परीक्षा
लगभग 1 तिमाही की दुनिया के अनुसार। 4 था ग्रेड
| 1. मानव आंतरिक अंगों के नाम पर हस्ताक्षर करें। 2. एक प्रणाली जो शरीर के सभी हिस्सों को एक पूरे में जोड़ती है और अपने काम का प्रबंधन करती है। तंत्रिका तंत्र पाचन तंत्र श्वसन प्रणाली 3. शरीर की Musculoskeletal प्रणाली गठित है नसों और रक्त वाहिकाओं हड्डियों और मांसपेशियों इंद्रियों 4. एक व्यक्ति:
5. हवा को गर्म करने के लिए किस शरीर को गर्म किया जाता है, साफ़ किया जाता है और गीला किया जाता है? नाक का छेद; 6. निकास के साथ, फेफड़े आवंटित करते हैं कार्बन डाईऑक्साइड पानी के जोड़ों कार्बन डाइऑक्साइड और पानी के जोड़ों 7. उस पथ को निर्दिष्ट करें जहां भोजन शरीर में आगे बढ़ रहा है? मुंह, पेट, एसोफैगस, आंतों; मुंह, एसोफैगस, आंतों, पेट; मुंह, एसोफैगस, पेट, आंत; मुंह, पेट, आंतों, एसोफैगस। 8. परिसंचरण प्रणाली का मुख्य निकाय: रक्त वाहिकाएं 9. हमारे शरीर का यह शरीर हमारे जीव को अति ताप, हाइपोथर्मिया और हानिकारक पदार्थों और सूक्ष्म जीवों के प्रवेश से बचाता है। 10. उत्सर्जित प्रणाली के अंगों में शामिल हैं |
11. प्रत्येक इंद्रियों के लिए विशेष अंग है। उन्हें कनेक्ट करें।
आँखें अंग स्पर्श
कान अंग स्वाद
नाक का शरीर
चमड़ा अंग की गंध
भाषा अंग सुनवाई
12. मस्तिष्क में गंध के बारे में संकेत भेजने वाली कोशिकाएं क्या हैं?
स्पर्श।
घर्षण।
स्वाद।
2 तिमाहियों के आसपास की दुनिया पर परीक्षा
उपनाम नाम ________________________________________________
एक व्यक्ति को गहरी बुढ़ापे में स्वस्थ रहने की अनुमति देता है?
A) गंभीर शारीरिक कार्य
बी) स्वस्थ जीवनशैली
ग) बुरी आदतों की उपस्थिति
थॉमस मध्यरात्रि तक कंप्यूटर गेम नहीं खेलता है और सबक में सो जाता है। स्कूल में ल्यूक धूम्रपान में बदलने की उम्मीद कर रहा है। आंद्रेई दिन के शासन को बनाए रखता है और "उत्कृष्ट" सीखता है। कौन से दोस्त एक स्वस्थ जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं?
ग) एंड्री
3. इतना कठोर व्यक्ति कौन है?
ए) टेम्पर्ड व्यक्ति वह है जो शरीर की विशाल मांसपेशियों और वह भारी छड़ उठा सकता है।
बी) हास्य व्यक्ति पैदा हुआ है और उसका सारा जीवन बीमारियों से डर नहीं सकता है।
सी) टेम्पर्ड व्यक्ति आसानी से गर्मी और ठंडे, तेज परिवर्तन तापमान को स्थानांतरित करता है, इसका शरीर बीमारियों के प्रतिरोधी है।
4. एक व्यक्ति को कई वर्षों तक स्वास्थ्य को संरक्षित करने के लिए कैसे खाना चाहिए?
A) बहुत स्वादिष्ट भोजन है
B) मामूली और स्वस्थ भोजन का उपयोग करें
ग) बहुत कम और अक्सर भूखा होता है
यह हानिकारक धूम्रपान करने के लिए जाना जाता है। मुझे बताओ क्यों।
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
फोन की किस संख्या में अग्नि सेवा कहा जा सकता है?
02 03 04
7. कमरे में बहुत सारे धूम्रपान होने पर मुझे कैसे करना चाहिए, और आपकी आंखें सूजन होंगी?
A) रैग को गीला करें और इसके माध्यम से सांस लें
B) कोठरी में छिपाएँ
C) खिड़की खोलें
घर पर घर्षण या मलबे को कैसे संभालें?
A) स्वच्छ पानी के साथ कुल्ला
बी) स्वच्छ पानी के साथ कुल्ला, आयोडीन या हरे घावों के आसपास त्वचा को संभालना
सी) शुद्ध पानी के साथ कुल्ला, प्लास्टर के लिए छड़ी
उस नाम को लिखें कि सड़क के संकेत।
1.___________________________________________________________
2.___________________________________________________________
3.__________________________________________________________
हम जहरीले मशरूम का संकेत देते हैं।
Syroezhka
मौत की टोपी
झूठी पेस्टर्स
विषैला
बेहतरीन किस्म
चमपिन्यान
हारवेस्टर मशरूम
Podberezovik
लाल चांद
11. सांप किस मामले में एक व्यक्ति को काट सकता है?
A) जब जंगल में जोर से चिल्लाना
B) यदि वह एक रनिंग मैन के साथ पकड़ती है
C) यदि गलती से उस पर आते हैं
13 . आप कैसे व्यवहार करते हैं कि नदी में तैरते समय तूफान आपको पाता है या नहीं?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14 . कहना जारी रखें।
तीन मुख्य विशेषताएं जानवरों की दुनिया से एक व्यक्ति को हाइलाइट करती हैं: ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3 चौथाई के आसपास दुनिया पर परीक्षा
23.03.17.
उपनाम नाम ________________________________________________
1. उत्तर से दक्षिण तक रूस के प्राकृतिक क्षेत्र कैसे हैं?
ए) आर्कटिक। खरीद, वन जोन, टुंड्रा जोन, रेगिस्तान जोन, स्टेपपे जोन।
बी) आर्कटिक.पस्ट, स्टेपप्स का क्षेत्र, टुंड्रा जोन, रेगिस्तान जोन, वन जोन
सी) आर्कटिक.पस्ट, टुंड्रा जोन, वन जोन, स्टेपपे जोन, रेगिस्तान जोन
डी) जोन रेगिस्तान, स्टेपप्स जोन, वन जोन, टुंड्रा जोन, आर्कटिक.पस्ट
2. पाठ और कार्य पढ़ें।
ग्रीक भाषा से अनुवादित, इस क्षेत्र का नाम "ध्रुवीय भालू की पृथ्वी" का अर्थ है। यहां सूर्य कभी भी क्षितिज से ऊपर नहीं बढ़ता है और थोड़ी गर्मी देता है, इसलिए बर्फ और बर्फ लगभग पूरे साल पिघल नहीं पाते हैं, और सब्जी और पशु दुनिया बहुत खराब हैं। रेनडियर, सैंड्स, भेड़ें यहां रहती हैं। सर्दियों में, एक अद्वितीय प्राकृतिक घटना - ध्रुवीय चमक का निरीक्षण करना संभव है। इस क्षेत्र के क्षेत्र में उत्तरी ध्रुव है।
क) हम किस तरह के प्राकृतिक क्षेत्र के बारे में बात कर रहे हैं? _____________________________
बी) यहां रहने वाले जानवरों के नाम पर जोर दें।
वालोग्स, गिलहरी, शुतुरमुर्ग, सफेद भालू, मुहरों।
3. इस तरह की बिजली श्रृंखला द्वारा रूस के प्राकृतिक क्षेत्र की विशेषता है।
4. टुंड्रा में ...
ए) सभी चार साल के साल के उच्चारण की अवधि में समान
B) लंबी कठोर सर्दियों और गर्म गर्मी
ग) लंबी कठोर सर्दियों और छोटी ठंडा गर्मी
5. क्या प्राकृतिक क्षेत्र सभी पौधों के स्तर को देख सकता है?
ए) स्टेपप्स ज़ोन में
B) टुंड्रा जोन में
ग) वन जोन में
D) रेगिस्तान क्षेत्र में
6 . वन क्षेत्र के क्षेत्र में एक रिजर्व है ...
A) taimyrsky
B) zhigulievsky
सी) Wrangel द्वीप
7 . स्टेपपे जोन का विशिष्ट संकेत है ...
ए) ठोस हर्बल वनस्पति कवर
बी) ठोस वनस्पति कवर की कमी
ग) मॉस और झाड़ियों की बहुतायत
8। Steppes के पेड़ के क्षेत्र में क्यों झाड़ियों और जड़ी बूटियों के लिए रास्ता दिया?
A) बहुत कम धूप हैं
B) उनके पास थोड़ी गर्मी है
C) उनके पास कम नमी है
9. रेगिस्तान की मुखर विशेषता
A) वर्षा की बहुतायत
B) उपजाऊ मिट्टी
ग) नमी की कमी
D) वनस्पति की एक बड़ी मात्रा
10. ऊंट स्पाइकी बढ़ता है ...
क) टुंड्रा में
B) रेगिस्तान में
C) ताइगा में
D) steppe में
11. काकेशस के काले सागर तट पर एक जोन है ...
a) steppes
बी) उष्णकटिबंधीय
सी) टुंड्रा
घ) गीले उपोष्णकटिबंधीय
12. मिट्टी की सही परिभाषा चुनें।
A) भूमि की शीर्ष परत
बी) भूमि की ऊपरी परत जहां रेत और मिट्टी है
सी) भूमि की शीर्ष परत जहां हवा और पानी
डी) भूमि की ऊपरी उपजाऊ परत
13। मिट्टी में पौधे का जीवन क्या प्रदान करता है?
A) कीड़े और कृन्तकों की उपस्थिति
बी) पानी, वायु और खनिज लवण की उपस्थिति
ग) रेत और खनिजों की उपस्थिति
डी) पौधों और कीट लार्वा की उपस्थिति
14. यूरोप और एशिया के बीच सीमा क्या है? _________________________________________________
15. दुनिया में सबसे बड़ा किस तरह का सादा है?
ए) पश्चिम साइबेरियन
B) midnessybirskaya
ग) पूर्वी यूरोपीय
डी) पूर्व
16. देश के हजारों द्वीपों में प्रशांत महासागर में स्थित देश है ...
ग) जापान
डी) फिनलैंड
17. पेपर, पाउडर, चीन, कंपास ने आविष्कार किया ...
