ी चलाना |
सवारी | रोडे | ग्रस्त | घुड़सवारी |
वृद्धि | गुलाब | जी उठा | उठ जाओ |
लिखना | लिखा था | लिखा हुआ | लिखना |
हराना | हराना | पराजित | हराना |
दांत से काटना | अंश | काटा | दांत से काटना |
छिपाना | छुपाया | छुपे हुए | छिपाना |
खाना | खाया | खाया | यहां है |
गिरना | गिर गया | गिरा हुआ | गिरना |
भूल जाओ | भूल गया | भुला दिया | भूल जाओ |
क्षमा करना | माफ कर दिया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
देना | दिया | दिया गया | देना |
देखो | देखा | देखा | देखो |
लेना | ले लिया | ले लिया | लेना |
फूंकना | विस्फोट से उड़ा दिया | उड़ा | फूंकना |
बढ़ना | बढ़ी | ग्रोन | बढ़ना |
जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया | फेंकना |
उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना |
खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | खींचना |
प्रदर्शन | दिखाया है | दिखाया गया है | प्रदर्शन |
शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो |
पीना | पिया | नशे में | पीना |
तैराकी | लपेटे हुए | स्वू | तैरने के लिए |
गाओ | गाया | सुंग | गाओ |
अंगूठी | बजी | छड़ | बुलाना |
दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | दौड़ना |
आइए | आया | आइए | आइए |
बनना | बन गए | बनना | बनना |
होना | थे | गया | होना |
जाओ | चला गया | गया | पैदल चलो |
- अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। यानी एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद रखता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य की रचना करता है। अगला वाला दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। यह आमतौर पर बहुत मज़ेदार होता है। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने को बढ़ावा देने के लिए जानी जाती हैं।
इसे बैक बर्नर पर न रखें - अभी पत्तियों को काटना बेहतर है, कार्ड बनाएं - और जाएं! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी ढूँढ़ें।
गणित में गुणन सारणी याद है? तो, अंग्रेजी में यह अनियमित क्रियाओं की एक तालिका है। यह अंग्रेजी की बुनियादी बातों में से एक है जिसे आपको सीखने की जरूरत है। एक अनियमित क्रिया वह है जो आम तौर पर स्वीकृत व्याकरण के नियमों की अवहेलना करती है। नीचे है अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की तालिकाऑडियो संगत के साथ। और अगर आप वास्तव में अंग्रेजी में धाराप्रवाह होना चाहते हैं, तो आपको इन क्रियाओं को सीखना होगा।
क्रिया के साधारण | सामान्य भूतकाल (सरल भूतकाल) |
भूतकालिक कृदन्त विशेषण (भूतकालिक कृदन्त विशेषण) |
अनुवाद | |
होना | थे | गया | होना | |
हराना | हराना | पराजित | हराना | |
बनना | बन गए | बनना | बनना | |
शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो | |
तोड़ना | तोड़ दिया | टूटी हुई | तोड़ना | |
लाओ | लाया | लाया | लाओ | |
निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण | |
जलाना | जला | जला | जलाना | |
फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना | विस्फोट | |
खरीदना | खरीद लिया | खरीद लिया | खरीदना | |
कर सकते हैं | सकता है | सकता है | सक्षम होना, सक्षम होना | |
पकड़ | पकड़े गए | पकड़े गए | पकड़ना, पकड़ना | |
चुनें | चुना | चुना | चुनने के लिए | |
आइए | आया | आइए | आइए | |
लागत | लागत | लागत | लागत | |
कट गया | कट गया | कट गया | कट गया | |
करना | किया | किया हुआ | बनाना | |
खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | एक पेंसिल के साथ आकर्षित करने के लिए) | |
पीना | पिया | नशे में | पीना | |
चलाना | गल्ला | चलाया हुआ | चलाना) | |
खाना खा लो | खाया | खाया | खाओ खाओ | |
गिरना | गिर गया | गिरा हुआ | गिरना | |
बोध | लगा | लगा | बोध | |
लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई | |
पाना | मिल गया | मिल गया | पाना | |
उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना | |
भूल जाओ | भूला | भूल गई | भूल जाओ | |
प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना, बनना | |
देना | दिया | दिया गया | दे देना | |
जाओ | चला गया | गया | जाओ | |
बढ़ना | बढ़ी | वयस्क | बढ़ो, बढ़ो | |
