Aktīvās spēles ar bērniem. Aktīvās spēles zēniem: ieguvumi, dažādu vecumu spēļu piemēri

Datums: 26.09.2019

Jautra un dinamiska mobilā ierīce spēles pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem, spēles izturībai, kustību koordinācijai un liekās enerģijas izmantošanai šī vecuma bērniem.

Makšķere

Jautra bērnu spēle ar lecošo virvi izturībai un kustību koordinācijai. To var spēlēt ļoti liela grupa (10-20 cilvēki).

Pirms spēles sākuma tiek izvēlēts līderis. Visi puiši stāv aplī, un šoferis apļa centrā ar virvi rokās. Viņš sāk griezt virvi tā, lai tā slīdētu pa grīdu, veidojot apli pēc apļa zem spēlētāju kājām.

Spēlētāji lec uz augšu un uz leju, lai pārliecinātos, ka viņa netrāpa nevienam no viņiem. Spēlētājs tiek uzskatīts par noķertu, ja virve viņam pieskārās ne augstāk par potīti. Spēlētājiem lecot nevajadzētu tuvoties vadītājam.

Tas, kurš pieskaras virvei, kļūst vidū un sāk griezt virvi, un bijušais vadītājs ieņem viņa vietu.

Piezīmes. No papildu priekšmetiem jums būs nepieciešama lecamaukla (var izmantot arī virvi, kuras galā ir piesiets smilšu maiss).

Varat izmantot citu šīs spēles versiju, kas pēc būtības būs konkurētspējīga – spēlētājs, kurš sitīs pa virvi, tiek izslēgts no spēles. Uzvar pēdējie 2 - 3 spēlētāji, kuri nav pieskārušies virvēm.

Spēlētāju vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: vērīgums, izturība, reakcija

Spēlētāju skaits: 6 vai vairāk

Nepieciešamās lietas: lecamaukla

Viļņi riņķī

Viļņi aplī - dinamiski, jautra spēle. Piemērots reakciju attīstīšanai un bērnu liekās enerģijas izmantošanai.

Krēsli ir cieši piestiprināti viens otram aplī. Ir tik daudz krēslu, cik spēlētāju. Viens no spēlētājiem (līderis) stāv apļa centrā. Pārējie spēlētāji sēž uz krēsliem, un viens no krēsliem paliek brīvs. Vadītājam ir jāpaspēj sēdēt uz brīva krēsla, kamēr citi kustas uz priekšu un atpakaļ, traucējot viņam. Kad vadītājam izdodas ieņemt vietu uz krēsla, spēlētājs, kuram nebija laika viņu traucēt, kļūst par jauno vadītāju.

Vadītājs var dot komandas dalībniekiem “Pa labi” (spēlētājiem jāpārvietojas pulksteņrādītāja virzienā vienu vietu), “Pa kreisi” (spēlētājiem jāpārvietojas pretēji pulksteņrādītāja virzienam vienu vietu) vai komandu “Haoss”. Ar komandu “Haoss” dalībniekiem ātri jāsamainās vietām, vadītājs mēģina apsēsties uz jebkura brīva krēsla. Spēlētājs, kurš ieņem krēslu, kurš atbrīvojās pirms komandas "Haoss", kļūst par vadītāju.

Piezīmes. Jūs varat sarežģīt spēli, pagriežot krēslus uz āru. Tajā pašā laikā vadītājs izskrien ārpus apļa un viņam ir aizliegta komanda “Haoss”.

Vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: vērīgums, veiklība, reakcija

Spēlētāju skaits: 5 vai vairāk

Spēles vieta: iekštelpās

Nepieciešamās lietas: krēsls

Atbrīvotāji

Liberators ir ātra spēle, kas attīsta vadošā spēlētāja dzirdi, vērību, koordināciju un reakciju, kā arī pārējo spēlētāju veiklību un reakciju.

Izveidojiet krēslu apli, lai ierobežotu spēlētāju kustību. Dalībnieks ar sasietām rokām un kājām (ieslodzītais) sēž no krēsliem veidota apļa centrā. Blakus viņam ir spēlētājs ar aizsietām acīm (apsargs). Pārējie spēles dalībnieki (atbrīvotāji) cenšas atbrīvot ieslodzīto, tas ir, mēģina viņu atraisīt. Sargam jānovieto. Ietinot jebkuru dalībnieku, viņš to izņem no spēles, viņam jāiet aiz krēslu apļa. Spēlētājs, kuram izdodas atbrīvot gūstekni bez notveršanas, nākamreiz kļūst par aizsargu.

Vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: vērīgums, koordinācija, veiklība, maņu orgāni, reakcija

Spēlētāju skaits: 5 vai vairāk

Spēles vieta: iekštelpās

Nepieciešamās lietas: krēsls, pārsējs

Elastīgākais

Elastīgākā ir aktīva, jautra spēle lielam bērnu pulkam. Spēle palīdz attīstīt lokanību un kustību koordināciju.

Saimnieks velk virvi (vai virvi) starp diviem stabiem vai kokiem spēlētāju krūšu augstumā. Spēlētājiem ir jāiziet zem tā, izliekoties atpakaļ, neskarot virves.

Katru reizi, kad spēlētāji palaižas zem virves, tā nokrīt par 30 centimetriem zemāk. Dalībnieks, kurš pieskaras virvei, ir ārpus spēles.

Uzvar pēdējais palicis.

Spēlētāju vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: koordinācija, veiklība

Spēlētāju skaits: 2 vai vairāk

Nepieciešamās lietas: lecamaukla

Neredzama cepure

Cap of Invibility ir dinamiska bumbas spēle.

Spēlētāji stāv aplī, skatoties viens otra pakausī, un bumba atrodas šī apļa vidū. Pēc tam spēlētāji sāk nodot cepuri (spēlētājs, kuram ir cepure, to nodod priekšā esošajam spēlētājam).

Tā viņi apvij cepuri riņķī, līdz kāds nolemj, ka kaimiņam pienācis laiks kļūt neredzamam - spēlētājs ar cepuri, priekšā stāvošajam negaidīti, uzliek cepuri galvā ar uzrakstu “Uzmanies no neredzamā! ” Pēc tam visi spēlētāji izklīst, un neredzamajam jāskrien pie bumbas, jāsatver tā un jāsauc "Stop, nekustieties!". Pēc tam visi spēlētāji apstājas, un neredzamā persona mēģina trāpīt jebkuram spēlētājam ar bumbu no viņa vietas.

Ja neredzamais vīrietis trāpa kādam spēlētājam, tad viņš met cepuri un aizbēg, un spēlētājs (kuram neredzamais trāpa) pats kļūst neredzams (ti, pieskrien pie bumbas, uzvelk cepuri un mēģina trāpīt citam spēlētājam, un tā tālāk). Ja neredzamais (nav svarīgi, kurš) tiek garām, spēle sākas no jauna.

Piezīmes. Stāvot aplī, nav atļauts griezties atpakaļ.

Vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: reakcija

Spēlētāju skaits: 5 vai vairāk

Spēles vieta: iela

Nepieciešamās lietas: bumba, cepure

Krāsa

Vienkārša āra spēle bērniem vecumā no sešiem līdz divpadsmit gadiem. To var apmeklēt 10 un vairāk cilvēku.

Pirms spēles jāizvēlas braucējs un jāvienojas par spēles laukuma robežām, aiz kurām nevar skriet.

