La fisica è la scienza della natura. Corpi fisici e fenomeni fisici - Ipermercato della conoscenza

Obiettivi della lezione:

• Dare una comprensione del soggetto della fisica.
• Creare un'idea dei concetti primari della fisica (corpo, sostanza, fenomeno).
• Formulare gli obiettivi dello studio dei fenomeni naturali.
• Identificare le fonti della conoscenza fisica, determinare la gamma dei fenomeni studiati, chiarire la connessione tra la fisica e altre scienze e tecnologie.
• Far conoscere agli studenti i metodi di ricerca dei fenomeni fisici.
• Risveglia l'interesse dei bambini per lo studio della fisica e sviluppa la curiosità.

Attrezzatura: tre righelli di diversi materiali, scivolo inclinato, sfera d'acciaio, treppiede; molla, set di pesi; una lampadina elettrica su un supporto, un'auto elettrica, un campanello elettrico, uno specchio, un'auto per bambini.

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Spiegazione del nuovo materiale

Iniziamo con te per imparare le basi di un molto interessante e scienza utile- fisica. Seduto su un treno, un taxi, un tram, premendo il pulsante del campanello elettrico, guardando un film o guardando una mietitrebbia, a malapena hai pensato a come è andato ciascuno di questi grandi e piccoli risultati della tecnologia, quanto lavoro è stato investito in ciascuno di essi. ... Siamo abituati alla tecnologia, è diventata la nostra compagna.

Ma non molto tempo fa le persone andavano in carrozze trainate da cavalli, mietevano segale e grano con le falci, sedevano alla luce delle torce accese nelle lunghe sere d'inverno e solo nelle fiabe sognavano varie magie. Gusli-samogudy, che vola sul tappeto, che si taglia con l'ascia? ecco gli oggetti dei sogni favolosi. Ricorda, nella fiaba di A.S. Pushkin, l'astrologo e il saggio che diedero allo zar Dodon un meraviglioso gallo gli assicurarono:

Il mio galletto d'oro
Il tuo fedele guardiano sarà:
Se tutto sarà tranquillo intorno,
Quindi siederà tranquillamente;
Ma solo un po' di lato
Aspettati una guerra per te
O un raid di forza abusiva,
O un'altra disgrazia non invitata,
Immediatamente poi il mio cazzo
solleverà la capesante,
Urla e svolazza
E si girerà in quel luogo.

E ora il sogno si è avverato. I moderni sistemi radar sono molto meglio del galletto d'oro. Consentono di rilevare istantaneamente e accuratamente nel cielo aerei, razzi e altri oggetti.

Che ne dici di un miracolo nella fiaba di Ershov "Il cavallino gobbo" sulla luce fredda:

La luce brucia più luminosa
Il gobbo corre più veloce.
Adesso è davanti al fuoco.
Il campo brilla come durante il giorno.
Una luce meravigliosa scorre tutt'intorno
Ma non scalda, non fuma.
Ivan ha ricevuto un miracolo qui,
“Cosa”, disse, “per lo shaitan!
C'è una luce con cinque cappelli,
E non c'è calore e fumo.
Luce miracolosa ecologica ... "

E ora una luce miracolosa sotto forma di lampade fluorescenti è penetrata nella nostra vita quotidiana. Rende felici le persone per strada, nei negozi, negli uffici, in metropolitana, nelle scuole, nelle imprese.

Sì, le favole si stanno avverando: samogud gusli incarnato in un registratore. Le motoseghe abbattono alberi secolari in pochi secondi meglio delle favolose asce automatiche. Gli aeroplani, non i tappeti, sono diventati un mezzo di trasporto molto diffuso. I nostri razzi lanciano satelliti terrestri artificiali e veicoli spaziali con astronauti a bordo. Tutto ciò è diventato possibile non per grazia di un mago, ma sulla base dell'abile applicazione delle conquiste della scienza.

Era difficile per un uomo milioni di anni fa,
Non conosceva affatto la natura,
Credeva ciecamente nei miracoli
Aveva paura di tutto, di tutto.
E non sapevo come spiegare
Tempesta, tuono, terremoto,
Era difficile per lui vivere.

