Īpašības vārdu rangi pēc vērtību tabulas ar piemēriem. Īpašības vārda jēdziens

Datums: 01.10.2019

Stefanova Larisa Mihailovna, krievu valodas un literatūras skolotāja, Kazahstānas Republikas Valsts izglītības iestāde "Republikas izglītības centrs", Siktivkara, Komi Republika

Īpašības vārdu rindas pēc nozīmes

Mācību grāmata: " Krievu valoda, 6. klase. Autori Baranovs M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A. Mācību grāmata izglītības iestādēm divās daļās. Maskava, "Prosveščenie", 2015. gads.

Nodarbības mērķis: īpašības vārdu rindu jēdziena veidošanās.

Uzdevumi:

parrīstīšanās:

- iepazīstināt skolēnus ar īpašības vārdu kategorijām, to atšķirības pazīmēm;

izstrādājot:

- veidot skolēnos prasmi noteikt īpašības vārdu kategoriju;

- attīstīt skolēnu pareizrakstības un interpunkcijas prasmes;

izglītojošs:

- audzināt interesi par krievu valodu kā mācību priekšmetu.

Kognitīvā UUD:

- prasme strādāt ar informāciju;

- simbolisku līdzekļu izmantošana, vispārējās shēmas risinājumi;

- loģisko operāciju izpilde (salīdzināšana, analīze, vispārināšana, analoģiju noteikšana).

Normatīvais UUD:

- sastādīt plānu un darbību secību;

- paškontrole, zināšanu, prasmju un iemaņu korekcija;

- izpratne par asimilācijas kvalitāti un līmeni.

Komunikatīvais UUD:

- prasme izteikt savas domas, veidot mutisku paziņojumu, ņemot vērā komunikācijas sfēru un situāciju, piedalīties sarunā, diskusijā;

- spēja izdarīt secinājumus, vispārināt, argumentēt savu viedokli.

Aprīkojums: dators, multimediju projektors, ekrāns, programmā izveidota nodarbības prezentācija barošanas punkts 2003.

Nodarbību laikā:

Laika organizēšana.

Blitz aptauja par tēmu "Īpašības vārda vārds":

Uz kādiem jautājumiem atbild īpašības vārds?

Nosauc kopīgu gramatiskā nozīmeīpašības vārdi.

Kā mainās īpašības vārdi?

Kādu sintaktisko lomu teikumā spēlē īpašības vārdi?

Kāda salīdzināšanas pakāpe ir īpašības vārdam? Kā tās veidojas?

Ziņa par nodarbības tēmu un mērķi.

- Puiši! Šodien mēs turpināsim savu iepazīšanos ar īpašības vārdu. Pierakstiet nodarbības tēmu. 1. slaids.

Lingvistiskā materiāla novērošana.

Vingrinājums: uzrakstiet tādas frāzes kā “adj. + lietvārds”, nosaka īpašības vārdu dzimumu, skaitu un gadījumu. 2. slaids.

Pienāca ziema un pārklāja āpšu minku ar dziļu sniega kupenu.

āpšu ūdele

dziļa sniega kupena (m. p., vienskaitlī, tv. lpp.)

sniega kupenas

Klasteru kompilācija.

3. slaids. Kvalitatīvie īpašības vārdi.

Kāds īpašības vārds apzīmē objekta zīmi (kvalitāti), kas lielākā vai mazākā mērā var atrasties šajā objektā?

Kuram īpašības vārdam ir salīdzināšanas pakāpes?

Kāda īpašības vārda forma īsā forma?

Kādu īpašības vārdu var apvienot ar apstākļa vārdu ĻOTI?

Kurš īpašības vārds veido sarežģītus īpašības vārdus atkārtojoties?

Kādi īpašības vārdi veido īpašības vārdus ar priedēkli NAV?

Visas iepriekš minētās pazīmes ir raksturīgas īpašības vārdam DZIĻI. Šis ir kvalitātes īpašības vārds.

Kādas zīmes (īpašības) var apzīmēt kvalitātes īpašības vārdus?

Tiek parādīti 4.–11. slaidi, sniegti piemēri:

krāsa - sarkana bumba,

izmērs - augsta māja,

forma - apaļš ābols,

vecums - jauns vīrietis,

cilvēka iekšējās īpašības - drosmīgs bruņinieks,

cilvēka prāta stāvoklis ir jautra meitene,

garša - skābs citrons,

īpašības, kas dod vispārīgās īpašības priekšmets - interesanta grāmata.

12. slaids. Relatīvie īpašības vārdi.