Spēlētāji stāv rindā, un vadītājs aizver acis un stāv ar muguru pret spēlētājiem 5-6 metru attālumā no viņiem. Tad viņš skaļi nosauc jebkuru krāsu (piemēram: sarkanu) un ātri vēršas pie spēlētājiem.

Tie spēlētāji, kuriem ir nosauktās krāsas apģērbs (vai kāds no tā elementiem), vai kāds cits priekšmets, paķer šīs lietas. Un tie, kam to nav, bēg.

Vadītāja uzdevums ir panākt un pieskarties bēgošajam (t.i., pieskarties). Pēc tam aizkustinātais spēlētājs kļūst par līderi un viss atkārtojas vēlreiz.

Spēles laikā jūs nevarat izskriet no izveidotās zonas.

Ir nepieciešams satvert nosaukto krāsu, lai vadītājs to redz.

Krāsas spēles laikā nedrīkst atkārtot.

Spēlētāju vecums: no sešiem gadiem

Spēle attīstās: vērīgums, reakcija

Spēlētāju skaits: 7 vai vairāk

Spēles vieta: iela.

Medības

Medības ir aktīva spēle veiklības, emancipācijas, kustību koordinācijas attīstīšanai bērniem, kas vecāki par sešiem gadiem. Piemērots lielam uzņēmumam

bērniem un pieaugušajiem, ballītēm un svētkiem.

Uz kartēm ir uzrakstīti visu spēlē iesaistīto spēlētāju vārdi. Kārtis tiek sajauktas un sadalītas spēlētājiem. Spēlētāji dejo mūzikas pavadījumā, pēc iespējas neuzkrītošāk sekojot tam, kura vārds ir uz kartes (laupījums). Tiklīdz mūzika apstājas, medniekam ir jāsatver savs laupījums. Bet katram laupījuma spēlētājam, savukārt, jāķer otrs spēlētājs, kuram viņš ir mednieks.

Pēc tam kārtis var savākt, sajaukt un spēli var sākt no jauna.

Spēlētāju vecums: 6 gadi un vecāki

Spēle attīstās: veiklība, emancipācija, reakcija

Spēlētāju skaits: 4 vai vairāk

Nepieciešamās lietas: papīrs, mūzika, zīmulis

Desmitiem

Šo bumbu spēli plaši spēlē bērni, īpaši meitenes. Spēlē 2-3 meitenes vecumā no 6 līdz 12 gadiem. Spēle tiek spēlēta pret plakanu sienu.

Spēlētāji pēc kārtas “nokārto 10 klases”, tas ir, izpilda 10 uzdevumus un “nokārto eksāmenu”.

"desmitiem". Spēlētājs sit bumbu 10 reizes pēc kārtas pret sienu, maigi sitot to ar pirkstiem, kā volejbola spēlē.

"Deviņi". Spēlētājs atsit bumbu 9 reizes pēc kārtas pret sienu, atsitot bumbu ar plaukstām no apakšas.

"Astoņi". Spēlētājs 8 reizes met bumbu zem labās kājas uz zemes tā, lai tā atsitas pret sienu, un noķer to rokās.

"Septiņi". Spēlētājs atkārto iepriekšējo vingrinājumu 7 reizes, bet zem kreisās kājas.

"Sešnieki". Spēlētājs stāv ar seju pret sienu un met bumbu 6 reizes no aizmugures starp kājām uz zemi tā, lai tā atsitas pret sienu un satver to rokās.

"Pieci". Tas pats, kas iepriekšējā vingrinājumā, bet stāvot ar muguru pret sienu. Vingrinājumu atkārto 5 reizes.

"Četrinieki". Spēlētājs met bumbu pret sienu 4 reizes tā, lai tā atlec no sienas zemē, no atsitiena vēlreiz atsitas pret sienu un pēc tam to noķer.

"Kult." Ar plaukstām, kas salocītas kā laivai, spēlētājs 3 reizes triec bumbu pret sienu.

"Divi". Ar divām dūrēm kopā spēlētājs sit bumbu pret sienu 2 reizes pēc kārtas.

"Viens". Spēlētājs sit bumbu pret sienu ar taisnu pirkstu 1 reizi.

"Eksāmens" - spēlētājs veic katra vingrinājuma elementu 1 reizi un nedrīkst runāt vai smieties. Tas beidzas pirmais con.

Otrā kārta sākas ar deviņiem, trešā ar astoņniekiem un tā tālāk. Uzvar tas, kurš pirmais pabeidz desmito kārtu.

Katra vingrinājuma beigās spēlētājam ir jānoķer bumba rokās, neļaujot tai nokrist zemē.

Ja spēles laikā spēlētājs nomet bumbu vai pieļauj kļūdu, viņš ielaiž bumbu nākamajam spēlētājam un pabeidz šo raundu, kad atkal pienāk viņa kārta.

Spēlētāju vecums: no sešiem līdz piecpadsmit gadiem

Spēle attīstās: uzmanība, koordinācija

Spēlētāju skaits: 2 vai vairāk

Spēles vieta: iela

Nepieciešamās lietas: bumba, siena

Šobrīd nav silts, un mēs bieži dodamies pastaigās un spēlējam bērnu āra spēles pirmsskolas vecuma bērniem.

Tā kā dzīvoklī pārāk daudz neskrien, un katram bērnam ir jāattīstās fiziski.

Un spēlēs kustēties ir daudz interesantāk, it īpaši, ja spēlēs visa kompānija.

Tāpēc lasiet, mācieties un spēlējieties ar saviem bērniem!

Smieklīgas āra spēles bērniem ārā vasarā, rudenī un pavasarī.

1. Dārgumu meklējumos.

Paņemiet kā "dārgumu" kādu rotaļlietu, saldumus utt. Vislabāk to ietīt folijā. Parādiet bērniem aizzīmogoto dārgumu un palūdziet viņiem aizvērt acis. Paslēpiet "dārgumu" uz koka, aiz celma, šūpolēm, soliņa vai kur citur. Ļaujiet bērniem iet meklēt. Uzvar tas, kurš pirmais atrod dārgumu.

2. Atrodi dzīvesbiedru.

Saimnieks visiem bērniem izdala daudzkrāsainus apļus vai karogus (katru priekšmetu pa pāriem). Pēc vadītāja signāla bērni skrien, un, dzirdot aplaudēšanu vai svilpes skaņu, katram jāatrod sev biedrs pēc apļa vai karoga krāsas un jāsadodas rokās. Spēlē var piedalīties arī nepāra bērnu skaits, tad viens paliks bez pāra un pamet spēli.

3. Objektu animācija.

Šī spēle ir īpaši piemērota pašiem mazākajiem. Mājās izgrieziet no papīra smieklīgas acis un paņemiet plastilīna gabalu un dodieties pastaigā ar bērniem. Ļaujiet bērniem izvēlēties, kurus objektus viņi vēlas atdzīvināt - puķes, kokus, karuseļus.. Varat pat sarīkot konkursu starp bērniem - kurš ātrāk "atdzīvinās" objektus. Tas ir labi, lai attīstītu bērnu iztēli.

4. Gredzens.

Bērni sēž uz soliņa vai stāv rindā. Saimnieks paņem gredzenu vai kādu citu mazs objekts un izliekas, ka ieliek šo gredzenu katram spēlētājam plaukstās. Tad viņš saka: "Ziņ, nāc ārā uz lieveņa!" un tas, kuram patiešām ir palicis gredzens plaukstās, cenšas ātri izlēkt, kamēr citi bērni cenšas viņam to neļaut. Ja spēlētājam izdevās izlēkt, tad viņš ieņem līdera vietu.