बी) फिनलैंड
D) जापान
18. हम किस देश के बारे में बात कर रहे हैं?
यह कठोर सर्दियों, झीलों, दलदल, ताइगा का देश है। यह भालू, Lynks, Wolverines पाया जाता है। निवासी अपने देश सुओमी कहते हैं।
सी) फिनलैंड
D) जापान
19. खान क्रिश्चियन एंडर्सन का जन्म किस देश का जन्म हुआ था?
A) जापान
बी) फिनलैंड
20. किस देश में दुनिया का सबसे बड़ा द्वीप - ग्रीनलैंड शामिल है?
ग) जापान
डी) फिनलैंड
21. स्लाव एबीसी के निर्माता _____________________________
22. किस उम्र में, रूस में पहले स्कूल खुले थे? ______________
परीक्षा
4 तिमाहियों के लिए दुनिया भर में दुनिया में
उपनाम नाम ________________________________________________
अपने लेखकों के नामों के साथ वास्तुशिल्प संरचनाओं के नामों को कनेक्ट करें।
शीतकालीन महल एमएफ कज़कोव
Petrovsky यात्रा महल Nestor
Kizhi V.V. Rasterli
युग को ध्यान दें, जिसे रूसी संस्कृति की स्वर्ण युग कहा जाता था
ए) एमआई ग्लिंका
B) p.i tchaikovsky
सी) एमपी Mussorgsky
A) v.a.tropinin
B) i.epepin
ग) I.I। लेमिटन
जिसमें एक शताब्दी में, नोमाड्स ने रूस पर हमला किया - पोलोवेट्सी?
A) XI शताब्दी में
बी) XIII शताब्दी में
ग) एक्सवी शताब्दी में
राजकुमार अलेक्जेंडर को Nevsky उपनाम क्यों मिला?
ए) पोलोवेटी नोमाड्स पर जीत के लिए
B) स्वीडन के साथ लड़ाई में जीत के लिए
ग) जर्मन नाइट्स पर जीत के लिए
कहा पे हुआबर्फ पर लड़ाई?
ए) नेवा नदी पर
बी) LADOGA झील में
ग) झील के चर्च पर
बर्फ में रूसी योद्धाओं के विरोधी डरते हैं।
A) मंगोल-टाटर
बी) स्वीडिश आक्रमणकारियों
ग) जर्मन नाइट्स
Kulikov लड़ाई किस वर्ष हुई?
स्टिकर फ़ील्ड पर कौन हारने में असफल रहा?
बी) गोल्डन हॉर्डे की सेना
ग) रूसी योद्धा
डी) फ्रेंच
1812 में क्या ऐतिहासिक घटना हुई?
ए) फासीवादी जर्मनी के साथ सोवियत लोगों के महान देशभक्ति युद्ध
बी) फ्रांसीसी सेना के साथ रूसी लोगों का घरेलू युद्ध
ग) रूसी-तुर्की युद्ध
1812 के युद्ध को घरेलू कहा जाता है क्योंकि ...
ए) मॉस्को के पास मुख्य लड़ाई हुई
बी) पूरे रूसी लोग अपने मातृभूमि की रक्षा के लिए गुलाब
सी) नेपोलियन का आक्रमण एक विशाल आपदा आक्रमण लाया
1812 के युद्ध में रूसी सेना किसने आज्ञा दी?
ए) Suvorov A.V.
बी) कुटुज़ोव एमआई।
सी) नेपोलियन बोनापार्ट
1812 के युद्ध में दुश्मन की सेना किसने आज्ञा दी?
ए) कुतुज़ोव एमआई।
बी) Suvorov A.V.
सी) नेपोलियन बोनापार्ट
किसके पास शब्द का मालिक है "जो तलवार से तलवार से हमारे पास आएगा और मर जाएगा!"
ए) Suvorov A.V.
बी) ए नेवस्की
सी) झुकोव जी।
डी) कुटुज़ोव एमआई।
जर्मन फासीवादी सेना ने हमारे देश के क्षेत्र पर हमला किया
पक्षपात कौन हैं?
क) किसी भी पार्टी में प्रवेश करने वालों के अलगाव
बी) ये वे लोग हैं जो युद्ध के दौरान जंगल में रहने के लिए गए थे।
सी) अपने पीछे में दुश्मन के खिलाफ अभिनय करने वाले स्वयंसेवकों के अलगाव।
डी) ये वे लोग हैं जो दुश्मन द्वारा कब्जा कर लिया क्षेत्रों पर रहते थे।
हम विजय दिवस कब मनाएंगे?
रूस का राज्य प्रतीक क्या नहीं है?
हमारे देश के मुख्य कानून का नाम क्या है?
__________________________________________________________
ऊपर से नीचे तक अनुक्रम में रूसी ध्वज का रंग लिखें।
देश के संविधान को क्या निर्धारित करता है?
क) स्कूल में व्यवहार के लिए नियम
बी) राज्य में नागरिकों के अधिकार
सी) अपने आप, राज्य और अन्य लोगों के संबंध में नागरिकों के अधिकार और दायित्व
डी) अन्य लोगों के संबंध में जिम्मेदारियां
बच्चे के अधिकार क्या पंक्ति है?
ए) वयस्कों के खिलाफ सुरक्षा के लिए, चिकित्सा देखभाल के लिए शिक्षा का अधिकार।
बी) अपने लिए शुभकामनाएं देने का अधिकार।
ग) छोटे को अपमानित करने का अधिकार।
डी) परिवहन में होने का अधिकार पहले हैं।
2.
कार्ड
चित्र संचरण के साधन वाले लोगों को कार्य करता है ...(जानकारी)। विषय के आंतरिक भागों को दिखाने के लिए, ड्रा करें ...(कट्स) । बिल्डर्स, आर्किटेक्ट्स, इंजीनियरों आवश्यक हैं ...(ब्लूप्रिंट्स) सटीक माप के आधार पर बनाया गया। विषय की योजना अपनी तरह का चित्रण है ...(ऊपर से)।
कार्ड 2. क्षितिज के मुख्य पक्ष वस्तु।
कार्ड 3. क्षितिज के मध्य भाग को ऑब्जेक्ट करें।
कार्ड 1. उत्तर में पास में भरेंप्रश्न पर: मानचित्र की कार्रवाई और उस व्यक्ति का उपयोग करने वाला कौन सा अंतर है?
एक दृश्य सतह पारंपरिक संकेतों में परिवर्तित हो जाती है, एक और उन पर ...(काल्पनिक) उसके।
एक …(कम हो जाता है) एक नक्शा तैयार करते समय दूरी, एक और ...(बढ़ती है) इसे पढ़ना।
एक, यात्रा, ...(कारण) भौगोलिक वस्तुओं के मानचित्र पर, उन पर एक और ...(योजना) अपनी यात्रा का मार्ग।
कार्ड 2. अवधारणाओं और शब्दों की अवधारणाओं को जोड़ना उन्हें समझाएं।
कार्ड 3. संभावित पैमाने की रेखाओं को कनेक्ट करें।
ब्लिट्जोप्रोस भौगोलिक मानचित्र के सशर्त संकेतों पर।
छात्र सिग्नल कार्ड का उपयोग करते हैं: यदि यह कथन सत्य है - हरा, यदि गलत तरीके से लाल हो।
1) समानांतर पश्चिम की ओर जाता है - पूर्व। (+)
2) समुद्र और महासागरों के गहरे स्थानों को एक नीले रंग के नक्शे पर चित्रित किया जाता है। (-)
3) हरे रंग के निचले स्तर। (+)
4) मेरिडियन पश्चिम की ओर जाता है - पूर्व। (-)
5) पीले चिह्नित पहाड़। (-)
6) ब्राउन चिह्नित पहाड़ियों। (-)
7) डार्क ब्राउन पीआरए को निम्न भूमि का उल्लेख किया गया है, जो समुद्र तल से नीचे स्थित हैं। (+)
8) शहरों को एक सर्कल द्वारा इंगित किया जाता है। (+)
2. कार्ड पर काम करें.
कार्ड 1. "अनावश्यक" शब्द का पता लगाएं।
1) नेवा, वोल्गा,बाइकल , मास्को;
2) कोकेशियान, उरल, अल्ताई,कैस्पियन ;
3) वनगा, लाडोगा,काली , बाइकल।
4) वोल्गा, लेना, इर्टीश,एलब्रस , डॉन।
कार्ड 2. पहाड़ों का नाम और शीर्षक का शीर्षक कनेक्ट करें:
3. निर्णयक्रॉसवर्ड "रूसी जलाशयों।"
प्रशन:
1. सबसे प्रमुख झील।
2. कार्ड पर काम करें.
कार्ड 1. मिस्ड शब्द डालें।
हम अपने पैरों के नीचे मिट्टी की पतली परत के नीचे हैं ...(चट्टानें)। ज्वालामुखीय विस्फोटों के बाद एक गर्म मैग्मा का ठंडा होने पर ...(बेसाल्ट) तथा ...(ग्रेनाइट)। प्राचीन काल में भूमि में रहने वाले पौधों और जानवरों के अवशेषों का गठन किया गया था ...(पीट) , … (कोयला) , … (चूना पत्थर) । चट्टानों में प्राचीन पौधों और जानवरों के संरक्षित रूपों को बुलाया जाता है ...(जीवाश्म) .
कार्ड 2. "अनावश्यक" शब्द का पता लगाएं।
ए) नदी, झील, समुद्र,पीट ;
बी)बाजालत , पहाड़, मैदान, निचले इलाकों;
सी) चूना पत्थर,ग्रेनाइट , कोयले, पीट।
2. कार्ड पर काम करें.
कार्ड 1
2. "अनावश्यक" शब्द खोजें:
ए) ग्रेनाइट, चूना पत्थर, मिट्टी,ब्राउन Zheleznyak ;
बी) रजत,कॉम्पेडन , सोना, प्लैटिनम;
सी) एल्यूमीनियम, तांबा, जस्ता,चांदी ;
डी) संगमरमर, ग्रेनाइट, रेत,प्राकृतिक गैस .