Kurš no īpašības vārdiem apzīmē tādu objekta pazīmi, kuras nevar būt vairāk vai mazāk? Norāda materiālu, no kura izgatavots priekšmets? Tam nav salīdzināšanas pakāpju, īsa forma un tas nesavienojas ar apstākļa vārdu ĻOTI? ( SNIEGS)

Pilnīgi pareizi puiši. Šis ir relatīvs īpašības vārds.

Relatīvie īpašības vārdi var apzīmēt materiālu, no kura priekšmets izgatavots, sastāv, objekta telpiskās, laika pazīmes, raksturot objektu ar darbību.

13.–16. slaidi. Relatīvo īpašības vārdu nozīmes (piemēri):

materiāls - māla krūze,

laiks - ziemas diena,

vieta - kalnu upe,

akcija - peldbaseins.

17. slaids. Īpašības vārdi.

Un mums ir palicis vēl viens īpašības vārds - ĀPSIS. Šis ir īpašniecisks īpašības vārds.

Kāpēc, jūsuprāt, īpašumtiesību īpašības vārdi ieguva savu nosaukumu? Uz kādiem jautājumiem atbild piederības īpašības vārdi un ko tie nozīmē? (Īpašuma īpašības vārdi norāda, ka cilvēkam vai dzīvniekam kaut kas pieder, un atbild uz jautājumiem KURŠ? KURŠ? KURŠ? KURŠ?).

Kādi sufiksi ir piederošajiem īpašības vārdiem? (-OV (-EV), -IN (-YN), -IY).

5. Primārais stiprinājums. Skolēnu prasmju un iemaņu attīstība.

1. vingrinājums. Pierakstiet teikumus, ievietojot trūkstošos burtus un atstarpju vietā atzīmējot pareizrakstību. Izlasi izteiksmīgi krievu dzejnieku dzejoļu fragmentus; atcerieties viņu vārdus un autorus. Atrodiet īpašības vārdus, nosakiet to kategoriju.

1. Gatavās brūklenes,
Dienas kļuvušas vēsākas...
Un no putniem ... viņa sauciens
Sirdī ... kļuva skumji ... viņai.

(K. D. Balmonts "Rudens")

2. Smaržoja pēc ziemas aukstuma
Laukos un mežos.
Izgaismots ar spilgti violetu krāsu
Debesis pirms saulrieta.

(I. A. Bunins "Pirmais sniegs")

3. Zem zilajām debesīm
... brīnišķīgos paklājos,
Jāšanās saulē, sniegs guļ.

(A. S. Puškina "Ziemas rīts")

Uzdevuma izpildes pārbaude. 18.-20. slaidi.

2. uzdevums. Darbs ar mācību grāmatu. Izpilde ex. 341 (17. lpp.). 21. slaids.

Nosakiet iegūto īpašības vārdu kategoriju. Pierādi savu viedokli. (Tie ir kvalitatīvi īpašības vārdi, jo tie veido sarežģītus īpašības vārdus atkārtojoties).

3. uzdevums. Veidojiet īpašības vārdus no šiem lietvārdiem, izveidojiet tādas frāzes kā “adj. + lietvārds"; noteikt īpašības vārdu kategoriju. 22. slaids.

lapsa - ... (lapsas bedre - īpašums);

akmens - ... (akmens māja - radinieks);

laime - ... (laimīgs bērns - kvalitāte);

lācis - ... (lāču midzenis - īpašums);

vakars - ... (vakara krēsla - radinieks);

palaist -… ( Skrejceļš- radinieks);

jūra - ... (jūras krasts - relatīvs);

māte - ... (mātes lietussargs - īpašums).

Uzdevuma izpildes pārbaude. 23. slaids.

Saki vārdus LI Ar BL , MEDVE F NYA. Kādas skaņas jūs dzirdat izcelto burtu vietā? Kāda ir b funkcija? (dalot b)

4. uzdevums. Darbs ar mācību grāmatu. Izpilde ex. 350 (22. lpp.). 24. slaids.

Pieturzīmes tiešā runā (atkārtojums). Strādājiet pēc shēmām:

6. Nodarbības rezumēšana. Atspulgs. Skolēnu darba novērtējums klasē no skolotāja puses. Pašvērtējums, izmantojot “Unfinished Sentence” tehniku (25. slaids):

1) Šodien nodarbībā es mācījos (a) ...

2) Es biju ... (grūti, grūti, viegli, interesanti utt.).

3) Es uzzināju (kā) ...

7. Mājasdarbs. Piem. 344, 349.

26.-27. slaidi. Izmantotie interneta avoti.

Šajā nodarbībā paplašināsi savas zināšanas par īpašības vārdu nosaukumiem, uzzināsi par īpašības vārdu rindām pēc nozīmes.