5. Atrodi augu.

Bērni novēršas, un vadītājs nolasa lapu vai jebkuru augu. Bērnu uzdevums ir pēc iespējas ātrāk atrast to pašu. Tas, kurš ir pirmais, kļūst par vadītāju.

6.. Smilšu kastē.

Mēs paņemam kādu priekšmetu, lūdzam bērnus novērsties un aprakt šo sīkumu smilšu kastē. Bērniem jārok ar lāpstām un jāatrod kāds aprakts objekts. (Šo spēli ir ļoti labi spēlēt pludmalē. Vajag tikai iezīmēt teritoriju meklēšanai).

7. Balonteniss.

Paņemiet badmintona vai tenisa raketes. Piepūšiet balonu un izmantojiet to tenisa bumbiņas vai atspoles vietā. Balons lido ilgi, un bērnam ir laiks nedaudz padomāt, kur skriet un trāpīt balonam.

8. Virves uztīšana.

Šo spēli var spēlēt tikai divi. Ja ir vairāk pretendentu, tad vari spēlēt pārmaiņus ar uzvarētāju, bet pārējie ir fani. Paņemiet divus identiskus zarus vai nūjas un garāku virvi (3 vai vairāk metri). Pie katra virves gala piesienam zaru vai piespraužam. Šīs virves vidū mēs piesienam karogu vai izveidojam mezglu. Katrs dalībnieks paņem nūju, attālinās, lai pati virve būtu labi nostiepta. Tātad bērni pēc signāla sāk tīt virvi ap nūju. Kurš visātrāk sasniedz mezglu vai karogu, ir uzvarētājs!

9. Vārna.

Vienam bērnam ir aizsietas acis, un viņš stāv ar muguru pret bērniem. Katram no spēlētājiem vajadzētu pieiet pie vadītāja un uzlikt roku uz viņa pleca. Šoferis saka: "Cak, vārna!". Spēlētājs ķeksē, un vadītājs uzmin tā vārdu, kurš ķērca. Ja viņš uzmin pareizi, viņš mainās vietām ar spēlētāju.

10. Lietus un saule.

Uz bruģa uzzīmējam apli un lūdzam bērnus tajā iejusties. Kad saimnieks saka “Saule” - bērni atstāj apli, skrien, lec. Un, dzirdot vārdu “Lietus”, bērniem pēc iespējas ātrāk jākļūst par apli. Kurš ir pēdējais - pazudis.

11. Čūska.

Bērni sadodas rokās, un tad tiek uzbūvēta vesela “ķēde”. Saimnieks paņem pie rokas pēdējo un ved šo “čūsku”, veicot dažādus negaidītus pagriezienus. Bērniem ir stingri jāturas, lai nepārrautu "ķēdi". Ja bērni ir gari pieaugušie, tad var skraidīt ar “čūsku”.

12. Nedzirdīgo tālrunis.

Bērni stāv rindā. Pirmais rindā čukst vārdu savam kaimiņam ausī – viņš čukstus atkārto šo vārdu otram utt. Pēdējais sauc dzirdēto vārdu. Parasti nosauktais vārds izraisa tikai smieklus….

13.Retranslators.

Bērni kļūst aplī, pirmais spēlētājs parāda kādu kustību (piemēram, aplaudē), nākamais visu atkārto un pievieno vēl vienu kustību. Tāpēc ikvienam vajadzētu atkārtot visas priekšā parādītās kustības un pievienot savas. Kuram neizdodas, tas ir ārpus spēles.

14.Ēdamais-neēdams.

Šai spēlei paņemiet bumbu. Lieciet bērniem stāvēt rindā vai apsēsties uz soliņa. Vadītājs sāk mest bumbu katram spēlētājam, nosaucot kādu ēdamu vai neēdamu priekšmetu. Ja nosaukto mantiņu var apēst, bērni bumbu noķer, ja nē, met atpakaļ šoferim.

15. Klusāk tu ej.

Bērni stāv "ceļa" 1. pusē, bet vadītājs - otrā, pagriežot visiem muguru. Saimnieks saka: "Paej klusāk, tu turpināsi." - bērni sāk skriet, cenšoties pēc iespējas ātrāk skriet līdz finišam. Pēc dažām sekundēm saimnieks saka: "Stop!" - bērni pārstāj skriet un nosalst. Saimnieks apgriežas, un, ja viņš redz kādu spēlētāja kustību, viņš ir ārpus spēles. Uzvar tas, kurš skrien 1. vietā līdz finišam.

16. Karsts kartupelis.

Bērni kļūst aplī. Vadītājs dod signālu vai ieslēdz mūziku (jūs varat izmantot mūziku no tālruņa). Bērni sāk mest bumbu viens otram, cenšoties pēc iespējas ātrāk no tās atbrīvoties. Kad vadītājs dod signālu vai izslēdz mūziku, tad tas, kuram bumba ir palikusi rokās, ir ārpus spēles. Kad paliek 1 spēlētājs, spēle beidzas un viņš ir uzvarētājs.

17. Zvejnieki un zivis.

Par makšķerniekiem tiek izvēlēti divi bērni, bet pārējie ir zivis. Bērni sāk dejot ap makšķerniekiem un dziedāt dziesmu: Zivis dzīvo ūdenī, Nav knābja, bet knābā. Ir spārni – tie nelido, Nav kāju, bet staigā. Viņi neveido ligzdas, bet izved bērnus. "Makšķernieki" sadodas rokās un ātri noķer visas izkaisītās "zivis". Noķertās "zivis" jau kļūst par "makšķerniekiem". Tagad šie "makšķernieki" sadodas rokās un sāk ķert citus bērnus. Tātad "Tīkls" kļūst vēl lielāks.

18. Saimons runā.

Koordinatoram jāsaka vārdi: “Sīmanis saka” un pēc tam jāpasaka, kas jādara visiem bērniem. Ja vārdi: "Sīmanis saka" neskan, tad komandu nevajadzētu izpildīt. Un bērni tajā pašā laikā atbild: "Sīmanis nerunāja." Piemēram, vadītājs saka: "Simons saka - skrien!". Bērni skrien. Kurš sāka izpildīt jebkuru līdera komandu, bez vārdiem "Saimons saka", viņš izlaiž gājienu vai pamet spēli.

19. Pie lāča mežā.

Viens bērns pietupjas tam paredzētajā vietā un izliekas par guļošu lāci. Ap viņu visu laiku staigā bērni un izliekas, ka sēņo un ogo, unisonā dzied dziesmu: “Lācim mežā Ogas, es sēņoju, Bet lācis vairs neguļ, Uz mums skatās! Grozs apgāzās – Lācis mums uzbruka. "Lācis" ātri pielec un sāk ķert bērnus, kas bēg no viņa. Kuru "lācis" noķer - ieņem viņa vietu.

20. Pūce

Šoferis izceļas - "pūce". Spēlētāji atrodas laukumā, un "pūce" atrodas ligzdā (tam paredzētajā vietā). Pēc signāla “Nāk diena” bērni, atdarinot tauriņu, spāru, putnu, vaboļu lidojumu un “pārvēršoties” citos dzīvniekos, rotaļājas, cenšoties visprecīzāk parādīt, ko viņi pārstāv.Pēc komandas “Nāk nakts” visiem spēlētājiem ir “jāsasalst” pozīcijā, kurā viņa tos atrada. "Pūce" dodas "medībās", kustība ved uz ligzdu.