टांगना | त्रिशंकु | त्रिशंकु | लटकाओ, लटकाओ | |
पास होना | था | था | पास होना | |
सुनो | सुना | सुना | सुनो | |
छिपाना | छुपा दिया | छुपे हुए | छिपाना | |
मारो | मारो | मारो | मारो मारो | |
पकड़ | आयोजित | आयोजित | रखना | |
आहत | आहत | आहत | दर्द पैदा करने के लिए | |
रखना | रखा | रखा | रखना; करते रहो | |
जानना | जानता था | ज्ञात | जानना | |
सीखना | सीखा | सीखा | अध्ययन करने के लिए) | |
छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ो, छोड़ो | |
होने देना | होने देना | होने देना | होने देना | |
झूठ | धूल में मिलना | लैन | झूठ | |
खोना | खोया हुआ | खोया हुआ | खोना | |
बनाना | बनाया | बनाया | बनाना, बनाना | |
अर्थ | मतलब | मतलब | ध्यान रखें | |
मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना; मिलना | |
भुगतान कर | भुगतान किया है | भुगतान किया है | भुगतान करने के लिए | |
साबित करना | साबित | सिद्ध किया हुआ | साबित करना | |
रखना | रखना | रखना | रखना | |
पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | |
अंगूठी | बजी | छड़ | कॉल करने के लिए | |
दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | दौड़ना | |
कहो | कहा | कहा | बताने के लिए | |
देखो | देखा | देखा | देखो | |
सेट | सेट | सेट | रखना | |
सिलना | सिल दिया | सिला | सिलना | |
बेचना | बेचा | बेचा | बेचना | |
भेजना | भेज दिया | भेज दिया | भेजें भेजें | |
चमक | शॉन | शॉन | चमक | |
प्रदर्शन | दिखाया है | पता चला | प्रदर्शन | |
बंद | बंद | बंद | बंद करो, पटक दो | |
गाओ | गाया | गाया | गाओ | |
बैठना | बैठा | बैठा | बैठना | |
नींद | सो गए | सो गए | नींद | |
बोलना | स्पोक | बोली जाने | बातचीत | |
बिताना | खर्च किया | खर्च किया | समय बिताओ) | |
खराब करना | बिगड़ा हुआ | बिगड़ा हुआ | खराब करना | |
फैलाना | फैलाना | फैलाना | बाहर फैलाना | |
वसंत | आशिकागा | उछला | कूद | |
स्टैंड | खड़ा होना | खड़ा होना | सहन करना | |
चुराना | चुराई | चुराया हुआ | चोरी करना, चोरी करना | |
तैराकी | लपेटे हुए | स्वम | तैरने के लिए | |
लेना | ले लिया | लिया | लेना | |
सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सिखाना, सिखाना | |
बताना | कहा | कहा | बताओ (एसएमबी।) | |
सोच | विचार | विचार | सोच | |
फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया | फेंकना | |
समझना | समझा | समझा | समझना | |
जागना | उठा | जगाया | जाग जाओ जाग जाओ | |
घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ | कपड़े पहनो) | |
रोना | रोने लगा | रोने लगा | रोना | |
जीत | जीत लिया | जीत लिया | जीत | |
लिखो | लिखा था | लिखा हुआ | लिखो |
जो कोई भी अंग्रेजी सीखने की आकर्षक दुनिया में खुद को तल्लीन करना शुरू कर देता है, उसे अक्सर समस्याओं और कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है। आखिरकार, समझ से बाहर भाषण बदल जाता है, भ्रमित काल और अनियमित क्रियाएं विज्ञान को भी सबसे हंसमुख छात्र को अंधेरा कर सकती हैं। आइए जानें कैसे बनें और अंग्रेजी में अनियमित क्रिया कहाँ से आई?
यह किसी के लिए भी रहस्य नहीं है कि प्रत्येक भाषा अपने गठन के कई चरणों से गुजरती है, जो पड़ोसी देशों और संस्कृतियों के प्रभाव से बनती है। अंग्रेजी सेअपवाद नहीं। यह आमतौर पर स्वीकार किया जाता है कि अनियमित क्रियाएं अतीत की प्रतिध्वनि हैं, जब भाषा केवल विकास के चरण में थी।
इंग्लैंड पर यूरोपीय समाज का प्रभाव बहुत बड़ा था और उसने संचार के क्षेत्र में अपना समायोजन किया। लेकिन, अंग्रेज, जो लोग बदलाव को ज्यादा पसंद नहीं करते थे और उनका सम्मान करते थे देशी भाषण... इसलिए, उन्होंने अपने सामान्य तरीके से संवाद करना जारी रखा। तो, सदियों से चली आ रही क्रियाओं ने जड़ें जमा ली हैं आधुनिक समाज... यह ध्यान देने योग्य है कि इन शब्दों के साथ सब कुछ क्रम में है, वे सही हैं, वे बिल्कुल विशिष्ट हैं और किसी भी समय सीमा का पालन नहीं करते हैं, इसलिए वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं। तो आप भाषण के इन हिस्सों में कैसे महारत हासिल करते हैं और अंत में सीखते हैं? बहुत से रास्ते हैं।
अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को कैसे सीखें?