कार्ड 2
1. लाइन सशर्त संकेत और खनिज का नाम कनेक्ट करें।
2. "अनावश्यक" शब्द खोजें:
के रूप में और,एल्यूमिनियम अयस्क , मिट्टी, संगमरमर;
बी)ग्रेनाइट , चांदी, सोना, प्लैटिनम;
सी) जस्ता, तांबा,तेल , एल्यूमीनियम;
डी) बेसाल्ट, ग्रेनाइट, रेत,लौह अयस्क .
3. खनिजों के नाम - rebuses पढ़ें।
3. क्रॉसवर्ड "खनिजों के सशर्त संकेत"
– पारंपरिक संकेतों द्वारा संकेतित खनिजों को रिकॉर्ड करें:
जवाब: 1. हीरे। 2. प्राकृतिक गैस। 3. पोटाश। 4. पीट। 5. तेल। 6. नमक नमकीन। 7. गोल्ड।
छात्र कार्ड पर काम करते हैं।
मैं विकल्प
द्वितीय विकल्प
खनिजों की योजना उदाहरण भरें।
कार्ड 1. प्रासंगिक प्राकृतिक क्षेत्रों के नाम लिखें।
ए) टुंड्रा जोन के उत्तर में प्राकृतिक क्षेत्र - __________।
बी) वन क्षेत्र के उत्तर में स्थित प्राकृतिक क्षेत्र - __________।
सी) प्राकृतिक क्षेत्र टुंड्रा जोन के दक्षिण में स्थित - __________।
कार्ड 2. लिखें कि ये जीव कैसे जुड़े हुए हैं।
कार्ड 3. जानवरों की रेखाओं को प्राकृतिक क्षेत्र से कनेक्ट करें जिसमें यह रहता है।
कार्ड 4. पौधों के नाम पर हस्ताक्षर करें। तनाव, जो सूचीबद्ध समूहों में से वे संबंधित हैं।
a) पेड़;
b) झाड़ियाँ;
सी) शाकाहारी पौधे।
कार्ड 1. किस प्राकृतिक क्षेत्र में निम्नलिखित बिजली श्रृंखलाएं हैं:
ए) यागेल हिरण भेड़िया;
बी) मशरूम प्रोटीन प्यारा;
सी) शैवाल वालरस वॉकर?
कार्ड 2. पौधे या पशु दुनिया की एक अतिरिक्त वस्तु का पता लगाएं:
ए) शैवाल, ध्रुवीय खसखस,देवदार ;
बी) हिरणभूरे भालू , ध्रुवीय भालू;
परबनबिलाव , डेडलॉक, गागारा;
डी)देवदार , बर्च, मेपल।
कार्ड 3. "वन वैल्यू" योजना को पूरा करें।
कार्ड 4. वफादार बयान देने के लिए मिस्ड शब्दों को सम्मिलित करें:
वन क्षेत्र में स्थित है ...(सूप) टुंड्रा जोन से। वन जोन में प्राकृतिक परिस्थितियां अधिक ...(मुलायम) टुंड्रा की तुलना में। सब्जी दुनिया ...(धनी) । महान क्षेत्र लेता है ...(ताइगा) । वन जोन में दुर्लभ जानवर हैं: ..., ..., ...,(अमूर टाइगर, बाइसन, मंदार डक)। वन गिगंट कॉल ...(एल्क) .
कार्ड 1।
क्षितिज तक, एक पहाड़ी सादा बर्फ से ढकी हुई थी। यह या तो एक पेड़ या हलचल नहीं दिखाया। मौन और निर्जन सर्कल। केवल हिरण का एक झुंड दिखाई दे रहा था और एनएआरटी के बीच में बर्फ निकल गई। (टुंड्रा।)
कार्ड 2।
आधा साल यहां एक दिन और आधा रात है। हर जगह बर्फ और बर्फ। गर्मियों में सूर्य क्षितिज से ऊपर उठता है। (आर्कटिक)
कार्ड 3।
यहां बारिश और बादल आकाश के लिए सार्थक है। पौधों में लगभग पत्तियां नहीं हैं। दिन के दौरान जानवरों को रेत की गहराई में गर्मी से बचाता है, और रात में शिकार करता है। हवाएं ड्यून्स और वेगन्स से रेत से बाहर निकलती हैं, और कभी-कभी ओसेस सो जाते हैं। (रेगिस्तान।)
कार्ड 4।
जैसे ही समुद्र, घास और अनाज की फसलों को चिंतित किया जाता है। शुष्क हवाओं के साथ गर्मी यहाँ भुना हुआ है। यहां हिरासत के लिए यहां वन पट्टियां प्लांट। कई कृंतक इन किनारों में निवास करते हैं, चालाक लोमड़ियों, ईगल्स से छेद में भागते हैं। (Steppe।)
कार्ड 5।
यहां बड़ी जगहों पर अंधेरा, शंकुधारी जंगल हैं। यहां मालिक एक भूरा भालू और एल्क है।(ताइगा।)
कार्ड 6।
कई सदाबहार पौधे हैं। गर्म सर्दी और गर्म गर्मी। यहां टेंगेरिन और संतरे उगाए जाते हैं। बहुत से लोग गर्मियों में यहां आराम करना पसंद करते हैं। (काला सागर तट, उपोष्णकटिबंधीय।)
कार्ड 7।
पेड़ यहां नहीं बढ़ रहे हैं। दलदली इलाके मच्छर और मध्यस्थों के लिए एक महान जगह है। गर्मी छोटी है। कई पक्षी गर्मियों में इस किनारे पर जाते हैं। मोसी और लाइकेन हर जगह हावी हैं। (टुंड्रा।)
कार्ड 8।
गर्मियों के दृष्टिकोण के साथ हर दिन यह गर्म हो जाता है। गर्म सूरज की किरणें मिट्टी और पौधों से आखिरी पानी पीती हैं। इतना हॉट सुखोव shoved। और कोई और रंग नहीं हैं, वहां कोई चमकदार घास नहीं है - पीला, जला दिया गया है, जैसे कि आग जला दी गई: केवल संकीर्ण पत्तियों के साथ जड़ी बूटी बनी रही। (Steppe।)
कार्ड 9।
सन सेंकना असंभव है। वर्सशियन के शीर्ष से, जिस पर हम खड़े होते हैं, सभी दिशाओं में केवल एक ढीली रेत दिखाई देती है, ऐसा लगता है कि हम अचानक जमे हुए समुद्र की उच्च तरंगों से घिरे हुए हैं। सच है, दूरी में, क्षितिज पर, वेगन की रूपरेखा गर्म हवा में धुंधला हो जाती है। (रेगिस्तान।)
कार्ड "तालाब - प्रकृति समुदाय"।
1. आप एक जलाशय की कल्पना कैसे करते हैं?
2. आप किस प्रकार के जल निकायों को जानते हैं?
3. पशु जलाशयों का नाम।
4. स्तनधारियों ने जलाशयों में रहने की स्थितियों के लिए अनुकूलित कैसे किया?
5. जलाशय में विकसित दो आपूर्ति श्रृंखला बनाएं।
6. इन पौधों के नाम पर हस्ताक्षर करें। इन पौधों को क्या एकजुट करता है?
7. जानवरों को चुनें जो केवल ठीक जल निकायों में रहते हैं: 1) तितली-कपुएट; 2) मेंढक; 3) मच्छर; 4) उड़ो; 5) शार्क; 6) लिन; 7) पर्च; 8) पाइक; 9) ट्राइटन; 10) करस; 11) ड्रैगनफ्लाई; 12) फ्लैशनेट्स; 13) कुंडल; 14) बम्बलबी; 15) मिंटाई; 16) बग-वॉटर मीटर।
ग्रह के सबसे भयानक शिकारी निर्दिष्ट करें।
8. यदि मेंढक पानी के जलाशय में गायब हो जाते हैं, तो यह मच्छरों और storks के जीवन को कैसे प्रभावित करेगा?
9. क्या मुझे जलाशयों की रक्षा करने की ज़रूरत है? जलाशयों की रक्षा कैसे करें?
जवाब:
1. जलाशय पृथ्वी की सतह में एक गहराई है, विभिन्न निवासियों द्वारा निवास किए गए पानी से भरा हुआ है।
2. प्राकृतिक (धारा, नदी, झील, समुद्र), कृत्रिम (जलाशय, तालाब, नहर)।
3. कीड़े: ड्रैगनफ्लाई, फर्श बीटल, ब्लग वॉटरमार्क। पक्षियों: बतख, हेरॉन, सारस। मछली: पाइक, क्रूसियन, पर्च। जानवर: बीवर, ओटर, ओन्ट्रा।
4. स्तनधारियों तैर सकते हैं; चिकनी ऊन के साथ; वे जलाशयों, आवास - जलाशयों के तट पर रहने वाले पौधों और जानवरों पर भोजन करते हैं।
5. फ्लाई - मेंढक - हेरॉन।
शैवाल - क्रूसियन - पाइक।
6. रोगोज, राई, वॉटरवियर, रोल्स। पौधों के भूमिगत भागों में या पानी के नीचे पाए जाते हैं। पत्तियां और उपजी पानी के ऊपर उठती हैं, पानी की सतह पर तैरती हैं।
7. मेंढक, मच्छर, मक्खी, माउस, पर्च, पाईक, ट्राइटन, कारस, ड्रैगनफ्लाई, फ्लोटाउनेट्स, कॉइल, मिंटाई, क्लॉप-वॉटरकेक।
8. कोमारोव की अत्यधिक राशि होगी। Storks को एक और आवास की तलाश करनी होगी, क्योंकि उनके पास भोजन नहीं होगा।
9. जलाशयों को प्रदूषित न करें, वसंत और धाराओं को साफ़ करें, किनारे पर कूड़े न करें, जानवरों और पानी निकायों के पौधों की रक्षा करें।
कार्ड "बोल्टो - प्रकृति समुदाय"।
1. दलदल क्या है?
2. दलदल क्या हैं?
3. नाम जानवर दलदल।
4. पौधों और जानवरों ने दलदल में रहने की स्थिति में कैसे अनुकूलित किया?
5. दलदल के जानवरों की एक या दो श्रृंखला बनाओ।
6. साबित करें कि दलदल न केवल एक व्यक्ति, बल्कि हमारी भूमि का इलाज करता है।
7. एक व्यक्ति एक दलदल का उपयोग कैसे करता है?
8. दलदल का कौन सा पौधा एक शिकारी को बुलाता है?
9. दलदल की रक्षा कैसे करें?