Pēc signāla “Nāk diena” “pūce” ieiet ligzdā, spēlētāji “atdzīvojas”. "Pūce" mainās pēc 2-3 spēlēm.

21.Vilks grāvī

Vietnes vidū ir divi paralēlas līnijas apmēram metru plata. "Grāvis" var izlikt ar lecamauklām. Tiek atlasīts viens vai divi "vilki". Viņi nonāk grāvī. Visi pārējie spēlētāji - "kazas" tiek novietoti vienā vietnes pusē, uz "ganībām".

Pēc signāla "kazas" skrien uz otru pusi, lecot pāri grāvim. "Vilki". Neizkāpjot no grāvja, viņi cenšas pēc iespējas maldināt liels daudzums"kaza".

Atzīmētās "kazas" tiek saskaitītas, un spēle turpinās. "Vilki" mainās pēc 2-3 piegājieniem.

22. Sēna

Divi no spēlētājiem ir "makšķernieki", pārējie ir "zivis". "Zvejnieki", sadevušies rokās, ķer "zivis", apkārtējās un brīvās rokās. Noķertās "zivis" pievienojas "makšķerniekiem" - "tīkls" palielinās. Makšķerēšana turpinās, līdz paliek 2-3 nenoķertas "zivis".

"Zaķis bez mājas." Spēlētāji, izņemot divus braucējus, kļūst par pāriem viens pret otru, sadodas rokās un apmetas laukumā. Starp pāriem kļūst trešais - "zaķis".

Viens no braucējiem ir "zaķis", otrs ir "mednieks". “Zaķis”, bēgot no vajāšanas, nonāk pāra vidū, izspiežot tur esošo “zaķi”.

Ja vajātājs ir notraipījis izvairītāju, viņi apmainās ar lomām.

Visi spēlētāji veido apli, un viens no viņiem nonāk centrā un aizver acis.
Bērni, sadevušies rokās, staigā pa apli pa labi (pa kreisi) un saka:

Šeit mēs esam sarindoti apkārt
Pēkšņi apgriezās
.
Pēc šiem pēdējiem vārdiem visi atlaiž rokas un pagriežas par 360 grādiem, turpinot kustību tajā pašā virzienā.

Kā būtu, ja mēs sakām:
Lēc, lec, lec,
Uzminiet, kura balss.

Vārdus "hop, hop, hop" saka tas, kurš tika izvēlēts iepriekš.

Centrā stāvošais atver acis un mēģina uzminēt, kurš ir teicis vārdus "hop, sula, hop". Ja vadītājs uzminēja pareizi, viņš dodas uz vidu. Ja vadītājs neuzmin pareizi, viņš turpina braukt – nostājies apļa vidū.

Pavasarī, vasarā un rudenī uz ielas spēlējam tik interesantas āra spēles bērniem. Un kādas bērnu spēles jūs spēlējat ar saviem bērniem pastaigā? Dalies komentāros!

Smieklīgas āra spēles bērniem uz ielas.

1. Spēle "Meklējot dārgumus".

2. Spēle Atrodi pāri.

3. Spēle "Objektu revitalizācija".

Šī spēle ir īpaši piemērota pašiem mazākajiem. Mājās izgrieziet no papīra smieklīgas acis un paņemiet plastilīna gabalu un dodieties pastaigā ar bērniem. Ļaujiet bērniem izvēlēties, kādus priekšmetus viņi vēlas atdzīvināt - puķes, kokus, karuseļus.. Var pat sarīkot konkursu starp bērniem - kurš ātrāk “atdzīvinās” objektus. Tas ir labi, lai attīstītu bērnu iztēli.

4. Gredzenu spēle.

Bērni sēž uz soliņa vai stāv rindā. Saimnieks paņem gredzenu vai kādu citu nelielu priekšmetu un izliekas, ka ieliek šo gredzenu katram spēlētājam plaukstās. Tad viņš saka: "Ziņ, nāc ārā uz lieveņa!" un tas, kuram patiešām ir palicis gredzens plaukstās, cenšas ātri izlēkt, kamēr citi bērni cenšas viņam to neļaut. Ja spēlētājam izdevās izlēkt, tad viņš ieņem līdera vietu.

5. Atrodi augu spēli.

Bērni novēršas, un vadītājs nolasa lapu vai jebkuru augu. Bērnu uzdevums ir pēc iespējas ātrāk atrast to pašu. Tas, kurš ir pirmais, kļūst par vadītāju.

6. Spēle smilšu kastē.

7. Balonu tenisa spēle.

8. Virvju tīšanas spēle.

9. Vārnu spēle.

10. Spēle "Lietus un saule"

11. Spēle "Čūska".

12. Spēle "Nedzirdīgais tālrunis".

13. Spēle "Atkārtotājs".

14. Spēle "Ēdamais-neēdams".

15. Spēle "Palēnināt".

Bērni stāv "ceļa" 1. pusē, bet vadītājs - otrā, pagriežot visiem muguru. Saimnieks saka: "Paej klusāk - turpināsi." - bērni sāk skriet, cenšoties pēc iespējas ātrāk skriet līdz finišam. Pēc dažām sekundēm saimnieks saka: "Stop!" - bērni pārstāj skriet un nosalst. Saimnieks apgriežas, un, ja viņš redz kādu spēlētāja kustību, viņš ir ārpus spēles. Uzvar tas, kurš skrien 1. vietā līdz finišam.

16. Karstā kartupeļu spēle.

17. Spēle "Zvejnieki un zivis".

18. Saimons saka spēle.

19. Spēle "Pie lāča mežā".

Viens bērns pietupjas tam paredzētajā vietā un izliekas par guļošu lāci. Ap viņu visu laiku staigā bērni un izliekas, ka sēņo un ogo, unisonā dzied dziesmu: “Lācim mežā Ogas, es sēņoju, Bet lācis vairs neguļ, Uz mums skatās! Grozs apgāzās - Lācis mums “uzbruka”. "Lācis" ātri pielec un sāk ķert bērnus, kas bēg no viņa. Kuru "lācis" noķer - ieņem viņa vietu.

Belous O.I., audzinātāja MBDOU d/s Nr.30 st.

1. Ringleader

Spēlētāji veido apli ar skatu uz centru. Šoferis paiet malā, jo viņam nevajadzētu redzēt, kurš tiks izvēlēts par vadītāju. Vadītāja uzdevums ir parādīt dažādas kustības, kurām nekavējoties, sekojot līdzi, jāatkārto pārējie spēlētāji: aplaudēt, pietupties, lēkt, draudēt ar pirkstu utt. Vadītājs tiek izsaukts aplī. Un viņš sāk staigāt tajā iekšā, uzmanīgi aplūkojot, kurš pavēl spēlētājiem. Sacensību vadītājam nemanāmi jāmaina kustības, izvēloties brīdi, kad vadītājs uz viņu neskatās. Ja vadītājs uzminēja vadītāju, viņš maina lomas ar viņu.