अंग्रेजी अनियमित क्रिया तालिकाकाफी व्यापक है और इसमें दो सौ से अधिक शब्द हैं। वाह, तुम बताओ! चिंता न करें, अधिकांश देशी अंग्रेजी लोग स्वयं उन सभी को नहीं जानते हैं। यह बुनियादी शब्दों को सीखने के लिए पर्याप्त है और आप किसी भी बातचीत को बनाए रखने और अंग्रेजी बोलने वाले समाज के बीच एक सभ्य स्तर को देखने में सक्षम होंगे। और कुछ प्रभावी तरीकों को जानकर, उबाऊ विज्ञान को एक रोमांचक खेल में बदल दें।
इस कार्य को सरल बनाने के लिए, आपको अध्ययन की वस्तु की कल्पना करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, कार्ड पर अनियमित क्रियाओं को लिखें और उन्हें पूरे अपार्टमेंट में लटका दें, खासकर उन जगहों पर जहां आप अक्सर होते हैं। तो, वे लगातार आपकी आंखों के सामने रहेंगे, जिससे उन्हें बिना किसी कठिनाई के याद करने में मदद मिलेगी।
यदि आप अपने बच्चे को क्रिया के साथ पढ़ाना चाहते हैं, तो आप कार्ड तैयार कर सकते हैं, जिस पर सभी फॉर्म लिखे होंगे। तो, टेबल को आरा की तरह मोड़कर, बच्चा अधिक से अधिक डिज़ाइनों को बार-बार याद करेगा। हालांकि, अध्ययन के इस विकल्प का अभ्यास एक वयस्क द्वारा किया जा सकता है।
एक अन्य प्रभावी तरीका क्रियाओं के ऑडियो संस्करण को डाउनलोड करना और उन्हें व्यवस्थित रूप से सुनना है, उदाहरण के लिए, काम करने और घर के रास्ते पर। और एक बच्चे के लिए, इन शब्दों से युक्त एक गीत की रचना करना एक उत्कृष्ट विकल्प होगा। स्टोर के रास्ते में या एक साथ व्यापार करते समय इसे एक साथ गुनगुनाएं और एक सप्ताह के बाद आप पहले परिणाम देखेंगे।
यदि आप इसे रचनात्मक पक्ष से देखें तो अंग्रेजी सीखना काफी आसान है। उबाऊ संस्मरण और नीरस दोहराव को फेंक दें, और जल्द ही आप खुद नोटिस नहीं करेंगे कि आप न केवल बोलना शुरू करते हैं, बल्कि इस भाषा में सोचना भी शुरू करते हैं।
आप गलत की एक तालिका पा सकते हैं अंग्रेजी क्रियारूसी में अनुवाद और प्रतिलेखन के साथ, अनियमित क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो, लिंक।
अंग्रेजी में, क्रियाओं की एक विशेष श्रेणी होती है जो पिछले कृदंत बनाने के लिए आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन नहीं करती है। उन्हें "गलत" कहने का रिवाज है। "नियमित" क्रियाओं के विपरीत, जो पिछले कृदंत को बनाने के लिए -ed अंत के साथ जोड़े जाते हैं, ये क्रियाएं या तो अपरिवर्तित रहती हैं या असामान्य रूप लेती हैं जिन्हें याद रखना हमेशा आसान नहीं होता है। उदाहरण के लिए:
डाल - डाल - डाल;
चलाओ चलाया चलाया।
जहां पहली क्रिया सीखना और वाक्यों में उपयोग करना आसान है, वहीं दूसरी क्रिया को सीधे याद करके सीखना होता है।
कुछ क्रियाओं के साथ ऐसी कठिनाइयाँ कहाँ से आईं? वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ये एक तरह के "जीवाश्म" हैं जो प्राचीन काल से भाषा में बचे हैं। इसके विकास के दौरान, अंग्रेजी भाषा को अपनाया गया एक बड़ी संख्या कीअन्य यूरोपीय भाषाओं के शब्द, लेकिन कुछ शब्द अपरिवर्तित रहे। यह इस श्रेणी में है कि अनियमित क्रियाएं संबंधित हैं।
अनियमित अंग्रेजी क्रिया तालिका:
क्रिया | सामान्य भूतकाल | भूतकालिक कृदन्त विशेषण | अनुवाद |
रहना [əbʌid] | निवास [əbəud] | निवास [əbəud] | सहना, सहना |
उठो [ə "रेज़] | उठी [ə "रुज़] | उत्पन्न हुआ [ə "रिज़ (ə) एन] | उत्पन्न होना, घटित होना |
जाग [ə "वीक] | जागो [ə "wəuk] | जागना [ə "wəukən] | जाग जाओ जाग जाओ |
होना | थे | गया | होना |
भालू | उबा देना | जनित | ले जाना, निकालना |
हराना | हराना | पीटा ["द्वि: तमिलनाडु] | हराना |
बनना | बन गए | बनना | बनना |