Temats: Īpašības vārds

Nodarbība: Īpašības vārdu vietas pēc vērtības

1. Iespējasīpašības vārdi

Mēs zinām, ka katrs vārds valodā pieder vienai vai otrai runas daļai. Pēc kādām zīmēm īpašības vārdu var atšķirt no citām runas daļām?

1. Īpašības vārdi atbild uz jautājumiem kuru? kuru?

2. Īpašības vārdi apzīmē objekta zīmi

3. Īpašības vārdi attiecas uz lietvārdiem un sakrīt ar tiem skaita un gadījuma, un in vienskaitlis- un laipns

Tagad esam zvanījuši kopīgas pazīmesīpašības vārdu nosaukumi.

2. Īpašības vārdu izdalījumi

Īpašības vārdiem ir tādas īpašības, kas ļauj tos iedalīt trīs lielās grupās. Vai, kā mēs sakām, izdalījumi.

Izvēlēsimies īpašības vārdus vārdam zīmulis.

tievs,

maz,

skaists

koka,

plastmasas.

Ja mēs Mašas māsai prasījām zīmuli, tad varam teikt, ka viņš Mašīnas vai māsas.

Apskatiet pēdējos īpašības vārdus. Viņi atbild uz jautājumu kuru? Tādus īpašības vārdus sauc īpašniecisks. Tie norāda, ka priekšmets pieder kādam.

Īpašības vārdi, kurus nosaucām vispirms ( tieva, maza, skaista), - kvalitāti. Tie apzīmē objekta īpašības, tas ir, tās pazīmes, kuras lielākā vai mazākā mērā var izpausties objektā. Tā var būt krāsa, izmērs, forma un tā tālāk.

Otrās grupas īpašības vārdi ( koka, plastmasas) tiek saukti radinieks. Tie apzīmē objekta zīmi, ko nevar izteikt lielākā vai mazākā mērā. Šie īpašības vārdi apzīmē materiālu, no kura priekšmets ir izgatavots, objekta zīmi pēc tā pastāvēšanas laika vai vietas, objekta zīmi pēc mērķa un daudz ko citu. Lietojot šādus īpašības vārdus frāzēs, mēs varam tos viegli aizstāt ar lietvārdiem.

Piemēram:

Koka māja - māja kokā

Ziema diena - ziemas diena

3. Kā noteikt īpašības vārda kategoriju?

Noteikt, kurai kategorijai pieder īpašības vārds, ir diezgan vienkārši. Lai to izdarītu, jums ir jāveic šāds algoritms:

1. Uzdodiet jautājumu:

Ja īpašības vārds atbild uz jautājumu kuru?, mums ir īpašības vārds.

Bet, ja īpašības vārds atbild uz jautājumu kuru?, pārejiet uz nākamo darbību.

2. Veidojiet īpašības vārda vārdā īsu formu vai jebkuru salīdzinājuma pakāpi.

Ja izdodas, tad mums ir kvalitatīvs īpašības vārds.

Un ja nē, tad relatīvs.

Mēģināsim noteikt īpašības vārdu kategorijas no četrrindes:

No ļaunums vilks -

AT māla kreka.

Autors auksts rasa -

Uz viltīgs lapsa.

Ērtības labad īpašības vārdus varam ievietot vienskaitļa nominatīvā.

Ļaunums(kuru?). Mēģināsim izveidot salīdzināšanas pakāpes: ļaunākais, visļaunākais.

Tātad mums ir kvalitātes īpašības vārds.

zemisks (kuru?). Mēs cenšamies veidot salīdzināšanas pakāpes. Viena ūdele nevar būt piezemētāka par otru. Jā, un īsa forma no šī īpašības vārda nedarbosies. Mums ir relatīvs īpašības vārds.

īpašības vārdi auksts un viltīgs ir arī kvalitatīvi, jo atbild uz jautājumu kuru? un no tiem var veidot salīdzināšanas pakāpes ( aukstākais, visviltīgākais).

Vai ir iespējams noteikt īpašības vārdu kategoriju pēc morfēmiskā sastāva? Dažreiz jūs varat. Lieta tāda, ka sufiksi an, jan, enn tiek lietoti, veidojot īpašības vārdus no lietvārdiem, kas apzīmē materiālu, vielu. Tie būs relatīvi īpašības vārdi: āda lv th.

Bet, ja īpašības vārdam vispār nav piedēkļu, tad mums ir kvalitatīvs īpašības vārds. piemēram , ātri.