2. Peļu slazds

Spēlētāji ir sadalīti 2 nevienlīdzīgās apakšgrupās: mazākajās (piemēram, 2 cilvēki) veido apli - "peļu slazdu", pārējās "Peles" atrodas aiz apļa. Spēlētāji - "peļu slazds" - sadodas rokās, paceļ rokas uz augšu, veidojot apkakli. "Peles" sāk ieskriet "peļu slazdā" un izplūst no tā. Bērni, kas veido "peļu slazdu", izrunā vārdus:

Kā mums apnika pelēm

Viss? sakosti, visi? ēda

Mēs uzliksim peļu slazdu

Un mēs liksim jums visiem skriet!

Pie pēdējiem vārdiem bērni nolaiž rokas, “peļu slazds” “izsit”. Tie, kuriem nebija laika izskriet no apļa, tiek uzskatīti par noķertiem un stāv riņķī, "peļu slazdā".

3. Sentry

"Sentry" - sēž uz zemes apļa centrā. Viņam ir aizsietas acis. Pārējie bērni stāv ārpus apļa. Skolotājs norāda uz vienu no spēlētājiem. Viņš sāk piesardzīgi tuvoties "sargam". Dzirdot soļus vai šalkoņu, viņam ar roku jānorāda, no kurienes šīs skaņas nāk. Ja viņš norāda pareizi, viņš maina vietām ar staigājošo. Ja nē, tad kustība turpinās. Tas, kuram izdodas šķērsot apli, turpina.

4. Kopā pa taku

Uz istabas grīdas ar krāsainu auklu ir norādīta līnija. Māte un bērns stāv viens aiz otra rindas sākumā. Mamma aicina mazuli "staigāt pa taciņu". Tajā pašā laikā viņš izrunā vārdus:

Draudzīgi pa taku

kopā pa taku

Mūsu kājas staigā

Viens, divi, viens, divi -

Mūsu kājas staigā.

Pāri nelīdzenumiem, pāri oļiem,

Pāri nelīdzenumiem, pāri oļiem...

Bedrē - bums!

Bērns seko mātei pa līniju. Uz vārdiem "pār izciļņiem" viņi lec kopā uz divām kājām, nedaudz virzoties uz priekšu, rokas uz jostas; uz vārdiem "dedrē - blīkšķ!" viņi pietupās, uzliek rokas uz ceļiem. Kad mamma saka: "Mēs izkāpām no bedres", bērns pieceļas viņai līdzi kājās.

5. Lidmašīnas

Uz istabas grīdas ar auklu ir izlikts aplis - tas ir lidlauks. Mamma mazulim skaidro, ka tagad viņi kopā pārvērtīsies par lidmašīnām. Tad viņa saka:

Lidmašīnas lido

Un viņi nevēlas nolaisties

Debesīs viņi jautri steidzas,

Bet viņi nesadursies viens ar otru.

Lidmašīnas, kuras attēlo bērns un māte, atplestām rokām, sāk "lidot" ārpus apļa. Pēc 30 sekundēm mamma saka:

Pēkšņi uzlido liels mākonis

Apkārt viss kļuva tumšs.

Lidmašīnas – tavs loks!

Pēc šiem vārdiem māte un bērns skrien pa apli - "lidlaukā nolaižas lidmašīnas".

6. Kaķis pienāca pie plīts

Māte un bērns sadodas rokās, veidojot apli. Mamma lasa dzejoli, rāda kustības, pēc viņas kustības un vārdus atkārto bērns.

Kaķis piegāja pie plīts

(Ejiet pa apli, sadevušies rokās)

Viņš atrada putras katlu

Es tur atradu katliņu ar putru,

(Viņi iet pa apli otrā virzienā, sadevušies rokās)

Un uz plīts kalachi,

Ak garšīgi un karsti!

(Apstājieties, pagriezieties pret apļa centru, sasitiet plaukstas)

Pīrāgus cep cepeškrāsnī

(Noliecies uz priekšu, rokas uz priekšu, plaukstas uz augšu)

Tie netiek izsniegti.

(Viņi iztaisnojas, paslēpj rokas aiz muguras)

Šai spēlei jums būs nepieciešami baloni un pieaugušo plaušas. Uzspridziniet dažus balonus. Dodiet uzdevumu spēlētājiem, lai bumbiņas vienmēr lidotu un nenokristu uz grīdas. Ļaujiet viņiem pūst uz tiem vai izmest tos ar rokām.

8. Sitiens pa bumbu.

Vēl viena spēle ar baloni. Balonu skaits ir piepūsts, cik spēlētāju būs. Bērni stāv rindā, un katram tiek dota bumbiņa ar spēlētāja vārdu. Uzdevums ir uzpūst pa bumbu līdz finiša līnijai. Uzvar pirmais. Šī spēle lieliski attīsta bērnu plaušas, tāpēc to var spēlēt pēc iespējas biežāk un ne tikai iekšā bērnudārzs bet arī mājās.

9. Ģērbies.

Šī ir komandas spēle. Sadaliet bērnus vienādi divās komandās. Uzlieciet vienu jaku un vienu cepuri uz diviem krēsliem. Katram spēlētājam pēc signāla jāskrien pie krēsla un jāuzvelkas. Saģērbās, izģērbās un pagāja malā. Tad pieskrien nākamais spēlētājs un dara to pašu. Uzvar komanda, kurā visi spēlētāji uzvar visātrāk. Šāda spēle ir vairāk piemērota vidējām un vecākām grupām, jo maz ticams, ka bērni paši varēs uzvilkt jaku vai citas drēbes.

10. Zābaki.

Man šķiet, ka šāda mobilā spēle ir piemērota junioru grupas. Atkal bērni tiek sadalīti divās komandās. Katrai komandai tiek iedoti zābaki un ne tikai zābaki, bet arī pieaugušie. Bērniem ir jāiekļaujas apavos. Tāpat bērniem katram tiek dots viens karogs. Katrai komandai priekšā tiek novietots krēsls aptuveni 5 metru attālumā. Pirmajiem spēlētājiem no komandas jāskrien pie sava krēsla, jāapiet tas aplī un jāatgriežas, nododot karogu nākamajam spēlētājam. Uzvar komanda, kurā pirmais spēlētājs pabeidza šo stafeti.

Šī bumbu spēle ir par roku veiklību. Vairāk piemērots vidējiem un vecākā grupa. Bērni stāv aplī un met bumbu viens otram. Neveiklākais spēlētājs, kurš neuztvēra bumbu, tiek sodīts. Sods - stāvēt uz vienas kājas un noķert bumbu. Ja viņš neķer bumbu, tad viņam tiek pastiprināts sods - stāvēt uz viena ceļgala. Pie nākamās neveiksmes viņam vajadzēs mesties uz diviem ceļiem. Bet, ja sodītais spēlētājs noķer bumbu, tad tiek piedotas visas iepriekšējās neveiksmes.

12. Apdzīt.

Šī ir aktīva izturības spēle bērnudārzā. Bērni ierindojas taisnā līnijā. Tajā pašā laikā viņiem vajadzētu pietupties un turēt rokas uz sāniem. Uzdevums - jālec līdz finišam, piemēram, uz pretējo sienu. Uzvar tas, kurš pirmais lec. Un ikviens, kurš paklūp sacensību laikā, ir ārpus spēles.

13. Vārnas un zvirbuļi.

Šajā spēlē bērni ir sadalīti divās komandās. Vienu komandu sauc par zvirbuļiem, otru par vārnām. Skolotājs katrai komandai izskaidro uzdevumu. Piemēram, “zvirbuļu” komandai, tiklīdz tiek izsaukta, jāguļ uz grīdas, bet “vārnu” komandai jāstāv uz krēsliem. Visas kustības tiek veiktas ātri. Tas, kurš saputrojās, ir ārpus komandas un spēles. Uzvar tie, kuriem komandā paliek vairāk spēlētāju spēles beigās.