E decise, perché avere paura,
È meglio solo scoprirlo.
Intervieni in tutto tu stesso,
Dì alla gente la verità.
Ha creato la scienza della terra,
Detto brevemente "fisica".
Sotto il nome del corto
Ha riconosciuto la natura.

"Fisica"- questa è una parola greca e in traduzione significa, come capisci, "natura".

Una delle scienze più antiche che consente di conoscere le forze della natura e metterle al servizio dell'uomo, che consente di comprendere la tecnologia moderna e svilupparla ulteriormente, è la fisica. La conoscenza della fisica è necessaria non solo per scienziati e inventori. Né un agronomo, né un operaio, né un medico possono farne a meno. Ognuno di voi avrà bisogno di loro anche più di una volta, ma molti, forse, dovranno fare nuove scoperte e invenzioni. Ciò che è stato fatto dal lavoro di molti scienziati e inventori è fantastico. Hai già sentito i nomi di molti di loro: Aristotele, M. Lomonosov, N. Copernico e molti altri. Ma ci sono ancora molti problemi irrisolti davanti: è necessario mettere il calore e la luce del Sole al servizio dell'uomo, imparare a prevedere con precisione il tempo, prevedere i disastri naturali, è necessario penetrare nel vasto oceano e nelle profondità della terra, è necessario esplorare e padroneggiare altri pianeti e mondi stellari e molto altro, che non è nemmeno nelle fiabe.

Ma per questo, bisogna prima di tutto assimilare ciò che è stato ottenuto, in particolare, padroneggiare la conoscenza della fisica. Fisica - scienza interessante... Va studiato con grande attenzione, per raggiungere l'essenza stessa. Tuttavia, non aspettarti un facile successo. La scienza non è divertente, non tutto sarà divertente e divertente. Richiede un lavoro persistente.

Dopo aver ricevuto una certa conoscenza, una persona ha formulato una legge, ha usato il fenomeno studiato nella sua vita, ha creato dispositivi e macchine, altri strumenti ausiliari con i quali può studiare con maggiore successo e meglio e descrivere più profondamente altri fenomeni. Il processo di studio della fisica può essere paragonato a salire le scale.

Oggi nella lezione dobbiamo capire e padroneggiare i termini fisici di base: corpo fisico, sostanza, fenomeni fisici, per capire qual è l'argomento della fisica e come studia la natura.

La fisica si occupa di corpi fisici... Come chiameresti un corpo fisico? (Gli studenti avanzano le loro ipotesi, che scrivo nella metà destra della lavagna. Riassumendo le affermazioni, arriviamo alla conclusione che il corpo fisico è qualsiasi soggetto da considerare in fisica.

Dai un nome ai corpi che ti circondano. (Sono forniti esempi.)

In che modo i tre sovrani nelle mie mani sono diversi l'uno dall'altro?

Classe. Realizzato in diversi materiali: legno, plastica, metallo.

Insegnante... Quale conclusione si può trarre?

Classe. I corpi possono differire nella sostanza.

Insegnante. Che cosa sostanza?

Classe.È quello, di cosa è fatto il corpo fisico.

Insegnante. Fornisci esempi di sostanze che hai sui tuoi tavoli. (I bambini rispondono.)

La sostanza è uno dei tipi questione.

QuestioneÈ tutto ciò che esiste nell'Universo, indipendentemente dalla nostra coscienza.

La materia è una sostanza, un campo.

Qualsiasi oggetto materiale è costituito da materia. Possiamo toccarlo e vederlo. È più difficile con il campo: possiamo affermare le conseguenze della sua azione su di noi, ma non possiamo vedere. Ad esempio, esiste un campo gravitazionale che non sentiamo, ma grazie al quale camminiamo sul terreno e non voliamo via da esso, nonostante ruoti a una velocità di 30 km/s, non possiamo ancora misurare esso. Ma il campo elettromagnetico di una persona non solo può essere sentito dalle conseguenze del suo impatto, ma anche cambiato.

In natura, i corpi subiscono vari cambiamenti. Si chiamano fenomeni. I fenomeni fisici sono chiamati... vari cambiamenti che avvengono con i corpi fisici.