Visu trīs kategoriju īpašības vārdi var pārvietoties no vienas kategorijas uz citu. Bet tikai tad, ja tos lieto pārnestā nozīmē. Piemēram:

Zelta gredzens. Šajā gadījumā īpašības vārds zeltaini radinieks. Bet frāzē zelta rakstursīpašības vārds zelts būs kvalitatīvs, jo tas apzīmē cilvēka kvalitāti.

Vilks mute. Šajā gadījumā mums ir īpašniecisks īpašības vārds. Bet frāzē vilka kažoksšis īpašības vārds ir relatīvs, jo tas attiecas uz materiālu, no kura objekts ir izgatavots.

Daži relatīvie īpašības vārdi runā tik bieži tika izmantoti kvalitatīvā nozīmē, ka tie pakāpeniski pilnībā zaudēja savu sākotnējo nozīmi un tagad mūsdienu krievu valodā tos uztveram tikai kā kvalitatīvus. Piemēram, īpašības vārdi ir gājuši šo ceļu vētrains, nežēlīgs un daudzi citi.

4. Kvalitatīvie īpašības vārdi

Kvalitatīvie īpašības vārdi atšķiras no relatīvajiem un īpašumtiesību vārdiem visos valodas līmeņos.

1. Apzīmē pazīmi, kas lielākā vai mazākā mērā var izpausties objektā

2. Var būt antonīmi: ļauns/labs

3. Vienmēr nav atvasināts

Bet piederošais un relatīvais vienmēr ir atvasinājumi, tas ir, tie ir veidoti no lietvārdiem, īpašības vārdiem, darbības vārdiem.

4. No kvalitātes īpašības vārdi abstraktus lietvārdus var veidot: smagums

Un apstākļa vārdi uz - par: stingri.

Īpašības vārdi ar subjektīva vērtējuma sufiksiem: zils, ļauns.

5. Tikai tiem var būt salīdzināšanas pakāpes un īsa forma

6. Tikai tos var apvienot ar mēra un pakāpes apstākļa vārdiem: ļoti liels, ļoti ciešs

5. Relatīvo un piederošo īpašības vārdu veidošana

Relatīvos īpašības vārdus veido no lietvārdiem, darbības vārdiem un apstākļa vārdiem. Visizplatītākie to veidošanas sufiksi ir sufiksi - l-, Piemēram, tekoši; -ck-, Piemēram, cilvēks; -iekšā- - papele; -ov- - ezis; -n- - mežs.

Īpašības vārdus veido tikai no lietvārdiem. Ar piedēkļu palīdzību uy- - lapsa, -ov- - tēvi, -iekšā- - mātes.

Bibliogrāfija

Krievu valoda. 6. klase: Baranovs M.T. un citi - M .: Izglītība, 2008.
Krievu valoda. Teorija. 5-9 šūnas: V.V. Babaiceva, L.D. Česnokova - M.: Bustards, 2008.
Krievu valoda. 6. klase: izd. MM. Razumovskaja, P.A. Lekanta - M.: Bustards, 2010.

Par īpašības vārdu rindām ().
Papildu uzdevumi ().

Mājasdarbs

Sakārtojiet īpašības vārdus kategorijās (kvalitatīvais, relatīvais, piederošais).

Alvas karavīrs, skārda acis, auksta diena, garš vilciens, drosmīga rīcība laipns cilvēks, stulbs jautājums, sirds muskulis, sirsnīgs sveiks, akmens māja, akmens seja, īsa kleita, resns puika, zila šalle, Maskavas metro, bērnu literatūra, dubultzods, vilnas uzvalks, svina lode, svina mākoņi, pilsētas parks, smags portfelis, smags nozare, kurls vecis, nedzirdīgais līdzskaņis, vectēva kabinets, Mašīndarbs, zīlīšu ligzda, zoss ķepa, suņu būdas, vilka mute, vilka kažoks, vilka apetīte, briežu ragi, jūras kājnieki, suņu aukstums, Katjušina velosipēds, dzirnaviņas, čūsku inde, čūska smaids, liesa eļļa, liesa seja, peles aste, kaimiņa dārzs, lieliski plāni, vērīgs cilvēks, traģisks liktenis, koka balss, vistas pēda, vistas zupa, vāveres kakla siksna, dzelzs griba, vectēva vārdi, putna bubulis, zaķa cepure, decembra sals, skolas formas, Serežina portfelis, Barenca jūra, Beringa šaurums.

2. 2. vingrinājums.

Rakstiet, ievietojot trūkstošos burtus. Pasvītrojiet īpašības vārdus, nosakiet to kategoriju.