10. मार्श पौधों के नाम पर हस्ताक्षर करें।
11. संरक्षण के तहत किए गए दलदल के पौधों और जानवरों के नाम लिखें।
जवाब:
1. दलदल एक नकली जगह (भूमि का कच्चा भूखंड) अक्सर भरवां पानी के साथ होता है।
2. सबसे कम और ऊपरी।
3. कोमर, अंधा, चिबिस, सारस।
4. पौधे - प्यूब्सेंट, पत्तियों पर गिरने वाले मोम के साथ। पशु (पक्षियों) - लंबे पैर, पतली लम्बी उंगलियों, लंबी चोंच।
5. कोमर - मेंढक - स्टोर्क।
6. स्वाधान - जल भंडारण। यहां वे धाराओं और नदियों की शुरुआत करते हैं। दलदल फिल्टर पानी।
7. पीट खनन; क्रैनबेरी संग्रह, ब्लूबेरी, ब्लूबेरी।
8. Rosyanka।
9. नाली मत, पौधों और जानवरों को नष्ट मत करो।
10. ग्राफिस्ट, baguchik, पुशिज़ा, क्रैनबेरी, रोज़ंका।
11. झुराव, स्टोर्क, बीवर, रोसायंका, सफेद।
कार्ड "मेडो - प्रकृति समुदाय"।
1. आप एक घास का मैदान की कल्पना कैसे करते हैं?
2. मीडोज पौधों का नाम दें।
3. घास के पशु की दुनिया का वर्णन करें।
कीट पक्षी पशु
__________ __________ __________
__________ __________ __________
4. बड़े जानवर मीडोज़ में क्यों नहीं रहते?
5. मीडोज़ पर फोल्डिंग, 1-2 पावर चेन बनाएं।
6. क्या होगा यदि आप घास के मैदान में टॉड को नष्ट कर देंगे?
7. केवल घास के मैदान में रहने वाले जानवरों को चुनें।
1) तिल 3) घास का मैदान
2) महावन 4) हैम्स्टर
5) BumbleBee 7) गोभी Belyanka
6) स्टॉर्क 8) कॉर्नर
8. जानवरों ने घास के मैदान में जीवन के लिए कैसे अनुकूलित किया?
9. एक व्यक्ति मीडोज का उपयोग कैसे करता है?
10. मीडोज गार्ड कैसे हैं?
जवाब:
1. हर्बल वनस्पति के साथ भूमि का एक बड़ा भूखंड।
2. क्लॉवर, बटरकप, माउस मटर, बेल, Timofeevka।
3. कीड़े: मक्खियों, मधुमक्खियों, तितलियों, wasps, bumblebees, tisshoppers। पक्षी: बटेर। कॉस्टर, मेडो चसन, हिलाते हुए। जानवर: चूहों, मॉल।
4. खुले क्षेत्रों में दुश्मनों से छिपाना मुश्किल है।
5. संयंत्र अमृत - तितली - एक हिलना; मुहा - मेडो चेकन।
6. सब्जी कीड़े बड़ी मात्रा में गुणा करना शुरू कर देंगे और कई पौधों को नष्ट कर देंगे।
7. № 1, 2, 3, 5, 8.
8. "आवास" - पृथ्वी पर, पृथ्वी पर; सुरक्षात्मक रंग, छोटे आकार।
9. चरागाह; मवेशी फ़ीड कटाई, औषधीय जड़ी बूटी।
10. झाड़ियों से साफ, कुछ प्रकार के पौधों, जानवरों की रक्षा।
3. समोच्च कार्ड के साथ काम करें (कार्ड)।
1) मानचित्र पर एक शहर खोजें, जिसमें रुरिक ने शासन करना शुरू किया। लिखने के रूप में लिखा है। _____________________________
2) प्रिंस ओलेग के तहत प्राचीन रूसी राज्य की राजधानी कहाँ थी? ____________________________________
3) "बागोन वर्षों की कहानी" में, "ग्रीक में वैराग" का मार्ग उल्लेख किया गया है। मानचित्र पर इस पथ को आकर्षित करें।
4) स्पष्ट करें कि श्रद्धांजलि क्या है।
2. व्यक्तिगत कार्ड पर काम करें।
कार्ड 1. तारीख के साथ घटनाओं को कनेक्ट करें।
एपिफेनी आरयूएस 1147
Kulikovsky लड़ाई 1240
मास्को की नींव 1242
नेवस्काया बैटल 988
बर्फ नंगे 1380
कार्ड 2. परिभाषा को इसके मूल्य से कनेक्ट करें।
गर्मियों में होने वाली घटनाओं का विवरण
प्रकृति का क्रिसमस विवरण
घटनाओं का वार्षिक विवरण
पत्थरों या कांच की तस्वीर
मोज़ेक सुंदर व्यंजन
मंदिर के आसपास बाड़
कार्ड 3. एक दूसरे से जुड़े शब्दों को कनेक्ट करें।
युर्ट घरेलू मवेशी
ऊंट आवास
प्याज गार्डन प्लांट
श्रद्धांजलि हथियार
बास्कक पिक्चर
कलेक्टर दानी
पैसे
3. कार्ड पर व्यक्तिगत काम।
1. सही उत्तर का चयन करें।
1) राजकुमार ने "सभी रूस के संप्रभु" को क्या कहा?
डैनियल इवान चतुर्थ इवान III
2) किस राजकुमार से मॉस्को राजकुमारों की वंशावली शुरू होती है?
इवान कालिता अलेक्जेंडर नेवस्की डैनियल
3) राजकुमार के साथ राज्य के नए प्रतीक कैसे दिखाई देते हैं?
दिमित्री डोनस्काय इवान III इवान IV
2. सवालों के जवाब दें।
1) जिसके खिलाफ एर्मैक लीड की शत्रुताएं हुईं?
2) एर्मक द्वारा किस शहर के प्रतीक में कब्जा कर लिया गया है? वहाँ क्या दिखाया गया है?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3) इवान फेडोरोव को मुद्रित मशीन बनाने के लिए क्या शिल्प स्वामित्व में होना चाहिए?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. व्यक्तिगत कार्य.
– सही उत्तर चुने:
1) मंगोल-टाटर्स के रूसी शहर को "बुराई" कहा जाता है?
व्लादिमीर रियाज़न कोज़ेल्स्क
2) Kulikovsky लड़ाई किस वर्ष थी?
1237 1380 1480
3) तीरों को उन नामों और घटनाओं से कनेक्ट करें जो इतिहास में जुड़े हुए थे।
2. कार्ड पर काम करें।
कार्ड 1. प्रत्येक राजनेताओं से संबंधित क्या हो सकता है? तीर से कनेक्ट करें।
कार्ड 2. तीर को तिथि और ऐतिहासिक घटना से कनेक्ट करें।
1380. पहला मास्को विश्वविद्यालय
1240 Kulikovskaya लड़ाई
170 9 पोल्टावा लड़ाई
1242 बर्फ नंगे
1755 नेवस्काया बैटल
2. स्वतंत्र काम।
सवालों के जवाब लिखें।
मैं विकल्प
1) मंगोल-तातार योक के समय दानी कलेक्टर।(बास्काक।)
2) Kulikovsky लड़ाई में रूसी दस्तों की अध्यक्षता में राजकुमार का नाम।(दिमित्री)
3) प्राचीन रूस में शासक।(राजकुमार।)
4) वह शहर जो गोल्डन हॉर्डे के खिलाफ लड़ाई में रूसी प्राचार्य संघ का केंद्र बन गया है। (मास्को।)
5) वोल्गा पर शहर, इवान के शासनकाल में भयानक शासन में विजय प्राप्त की।(कज़ान।)
6) ईआरएमक की लड़ाई किस नदी पर हुई?(ओबी।)
7) रूसी विज्ञान की प्रारंभिक सीमा।(लोमोनोसोव)
8) रूस में पहला उत्पाद कौन था?(Fedorov।)
9) 1612 में पोलिश आक्रमणकारियों से लड़ने के लिए एक मिलिशिया किसने एकत्र किया?(मिनिन।)
10) किस राज्य ने XIX शताब्दी की शुरुआत में रूस के साथ युद्ध का नेतृत्व किया?(फ्रांस।)
11) 1721 से रूसी राज्य का नाम। (साम्राज्य।)
द्वितीय। विकल्प
1) कुलिकोव्स्की लड़ाई किस नदी में हुई?(डॉन।)
2) गोल्डन हॉर्डे में शासक। (खान।)
3) शहर जो मंगोल-टाटर विजेताओं के लिए सबसे बड़ा प्रतिरोध था। (Ryazan।)
4) उपनाम इवान IV।(भयानक।)
5) किसने कोसाक्स डिटेचमेंट का नेतृत्व किया जिसने साइबेरियाई खानेट पर विजय प्राप्त की?
(Ermak।)
6) शहर, जो पीटर के समय रूस की राजधानी बन गया।(मास्को।)
7) पहली मुद्रित पाठ्यपुस्तक को क्या कहा जाता था?(एबीसी।)
8) नेपोलियन की लड़ाई की अध्यक्षता में कमांडर।(कुटुज़ोव)
9) रूस के पहले सम्राट का नाम। (पीटर I)
10) पीटर महान के दौरान रूसी सेना में क्या दिखाई दिया?