Quali fenomeni fisici hai osservato? (Gli studenti forniscono esempi.)

Tutti i fenomeni sono suddivisi in diversi tipi: meccanici, termici, sonori, elettrici, magnetici, luminosi. Consideriamoli con esempi ed esperimenti specifici. (Diversi tipi di fenomeni sono dimostrati.)

E ora pensiamo insieme alle seguenti domande: “Come si studia la fisica? Quali metodi vengono utilizzati per questo?"

- Può osservare dietro il fenomeno, che abbiamo fatto nella lezione.

- Puoi farlo da solo condurre esperimenti ed esperimenti. In questo caso, i fisici usano la loro "arma" principale: i dispositivi fisici. Chiamiamone alcuni: orologio, righello, voltmetro,

- Può applicare le conoscenze matematiche

- Necessariamente necessario generalizzare

Fissare il materiale

Problema 1... Dividi le seguenti parole in tre gruppi di concetti: sedia, legno, pioggia, ferro, stella, aria, ossigeno, vento, fulmine, terremoto, petrolio, bussola.

Obiettivo 2. Hai nascosto per sbaglio una barretta di cioccolato in tasca e si è sciolta lì. L'incidente può essere definito un fenomeno? (Sì.)

Obiettivo 3. Un mago gentile ti è apparso in sogno, ha dato un sacco di gelato e hai trattato tutti i tuoi amici. L'unico peccato è che fosse un sogno. L'aspetto di un buon mago può essere considerato un fenomeno fisico? (No.)

Compito 4. Kolya catturò le ragazze, le immerse in una pozzanghera e misurò attentamente la profondità dell'immersione di ogni ragazza. Tolya rimase fianco a fianco e guardò le ragazze annaspare. In che modo le azioni di Kolins differiscono da quelle di Tolin e come chiamano tali azioni i fisici? (Sia i fisici che altri scienziati chiameranno le azioni teppismo. Ma dal punto di vista della scienza impassibile, Tolya fece osservazioni e Kolya organizzò esperimenti).

Registrazione compiti a casa§ 1 ? 3. Rispondi alle domande.

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Siamo circondati da un mondo infinitamente vario di sostanze e fenomeni.

È in continua evoluzione.

Tutti i cambiamenti che si verificano nei corpi sono chiamati fenomeni. La nascita delle stelle, il cambiamento del giorno e della notte, lo scioglimento del ghiaccio, il rigonfiamento delle gemme sugli alberi, il lampo dei fulmini durante un temporale e così via: tutti questi sono fenomeni naturali.

Fenomeni fisici

Ricordiamo che i corpi sono fatti di sostanze. Si noti che in alcuni fenomeni le sostanze dei corpi non cambiano, mentre in altri lo fanno. Ad esempio, se strappi un pezzo di carta a metà, quindi, nonostante i cambiamenti che si sono verificati, la carta rimane carta. Se la carta viene bruciata, si trasformerà in cenere e fumo.

Fenomeni in cui le dimensioni, la forma dei corpi, lo stato delle sostanze possono cambiare, ma le sostanze rimangono le stesse, non si trasformano in altre, si chiamano fenomeni fisici(evaporazione dell'acqua, bagliore di una lampadina elettrica, suono delle corde di uno strumento musicale, ecc.).

I fenomeni fisici sono estremamente vari. Tra questi ci sono meccanico, termico, elettrico, leggero e così via.

Ricordiamo come le nuvole fluttuano nel cielo, un aereo vola, un'auto viaggia, una mela cade, un carrello rotola, ecc. In tutti questi fenomeni, gli oggetti (corpi) si muovono. I fenomeni associati a un cambiamento nella posizione di un corpo rispetto ad altri corpi sono chiamati meccanico(tradotto dal greco "mehane" significa macchina, utensile).

Molti fenomeni sono causati da variazioni di caldo e freddo. In questo caso, si verificano cambiamenti nelle proprietà dei corpi stessi. Cambiano forma, dimensione, cambia lo stato di questi corpi. Ad esempio, quando riscaldato, il ghiaccio si trasforma in acqua, l'acqua in vapore; quando la temperatura scende, il vapore si trasforma in acqua, l'acqua in ghiaccio. I fenomeni associati al riscaldamento e raffreddamento dei corpi sono chiamati termico(fig. 35).