14. Uzvelc cepuri.

Šī ir ļoti jautra mūzikas spēle. Bērni stāv aplī. Skolotāja ieslēdz mūziku un iedod viņām sieviešu cepuri. Bērni to nodod viens otram. Skolotājs pēkšņi aptur mūziku, un spēlētājam, kuram rokās ir cepure, tā ātri jāuzliek galvā un jāiet riņķī ar sievietes gaitu. Ja viņš vilcinās, viņš ir ārpus spēles. Starp citu, sieviešu cepures vietā varat izmantot kovboju vai militāro vāciņu. Tad šeit jums vajadzēs attēlot kovboju vai karavīru.

No bērniem tiek izvēlēti divi veiklākie. Viņu uzdevums ir noķert citus spēlētājus. Lai to izdarītu, viņiem jāsadodas rokās, lai izveidotu apli. (gredzens) un noķer citus bērnus ar šo gredzenu. Noķertais spēlētājs paiet malā.

16. Makšķerēšana.

Spēlētāji kļūst aplī. Līderis atrodas apļa centrā. Viņam jāpaņem bieza virve vai virve un jāpagriež gar apakšu, mēģinot ar to pieskarties citu spēlētāju kājām. Spēlētāji savukārt lec augšā, lai makšķere viņiem netrāpītu. Kuram neizdodas, tas ir ārpus spēles.

17.Skujiņa.

Šī spēle ir piemērota bērnu Jaungada ballītēm. Skolotāja stāsta: “Eglīti izrotājām ar dažādām rotaļlietām, un mežā aug dažādas eglītes: platas, zemas, augstas un tievas. Pie vārda "augsts" spēlētāji paceļ rokas uz augšu, "zems" - pietupjas un nolaiž rokas, "plats" - paplašina apli, "plāns" - sašaurina apli. Nākamajā reizē skolotājs šos vārdus saka nekārtīgi, bet nejauši, cenšoties samulsināt bērnus.

19.Zvēri.

Brīvdabas spēlēm bērnudārzā vajadzētu būt ne tikai veiklībai, bet arī vērībai. Piemēram, spēle "Zvēri". Bērni izvēlas savu šoferi, kurš iejutīsies Pūces lomā. Pūces pienākumos ietilpst tikai medības. Visi pārējie bērni ir meža dzīvnieki. Skolotājs saka "diena". Spēlētāji sāk skraidīt pa istabu un izklaidēties, bet ar vārdu "nakts" viņi sastingst, un pūce iznāk medīt. Katrs, kurš kustas vai izdod kādu skaņu, kļūst par pūces laupījumu, tas ir, pamet spēli.

20.Sasaldēts.

Bērni stāv aplī rokas izstieptas uz priekšu. Iepriekš izvēlēti divi braucēji skrien pa apli pretējos virzienos un mēģina pieskarties dalībnieku plaukstām. Tie, kas ir aizkustināti, ir sastinguši un ir ārpus spēles.

21. Zaķis.

Viens no spēlētājiem kļūst par zaķi un pieceļas izglītotā apaļajā dejā. Bērni vada apaļo deju un dzied:

Zainka, dejo,

Pelēks, lec.

Apgriezieties, pagriezieties uz sāniem

Aplis, pagriezies uz sāniem!

Vai ir kur zaķim izlēkt,

Ir pelēks, kur izlēkt!

Ekspromtam zaķim jāmēģina izlēkt no apaļās dejas.

22. Uzminiet, kāds dzīvnieks.

Šoferis sēž ar muguru pret visiem bērniem. Katrs spēlētājs pēc kārtas tuvojas viņam un izdod skaņu, atdarinot jebkuru dzīvnieku, piemēram, govi. Šoferis uzmin, kas tas par dzīvnieku.

23. Uzminiet, kurš tas ir.

Šoferis atkal sēž ar muguru pret pārējiem bērniem. Tie savukārt nāk pie viņa un pasaka jebkuru vārdu. Vadītāja uzdevums ir uzminēt runātāja vārdu.

24. Trīs.

Tiek atlasīti divi dalībnieki. Pirms katra ielieciet vienu simbolisku balvu. Saimnieks izsauc numurus izplatībā, piemēram, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 utt. e) Tiklīdz tiek izrunāts skaitlis 3, spēlētājiem ir jāpaņem sava balva. Uzvar tas, kurš tur nokļūst pirmais.

25. Gaiss, ūdens, zeme.

Šāda spēle ir ne tikai mobila, bet arī vērsta uz bērnu atjautību. Spēlētāji sēž aplī. Saimnieks iet viņiem pa priekšu un katru reizi mainot vārdu sakārtojumu saka "zeme, gaiss, ūdens". Apstājoties pie jebkura bērna, vadītājs izrunā vārdu, piemēram, “zeme”. Un bērnam, atbildot, ir jāattēlo jebkurš dzīvnieks, kas staigā pa zemi. Ar vārdu "ūdens" spēlētājs attēlo zivi, bet ar vārdu "gaiss" - putnu.

26.Pabaro trusi.

Uz bieza papīra uzzīmēts trusis ar izgrieztu muti. Spēlētāji ierindojas rindā. Pirmajam iedod burkānu un aizsien acis. Uzdevums ir iebāzt trusim mutē burkānu. Ja viņam neizdodas, viņš ir ārpus spēles. Pēc uzdevuma izpildes spēlētājs nodod burkānu nākamajam.

27. Iekļūt bedrē.

Jums ir jāspēlē šī āra spēle bērnudārzā uz ielas pastaigas laikā. Skolotājs smiltīs izrok 3 vienādas bedrītes 0,5 m attālumā Spēlētājs atkāpjas pāris soļus no bedres un iemet tajā mazu bumbiņu. Ja trāpa, tad iet uz otro bedri un tad uz trešo. Tad viss atkārtojas, bet apgrieztā secībā. Bet, ja spēlētājs netrāpa pirmajā bedrītē, viņš pamet spēli.

28.Ceļošana.

Ar dažādu krāsu krītiņiem raidījuma vadītājs uz asfalta zīmē līkumotus un krustojošos “celiņus”. Spēlētājiem ir jāizvēlas sev "ceļš" un jāiet pa to līdz finišam, nekad nepametot sacīkstes.

29. Nozagt burkānu.

Skolotājs uzzīmē apli ar diametru 8 m Aplī ieliek 10 kubus. Šajā spēlē aplis simbolizē dārzu, bet kubi simbolizē burkānu. No spēlētājiem tiek izvēlēts viens aizsargs. Viņa uzdevums ir aizsargāt burkānus. Pārējie spēlētāji kļūst par zaķiem. Viņiem vajadzētu mēģināt nozagt tos burkānus no dārza apļa. Kuru "sargs" noķer, tas ir ārpus spēles. Uzvar veiklākais, tas ir, tas, kurš nozadzis burkānu, un viņu nenoķēra "sargs".

30.Slazds.