(बेड़ा)
11) किसने बाल्टिक सागर में रूस का विरोध किया?(स्वीडन)
– हमारे जन्मभूमि के इतिहास में घटनाओं की संख्या निर्दिष्ट करें।
बोर्ड रिकॉर्ड पर:
स्टालिनग्राद के पास लड़ाई।
मॉस्को विश्वविद्यालय का उद्घाटन।
बोरोडिनो लड़ाई।
सोवियत संघ में गणराज्य संघ।
झील के चर्च पर लड़ाई।
अंतरिक्ष Y. Gagarin के लिए उड़ान।
Kulikovsky लड़ाई।
रूस में पहली मुद्रित किताबें।
अभ्यास 1। एक कार्ड "रूसी राज्य के नाम" बनाओ। उस समय टेप टेम्पलेट पर, राज्य की तारीख और नाम निर्दिष्ट करें।
"समय के समय" की छवि के तहत, राज्य के नामों की एक सूची दें:
9 वीं शताब्दी (862) के दूसरे छमाही से बारहवीं शताब्दी के पहले तीसरे में __________;
xVIII शताब्दी की शुरुआत से XVIII शताब्दी की शुरुआत से (1721) _________;
1721 से 1917 तक __________;
1917 से 1991 तक __________;
1 99 1 से वर्तमान तक, __________।
कार्य 2।। एक कार्ड "रूसी राज्य की राजधानी" बनाओ। अलग-अलग रंग के समय में "समय के टेप" पर चिह्नित करें जब रूसी राज्य की राजधानी Veliky Novgorod, कीव, मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग था। तिथियां निर्दिष्ट करें।
कार्य 3।। एक कार्ड "रूसी राज्य के प्रमुख नेताओं" बनाओ। "समय के समय" पर, विभिन्न समय के लिए राज्य के प्रमुख नेताओं और संस्थापकों के शासनकाल को दिखाएं।
कार्य 4।। "आक्रमणकारियों के साथ रूस से लड़ना" बनाओ। खजार, पोलोवेट्सी, मंगोल-टाटर, स्वीडन, जर्मन शूरवीरों, ध्रुवों, फ्रेंच, जर्मन फासीवादियों का मुकाबला करने की उम्र के पारंपरिक संकेतों (विभिन्न रंगों में) के साथ "समय के टेप" पर दिखाएं।
कार्य 5।। "रूस के इतिहास में महान लड़ाई"। महान लड़ाइयों के "समय के टेप" वर्षों पर दिखाएं और तालिका भरें।
| साल | युद्ध का स्थान | रूसी | दुश्मन |
| नेवा नदी | अलेक्जेंडर नेवस्की | स्वीडन |
|
| चुसानी झील | अलेक्जेंडर नेवस्की | जर्मन नाइट्स |
|
| कुलिकोवो फील्ड | दिमित्री डोनस्काय | मंगोल-तातारा |
|
| मोस्का नदी | कुज्मा मिनिन, दिमित्री पॉज़ारस्की | डंडे |
|
| पोल्टावा | पीटर I | स्वीडन |
|
| बोरोडिनो | कुतुज़ोव | फ्रेंच लोग |
|
| 1941– | मास्को, | Zhukov | जर्मन फासिस्ट |
3. व्यक्तिगत कार्ड।
कार्ड 1. मिस्ड पत्र डालें।
सबसे अधिक आबादी वाला मुख्य भूमि - ...(यूरेशिया)। दुनिया के सबसे बड़े राज्य यहां दिए गए हैं: जनसंख्या के संदर्भ में -(चीन) क्षेत्र के क्षेत्र में - ...(रूस)। वहाँ और भी है ...(80) राज्य।
कार्ड 2. "अतिरिक्त" भौगोलिक वस्तु का पता लगाएं:
ए) ओबी, वोल्गा,नील , येनिसी;
बी) बाइकल, कैस्पियन, लाडोगा,मिशिगन ;
ग) चीनीअमेरिकियों , जापानी, फ्रेंच;
डी) सैगाक, पांडा,कंगेरू , ध्रुवीय भालू।
कार्ड 3. राज्यों और उनकी राजधानी के नाम शीर्षक:
4. पढ़ेंविद्रोह और आप यूरेशिया के निवासियों को पहचानेंगे।
2. कार्ड पर काम करें।
कार्ड 1. मिस्ड शब्द डालें:
पृथ्वी पर सबसे गहरी झील - ... (बाइकल)।
जमीन पर सबसे लंबी नदी - ...(नाइल)।
बहुत पूर्ण नदी पृथ्वी नहीं है - ...(अमेज़न)।
जमीन पर उच्चतम पर्वत शिखर - ...(एवरेस्ट)।
जमीन पर सबसे बड़ा रेगिस्तान - ...(सहारा)।
जमीन पर सबसे बड़ी झील - ...(कैस्पियन)।
कार्ड 3. मुख्य भूमि के साथ जानवर के नामों को कनेक्ट करें जिस पर यह रहता है:
हमारे ग्रह की प्रश्नावली
1. नाम ____(भूमि)।
2. फॉर्म ______(शेरो-आकार)।
3. भूमध्य रेखा _____(40,000 किमी)।
4. सूर्य से दूरी _____(150,000,000 किमी)।
5. पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह _____(चांद)।
6. किसने और जब पहली बार अंतरिक्ष से भूमि देखी _____(यूरी Alekseevich Gagarin, 12 अप्रैल, 1 9 61)।
7. निकटतम ग्रह _____(वीनस और मंगल)।
8. धुरी के चारों ओर समय कारोबार _____(चौबीस घंटे)।
9. सूर्य के चारों ओर अपील करने का समय _____(1 वर्ष - 365 दिन और 6 घंटे)।
10. ध्रुवों की संख्या _____(2).
11. महाद्वीपों की संख्या _____(6).
13. सबसे बड़ा मुख्य भूमि _____(यूरेशिया)।
14. सबसे बड़ा महासागर _____(शांत)।
प्रतियोगिता "तीव्र आंख"।
कमांड कार्ड प्राप्त करते हैं और कार्य करते हैं।
कार्ड 1. चित्रित मुख्य भूमि के नाम पर हस्ताक्षर करें।
कार्ड 2. चित्रित मुख्य भूमि के नाम पर हस्ताक्षर करें।
मैं विकल्प "पौधे और पशु उद्यान"
1. आप बगीचे की कल्पना कैसे करते हैं?
2. नाम पौधों जो बगीचे में पाए जा सकते हैं।
पेड़ झाड़ी घास
__________ __________ __________
__________ __________ __________
3. नाम जानवर - गार्डन के दोस्तों।
कीड़े पक्षियों
__________ __________
__________ __________
__________ __________
4. नाम जानवर - बगीचे के दुश्मन।
कीड़े जानवरों
__________ __________
__________ __________
__________ __________
5. नाम पौधों। उन्हें क्या एकजुट करता है?
6. बगीचे में फोल्डिंग, आपूर्ति श्रृंखला बनाओ।
7. लोग बगीचे क्यों पैदा करते हैं?
8. लोग बगीचों का ख्याल कैसे लेते हैं?
जवाब:
1. जिस क्षेत्र पर फल पेड़ उगाया जाता है, बेरी झाड़ू और शाकाहारी पौधे।
2. पेड़: ऐप्पल पेड़, नाशपाती, प्लम, चेरी। Shrubs: सागर buckthorn, currant, रास्पबेरी, रोवन, Gooseberry। जड़ी बूटी: स्ट्रॉबेरी।
3. कीड़े: लेडीबग, बस्टिंग, मधुमक्खी। पक्षियों: Gorichvost, Slavka, नाइटिंगेल, टाइट, सिंक, हिलना।
4. कीड़े: Tlla, Weevil, फल। जानवर: खरगोश, चूहों, मॉल।
5. currant, रोवन, रास्पबेरी, समुद्री buckthorn - shrubs।
6. ऐप्पल - ऐप्पल फल - स्लावका।
7. पौधे फल उपयोगी और स्वादिष्ट होते हैं, इसमें शरीर के लिए कई विटामिन और अन्य लोग उपयोगी होते हैं।
8. मिट्टी, फ़ीड, प्रत्यारोपण संयंत्रों का इलाज करें, कृंतक, कीटों से पेड़ों की रक्षा करें, सूखी शाखाओं में कटौती करें।
II विकल्प "पौधों और पशु क्षेत्रों"
1. आप मैदान की कल्पना कैसे करते हैं?
2. पौधों के नाम पर हस्ताक्षर करें। समग्र अवधारणा उन्हें एकजुट करें।
3. पौधे जो विशेष रूप से बढ़ते हैं, बुलाया ...
4. किस क्षेत्र में सब्जियां उगाई जाती हैं?
5. क्षेत्र में बढ़ रहे प्रसिद्ध खरपतवार नाम।
6. मैदान में कौन से जानवर रहते हैं?
कीट पक्षी पशु
__________ __________ __________
__________ __________ __________
__________ __________ __________
7. कौन से पक्षी खेतों में उड़ते हैं और कीटों को नष्ट करते हैं?
8. मैदान में मैदान में क्यों नहीं रहते?
9. खेतों में लोग क्या काम करते हैं?
जवाब:
1. भूमि का एक बड़ा साजिश, सांस्कृतिक पौधों को लुप्त (लगाए गए)।
2. गेहूं, जई, अनाज - अनाज रोटी फसलों।
3. सांस्कृतिक।
5. Vasilek, Ovvyug, Osay, ड्रेस, Frawhada।
6. कीड़े: गोभी बेलींका, कोलोराडो बीटल, बगजर। जानवर: चूहों, हैम्स्टर, घोड़ों। पक्षियों: लार्क, बटेर।
7. कन्या, केस्ट्रेल, ग्रैच, उल्लू।
8. खुले क्षेत्रों में इसे छिपाना मुश्किल है।
9. प्रसंस्करण, भोजन, मिट्टी को पानी, लैंडिंग देखभाल, खरपतवार, कीटों का विनाश।
III विकल्प "पौधे और वन पशु"
1. आप कैसे समझते हैं कि वन क्या है?
2. आप किस प्रकार के जंगलों को जानते हैं? इन जंगल में पेड़ क्या बढ़ते हैं।
1. __________ वन 2. __________ वन 3. __________ वन
पेड़ों के पेड़ पेड़
3. जंगल में पौधे क्यों "फर्श" बढ़ते हैं?
4. जंगल के जीवन में मशरूम किस भूमिका निभाते हैं?
5. वन कूड़े क्या है? जंगल के लिए इसका क्या मूल्य है?
6. लोग जंगल का उपयोग कैसे करते हैं?
7. लोग जंगल और जानवरों के जंगलों की रक्षा कैसे करते हैं?
8. पशु वन का नाम दें।
9. जानवरों की दुनिया इतनी विविध क्यों है? यह किस पर निर्भर करता है?