Sniega baltums padarīja to vēl niknāk zaļu ar jaunām ķepām. Neauksto zemienes tvaiki pacēlās līdz koku galotņu līmenim un izkaisījās pa bērzu zariem.Saulē dzirkstīja neskaitāmas sīku krelīšu lāses. Sals sāka lēnām noskūt visu, kam bija vismaz neliela mitruma daļiņa. Meža upe, kas tikai vakar skrēja pretī putenim, sāka (s, h) dzīt ar sudraba zobiem. Caurspīdīgs ledus pārliecinoši ieplūda strūklas vidū, izspiežot ūdens straumi, nesot graujošu čaulu. Un viss apkārt be (s, h) trokšņaini mirdzēja, dzirkstīja, dzirkstīja. Bet, tik tikko paspējot sasildīties, mūsu lieliskā gaisma sāka sarkt un krist tālās meža galotnēs. Ceriņu spārni, ieejot tumšā plašuma dziļumos, nolaidās arvien zemāk. Dvīņu zvaigznājā ar sarkanīgu aci pazibēja pamodies Marss - romiešu pagānu dievs, karu un ugunsgrēku patrons. Bet šis spožums uzreiz un (s, h) chaz, pazuda neskaitāmu zvaigžņu mirgošanā. Un tagad tuvu un tālu zvaigžņu kopas jau ir karājušās pār pasauli. Tikai mēnesis, spīdot spilgti dzeltenā krāsā, bet joprojām ne (ar, h) lētu gaismu, bija ļoti tuvu salnai meža zemei. (Pēc V.Belova domām)

Īpašības vārds ir runas daļa, kas apzīmē objekta zīmi un atbild uz jautājumiem ko? uc Īpašības vārdi ir relatīvi, kvalitatīvi un piederoši.

Kvalitatīvie īpašības vārdi apzīmē noteiktu objekta kvalitāti. Galvenā īpašībaŠādi īpašības vārdi ir tādi, ka vairumā gadījumu tiem var būt salīdzinājuma pakāpe un īsa forma. Taču ir arī virkne citu kritēriju, kas raksturīgi tikai kvalitatīviem īpašības vārdiem.

No kvalitātes īpašības vārdiem apstākļa vārdus var veidot uz o, e Piemēram, ātri - ātri.
Kvalitatīvo īpašības vārdu kategorija tiek apvienota ar apstākļa vārdiem, kas apzīmē mēru un pakāpi. Piemēram, ļoti ātri.
Kvalitatīvos īpašības vārdus var iekļaut antonīmos pāros: augsts - zems, gudrs - stulbs.

Tajā pašā laikā ir vērts atcerēties, ka galvenie kvalitātes kritēriji ir spēja veidot īsas formas un salīdzināšanas pakāpes ar īpašības vārdiem. Absolūti nav nepieciešams, lai visas iepriekš minētās kvalitātes pazīmes būtu vienā vārdā vienlaikus.

Relatīvo īpašības vārdu kategorija būtībā apzīmē materiālu, priekšmetu, ģeogrāfiskais nosaukums Un tā tālāk. Piemēram, Kijeva, dzelzs, jūras. Šādiem īpašības vārdiem nav raksturīgas tās īpašības, kas raksturīgas kvalitatīvajiem īpašības vārdiem. Tas nozīmē salīdzināšanas pakāpi, īsas formas veidošanos utt. Piemēram, vārds "jūras" nevar teikt, ka iezīme ir vairāk vai mazāk jūras. Bet vārdus "garš" var lietot šādās kombinācijās: garāks un mazāk garš.

Īpašības īpašības vārdi norāda, ka priekšmets pieder kādam. Viņi atbild uz jautājumiem: kurš? kuru? cits. Tēta jaka, mammas jaka, Dima rūpes.

Tāpat kā relatīvajiem īpašības vārdiem, relatīvajiem īpašības vārdiem nav īsas formas un salīdzināšanas pakāpes.

Pāreja no vienas kategorijas uz citu

Ir vērts atzīmēt, ka dažreiz viena īpašības vārda kategorija var pāriet uz citu kategoriju. Piemēram, alvas karavīrs un alvas acis. Pirmajā gadījumā mums ir relatīvs īpašības vārds, bet otrajā - kvalitatīvs.

6. klase.

Krievu valoda.

Skolotājs: Arushanyan T.P.

Tēma: “Īpašības vārdu rindas pēc nozīmes. Relatīvie īpašības vārdi. 42.pants

Nodarbības mērķi:

Izglītojoši : iepazīstināt skolēnus ar īpašības vārdu kategorijām pēc nozīmes; veidot spēju noteikt īpašības vārdu kategoriju.