Riso. 35. Fenomeno fisico: il passaggio di una sostanza da uno stato all'altro. Se congeli le gocce d'acqua, riapparirà il ghiaccio

Tener conto di elettrico fenomeni. La parola "elettricità" deriva dalla parola greca per "elettrone" - ambra. Ricorda che quando ti togli velocemente il maglione di lana, senti un leggero crepitio. Se fai lo stesso nell'oscurità totale, vedrai anche delle scintille. Questo è il fenomeno elettrico più semplice.

Per familiarizzare con un altro fenomeno elettrico, fai il seguente esperimento.

Raccogli piccoli pezzi di carta e posizionali sul piano del tavolo. Pettinare i capelli puliti e asciutti con un pettine di plastica e avvicinarli ai pezzi di carta. Quello che è successo?

Riso. 36. Piccoli pezzi di carta sono attratti dal pettine

Si chiamano corpi che, dopo lo sfregamento, sono in grado di attrarre oggetti leggeri elettrificato(fig. 36). Un fulmine in un temporale luci polari, l'elettrificazione della carta e dei tessuti sintetici sono tutti fenomeni elettrici. Il funzionamento di un telefono, radio, TV, vari elettrodomestici sono esempi di uso umano fenomeni elettrici.

I fenomeni associati alla luce sono chiamati luce. La luce è emessa dal Sole, dalle stelle, dalle lampade e da alcuni esseri viventi, come gli scarabei lucciola. Tali corpi sono chiamati luminoso.

Vediamo nella condizione di esposizione alla luce sulla retina dell'occhio. Non possiamo vedere nell'oscurità assoluta. Gli oggetti che non emettono luce di per sé (per esempio alberi, erba, pagine di questo libro, ecc.) sono visibili solo quando ricevono luce da qualche corpo luminoso e la riflettono dalla loro superficie.

La luna, di cui parliamo spesso come luce notturna, è in realtà solo una specie di riflettore della luce solare.

Studiando i fenomeni fisici della natura, l'uomo ha imparato ad usarli in Vita di ogni giorno, vita di ogni giorno.

1. Cosa sono chiamati fenomeni naturali?

2. Leggi il testo. Elenca come vengono chiamati i fenomeni naturali in esso: “È arrivata la primavera. Il sole si sta scaldando. La neve si sta sciogliendo, i ruscelli scorrono. Sugli alberi si gonfiavano i boccioli, volavano i corvi".

3. Quali fenomeni sono chiamati fisici?

4. Tra i fenomeni fisici elencati di seguito, annotare i fenomeni meccanici nella prima colonna; nel secondo - termico; nel terzo - elettrico; nel quarto, i fenomeni luminosi.

Fenomeni fisici: fulmine; scioglimento della neve; costa; fusione di metalli; lavoro di un campanello elettrico; arcobaleno nel cielo; coniglietto soleggiato; pietre mobili, sabbia con acqua; acqua bollente.

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Il mondo della natura che ci circonda è semplicemente pieno di vari segreti ed enigmi. Gli scienziati hanno cercato risposte per secoli e talvolta cercano di spiegare, ma anche le migliori menti dell'umanità non soccombono ancora ad alcuni sorprendenti fenomeni naturali.

A volte si ha l'impressione che lampi incomprensibili nel cielo, pietre che si muovono spontaneamente non significhino nulla di speciale. Ma, approfondendo le misteriose manifestazioni osservate sul nostro pianeta, capisci che è impossibile rispondere a molte domande. La natura nasconde accuratamente i suoi segreti e le persone avanzano tutte le nuove ipotesi, cercando di svelarle.

Oggi considereremo i fenomeni fisici nella fauna selvatica che ti faranno guardare il mondo intorno a te in un modo nuovo.

Fenomeni fisici

Ogni corpo è costituito da determinate sostanze, ma si noti che azioni diverse influenzano gli stessi corpi in modi diversi. Ad esempio, se si strappa la carta a metà, la carta rimane carta. Ma se gli dai fuoco, ne rimarrà cenere.