शुरू | शुरू हुआ | शुरू कर दिया | शुरु करो |
देखो | देखना | देखना | देखो, देखो |
झुकना | झुका हुआ | झुका हुआ | झुकना |
वंचित करना | शोकाकुल / शोक संतप्त | वंचित करना, दूर ले जाना | |
प्रार्थना करना | भीख माँगना / भीख माँगना | भीख माँगना, भीख माँगना | |
घेर लेना | घेर लेना | घेर लेना | चारों ओर से घेरना |
शर्त | शर्त | शर्त | बहस |
बोली | बोली / बडे | बोली लगाई | सुझाव, आदेश |
बाँध | बाध्य | बाध्य | बांधना |
दांत से काटना | अंश | काटा | काटो, पेक |
ब्लीड | खून बहनेवाला | खून बहनेवाला | ब्लीड |
फुंक मारा | विस्फोट से उड़ा दिया | उड़ा | फूंकना |
तोड़ना | तोड़ दिया | टूटा हुआ ["ब्रूक (ई) एन] | तोड़ना |
नस्ल | नस्ल | नस्ल | नस्ल, गुणा |
लाओ | लाया | लाया | लाओ |
ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] | ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] | ब्रॉबीटन ["ब्रुबी: टीएन] / ब्रॉबीट ["ब्रुबी: टी] | डराना, धमकाना |
निर्माण | बनाया | बनाया | निर्माण |
जलाना | जला | जला | जलाना |
फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना | फैलना |
छाती | भंडाफोड़ | भंडाफोड़ | दिवालिया हो जाओ, टूट जाओ |
खरीदना | खरीद लिया | खरीद लिया | खरीदना |
ढालना | ढालना | ढालना | इसे फेंक दो, इसे फेंक दो |
पकड़ | पकड़े गए | पकड़े गए | पकड़ना, पकड़ना, पकड़ना |
चुनें | चुना [ʃəuz] | चुना | चुनना |
फोड़ना | फांक | फांक | विभाजित, कट |
चिपकी | चिपके रहे | चिपके रहे | चिपके रहो, रुको |
कपड़े | पहना हुआ/पहना हुआ | पोशाक | |
आइए | आया | आइए | आइए |
लागत | लागत | लागत | लागत |
रेंगना | रेंगना | रेंगना | रेंगना |
कट गया | कट गया | कट गया | कट गया |
सौदा | निपटा | निपटा | से निपटें |
गड्ढा करना | खोदा | खोदा | गड्ढा करना |
असत्य सिद्ध करना | गलत साबित | अस्वीकृत / अप्रमाणित | खंडन |
डुबकी | डव | डुबकी लगाई | गोता लगाएँ, गोता लगाएँ |
करना | किया | किया हुआ | निर्माण |
खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | ड्रा, ड्रैग |
सपना | सपना देखा | सपना देखा | सपना, दर्जन |
पीना | पिया | नशे में | पीना |
चलाना | गल्ला | संचालित ["चालित] | गाड़ी चलाना |
बसना | बसे हुए / बसे हुए | रहते हैं, निवास करते हैं | |
खाना खा लो | खाया | खाया ["मैं: तमिलनाडु] | यहां है |
गिरना | गिर गया | गिर गया ["fɔ: lən] | गिरना |
चारा | सिंचित | सिंचित | चारा |
बोध | लगा | लगा | बोध |
लड़ाई | लड़ा | लड़ा | लड़ाई |
पाना | मिल गया | मिल गया | पाना |
फिट | फिट | फिट | आकार के लिए फिट |
भागना | भाग गए | भाग गए | भाग जाओ, गायब हो जाओ |
हाथ बढ़ाना | दराज | दराज | फेंको, फेंको |
उड़ना | उड़ान भरी | भेजा | उड़ना |
रोकना | मना किया | निषिद्ध | रोकना |
छोड़ना (छोड़ना) | पूर्वाभास | फोर्गोन | मना करो, परहेज करो |
पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] | पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] | पूर्वानुमान ["fɔ: ka: st] | भविष्यवाणी करना |
पूर्वानुमान | पूर्वाभास | अनुमान | अनुमान लगाना, भविष्यवाणी करना |
पहले से कह देना | पहले से ही बताया | पहले से ही बताया | भविष्यवाणी, पूर्वाभास |
भूल जाओ | भूला | भूल गई | भूल जाओ |
क्षमा करना | दिल से माफ किया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
त्यागना | त्याग दिया | छोड़ | छोड़ो, छोड़ो |
फ्रीज | सील कर दी | जमे हुए ["फ्रोज़न] | फ्रीज |
प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त | प्राप्त करना |
सोने का मुलम्मा करना | सोने का पानी | सोने का पानी | सोने का मुलम्मा करना |