Izglītojoši : attīstīt pētniecisko, studentu radošo darbību; attīstīt skolēnu komunikācijas prasmes.

Izglītības: veicināt pozitīvu attieksmi pret izziņas procesu; interese par dzimto valodu.

Plānotie rezultāti:

Temats: zina īpašības vārdu kategorijas, to atšķirīgās pazīmes; jāprot atšķirt īpašības vārdus pēc nozīmes.

Metasubjekts:

Kognitīvā: reproducēt no atmiņas izglītības problēmas risināšanai nepieciešamo informāciju; izvilkt informāciju no dažādi avoti; definēt jēdzienus; izskaidrot lingvistiskās parādības; veidot argumentāciju; sniedz piemērus kā pierādījumus; izveidot cēloņsakarības.

Normatīvie akti: nosaka un formulē darbības mērķi; sastādīt rīcības plānu, strādāt saskaņā ar plānu; prognozēt, pielāgot savu darbību; izvirzīt lēmumu versijas; analizēt un novērtēt savu darbu.

Komunikabls: prast sadarboties grupā; ņemt vērā dažādus viedokļus, salīdzināt dažādi punkti redze; izteikt un aizstāvēt savu viedokli; risināt sarunas, uzdot jautājumus par tēmu; uzstāties publikas priekšā.

Personīgi: paust pozitīvu, apzinātu attieksmi pret mācīšanos; novērtē savu mācību aktivitātes; piemērot sadarbības noteikumus grupā.

Aprīkojums:

Piezīmju grāmatiņas, mācību grāmata.

Nodarbības veids: stunda, kurā apgūst jaunu materiālu.

Metode : izpēte, daļēji - meklēšana.

Studentu darba formas : frontāls, individuāls.

Nodarbību laikā

Laika organizēšana .

Pamatzināšanu atjaunināšana .

Sveicieni. Nodarbības tēmas izziņošana.

Ko jūs, puiši, domājat, kādi ir šodienas nodarbības mērķi? (Skolēni atbild)

Patiešām, mēs iepazīsimies ar vēl vienu īpašības vārda kategoriju - ar nemainīgu morfoloģisko pazīmi mēs uzzināsim relatīvo īpašības vārdu atšķirīgās iezīmes, mēs iemācīsimies atšķirt tos no kvalitatīvajiem.

Pierakstiet piezīmju grāmatiņā stundas datumu un tēmu.

Pareizrakstības vingrinājums.

O garš ceļš, apmēram simts gadus veca egle, jo no sāpošas sāpes, smirdīgā šķidrumā, kaimiņu ciemā, svaigā gaisā, ērkšķainos krūmos, par vasaras karstumu, uz terasi, par turpmāko māju ierīkošanu, zilā tālumā, par neseno atgadījumu, uz tuvāko staciju, in tuvākajā kafejnīcā.

Pēdējā nodarbībā pētījām īpašības vārdu kategorijas, proti, kvalitatīvos īpašības vārdus. Atcerēsimies visu, ko par viņiem zinām.

1. Īpašības vārds apzīmē objekta zīmi; atbild uz jautājumukuru? / kam?: liels, dzelzs , mātes.

2. Īpašības vārdu pakāpes:

- kvalitāti - īpašības vārds nosauc pazīmi, kuru var izteikt lielākā vai mazākā mērā:laipns, laipnāks, laipnākais ;

- radinieks - īpašības vārds nosauc pazīmi, kuru nevar izteikt lielākā vai mazākā mērā:Zelta auskari;

- īpašumtiesības - īpašības vārds norāda, ka kaut kas pieder personai vai dzīvniekam:vāvere, māte.

3. Īpašības vārdu deklinācija

Īpašības vārdu maiņa:

pa gadījumiem: sarkana roze, ak, sarkanā roze utt.;

pēc cipariem; sarkana roze, sarkani ziedi;

pēc dzimšanas (tikai vienskaitlī): sarkana krāsa, sarkana roze, sarkans mirdzums.

Dzimumu, skaitu, gadījumu nosaka lietvārds.

4. Īpašības vārda forma (tikai kvalitatīviem):

- pabeigts: jautrs;

- īss: airi.

5. Salīdzinājuma pakāpe (tikai plkst kvalitāte):

- salīdzinošs: jautrāks, jautrāks;

- augstākā pakāpe: jautrs, lielākā daļa jautrs.