Quando le dimensioni, la forma, lo stato cambiano, ma la sostanza rimane la stessa e non si trasforma in un'altra, tali fenomeni sono chiamati fisici. Possono essere diversi.

Fenomeni naturali, esempi dei quali possiamo osservare in vita ordinaria, ci sono:

• Meccanico... Il movimento delle nuvole nel cielo, il volo di un aeroplano, la caduta di una mela.
• Termico... Causato da variazioni di temperatura. Nel corso di questo, le caratteristiche del corpo cambiano. Se il ghiaccio viene riscaldato, diventa acqua, che si trasforma in vapore.
• Elettrico... sicuramente con ritiro rapido dai tuoi vestiti di lana, hai sentito almeno una volta uno specifico crepitio, simile a una scarica elettrica. E se fai tutto questo in una stanza buia, sarai comunque in grado di osservare le scintille. Gli oggetti che, dopo l'attrito, iniziano ad attrarre corpi più leggeri sono chiamati elettrificati. L'aurora boreale, i fulmini durante un temporale sono ottimi esempi
• Leggero... corpi, emettendo luce, chiamato Questo include il Sole, lampade e persino rappresentanti del mondo animale: alcune specie di pesci profondi e lucciole.

I fenomeni fisici della natura, esempi dei quali abbiamo considerato sopra, sono usati con successo dalle persone nella vita di tutti i giorni. Ma ci sono quelli che fino ad oggi eccitano le menti degli scienziati e suscitano ammirazione universale.

Aurora boreale

Forse questo porta giustamente lo status del più romantico. In alto nel cielo si formano fiumi multicolori che coprono un numero infinito di stelle luminose.

Se vuoi goderti questa bellezza, è meglio farlo nella parte settentrionale della Finlandia (Lapponia). Si credeva che la ragione dell'evento fosse la rabbia degli dei supremi. Ma la più popolare era la leggenda del popolo Sami sulla favolosa volpe, che colpiva con la sua coda attraverso le pianure innevate, a causa della quale scintille colorate si alzavano in alto e illuminavano il cielo notturno.

Nuvole a forma di tubo

Un tale fenomeno naturale può trascinare qualsiasi persona in uno stato di rilassamento, ispirazione, illusioni per lungo tempo. Tali sensazioni sono create a causa della forma di grandi tubi che cambiano la loro ombra.

Puoi vederlo in quei luoghi dove inizia a formarsi un fronte temporalesco. Questo fenomeno naturale è più spesso osservato nei paesi con climi tropicali.

Pietre che si muovono nella Death Valley

Esistono vari fenomeni naturali, i cui esempi sono abbastanza spiegabili da un punto di vista scientifico. Ma c'è chi sfida la logica umana. Uno dei misteri della natura è considerato. Questo fenomeno può essere osservato negli americani Parco Nazionale chiamato Valle della Morte. Molti scienziati cercano di spiegare il movimento con i forti venti, che spesso si trovano nelle zone desertiche, e la presenza di ghiaccio, poiché era in inverno che il movimento delle pietre diventava più intenso.

Durante la ricerca, gli scienziati hanno osservato 30 pietre, il cui peso non superava i 25 kg. In sette anni, 28 massi su 30 si sono spostati di 200 metri dal punto di partenza.

Qualunque siano le ipotesi degli scienziati, non hanno una risposta univoca su questo fenomeno.

fulmine globulare

Apparire dopo un temporale o durante è chiamato fulmine globulare. Si presume che Nikola Tesla sia riuscito a creare nelle condizioni del suo laboratorio fulmine globulare... Ha scritto che non aveva visto nulla di simile in natura (si trattava di palle di fuoco), ma ha capito come si formano ed è persino riuscito a ricreare questo fenomeno.

Gli scienziati del nostro tempo non sono stati in grado di ottenere risultati simili. E alcuni addirittura mettono in dubbio l'esistenza di questo fenomeno in quanto tale.

Abbiamo considerato solo alcuni fenomeni naturali, i cui esempi mostrano quanto sia sorprendente e misterioso il nostro mondo intorno a noi. Quante cose più sconosciute e interessanti dobbiamo imparare nel processo di sviluppo e miglioramento della scienza. Quante scoperte ci aspettano?