देना | दिया | दिया गया | देना |
जाओ | चला गया | गया | जाओ |
पिसना | ज़मीन | ज़मीन | पीसना, पीसना |
बढ़ना | बढ़ी | वयस्क | बढ़ना |
टांगना | त्रिशंकु | त्रिशंकु | टांगना |
पास होना | था | था | पास होना |
सुनो | सुना | सुना | सुनना |
छिपाना | छुपा दिया | छिपा हुआ ["छिपा हुआ] | छिपाना |
उसांस | भारी / कूबड़ | भारी / कूबड़ | खींच धक्का |
कुल्हाड़ी से काटना | घेरे में गढ़े हुए | कटा हुआ / कटा हुआ / | जल्द जल्द |
मारो | मारो | मारो | इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ |
छिपाना | छुपा दिया | छुपे हुए | छुपाएं, छुपाएं |
पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
आहत | आहत | आहत | आहत |
जड़ना [ɪnˈleɪ] | जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] | जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] | निवेश (पैसा), जड़ना |
इनपुट [ˈɪnpʊt] | इनपुट [ˈɪnpʊt] | इनपुट [ˈɪnpʊt] | परिचय, दर्ज करें |
इंटरवेव [ɪntəˈwiːv] | इंटरवॉव [ɪntəˈwəʊv] | इंटरवॉवन [ɪntəˈwəʊv (ə) n] | बुनना |
रखना | रखा | रखा | शामिल होना |
घुटना टेकना | घुटने टेकना | घुटने टेकना | घुटने |
बुनी | बुनी | बुनी | बुनना, डर्नी |
जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
धूल में मिलना | लिटाया | लिटाया | रखना |
प्रमुख | एलईडी | एलईडी | आगे होना |
दुबला | झुके हुए | झुके हुए | नत |
छलांग | जोर से उछले | जोर से उछले | कुदें कुदें |
सीखना | सीखा | सीखा | सिखाना |
छोड़ना | बाएं | बाएं | छोड़ना |
देना | व्रत | व्रत | उधार लेना |
होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
झूठ | धूल में मिलना | लैन | झूठ |
रोशनी | ज्योतिर्मय | ज्योतिर्मय | रोशन |
खोना | खोया हुआ | खोया हुआ | खोना |
बनाना | बनाया | बनाया | उत्पाद |
अर्थ | मतलब | मतलब | का मतलब |
मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
गलती | समझ लिया | गलत | गलत होना |
घास काटना | घास काटना | माउन्ड | घास काटना, काटना |
काबू [əʊvəˈkʌm] | काबू [əʊvəˈkeɪm] | काबू [əʊvəˈkʌm] | काबू पाना, जीतना |
भुगतान कर | भुगतान किया है | भुगतान किया है | भुगतान करने के लिए |
निवेदन करना | याचना / प्रतिज्ञा | भीख माँगना, भीख माँगना | |
साबित करना | साबित | सिद्ध किया हुआ | साबित करना |
रखना | रखना | रखना | रखना |
छोड़ना | छोड़ना | छोड़ना | बाहर जाओ |
पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
रिले | रिले | रिले | प्रसारण, प्रसारण |
छुटकारा दिलाना | छुटकारा दिलाना | छुटकारा दिलाना | उद्धार करना, मुक्त करना |
सवारी | रोडे | सवार ["छुटकारा] | एक घोड़े पर सवार हो |
अंगूठी | बजी | छड़ | अंगूठी |
वृद्धि | गुलाब | बढ़ी ["रिज़न] | उठ जाओ |
दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | भाग जाओ |
देखा | देखा | आरी / आरी | काटने का कार्य, काटने का कार्य |
कहो | कहा | कहा | बातचीत |
देखो | देखा | देखा | देखो |
मांगना | मांगा | मांगा | खोज |
बेचना | बेचा | बेचा | बेचना |
भेजना | भेज दिया | भेज दिया | भेजना |
सेट | सेट | सेट | रखना |
सिलना | सिल दिया | सिला | सिलना |
शेक [ʃeik] | हिला दिया [ʃuk] | हिल गया ["ʃeik (ə) n] | हिलाना |
दाढ़ी [ʃeɪv] | मुंडा [ʃeɪvd] | मुंडा [ʃeɪvd] / मुंडा [ʃeɪvən] | शेव करें, शेव करें |
कतरनी [ʃɪə] | कतरनी [ʃɪəd] | कतरनी [ʃɪəd] / काँटा [ʃɔ: n] | काटो काटो |
शेड [ʃed] | शेड [ʃed] | शेड [ʃed] | गिराना, खोना |
चमक [ʃaɪn] | चमक गया [ʃoʊn] | चमक गया [ʃoʊn] | चमक, चमक |