10. आपूर्ति श्रृंखला बनाएं, जहां लिंक एक जानवर होगा जो विवरण का अनुमान लगा रहा है: "मजबूत पंजे, बड़े पंजे और मजबूत दांतों के साथ भूरे रंग का एक बड़ा जानवर, जो सर्दियों में बुरान में सो रहा है।"
11. वन पौधों के नाम पर हस्ताक्षर करें।
जवाब:
1. जंगल पेड़ों, झाड़ियों, जड़ी बूटियों द्वारा व्यस्त एक व्यापक इलाके है।
2. वनों के प्रकार - शंकुधारी (एटी, एफआईआर, पाइन, लार्च), पर्णपाती (बर्च, ऑक्स, रोवन, लिंडन, ओक्स, मेपल्स), मिश्रित (स्पूस, पाइंस, बर्च, एस्पेन, ओक्स इत्यादि)।
3. पौधों को एक अलग मात्रा में प्रकाश की आवश्यकता होती है: जिन्हें अधिक प्रकाश की आवश्यकता होती है, ऊपरी "फर्श" पर कब्जा करते हैं, और जो कम हैं - नीचे।
4. कवक के फिलामेंट्स अन्य पौधों को मिट्टी से पानी चूसने में मदद करता है। मशरूम पौधे के अवशेषों से विघटन करने में मदद करते हैं। ये खाद्य और पशु दवाएं हैं।
5. गिरती पत्तियां और पौधों के मृत भागों। इसके लिए धन्यवाद, मिट्टी को ह्यूमस के साथ भर दिया जाता है।
6. मनोरंजन के लिए जगह: मशरूम, जामुन, पागल, औषधीय पौधों का संग्रह; लकड़ी खाली; शिकार करना।
7. जंगलों काटने का नियंत्रण। नए पौधे लगा रहे हैं। शिकार - एक निश्चित समय के भीतर। भंडार का संगठन। पौधों और जानवरों की सुरक्षा (लाल पुस्तक)। कूड़े, आग, तोड़ने और पौधों को फाड़ने के लिए असंभव है।
8. स्पाइडर, माउस, एल्क, लिंक्स, बीटल हिरण।
9. जंगल में, विभिन्न पौधों के कई स्तरों। पशु एक विशिष्ट स्तर में निवास और पोषण के अनुकूल हैं। अधिक स्तर अधिक जानवर हैं।
10. पौधे के बीज - माउस - भालू।
11. जेस्ले, कुकुस्किन फ्लेक्स, फर्न, लैंडबेरी, कोपटेन, लिली की लिली।
द्वितीय। आचरण नियंत्रण कार्य।
कार्य (शिक्षक कक्षा द्वारा कार्यों का उपयोग करता है)।
| 1. पुर्तगाली, पहली विश्व यात्रा का नेतृत्व। | ||
| 2. पहले रूसी यात्रियों में से एक, नोट्स के लेखक "तीन समुद्रों में जा रहे हैं"। |
|
|
| 3. क्षितिज के मुख्य किनारों में से एक। |
|
|
| 4. क्षितिज के पक्ष को निर्धारित करने के लिए डिवाइस। |
|
|
| 5. ग्लोब मॉडल। |
|
|
| 6. काल्पनिक रेखा, जो उत्तरी और दक्षिण गोलार्ध पर दुनिया को विभाजित करती है। |
|
|
| 7. उत्तर और दक्षिण गोलार्द्धों का चरम बिंदु। | ||
| 8. समय जब दिन रात के बराबर होता है। | ||
| 9. समय अंतराल लगभग सूर्य के चारों ओर पृथ्वी की लागू करने के बराबर है। | ||
| 10. इलाके के व्यक्तिगत क्षेत्रों की एक विस्तृत छवि। | ||
| 11. कुछ इलाके की मौसम की विशेषता के कई वर्षों। |
|
|
| 12. मुख्य भूमि। | ||
| 13. छोटे हेटेरोस ऊंचाई के साथ सतह क्षेत्र। | ||
| 14. पृथ्वी की सतह का हिस्सा, समुद्र तल से अत्यधिक उठाया गया। | ||
| 15. नदी की शुरुआत। | ||
| 16. नदी एक और नदी में बहती है। | ||
| 17. कृत्रिम जलाशय। | ||
| 18. दुनिया की सबसे बड़ी साल्ट झील। | ||
| 19. दुनिया की सबसे गहरी झील। | ||
| 20. महासागर। | ||
| 21. सबसे बड़ी नदी यूरोप। | ||
22. उपयुक्त शब्दों के जोड़े को उठाएं:
ग्रह सूर्य।
मुख्य भूमि मास्को
देश mkhailovskoye
पूँजी पृथ्वी
गांव रूस
उत्तरी शहर
स्टार समारा
23. प्रत्येक प्रश्न का सही उत्तर चुनें:
दिन और रात को बदलने का क्या कारण है?
मौसम का परिवर्तन क्यों है?
– सूर्य पृथ्वी के चारों ओर घूम रहा है।
– पृथ्वी उसकी धुरी के चारों ओर घूमती है।
– पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है।
– पृथ्वी आ रही है, इसे सूर्य से हटा दिया जाता है।
– भूमि धुरी का झुकाव।
24. जून में पेचोरा नदी (रूस के यूरोपीय हिस्से के उत्तर में) के क्षेत्र में, दोपहर में, यात्री खो गया, सूर्य के चेहरे का सामना करना पड़ा, देखता है कि उसकी छाया उसकी पीठ के पीछे गिरती है। किस दिशा में उसे निकटतम समुद्र तट पर आने की आवश्यकता है? आंदोलन की चयनित दिशा को संरक्षित करने के लिए किस प्राकृतिक संकेतों को नौगम्य किया जा सकता है?
25. किन तीन समुद्रों के लिए अथानसियस निकितिन गए थे? दुनिया के किन हिस्सों में उन्होंने दौरा किया? क्या महाद्वीप?
26. नक्शे पर आतनासियस निकितिना का भारत और घर के मार्ग पर आकर्षित करें। तीन समुद्रों को ढूंढें और हस्ताक्षर करें जिसके लिए महान रूसी यात्री चला गया।
27. किस समुद्र ने बियरिंग की खोज की?
व्हाइट सागर कैस्पियन सागर चकोटका सागर
28. शब्दों की प्रत्येक पंक्ति में कौन सा शब्द अधिक है:
– तिब्बत, काकेशस, आल्प्स,बाइकल ;
– रूस, फ्रांस,पीटर्सबर्ग , चीन;
– डॉन, येनिसी,मंगल ग्रह , Dnipro;
– अफ्रीका,भारत , ऑस्ट्रेलिया, दक्षिण अमेरिका।
29. इन भौगोलिक अवधारणाओं को समूहों में वितरित करें। प्रत्येक समूह ने नाम दिया:
बृहस्पति, पूर्वी, बुध, पेरिस, उत्तर-पश्चिम, दक्षिण-पश्चिम, कीव, वीनस, मॉस्को, रोम, दक्षिण, प्लूटो।
30. व्लादिमीर इवानोविच दाल्या के कहानियों के अर्थ की व्याख्या करने का प्रयास करें:
1) नोवगोरोड - पिता, कीव - मां, मास्को - हार्ट, सेंट पीटर्सबर्ग - सिर।
2) मां मॉस्को Belokamena, नुकसान, रूढ़िवादी, शब्दहीन।
3) मास्को सदियों, सेंट पीटर्सबर्ग - लाखों द्वारा बनाया गया था।
31. तस्वीर को मॉस्को और सेंट पीटर्सबर्ग की योजना दी जाती है। योजनाओं पर विचार करें और लिखें कि एक शहर का विकास दूसरे से अलग है।
(निगरानी, \u200b\u200bसितंबर)
विनिर्देश
दुनिया की चौथी कक्षा के अध्ययन के अनुसार (इनपुट नियंत्रण)
Gbou Sosh ...
निगरानी कार्य का उद्देश्य ग्रेड 4 में प्रशिक्षण की शुरुआत की शुरुआत के दौरान छात्र प्रशिक्षण के स्तर का मूल्यांकन है।
ऑपरेशन में 12 कार्य शामिल हैं जिसमें प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है
एक संक्षिप्त प्रतिक्रिया।
छात्र डायल कर सकते हैं कि अधिकतम अंक सही ढंग से कार्यों को पूरा कर रहे हैं - 12 अंक।
कार्य रेटिंग पैमाना
"5" - 12 - 11 अंक
"4" - 10 - 9 अंक
"3" - 8 - 7 अंक
"2" - 6 अंक से कम
संयोगक
दुनिया भर में चौथी कक्षा
| चेक किए गए कौशल |
||
| मानव और प्रकृति | ||
| महत्वपूर्ण और महत्वहीन गुणों के आवंटन के साथ वस्तुओं का विश्लेषण। |
||
| अजीब प्रकृति की वस्तुओं और घटनाओं को जानने (जानें)। |
||
| अध्ययन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं और घटनाओं की घटनाओं की मुख्य आवश्यक विशेषताओं को आवंटित करें। |
||
| मानव और समाज | ||
| सुरक्षित जीवन के नियम | ||
| स्वस्थ जीवनशैली की आवश्यकता को समझें। |
| № कार्य | नियंत्रित कौशल | बिंदुओं की संख्या |
| निर्जीव और वन्यजीवन की वस्तुओं को अलग करने की क्षमता। | ||
| प्रकृति में पानी के चक्र की अवधारणा का ज्ञान, प्रकृति के पर्यावरणीय मूल्य का महत्व। | ||
| निर्जीव प्रकृति के घटकों का ज्ञान: पानी और इसकी गुण। | ||
| सुरक्षा और स्वास्थ्य पदोन्नति, सुरक्षित व्यवहार के लिए अध्ययन नियमों का कार्यान्वयन |
मंजूर
GBOU SOSH निदेशक
पूरा नाम
विकल्प 1
वन्यजीवन की वस्तु को इंगित करें।
कोहरे 2) कीट
3) चंद्रमा 4) ठंढ
शरद ऋतु के महीनों को इंगित करें (सही पूर्ण उत्तर को ढूंढें और इंगित करें)।
A) नवंबर सी) अक्टूबर
B) सितंबर जी) अगस्त
जानवरों के लिए क्या जानवर रिजर्व बनाते हैं (सही पूर्ण उत्तर ढूंढें और इंगित करें)।
A) elk b) माउस
सी) प्रोटीन डी) बैजर
4. अवधारणा की सही और पूर्ण परिभाषा का पता लगाएं क्षितिज.
2) क्षितिज रेखा
3) हमारे चारों ओर दिखाई
4) जो कुछ भी खिड़की से देखा जा सकता है
5. खनिज क्या है?