I corpi fisici sono " attori» Fenomeni fisici. Conosciamone alcuni.

Fenomeni meccanici

I fenomeni meccanici sono il movimento dei corpi (Fig. 1.3) e la loro azione reciproca, ad esempio repulsione o attrazione. L'azione dei corpi l'uno sull'altro è chiamata interazione.

Faremo conoscenza con i fenomeni meccanici in modo più dettagliato questo anno accademico.

Riso. 1.3. Esempi di fenomeni meccanici: movimento e interazione dei corpi durante le competizioni sportive (a, b, c); il movimento della Terra attorno al Sole e la sua rotazione attorno al proprio asse (r)

Fenomeni sonori

I fenomeni sonori, come suggerisce il nome, sono fenomeni associati al suono. Questi includono, ad esempio, la propagazione del suono nell'aria o nell'acqua, nonché la riflessione del suono da vari ostacoli, come montagne o edifici. Quando il suono viene riflesso, sorge un'eco familiare a molti.

Fenomeni termici

I fenomeni termici sono il riscaldamento e il raffreddamento dei corpi, nonché, ad esempio, l'evaporazione (trasformazione di un liquido in vapore) e la fusione (trasformazione solido in liquido).

I fenomeni termici sono estremamente diffusi: ad esempio provocano il ciclo dell'acqua in natura (Fig. 1.4).

Riso. 1.4. Il ciclo dell'acqua in natura

Riscaldato raggi di sole l'acqua degli oceani e dei mari evapora. Quando il vapore sale, si raffredda, trasformandosi in goccioline d'acqua o cristalli di ghiaccio. Formano nuvole, da cui l'acqua ritorna sulla Terra sotto forma di pioggia o neve.

Il vero "laboratorio" dei fenomeni termici è la cucina: se la zuppa viene cotta sul fuoco, se l'acqua bolle in un bollitore, se il cibo è congelato nel frigorifero - tutti questi sono esempi di fenomeni termici.

Il funzionamento del motore di un'auto è causato anche da fenomeni termici: quando la benzina brucia, si forma un gas molto caldo, che spinge il pistone (parte del motore). E il movimento del pistone viene trasmesso attraverso meccanismi speciali alle ruote dell'auto.

Fenomeni elettrici e magnetici

L'esempio più eclatante (nel senso letterale della parola) di un fenomeno elettrico è il fulmine (Fig. 1.5, a). L'illuminazione elettrica e il trasporto elettrico (Fig. 1.5, b) sono diventati possibili grazie all'uso di fenomeni elettrici. Esempi di fenomeni magnetici sono l'attrazione di oggetti in ferro e acciaio da parte di magneti permanenti e l'interazione di magneti permanenti.

Riso. 1.5. Fenomeni elettrici e magnetici e loro usi

L'ago della bussola (Fig. 1.5, c) gira in modo che la sua estremità "nord" punti a nord proprio perché la freccia è un piccolo magnete permanente e la Terra è un enorme magnete. L'aurora boreale (Fig. 1.5, d) è causata dal fatto che le particelle cariche elettricamente che volano dallo spazio interagiscono con la Terra come con un magnete. I fenomeni elettrici e magnetici causano il funzionamento di televisori e computer (Fig. 1.5, e, f).

Fenomeni ottici

Ovunque guardiamo, vedremo fenomeni ottici ovunque (Fig. 1.6). Questi sono fenomeni associati alla luce.

Un esempio di fenomeno ottico è il riflesso della luce da parte di vari oggetti. I raggi di luce riflessi dagli oggetti cadono nei nostri occhi, grazie ai quali vediamo questi oggetti.

Riso. 1.6. Esempi di fenomeni ottici: Il sole emette luce (s); La luna riflette la luce del sole (b); gli specchi riflettono particolarmente bene la luce (c); uno dei fenomeni ottici più belli - arcobaleno (g)

Tema: Concetti generali su pericoloso e situazioni di emergenza carattere naturale.

Argomento della lezione: Fenomeni naturali e loro classificazione.