बकवास [ʃit] | बकवास [ʃit] | बकवास [ʃit] | मल |
जूता [ʃu:] | शोड [ʃɒd] | शोड [ʃɒd] | जूता, जूता |
शूट [ʃu: t] | शॉट [ʃɒt] | शॉट [ʃɒt] | शूट करें, तस्वीरें लें |
दिखाएँ [ʃəu] | दिखाया [ʃəud] | दिखाया गया [ʃəun] | प्रदर्शन |
हटना [ʃriŋk] | सिकुड़ [ʃræŋk] | सिकुड़ा हुआ [ʃrʌŋk] | कम करना |
बंद [ʃʌt] | बंद [ʃʌt] | बंद [ʃʌt] | बंद करे |
गाओ | गाया | गाया | गाओ |
हौज | डूब गया, डूब गया | डूब | डुबकर मरना |
बैठना | बैठा | बैठा | बैठना |
टूटना | धसान | मारे गए | मारें मारें |
नींद | सो गए | सो गए | नींद |
फिसल पट्टी | गिरावट | गिरावट | फिसल पट्टी |
गोफन | लटका रखा | लटका रखा | फोन रख देना |
छिपकर जाना | स्लिंक्ड / स्लंक | खिसक जाना | |
भट्ठा | भट्ठा | भट्ठा | काटो काटो |
गंध | गलाना | गलाना | गंध, महसूस |
हराना | स्मोटे | मारा [ˈsmɪtn] | मारो मारो |
बीज बोना | बोए | बोया | बीज बोना |
बोलना | स्पोक | बोली जाने वाली ["स्पोक (ई) एन] | बातचीत |
स्पीड | निकल | निकल | जल्दी करो, जल्दी करो |
बोलना | वर्तनी | वर्तनी | उच्चारण करना |
बिताना | खर्च किया | खर्च किया | खर्च करना |
शलाका | बिखरा हुआ | बिखरा हुआ | छप्पर |
घुमाव | काता | काता | घुमाव, घुमाव |
थूक | थूकना / थूकना | थूकना / थूकना | थूक |
विभाजित करना | विभाजित करना | विभाजित करना | फूट डालो, तोड़ दो |
खराब करना | बिगड़ा हुआ | बिगड़ा हुआ | खराब करना |
फैलाना | फैलाना | फैलाना | फैलाना |
वसंत | आशिकागा | उछला | कूद |
स्टैंड | खड़ा होना | खड़ा होना | सहन करना |
चुराना | चुराई | चोरी ["stəulən] | चुराना |
छड़ी | अटक | अटक | चुभन |
डंक | डंक मार दिया | डंक मार दिया | डंक |
बदबू | स्टैंको | बदबूदार | बदबू, गंध |
बिखेरना | बिखरा हुआ | बिखरे | बौछार करना |
छलांग | स्ट्रोड | घिसा हुआ | कदम |
हड़ताल | मारना | मारा / मारा हुआ | मारो, हड़ताल |
डोरी | सख़्त | सख़्त | स्ट्रिंग, हैंग |
प्रयास करना | प्रयास / प्रयास किया | प्रयास करें प्रयास करें | |
शपथ लेना | कसम खाई | शपथ ली | कसम, कसम |
पसीना | पसीना / पसीना | पसीना | |
झाड़ू लगा दो | बह | बह | मिटा देना |
प्रफुल्लित | बढ़कर | सूजा हुआ ["स्वूल (ई) एन] | महातरंग |
तैराकी | लपेटे हुए | स्वम | तैरने के लिए |
झूला | आ गया | आ गया | बोलबाला |
लेना | ले लिया | लिया ["टेक (ə) एन] | लीजिए लीजिए |
सिखाना | सिखाया हुआ | सिखाया हुआ | सिखाना |
आँसू | फट गया | फटा हुआ | आंसू |
बताना | कहा | कहा | बताना |
सोचो [θiŋk] | सोचा [θɔ: टी] | सोचा [θɔ: टी] | सोचना |
फेंक [θrəu] | फेंक दिया [θru:] | फेंक दिया [θrəun] | फेंकना |
जोर [θrʌst] | जोर [θrʌst] | जोर [θrʌst] | स्टिक इन, स्टिक इन |
चाल | कुचल दिया था | दलित | रौंदना, कुचलना |
गुजरना [ʌndəˈɡəʊ] | गुजरना [ʌndə "wɛnt] | आया [ʌndə "ɡɒn] | परीक्षण, स्थानांतरण |
समझें [ʌndə "stænd] | समझा [ʌndə "स्टड] | समझा [ʌndə "स्टड] | समझना |
कार्य करना [ʌndəˈteɪk] | किया [ʌndəˈtʊk] | किया गया [ʌndəˈteɪk (ə) n] | वचन देना, वचनबद्ध करना |
पूर्ववत करें ["ʌn" डु:] | undid ["ʌn" dɪd] | पूर्ववत ["ʌn" dʌn] | नष्ट करना, पूर्ववत करना |
परेशान [ʌp "सेट] | परेशान [ʌp "सेट] | परेशान [ʌp "सेट] | परेशान, परेशान |
जागना | उठा | जगा हुआ ["वौक (ई) एन] | उठो |
घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ | घिसाव |
बुनना | बुना हुआ / बुना हुआ | बुना हुआ / बुना हुआ | बुनें, बुनें |
बुध | विवाहित / विवाहित ["wɛdɪd] | विवाहित / विवाहित ["wɛdɪd] | शादी कर |
रोना | रोने लगा | रोने लगा | रोना |
गीला | गीला | गीला | भिगोना |