Prasmju un ātruma spēle! Vairāki dalībnieki sadodas rokās un veido apli. Pārējos attēloti putni un kukaiņi, piemēram, tauriņi, bites, mušas, odi, zīles u.c. Saimnieks dod signālu un “slazds” atveras – bērni aplī paceļ rokas uz augšu. Šajā laikā visi putni un kukaiņi var staigāt, skriet un lēkt slazdā. Tiek izstarots šāds signāls, un slazds aizveras. Visi tie, kuriem nebija laika izskriet no "slazda", tiek iesprostoti un nostājas aplī, aizstājot citus dalībniekus, un viņi kļūst par putniem. Šajā spēlē uzvarētāju nav. Šeit galvenais ir jautrība un smiekli!

31.Pār izciļņiem cauri purvam

Skolotājs iedala bērnus komandās. Katras komandas priekšā noteiktā attālumā tiek novietoti ķieģeļi. Spēles mērķis ir iziet cauri noteiktas zonas ķieģeļiem, nepieskaroties grīdai ar kājām. Uzvar komanda, kuras pēdējais spēlētājs sasniedz mērķi.

32. Izveidojiet figūru

Bērni bēg. Pēc noteikta audzinātāja signāla viņiem jāieņem sava veida poza, kas attēlotu dzīvnieku vai ziedu, koku, ģeometriskā figūra utt. Uzvar bērni, kuru skaitļi visvairāk atbilst dotajam.

33. Atrodi krāsu

Bērni stāv aplī un pēc saimnieka pavēles meklē nosauktās krāsas priekšmetus, lai tiem pieskartos. Zaudētājs ir tas, kurš īstajam pieskaras pēdējais. Viņš ir ārpus spēles.

34. Dzīvs - nedzīvs

Saimnieks sauc dzīvos un nedzīvus objektus, un bērni korī atbild tikai par "dzīviem", un viņi klusē par "nedzīvu". Uzvar bērni, kuri pieļauj vismazāk kļūdu.

Rotaļa ir viens no svarīgākajiem veidiem, kā bērni var izzināt pasauli. Šādi spēlē jaunākās paaudzes tiek apmācītas visos savvaļas apstākļos. Tas ļauj dzīvniekiem drošā veidā apgūt svarīgas prasmes, mācīties no vecākiem mazuļiem uzkrāto pieredzi un atrast savus veidus, kā mijiedarboties ar ārpasauli.

Cilvēce arī nav izdomājusi labāks veids mācīšanās nekā spēles. Prasību sarežģītība mūsdienu cilvēks noveda pie dažādām spēlēm, kas palīdz uzlabot dažādas prasmes un iemaņas. Arvien vairāk no tiem ir tādi, kas noved pie ilgstošas bērnu nekustīguma. Tāpēc āra spēles ir tik svarīgas iekštelpu bērniem vecumā no 7 līdz 10 gadiem.

Pamatskolas vecuma bērniem intelektuālā slodze strauji palielinās, dzīvesveids būtiski atšķiras no pirmsskolas bērnības. Regulāras pastaigas un aktivitātes brīvā dabā tiek aizstātas ar nepieciešamību daudzas stundas pavadīt sēdus stāvoklī skolas ēkā un pildot mājas darbus. Āra spēles ir paredzētas, lai mīkstinātu šo pāreju bērniem, sniedzot veselībai nepieciešamo fizisko aktivitāti.

Izglītojošas un izglītojošas spēles jaunākajiem skolēniem palīdz apgūt intelektuālās darbības prasmes, attīstīt domāšanu, viegli un ar prieku apgūt jaunas lietas. Mūžam svarīgākās sociālās saskarsmes prasmes sniedz komandas spēles, kuras aktīvi apgūst bērni vecumā no 7-10 gadiem.Tās māca bērniem sasniegt savus mērķus, nebaidīties no grūtībām.

Bērniem pirmsskolas vecums un staigā pa ielu, un daudzos veidos rotaļu aktivitāte ko organizē pieaugušie. Lai gan jaunāko klašu skolēnu patstāvība pieaug, viņiem joprojām ir nepieciešama pieaugušo palīdzība, lai apgūtu jaunas spēles un produktīvāk pavadītu laiku. Brīvais laiks. Atšķirībā no pusaudžiem viņi ir gatavi un vēlas piedalīties pieaugušo spēļu organizēšanā.

Āra spēles

Bērni vecumā no 7 līdz 10 gadiem ir fiziski spēcīgāki un izturīgāki nekā pirmsskolas vecuma bērni. Šī vecuma skolēniem attīstās muskuļu un skeleta sistēmas un sirds un asinsvadu sistēmu, stiprinot saites, palielinot plaušu kapacitāti, uzlabojot kustību koordināciju. Tāpēc šī vecuma bērni var spēlēties ar pietiekami lielu fiziskā aktivitāte vairāk ilgu laiku. Spēles pašas kļūst sarežģītākas un daudzveidīgākas.

Veselībai ir optimāli spēlēt spēles brīvā dabā, taču mūsu klimats un nepieciešamība skolēniem daudz laika pavadīt telpās to ne vienmēr pieļauj. Tāpēc 7-10 gadus veciem bērniem dāvināsim vairākas āra spēles, kuras var spēlēt gan uz ielas, gan plašā istabā.

Šī vecuma zēniem īpaši noderīgi ir spēka vingrinājumi. Tādas kā, piemēram, virves vilkšana vai "gaiļu cīņa".

"Gaiļu cīņa". Ar krītu tiek uzzīmēts diezgan plašs aplis, kurā kļūst divi spēlētāji. Viņiem vajadzētu likt rokas aiz muguras un saliekt vienu kāju. Lēkt uz vienas kājas un nepalīdzot ar rokām, jāmēģina izstumt pretinieku no apļa. Par zaudējumu uzskata ne tikai apļa iziešanu, bet arī tad, ja spēlētājs stāv uz divām kājām vai izmanto rokas.
« Izvelciet pretinieku". Divas komandas sarindojas aplī viena pret otru. Spēlētāju uzdevums dažiem ir ievilkt ienaidnieku aplī, citiem - izvilkt no apļa. Tas jādara vienas vai divu minūšu laikā pēc individuālajām cīņām, velkot pretinieku aiz jostas vai rokām. Tas, kurš tika uzvarēts šajā īsajā duelī, ir ārpus spēles. Tiek izspēlēti vairāki apļi, un uzvar komanda, kurā ir palicis visvairāk spēlētāju.
Savukārt meitenes dod priekšroku vingrinājumiem, lai attīstītu lokanību, līdzsvara izjūtu vai ritmu. Lai gan puikas tajos piedalās labprāt.
« Iet zem lentes". Bērnu krūšu līmenī tiek izstiepta virve. Jums jāiet zem tā, nesasitot to. Sarežģītākā versijā spēlētājam vienlaikus jāatliecas. Tad virve secīgi nolaižas arvien zemāk, līdz paliek viens spēlētājs.
Bet lielākā daļa āra spēļu, kas no sporta spēlēm atšķiras ar mazāk stingriem noteikumiem un brīvāku dalībnieku sastāvu, ir paredzētas dažāda vecuma bērniem neatkarīgi no dzimuma.
« Zvejnieks". Šeit ir viens vadonis - "makšķernieks" ar "tīkla" virvi. Viņš stāv centrā. Pārējie dalībnieki stāv aplī. Zvejnieks griež virvi uz grīdas, cenšoties savainot spēlētājus. Viņu uzdevums, atlecot, ir no tā izvairīties.
« Atomi, molekulas". Skolēni patvaļīgi pārvietojas, līdz atskan vadītāja komanda. Viņš saka skaitli, piemēram, trīs vai piecus. Spēlētājiem "atomiem" nekavējoties jāapvienojas "molekulās" no nosauktā dalībnieku skaita. Ikviens, kuram nebija laika trāpīt "molekulās", ir ārpus spēles.