6. Teikumā tā var būt definīcija, predikāts: silta maize. Maize bija silta.

kvalitāti īpašības vārdi (ko?): īpašības vārds nosauc zīmi,

ko lielākā vai mazākā mērā var izteikt:

spilgta gaisma - gaišāks.gaišāks

Relatīvie īpašības vārdi ( ko?): īpašības vārds nosauc zīmi, kuru nevar izteikt lielākā vai mazākā mērā:

datorprogramma, Digitālais pulkstenis

Īpašuma īpašības vārdi ( kam?): īpašības vārds norāda, ka kaut kas pieder personai vai dzīvniekam:

tēta papīri, lapsu bedre

III . Jaunas tēmas izpēte.

- Atšķirībā no kvalitatīvajiem īpašības vārdiem relatīvie īpašības vārdi apzīmē tādu objekta pazīmi, kas objektā nevar izpausties lielākā vai mazākā mērā.

Darbs ar mācību grāmatas teorētisko materiālu, 8., 10. lpp

"Radniecisko īpašības vārdu identifikatori".

1. Viņiem nav salīdzināšanas pakāpes.

2. Nav īsas formas.

3. Ļoti nekombinēt ar apstākļa vārdu.

4. Nelietojiet antonīmus.

Norādīt:

- materiāls (stikla siena, smilšu krasts);

- summa (divstāvu māja, piecus gadus veca meita);

- atrašanās vieta (upes osta, Maskavas iedzīvotājs);

- laiks (pagājušā gada plāns, janvāra salnas);

- Pieraksts (veļas mašīna, sporta apavi);

- svars, garums, mērs (simts gramu svars, metra nūja, divu litru burka).

IV . Izpētītā materiāla konsolidācija.

Darbs ar mācību grāmatu. Lappuse 9, piem. 313, 314

No katras frāžu grupas uzrakstiet frāzes ar kvalitatīviem, relatīviem īpašības vārdiem.

Jauns lietusmētelis.., ādas lietusmētelis..,.; zelta sakta .., mīļā sakta ..; lina lieta .., vajadzīga lieta ..; vilnas šalle, skaista šalle; elegants mētelis, drapējums; dārga boa, kažokādas boa; melnā kafija, Kenijas kafija.

V . Nodarbības kopsavilkums. Atspulgs.

1. Vai esam paveikuši uzdevumus, ar kuriem saskārāmies nodarbības sākumā?

2. Kādus īpašības vārdus jūs šodien satikāt stundā?

3. Pēc kādām pazīšanas zīmēm mēs varam tās atpazīt?

VI . Mājasdarbs

mācīties teorētiskais materiāls 42. § (noteikumi + piezīmju grāmatiņa). Palaist ex. 315.

Šajā nodarbībā paplašināsi savas zināšanas par īpašības vārdu nosaukumiem, uzzināsi par īpašības vārdu rindām pēc nozīmes.

Temats: Īpašības vārds

Nodarbība: Īpašības vārdu vietas pēc vērtības

1. Īpašības vārdu atšķirīgās pazīmes

Mēs zinām, ka katrs vārds valodā pieder vienai vai otrai runas daļai. Pēc kādām zīmēm īpašības vārdu var atšķirt no citām runas daļām?

1. Īpašības vārdi atbild uz jautājumiem kuru? kuru?

2. Īpašības vārdi apzīmē objekta zīmi

3. Īpašības vārdi attiecas uz lietvārdiem un sakrīt ar tiem pēc skaita un gadījuma, bet vienskaitlī - pēc dzimuma

Tagad esam nosaukuši īpašības vārdu kopīgās pazīmes.

2. Īpašības vārdu izdalījumi

Īpašības vārdiem ir tādas īpašības, kas ļauj tos iedalīt trīs lielās grupās. Vai, kā mēs sakām, izdalījumi.

Izvēlēsimies īpašības vārdus vārdam zīmulis.

tievs,

maz,

skaists

koka,

plastmasas.

Ja mēs Mašas māsai prasījām zīmuli, tad varam teikt, ka viņš Mašīnas vai māsas.

Apskatiet pēdējos īpašības vārdus. Viņi atbild uz jautājumu kuru? Tādus īpašības vārdus sauc īpašniecisks. Tie norāda, ka priekšmets pieder kādam.

Piemēram:

Koka māja - māja kokā

Ziema diena - ziemas diena

3. Kā noteikt īpašības vārda kategoriju?

Noteikt, kurai kategorijai pieder īpašības vārds, ir diezgan vienkārši. Lai to izdarītu, jums ir jāveic šāds algoritms:

1. Uzdodiet jautājumu:

Ja īpašības vārds atbild uz jautājumu kuru?, mums ir īpašības vārds.

Bet, ja īpašības vārds atbild uz jautājumu kuru?, pārejiet uz nākamo darbību.

2. Veidojiet īpašības vārda vārdā īsu formu vai jebkuru salīdzinājuma pakāpi.

Ja izdodas, tad mums ir kvalitatīvs īpašības vārds.