जीत | जीत लिया | जीत लिया | जीत |
हवा | घाव | घाव | लोटना |
निकालना | वापस ले लिया | वापस लिया गया | गोली मारो, हटाओ |
रोक | पर रोक लगाई | पर रोक लगाई | पीछे रुको, छिपो |
सामना | पर खरे उतरे | पर खरे उतरे | सहना, विरोध करना |
मरोड़ | गलत | गलत | निचोड़ें, मोड़ें |
लिखो | लिखा था | लिखा हुआ ["रिटन] | लिखना |
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने और याद रखने के लिए वीडियो:
शीर्ष 100 अंग्रेजी अनियमित क्रियाएँ।
इस वीडियो में, लेखक अंग्रेजी में सबसे लोकप्रिय अनियमित क्रियाओं का विश्लेषण करता है (शीर्ष 100, स्वयं द्वारा संकलित)। सभी अनियमित क्रियाओं, आवाज अभिनय आदि के उदाहरण दिए गए हैं। सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली अनियमित क्रियाएं पहले आती हैं, फिर कम इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाएँ।
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उच्चारण।
ब्रिटिश अंग्रेजी अनियमित क्रिया। लेखक उसके बाद दोहराना संभव बनाता है और इस प्रकार अनियमित क्रियाओं का सही उच्चारण करता है।
रैप के साथ अंग्रेजी अनियमित क्रिया सीखें।
रैप पर आरोपित अंग्रेजी भाषा की अनियमित क्रियाओं को याद करने के लिए एक दिलचस्प वीडियो।
अनियमित क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण:
1. मैं तैर सकता था जब मैं थापंज। | 1. जब मैं पांच साल का था तब मुझे तैरना आता था। |
2. पीटर बन गएसंयोग से एक उद्यमी। | 2. पीटर दुर्घटनावश उद्यमी बन गया। |
3. वह ले लियाएक और दिन की छुट्टी। | 3. उन्होंने एक और दिन की छुट्टी ली। |
4. वे थादो बिल्लियाँ और एक कुत्ता। | 4. उनके पास दो बिल्लियाँ और एक कुत्ता था। |
5. हम कियाकल बहुत काम। | 5. हमने कल बहुत अच्छा काम किया। |
6. जेन खायाकेक का आखिरी टुकड़ा। | 6. जेन ने पाई का आखिरी टुकड़ा खा लिया। |
7. वह प्राप्तउसका दिल जीतने का एक और मौका। | 7. उन्हें उनका दिल जीतने का एक और मौका मिला। |
8.I दियापड़ोसी के बेटे को मेरी पुरानी साइकिल। | 8. मैंने अपनी पुरानी बाइक एक पड़ोसी के बेटे को दे दी। |
9. हम चला गयादो दिन पहले मॉल में शॉपिंग.. | 9. हम दो दिन पहले नजदीकी मॉल के स्टोर पर गए थे। |
10. शी बनायाबल्कि स्वादिष्ट पास्ता। | 10. उसने बहुत स्वादिष्ट पास्ता बनाया। |
11. क्या आपने खरीद लियाएक नई कार? | 11. क्या आपने नई कार खरीदी है? |
12. हम "ve चलाया हुआनीचे उसके घर तक। | 12. हम गाड़ी से उसके घर गए। |
13. वह "s वयस्कजब से हमने उसे आखिरी बार देखा था। | 13. जब से हमने उसे आखिरी बार देखा था तब से वह बहुत बड़ी हो गई है। |
14. क्या आपने कभी ग्रस्तएक तिकोना? | 14. क्या आपने कभी तिपहिया साइकिल की सवारी की है? |
15. आपको "दो बार दोहराने की आवश्यकता नहीं है, जैसा कि यह है" समझा. | 15. आपको इसे दो बार दोहराने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि सब कुछ समझ में आता है। |
16. उनके कुत्ते के पास है काटामेरी बहन आज। | 16. आज उनके कुत्ते ने मेरी बहन को काटा। |
17. क्या आपने चुनाआपका भविष्य का पेशा? | 17. क्या आपने अपना भविष्य का पेशा चुना है? |
18. हम "पूरी तरह से" भूल गईस्मिथ को बुलाने के लिए। | 18. हम स्मिथ को कॉल करना पूरी तरह से भूल गए। |
19. मैं "ve छुपे हुएएक फ़ोल्डर और अब मैं इसे "नहीं ढूंढ सकता। | 19. मैंने फ़ोल्डर छिपा दिया और अब मैं इसे नहीं ढूंढ सकता। |
20. यह था विचारउसके लिए आवश्यक होना। | 20. सभी ने सोचा कि यह उसके लिए अच्छा होगा। |
एकातेरिना