Lo scopo della lezione: Far conoscere agli studenti i fenomeni naturali e la loro diversità.

Obiettivi della lezione:

io... Compiti educativi:

• Richiama e consolida la conoscenza dei gusci della Terra.
• Formare la conoscenza tra gli studenti che la formazione di qualsiasi fenomeno naturale è associata ai processi che si verificano nei gusci della Terra.
• Dare idea generale, studenti sui tipi di fenomeni naturali nel luogo del loro verificarsi.

II... Sviluppare compiti.

• Sviluppare le capacità e le capacità degli studenti di prevedere i fenomeni naturali della loro area, che possono portare a gravi conseguenze, nonché i modi per proteggersi da essi.

III... Compiti educativi.

• Instillare negli studenti la convinzione che ogni fenomeno naturale forza distruttiva provoca danni enormi allo stato di vario genere, principalmente materiale e perdita di vite umane. Pertanto, lo stato deve inviare fondi alle istituzioni scientifiche in modo che si occupino di questo problema e possano prevederli in futuro.

Durante le lezioni

Insegnante: Oggi, bambini, parleremo dei fenomeni naturali e della loro diversità. Certo, alcuni di voi lo sanno, alcuni l'hanno imparato dal corso di storia naturale e geografia, e se qualcuno è interessato ai media, allora da lì. Se accendi la TV, la radio o usi Internet, allora possiamo dire con sicurezza che i fenomeni naturali di potere distruttivo si verificano sempre più spesso e il loro potere diventa sempre più. Pertanto, abbiamo bisogno di sapere quali fenomeni naturali si verificano, dove si verificano più spesso e come proteggerci da essi.

Insegnante: E quindi, ricordiamo dal corso della geografia quali sono i gusci della Terra.

In totale, si distinguono 4 gusci della Terra:

1. Litosfera - include la crosta terrestre e parte in alto Vestiti.
2. L'idrosfera è un involucro d'acqua; contiene tutta l'acqua in diversi stati.
3. L'atmosfera è un involucro gassoso, il più leggero e il più mobile.
4. La biosfera è la sfera della vita, è l'area di esistenza di tutti gli organismi viventi.

Insegnante: In tutti questi gusci si verificano determinati processi, a seguito dei quali sorgono fenomeni naturali. Pertanto, vari fenomeni naturali possono essere suddivisi in base al luogo della loro origine:

Insegnante: Da questo diagramma, vediamo quanti fenomeni naturali esistono. Ora diamo un'occhiata a ciascuno di essi e scopriamo quali sono. (I bambini dovrebbero essere coinvolti attivamente in questa parte.)

geologico.

1. Un terremoto è un fenomeno naturale associato a processi geologici che si verificano nella litosfera terrestre, si manifesta sotto forma di tremori e vibrazioni della superficie terrestre, derivanti da improvvisi spostamenti e rotture nella crosta terrestre o nella parte superiore del mantello.

Figura 1.

2. Un vulcano è una montagna conica, dalla quale di tanto in tanto esplode una sostanza calda - il magma.

Un'eruzione vulcanica è il rilascio di materia fusa sulla superficie del pianeta Crosta e il mantello terrestre, chiamato magma.

Figura 2.

3. La frana è uno spostamento verso il basso scorrevole di masse di terreno sotto l'azione della gravità che si verifica sui pendii quando la stabilità del suolo o delle rocce è disturbata.

La formazione delle frane dipende da vari fattori, quali:

• quali rocce compongono questo pendio;
• pendenza del pendio;
• acque sotterranee, ecc.

Le frane possono verificarsi come naturalmente(ad esempio, un terremoto, forti precipitazioni) e mezzi artificiali (ad esempio, attività umane: deforestazione, rimozione del suolo).

Figura 3.

4. Un crollo è la separazione e la caduta di grandi masse di rocce, il loro ribaltamento, frantumazione e rotolamento su pendii ripidi e ripidi.

Le cause delle frane in montagna possono essere:

• le rocce che compongono le montagne sono stratificate o fratturate;
• attività dell'acqua;
• processi geologici (terremoto), ecc.

Le cause delle frane sulle coste di mari e fiumi sono il dilavamento e lo scioglimento delle rocce sottostanti.