Un ja nē, tad relatīvs.

Mēģināsim noteikt īpašības vārdu kategorijas no četrrindes:

No ļaunums vilks -

AT māla kreka.

Autors auksts rasa -

Uz viltīgs lapsa.

Ērtības labad īpašības vārdus varam ievietot vienskaitļa nominatīvā.

Ļaunums(kuru?). Mēģināsim izveidot salīdzināšanas pakāpes: ļaunākais, visļaunākais.

Tātad mums ir kvalitātes īpašības vārds.

īpašības vārdi auksts un viltīgs ir arī kvalitatīvi, jo atbild uz jautājumu kuru? un no tiem var veidot salīdzināšanas pakāpes ( aukstākais, visviltīgākais).

Bet, ja īpašības vārdam vispār nav piedēkļu, tad mums ir kvalitatīvs īpašības vārds. piemēram , ātri.

Visu trīs kategoriju īpašības vārdi var pārvietoties no vienas kategorijas uz citu. Bet tikai tad, ja tos lieto pārnestā nozīmē. Piemēram:

Zelta gredzens. Šajā gadījumā īpašības vārds zeltaini radinieks. Bet frāzē zelta rakstursīpašības vārds zelts būs kvalitatīvs, jo tas apzīmē cilvēka kvalitāti.

4. Kvalitatīvie īpašības vārdi

Kvalitatīvie īpašības vārdi atšķiras no relatīvajiem un īpašumtiesību vārdiem visos valodas līmeņos.

1. Apzīmē pazīmi, kas lielākā vai mazākā mērā var izpausties objektā

2. Var būt antonīmi: ļauns/labs

3. Vienmēr nav atvasināts

Bet piederošais un relatīvais vienmēr ir atvasinājumi, tas ir, tie ir veidoti no lietvārdiem, īpašības vārdiem, darbības vārdiem.

4. Abstraktas nozīmes lietvārdus var veidot no kvalitatīviem īpašības vārdiem: smagums

Un apstākļa vārdi uz - par: stingri.

Īpašības vārdi ar subjektīva vērtējuma sufiksiem: zils, ļauns.

5. Tikai tiem var būt salīdzināšanas pakāpes un īsa forma

6. Tikai tos var apvienot ar mēra un pakāpes apstākļa vārdiem: ļoti liels, ļoti ciešs

5. Relatīvo un piederošo īpašības vārdu veidošana

Īpašības vārdus veido tikai no lietvārdiem. Ar piedēkļu palīdzību uy- - lapsa, -ov- - tēvi, -iekšā- - mātes.

Bibliogrāfija

Krievu valoda. 6. klase: Baranovs M.T. un citi - M .: Izglītība, 2008.
Krievu valoda. Teorija. 5-9 šūnas: V.V. Babaiceva, L.D. Česnokova - M.: Bustards, 2008.
Krievu valoda. 6. klase: izd. MM. Razumovskaja, P.A. Lekanta - M.: Bustards, 2010.

Par īpašības vārdu rindām ().
Papildu uzdevumi ().

Mājasdarbs

Sakārtojiet īpašības vārdus kategorijās (kvalitatīvais, relatīvais, piederošais).

Alvas zaldāts, alvas acis, auksta diena, garš vilciens, drosmīgs darbs, laipns cilvēks, stulbs jautājums, sirds muskulis, sirsnīgs sveiks, akmens māja, akmens seja, īsa kleita, resns zēns, zils šalle, Maskavas metro, bērnu literatūra, dubultzods , vilnas uzvalks, svina lode, svina mākoņi, pilsētas parks, smagais portfelis, smagā rūpniecība, kurls vecis, nedzirdīgais līdzskaņis, vectēva kabinets, mašīnu darbs, zīlīšu ligzda, zoss ķepa, suņubūda, vilka mute, vilka kažoks, vilka apetīte, briedis ragi, jūras kājnieki, suns aukstums, katyushin velosipēds, dzirnaviņas, čūskas inde, čūskas smaids, augu eļļa, liesa seja, peles aste, kaimiņu dārzs, grandiozi plāni, vērīgs cilvēks, traģisks liktenis, koka balss, vistas ķepa, vistas zupa, vāveres kakla siksna , dzelzs griba, vectēva vārdi, putna bubulis, zaķa cepure, decembra sals, skolas forma, Serežina portfelis, Barenca jūra, Beringa šaurums.

2. 2. vingrinājums.

Rakstiet, ievietojot trūkstošos burtus. Pasvītrojiet īpašības vārdus, nosakiet to kategoriju.