Mobilās spēles bērniem. Mammas skola.

Fiziskā izglītība pamatskolai

Fāzē ir bērni vecumā no 7 līdz 10 gadiem aktīva izaugsme. Daba viņos ir ielikusi vajadzību pēc aktīvas kustības, kas nodrošina harmonisku fiziskā attīstība attīstot muskuļus. Un sabiedrība vispirms prasa intelektuālā attīstība, kas ir iespējams tikai tad, kad izglītība. Fiziskie vingrinājumi fiziskajā izglītībā nevar dot sākumskolas vecuma skolēniem nepieciešamo slodzes līmeni.

Tāpēc iekšā pamatskola nodarbībās un starpbrīžos noteikti pavadiet fizisko audzināšanu. Tie obligāti ietver vingrinājumus dažādām muskuļu grupām. Viens no obligātajiem ieteikumiem fiziskās audzināšanas nodarbību vadīšanai ir to vadīšana uz skolēnu pozitīvas attieksmes fona. To palīdz nodrošināt mobilās spēles.

Fiziskās audzināšanas nodarbības bieži ietver vingrinājumus, izmantojot dažādus priekšmetus..

« Staigāt akli". Vairākas tapas ir novietotas taisnā līnijā vienādā un pietiekami lielā attālumā (apmēram 80 cm) viena no otras. Spēlētājam jāiet no trases sākuma līdz beigām, tos nenotriecot.
« Pastāsti draugam". Bērni tiek sarindoti gar rakstāmgaldiem, un katrā rindā no malas līdz malai tas tiek nodots ķegļu mūzikas pavadībā. Mūzika ik pa laikam tiek apturēta, un tas, kuram tajā brīdī paliek ķegļi, tiek ārpus spēles.
« Steidzies paķert". Skolēni tiek novietoti viens otram pretī pēc iespējas lielākā attālumā. Pa vidu starp tiem ielieciet krēslu ar ķegļiem. Pēc signāla pie krēsla vienlaikus skrien pāris bērnu. Uzvar tas, kurš paķer ķegļus.

Izglītojošas spēles

Mobilos vingrinājumus var apvienot ar didaktiskiem, izglītojošiem mērķiem. Tie piedāvā skaidrākus noteikumus salīdzinājumā ar parastajām āra spēlēm un skolotāju izdomātu mācību mērķi.

« Es ticu - es neticu»: Bērniem vecumā no 7 līdz 10 gadiem attīstībai loģiskā domāšana. Bērni kļūst aplī, un vadītājs met bumbu, vienlaikus sakot frāzi. Tam, kuram saimnieks iemet, jāsaka "es ticu" un jānoķer. Ja viņš uzskata, ka apgalvojums ir nepatiess, tad bumba netiek noķerta un tiek izrunāts "Es neticu!". Ja reakcija bija pareiza, spēlētāji maina lomas.
« Vārdi". Izglītojoša spēle ar bumbu zināšanu nostiprināšanai 7-10 gadus veciem bērniem. Viens dalībnieks met bumbu un nosaka tēmu, piemēram, dzīvnieki. Tas, kurš noķer bumbu, nosauc kādu dzīvnieku. Tad tas, kurš saņēma bumbu, met to nākamajam no studentiem un jau nosaka savu tēmu.
« paslēpes»: Par uzmanības un novērošanas attīstību jaunākiem skolēniem. Bērniem tiek dots laiks rūpīgi apskatīt istabu. Tad viņi novēršas un aizver acis. Viens vai vairāki vadītāji telpā slēpj vairākus vidēja izmēra objektus. Pēc tam, skanot mūzikai, pārējie meklē apslēpto. Uzvar tie, kuri pirmais atrada paslēpto. Ja spēlē komandas, uzvar tā, kura atradusi visvairāk priekšmetu.

Bumbu spēles skolēniem

Vingrinājumi ar bumbu ir vieni no populārākajiem visu vecumu bērnu vidū. Bērni sāk spēlēt ar bumbu no pirmsskolas vecuma un līdz sagatavošanas grupa dari to jau pietiekami labi. Sākumskolas vecuma bērniem kustību koordinācija un izturība sasniedz jaunu līmeni, tāpēc vingrinājumi ar viņu tiek veikti saskaņā ar sarežģītākiem noteikumiem. Protams, vingrinājumus ar bumbu var veikt tikai diezgan plašā telpā bez plīstošiem priekšmetiem.

« Izmēģini, paņem!". Bērni ir sadalīti divās grupās. Saimnieks met bumbu. Vienai grupai ir jāmet bumba, neļaujot tai nokrist zemē. Otrā bērnu daļa viņus traucē visos iespējamos veidos. Otrās grupas spēlētājs, kurš satvēra bumbu, mainās lomās ar to, kurš to nometa.
« Paņemiet gardu". Uz galda tiek izklāti īsti vai rotaļu augļi, rieksti vai saldumi.Bērni pārmaiņus mētā bumbu, un līdz tā pieskaras grīdai, jāpaķer kaut kas garšīgs. Studenti, kuri to neizdara, tiek izņemti no spēles.
« Zaļa un sarkana". Tam būs nepieciešamas divas vidējas bumbiņas dažāda krāsa piemēram, zaļā un sarkanā krāsā. Bērni tiek sadalīti divās komandās, kurās tiek izvēlēts kapteinis. Saimnieks dod signālu, un kapteiņi met bumbiņas, cik tālu var. Pēc otrā signāla spēlētāji katrs skrien pēc savas bumbas. Spēlētājs, kurš pirmais atnesa bumbu kapteinim, nopelna komandai punktu. Tad viss atkārtojas nākamajam skolēnu pārim. Tikai kapteinis met bumbu. Visas darbības notiek tikai pēc vadītāja signāla.

Komandu spēles

Kā redzat, lielākā daļa āra spēļu ietver komandas darbības. Bērni vecumā no 7 līdz 10 gadiem ir diezgan gatavi tam. Bet šī vecuma puiši joprojām ir ļoti emocionāli, viņi ne vienmēr var kontrolēt savu uzvedību. Tāpēc spēļu organizatoriem jāņem vērā daži noteikumi.

Organizācija komandu spēles būtu īpaši labi pārdomāts, jo atšķirībā no vienkārši āra spēlēm tajā ir ietverts spēcīgs sacensību elements. Tas padara spēli emocionālāku un var izraisīt konfliktus starp skolēniem, mijiedarbojoties.

Ir jāpārliecinās, ka dalībnieki labi izprot spēles noteikumus un mērķi, lai nerastos konflikti to nesaskaņu dēļ starp pretinieku komandām.

Organizatoriem jācenšas dalībniekus sadalīt aptuveni vienādās grupās spēka un prasmju ziņā.

Nepieciešams nodrošināt objektīvu tiesāšanu, jo bērni ir ļoti jutīgi pret netaisnību.

Aktīviem vingrinājumiem vajadzētu mīties ar mierīgākiem uzdevumiem, saliedējoties stafetes spēlēs. Jo šī vecuma bērni ar nepārtrauktu intensīvu kustību ilgāk par 15 minūtēm var pārpūlēties.