Figura 4.

5. Una valanga è un crollo di una massa di neve sui pendii della montagna, l'angolo di inclinazione deve essere di almeno 15 °.

I motivi della valanga sono:

• terremoto;
• intenso scioglimento della neve;
• lunga nevicata;
• attività umana.

Figura 5.

meteorologico.

1. Un uragano è una velocità del vento superiore a 30 m / s, che porta a enormi distruzioni.

Figura 6.

2. Una tempesta è un vento, ma con una velocità inferiore a quella di un uragano e non supera i 20 m / s.

Figura 7.

3. Tornado - è un vortice atmosferico, formato in una nuvola temporalesca e discendente, ha un vantaggio iniziale di un imbuto o maniche.

Il tornado è costituito da un nucleo e da un muro. Attorno al nucleo si verifica un movimento d'aria ascendente, la cui velocità può raggiungere i 200 m / s.

Figura 8.

Idrologico.

1. L'inondazione è un'inondazione significativa di un'area a seguito di un aumento del livello dell'acqua in un lago, fiume, ecc.

Motivi dell'alluvione:

• intenso scioglimento della neve in primavera;
• precipitazioni abbondanti;
• bloccando i letti dei fiumi rocce durante un terremoto, una frana, ecc., così come il ghiaccio durante la congestione;
• attività eolica (sbalzo d'acqua dal mare, baia alla foce del fiume).

Tipi di alluvione:

Figura 9.

2. Mudflow è un flusso tempestoso in montagna, che è di natura temporanea, costituito da acqua e un largo numero detriti di rocce.

La formazione di colate di fango è associata ad abbondanti precipitazioni sotto forma di pioggia o intenso scioglimento della neve. Di conseguenza, le rocce sciolte vengono lavate via e spostate lungo il letto del fiume con alta velocità, che raccoglie tutto sul suo cammino: massi, alberi, ecc.

Figura 10.

3. Gli tsunami sono un tipo di onde marine che risultano dal taglio verticale di ampie sezioni del fondale marino.

Lo tsunami si verifica a causa di:

• terremoti;
• eruzioni di un vulcano sottomarino;
• frane, ecc.

Figura 11.

Biologico.

1. Un incendio boschivo è un incendio incontrollato di vegetazione che si diffonde spontaneamente su un'area forestale.

Gli incendi boschivi possono essere: di base ea monte.

Un fuoco sotterraneo è la combustione di torba in terreni paludosi e paludosi.

Figura 12.

2. Un'epidemia è una diffusione malattia infettiva tra un gran numero di popolazione e significativamente superiore al tasso di incidenza normalmente registrato nell'area.

Figura 13.

3. L'epizoozia è un'ampia diffusione di malattie infettive tra gli animali (ad esempio: afta epizootica, peste suina, brucellosi dei bovini).

Figura 14.

4. Le epifite sono la distribuzione di massa malattia infettiva tra le piante (ad esempio: peronospora, ruggine del grano).

Figura 15.

Insegnante: Come puoi vedere, c'è un numero enorme di fenomeni nel mondo che circondano te e me. Quindi ricordiamoli e stiamo estremamente attenti nel momento in cui si presentano.

Alcuni di voi potrebbero dire: "Perché dobbiamo conoscerli tutti se non sono tipici della maggior parte della nostra regione?" Da una posizione hai ragione, ma dall'altra no. Ognuno di voi domani, dopodomani o in futuro probabilmente si riunirà in un viaggio in altre parti della Patria e del paese. E lì, come sai, potrebbero esserci altri fenomeni perfetti che non sono tipici della nostra zona. E poi la tua conoscenza ti aiuterà a sopravvivere in una situazione critica ed evitare conseguenze negative... Come dice il proverbio: "Dio si prende cura di lui".

Letteratura.

1. Smirnov A.T. Fondamenti di sicurezza della vita. 7 ° grado.
2. Shemanaev V.A. Pratica di insegnamento nel sistema di formazione di un insegnante moderno.
3. Smirnov A.T. Il programma delle istituzioni educative delle basi della sicurezza della vita 5-11 gradi.