1) उन सभी लोगों को जमीन के नीचे से खनन किया जाता है
2) मनुष्यों और चट्टानों के लिए सभी उपयोगी खनिज
3) जमीन में संग्रहीत सभी प्राचीन पदार्थ
4) खनिज और चट्टानें जो लोग जमीन से खनन करते हैं और
उनका उपयोग
6. रूस में किस झील में ताजा का सबसे बड़ा स्टॉक है
दुनिया में पानी?
1) वनगा 3) लाडोगा
2) बाइकल 4) सफेद
7. सबसे सही पानी मूल्य को इंगित करें।
1) पानी - पृथ्वी पर जीवन का स्रोत
2) सभी जानवरों को पानी की जरूरत है
3) सभी पौधों द्वारा पानी की जरूरत है
4) पानी को हर व्यक्ति की जरूरत है
8. क्या हवाई संपत्ति हमें हमारे चारों ओर सबकुछ देखने की अनुमति देती है?
1) कोई गंध नहीं
2) पारदर्शिता
3) लोच
4) रंगहीन
9. रूस की राजधानी को इंगित करें।
1) मॉस्को 3) व्लादिवोस्तोक
2) सेंट-पीटर्सबर्ग 4) इर्कुट्स्क
10. प्राधिकरणों की किस प्रणाली की मदद से किसी व्यक्ति को अधिकांश जानकारी मिलती है
विश्व के बारे में?
1) पाचन तंत्र प्रणाली का उपयोग करना
2) एक व्यक्ति के एक कंकाल के साथ
3) इंद्रियों की प्रणाली की मदद से
4) एक परिसंचरण तंत्र प्रणाली की मदद से
11. समुद्र, उत्तर से रूस को किस महासागर धोया जाता है?
1) भारतीय
2) अटलांटिक
3) उत्तरी बर्फ
12. एक बुरी आदत खोजें।
2) निंबल नाखून, हैंडल, पेंसिल
मंजूर
GBOU SOSH निदेशक
पूरा नाम
चौथी कक्षा में दुनिया भर में ज्ञान की गुणवत्ता की आंतरिक निगरानी का परीक्षण।
विकल्प 2।
1. वन्यजीवन का उद्देश्य क्या है।
पत्थर 3) हवा
पक्षियों 4) सूर्य
गर्मियों के महीनों का प्रदर्शन (सही पूर्ण उत्तर ढूंढें और इंगित करें)।
A) सितंबर c) जुलाई
B) अगस्त जी) जून
जानवरों के लिए कौन से जानवर स्टॉक नहीं बनाते हैं (सही पूर्ण उत्तर को ढूंढें और इंगित करें)।
A) बैजर c) हरे
B) फॉक्स डी) भेड़िया
4. क्षितिज रेखा की अवधारणा की पूर्ण परिभाषा को इंगित करें।
1) जो कुछ भी दिखाई देता है
2) वह स्थान जहाँ पृथ्वी की सतह आकाश की तरह है
3) क्षितिज
4) एक दूर की दूरी
5. कौन से समूह खनिजों को साझा करते हैं?
A) अलग सी) तरल
B) ठोस डी) गैसीय
6. प्राकृतिक घटना के कारण, भूजल के शेयरों को लगातार दुनिया पर अद्यतन किया जाता है?
1) हवा 3) पानी का चक्र
2) Ineu 4) सूर्य
7. पूरे ग्लोब का कौन सा हिस्सा पानी से ढका हुआ है?
1) एक सेकंड 3) दो तीसरे
2) एक चौथा 4) दो चौथाई
8. इंगित करें कि हवा क्या है।
1) हवा एक ठोस पदार्थ है
2) हवा एक गैसीय पदार्थ है
3) वायु - तरल पदार्थ
4) हवा एक मिश्रित पदार्थ है
9. रूस के राज्य प्रतीकों को चिह्नित करें।
ए) हथियारों का कोट सी) संविधान
B) झंडा डी) भजन
10. मानव कंकाल का मुख्य कार्य क्या है?
1) मानव शरीर का समर्थन और संरक्षण है
2) चलाने में मदद करता है
3) कूदने में मदद करता है
4) बढ़ने में मदद करता है
11. समुद्र, पूर्व से रूस द्वारा किस महासागर को धोया जाता है?
1) भारतीय
2) अटलांटिक
3) उत्तरी बर्फ
12. एक बुरी आदत खोजें।
1) विटामिन युक्त कई सब्जियां और फल हैं
2) अन्य लोगों की व्यक्तिगत स्वच्छता वस्तुओं का उपयोग करें
3) सुबह और शाम को खाने के बाद अपने दांतों को ब्रश करें
4) नियमित रूप से दंत चिकित्सक का दौरा करने के लिए
चारों ओर दुनिया के जवाबों का खाली
विकल्प _____________________
| खोज संख्या | |
रेटिंग: ____________
विकल्प I
| खोज संख्या | |
विकल्प II।
| खोज संख्या | |
वर्ग: 4 बी
चीज़: दुनिया
कुल कक्षा में: 8 छात्र
प्रदर्शन किया: 8 छात्र
Copened: 8 छात्र - 100%
| फाई छात्र | संपूर्ण |
||||||||||||||
| मध्य स्कोर: | |||||||||||||||
1 प्वाइंट - कॉपी किया गया
0 अंक - नकल नहीं
प्रदर्शन दर - 12 में से 6 कार्य
शिक्षक: पोनक्ष्मी वी.आई.
आसपास की दुनिया पर आंतरिक निगरानी के परिणामों का विश्लेषण4 ग्रेड छात्र
शिक्षक: पोनक्ष्मी वी.आई.
मद: दुनिया भर में
नियंत्रण फॉर्म: परीक्षण
तिथि: 18.0 9। 2014।
परीक्षण का संक्षिप्त विवरण: 12 कार्य
परीक्षण करने वाले छात्रों की संख्या - 8
उन छात्रों की संख्या जिनके परिणाम मानदंडों से मेल खाते हैं - 2
मूल्यांकन मानदंड (विनिर्देश से) - 2
"5" - 12-11 अंक
"4" - 10-9 अंक
{!LANG-fc57fe20ae08e4fde2cbf3ac298578c7!}
{!LANG-fc1f26d49a47d563db92da0e6f243537!}
{!LANG-2c8b86395d41bf298d056fef1890ef6f!}
{!LANG-a3bc3b4c591b3ea0f039868119de516f!}
{!LANG-f586c996f8ff060ac39cceec7a55df65!}
{!LANG-32c901df9b2d87c283dccdef3a052463!}
| № कार्य | {!LANG-057f60edbb854e84b3a4a1ca22b0f76e!} | {!LANG-90e490b9c37f78fa1ddf701f4a3f1de0!} |
| निर्जीव और वन्यजीवन की वस्तुओं को अलग करने की क्षमता। | ||
| {!LANG-ac646060ce94fd38960b5785a76b7044!} | ||
| {!LANG-f1f8286c459f2a91c455e2e0c7ca0268!} | ||
| {!LANG-5adac218050c6cbac21afea208c93b06!} | ||
| {!LANG-24fac99d585e3b28c29e8011f20c995d!} | ||
| {!LANG-42a70345f3a632037c3239c09ca4b08c!} | ||
| {!LANG-2a2f0b6e2ae3e96987f4eb33e7e4b14b!} | ||
| {!LANG-ed3af70454cbce116de325d6ba35ba7e!} | ||
| {!LANG-3c1886cc08bb22122d0ddc254bb42461!} | ||
| {!LANG-21c911acd8439b8f02d15f2c807c514d!} | ||
| {!LANG-64c5b43cafd3c296fa4ac9bc938079d3!} | ||
{!LANG-5e6f06647837fee00d42e866c59971eb!}
{!LANG-d9c4b5e525847faa9b98056c23d3c65b!}
{!LANG-e853ef27084f4def07324126811f0dbb!}
विनिर्देश
{!LANG-f4fc584c71d18b2f211650839374119e!}
{!LANG-d838fc3da4cd56dde5182252703944d2!}
{!LANG-1fe6267ecddcbd64e2fa0bd9e0f74bd9!}
Gbou Sosh ...