शुभ दोपहर, आपके सिम्युलेटर के लिए धन्यवाद। और चूंकि मैं कई वर्षों से अंग्रेजी सीखने में बहुत सफल नहीं हुआ हूं, इसलिए मुझे परवाह नहीं है कि सॉफ्टवेयर पेट्रोव के पाठों के अनुसार कैसे काम करता है। यह एक बहुत अच्छा विचार है, लेकिन सामग्री की प्रस्तुति के लिए खुद पेट्रोव के व्यवस्थित और संक्षिप्त दृष्टिकोण के रूप में लागू नहीं किया गया है।
मैं कई आवश्यक टिप्पणियां करूंगा जो सिम्युलेटर को निस्संदेह बेहतर बना देगा और उपयोग करने के लिए और अधिक सुविधाजनक होगा।
हम तीन रूपों को सुनने और लिखने के साथ दूसरे परीक्षण के बारे में बात कर रहे हैं। यह बहुत अच्छा है कि आप एक ही समय में सुनने और लिखने दोनों को प्रशिक्षित कर सकते हैं। लेखन के माध्यम से सीखने से याद रखना आसान हो जाता है।
यदि आप इस सिम्युलेटर (परीक्षण) को ध्यान में रखते हैं, तो दूसरों की आवश्यकता नहीं होगी।
1. प्रशिक्षण के लिए संकलित 88 अनियमित क्रियाओं की सूची कंप्यूटर बंद होने पर अपरिवर्तनीय रूप से गायब हो गई - यह अच्छा होगा यदि इसे सहेजा गया हो। हर दिन एक ही रचना करने के लिए ... तो-तो कार्य :) आखिरकार, अपने लिए एक लक्ष्य निर्धारित करना बहुत सुविधाजनक है - हर दिन 6 क्रियाएं सीखने के लिए, उदाहरण के लिए, 10 दिनों में 60। मैंने एक सूची बनाई और उसे चलाई, क्योंकि यह काफी वास्तविक है! लेकिन अब ऐसी कोई संभावना नहीं है (. आपकी सूची को संकलित करने का भी कोई मतलब नहीं है। एक पत्ता और एक कलम अधिक सुविधाजनक है (
2. परीक्षण के लिए क्रियाएँ (प्रशिक्षण के लिए) 6 में दी गई हैं। पुनरावृत्ति के लिए पिछले छह पर लौटने के लिए सेटिंग करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। दोहराव सफलता की कुंजी है, लेकिन इस फ़ंक्शन के बिना इस सिम्युलेटर का उपयोग करना लगभग बेकार है।
3. लिखी गई हर चीज की सामान्य सफाई का कार्य बहुत आवश्यक है। यही है, मैंने एक क्लिक के साथ लिखा, चेक किया, साफ किया, थोड़ी देर बाद वही क्रियाओं पर लौट आया - लिखा, चेक किया, साफ किया। और इसलिए मुझे अभी तक याद नहीं आया है। अब दो विकल्प हैं - या तो हाथ से लिखी गई हर चीज को हटा दें (प्रौद्योगिकी के युग में, लोग पूरी तरह से अलग उपयोगिता की उम्मीद करते हैं), या पिछली क्रियाओं को सीखे बिना अन्य क्रियाओं पर आगे बढ़ें।
4. क्रिया के प्रत्येक रूप के आगे सुनने का कार्य बहुत मदद करेगा, न कि केवल शिशु के लिए। यह सिम्युलेटर को और अधिक कुशल बना देगा। अब, उच्चारण के लिए, आपको अन्य स्रोतों की ओर मुड़ना होगा।
5. सही उत्तर - छात्र के लिए इस फ़ंक्शन को बंद करना और स्वयं पर अधिक प्रभावी होगा। अब सही उत्तर चेक करते समय दिखाई देते हैं और तब तक "हैंग" करते हैं जब तक कि छात्र उन्हें लिख नहीं देता और फिर से चेक बटन दबा देता है। यह अधिक उपयोगी होगा यदि छात्र त्रुटि देख सकता है, लेकिन इसे स्मृति से ठीक कर सकता है। उदाहरण के लिए, गलत उत्तरों को लाल रंग में हाइलाइट किया जाता है और छात्र या तो तुरंत सही उत्तर लिखता है, या केवल इस विकल्प के लिए संकेत पर क्लिक करता है और ठीक होने पर उसे हटा देता है।
एक और अभ्यास उपयोग के लिए बिल्कुल भी सुविधाजनक नहीं है, पहले सही स्थानों पर ले जाने वाले शब्दों को स्थानांतरित कर दिया जाता है जब नए लोगों को पड़ोसी कोशिकाओं में स्थानांतरित कर दिया जाता है, व्यायाम को याद रखने वाले शब्दों में नहीं, बल्कि केवल टेट्रिस में बदल दिया जाता है।
मैं चाहता हूं कि वास्तव में उपयोगी सेवा को ध्यान में लाया जाए और छात्रों और रचनाकारों दोनों के लिए अच्छा हो (आखिरकार, केवल एक अच्छा उत्पाद न केवल दूसरों के लिए लाभ ला सकता है, बल्कि रचनाकारों को भी लाभ;))।
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