{!LANG-c9da5ffa8637bfe525f0c5983d83c4bd!}
{!LANG-2fc67ec317565caf65c65b87c212390a!}
{!LANG-e1dad32725546699c8c49da8bd439b96!}
{!LANG-a3714dc83e9313d843ce12c51e5ad7ae!}
{!LANG-f67daf52b354fd94c5f5d7f34fd13e0c!}
{!LANG-6ba3c19aa178d0bb712eab33945f8fee!}
{!LANG-cecd68e958e2d41523623ab1c3cf4538!}
{!LANG-e1d3513d58855335606cc046f16403c7!}
{!LANG-7142c710cbb9d46c620b10940a7d7a86!}
{!LANG-901c8aa0c95e3804bf297e57dcfe47c4!}
एक संक्षिप्त प्रतिक्रिया।
{!LANG-dcf69da96e1afb4bee3137efba148c0d!}
{!LANG-fcf78fb1aa7405b3aa1b77470bd068b7!}
{!LANG-24f50574de3f48c846c436bad2fae22e!}
{!LANG-9842afeb3c11afa17cc78a58cc3def55!}
{!LANG-e4471e57668745405f59caafcd8d716b!}
{!LANG-fd423f2387190e5792c8d35ec308124a!}
कार्य रेटिंग पैमाना
{!LANG-4d9c874254cbf4b5668d9895e37753e3!}
{!LANG-fb23bceba478e992ac9dae6a0ac1f8ad!}
{!LANG-989a63508c04a684a809964681c1490f!}
{!LANG-6e99c2c1895db3e9f2775dcb31f24fcc!}
संयोगक
दुनिया भर में चौथी कक्षा
{!LANG-8bc9f35533d3432d70881b9d806d9310!}
| चेक किए गए कौशल |
||
| मानव और प्रकृति | {!LANG-4997946aebddf00dd69e4078315bf538!} |
|
| अध्ययन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं और घटनाओं की घटनाओं की मुख्य आवश्यक विशेषताओं को आवंटित करें। |
||
| {!LANG-53da5630e1af9d3443bf0a35a6895799!} |
||
| {!LANG-ba45f6f2dc93f5d751ff9c22e92c99b0!} |
||
| {!LANG-c8906046cfe02b0a55e87ea9f357da09!} |
||
| {!LANG-d6ef889b23a975089d95989fb054ac1f!} |
||
| {!LANG-e85dcc5171970b076c6bd087a8453528!} |
||
| अजीब प्रकृति की वस्तुओं और घटनाओं को जानने (जानें)। |
||
| {!LANG-84ec80a232e4d37b08f4ec5a8abc0027!} |
||
| अध्ययन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं और घटनाओं की घटनाओं की मुख्य आवश्यक विशेषताओं को आवंटित करें। |
||
| {!LANG-e85dcc5171970b076c6bd087a8453528!} |
||
| मानव और समाज | {!LANG-39eb5ac9e73252486f200fc703461ccf!} |
|
| {!LANG-3846237750d1d43e49a18c5b825c0a4b!} |
||
| {!LANG-6c41846345d7b7d86d8e81475b5dc507!} |
||
| {!LANG-56312a571cfe96526c332d8024e79aac!} |
||
| {!LANG-661f2408b3f29bf89a4a5c0c25697a30!} |
||
| सुरक्षित जीवन के नियम | {!LANG-07c6a08cb6e6d6e41a3c5fd0b96ca275!} |
|
| {!LANG-e616e1c7bc02cacf935c9f3fdf12ffc0!} |
{!LANG-4b2a62cc0530c7f97db9dc11787eaf18!}
| № कार्य | नियंत्रित कौशल | बिंदुओं की संख्या |
| {!LANG-62ac6531f1356d7b32062bdea1adb5fc!} | ||
| {!LANG-f1f8286c459f2a91c455e2e0c7ca0268!} | ||
| {!LANG-21c911acd8439b8f02d15f2c807c514d!} | ||
| {!LANG-21c911acd8439b8f02d15f2c807c514d!} | ||
| {!LANG-24fac99d585e3b28c29e8011f20c995d!} | ||
| {!LANG-8416879df546ac0bd5c9d3d611ee2151!} | ||
| {!LANG-3c1886cc08bb22122d0ddc254bb42461!} | ||
| {!LANG-ed3af70454cbce116de325d6ba35ba7e!} | ||
मंजूर
GBOU SOSH निदेशक
पूरा नाम
चौथी कक्षा में दुनिया भर में ज्ञान की गुणवत्ता की आंतरिक निगरानी का परीक्षण।
{!LANG-e9d62f27b58a6154d33306b6c291afa1!}
{!LANG-efad6b1413f4d6d753752df9436dd6e3!}
{!LANG-46248da1b625e078ed9264ed94031388!}
{!LANG-782685f6ca9415537baa38cd3f2496ad!}
{!LANG-5441c7c2ca02191f4dd8ec11be63397d!}
{!LANG-ad9b3ebcca48f8462da8171895a557ca!}
{!LANG-bf86ac8e3f6885a29a0d957f47fee4f2!}
{!LANG-94267454d5553231adf08d15f372e793!}
{!LANG-563468e600908cf99a53a46338c09e64!}
{!LANG-e064df0205b1ea3d327f5219434cb999!}
{!LANG-302d1c82f3931a6415b622ba0af8e3c6!}
{!LANG-99f79c6eb67bf4cc1dc352a10347d4e2!}
{!LANG-333900c6f75aa66bbe10a1217def6408!}
{!LANG-b6d38aec26291426de1223f6baa15947!}
{!LANG-21b9c650d90b97248777fdffe46c8a25!}
{!LANG-142435e8368f16e968b99e73239c4a99!}
{!LANG-71b329364d957f51a0164c100ba7836d!}
{!LANG-50d69c8c559a71ca5ba78e4eb66419dc!}
{!LANG-dc6caed97fe67f7bc8c7c5e0d382c40e!}
{!LANG-fb60ccf434705f3235b4f1431c330946!}
{!LANG-04a5c89996a56dc5acbfe4a785769b54!}
{!LANG-5c121c616bc567edc84076c7901c487e!}
{!LANG-48a246fe2475632abc9623f48f0805e1!} ) {!LANG-2a173542bec09d54404f43f974daadef!}
{!LANG-0212a345b27a2bf72618faa8e16f6742!}
{!LANG-f5301a91bc9ee236757fa65e3dda642f!}
{!LANG-406544eebe11d08178a74cc4f9a487a1!}
{!LANG-b3a0732abfe60a976ed72a5c969447bd!}
{!LANG-73ade89da615b54d3ace89c8683c462f!}
{!LANG-e9de96054db066c20a834ab969286517!}
{!LANG-75820580ef1368fcadd5a0e7be626114!}
{!LANG-6e4b5c914fc697f244534af97dbc22d5!}
{!LANG-a6c9eb3189badf9a0f6a3e3dce60a50d!}
{!LANG-7234b3b9a772b54f238987a3c5803469!}
{!LANG-bedf297203bfbe85272747f01eb60fa6!}
{!LANG-bf6a664547b36e258732beb07b335b18!}
{!LANG-6a251fb009c90a2cc29f0abb0f1709e2!}
{!LANG-77ce03055dc3ce763ad4152952363dfc!}
{!LANG-8b1bcea8550487bcbb4b33a0e383cedc!}
{!LANG-59a9ac0e2a971aa97f115dad30743831!}
{!LANG-297cb3b8b04e4f62134c9a659862abd7!}
{!LANG-07f2155c1deb8e29e08d09410b4e2a82!}
{!LANG-fc907fcb0ab52c01a4663ac23d73bd64!}
{!LANG-88acbd3f18c4fe598ca821e10fa09891!}
{!LANG-cf3aebd9560968ba18df511ca2bd872d!}
{!LANG-959e79e1032a11ac19509dacd39a8a23!}
{!LANG-63321258d794eb7c9142de28c1c76e15!}
{!LANG-9959dda4263bffcac1e56da86289be93!}
{!LANG-5711aed9d09db88ef1f327d13fab7d57!}
« {!LANG-60852d14856415f1c31e1c5197c8dc8d!}»
{!LANG-4e895f272d56b52e0049934667322b3e!}
{!LANG-db15381f5491ebe6d1b3f2cbb450da55!}
{!LANG-c16ec18921e9569ae275c0e44b26465a!}
{!LANG-a850d13a74774178fdba39075f1d89cd!}
{!LANG-febc0a155e6843eaa26ce6c08b4938bd!}
{!LANG-880aa224819c9b620f394994c950efa1!}
{!LANG-500e9b3874ab9a0bf4ce09c417ff1246!}
{!LANG-53d0dd8dfdb48d448272c4e8cedfc665!}
{!LANG-56b04317f095cf351c98fa694a689af7!}
{!LANG-66ae9d4b43a5fd5a1be86e46c5515ca1!}
{!LANG-78e0b7a7ba1e8daf1015e1da619efb51!}
{!LANG-47408f7b31b70275b1f21c2543c536cf!}
{!LANG-338f7d9677f4d63e6a8ffb3edb0e5964!}
{!LANG-d014465c3b337e682110a52777f8f539!}
{!LANG-0250777962dd916920aac29000124cdd!}
{!LANG-a5f365c2876cc52b19b4027af5785067!}
{!LANG-0204a091aa43be080dc2bcaa1a49cbde!}
{!LANG-e284d8db4f3165fa3056b56b7f69c936!}
{!LANG-c32390c18f7b741d76e5d50898076d5a!}
{!LANG-399d9a7312487bb4e85a044c9d8e3c75!}
{!LANG-1d446408456fa6d14f3aafdf06c3ff32!}
{!LANG-73171d43772f1e6c3aaa11e64a2edb76!}
{!LANG-fbf6e520b58d3272c62394827bc47e9b!}
{!LANG-8d33824d5620668191cf5f2a12780ef9!}
{!LANG-9918c9c2cbf52d78a756f51214d192b7!}
{!LANG-25a1a7fb257dc20c5a24250fab337edd!}
{!LANG-fa520019dfa83b60edbb8ea086cd0f64!}
{!LANG-21232fcd95089b349780bc25c5b53875!}
{!LANG-33cfd2c513e1144688044f78bd3c2dd9!}
{!LANG-6625dd60dd924bad91d02848d26be2fe!}
{!LANG-750170b391feca89f7ae7ecad2edbba4!}
मंजूर
GBOU SOSH निदेशक
पूरा नाम
{!LANG-d9076ffa376b97a15c0827df980f6543!}
{!LANG-83e770cfcdda79135496c7dfaf89b710!}
{!LANG-a0d063192a95254085b22838eb8260f4!}
{!LANG-245ef281d136fcc443b1cd6a1f9f1cfe!}
{!LANG-3696ecc4c7a8785d21c1d8360a757fff!}
{!LANG-9db1120579ed8a9354c373ab5c7581ec!}
{!LANG-9756ecea631a2a79361c9671d173f3ed!}
{!LANG-639a7c3d9b91a50317e4cca2bb8f7f9f!}
{!LANG-33f02a7e79d7d8b996313cd2ba7c1245!}
{!LANG-4d708ccca5bdcda963036f008987e8fa!}
{!LANG-c79590ce114c6658575e8e201dad6fe7!}
{!LANG-2bab9f0b25bb1a1c00d15068930c4b2e!}
{!LANG-d74df796a61fcffc1131694318f1b12b!}
{!LANG-b4f95d35eab02726f063342db352d045!}
{!LANG-eb28266e6e301bbd8fde2ba7ab577424!}
{!LANG-dbfd637c90f1346e63311836fd8c91c0!}
{!LANG-a8ac5e2d07476b17ce3212e2eff92ef8!}
{!LANG-76933c3fca9273af130d6463120c50d5!}
{!LANG-40baad02e5e8f19117ed406fcbeed97d!}
{!LANG-fb60ccf434705f3235b4f1431c330946!}
{!LANG-ca5336fb0a9e08a9e2e339cac2b392af!}
{!LANG-9204e2be35f1944ca83968b3c96bf049!}
{!LANG-cd85e620eca3febf606300deb479874d!}
{!LANG-48a246fe2475632abc9623f48f0805e1!} ) {!LANG-a3ae3911049f13b71a77b52692b0af24!}
{!LANG-5ced472e7bf38026dc2e3307727511cd!}
{!LANG-e8f71e3712ac52ea38f46c75748b8c98!}
{!LANG-8fb9d3c0a92e76a33e6779547b2311e2!}
{!LANG-ee4be804a13163c798d0c729729f484e!}
{!LANG-acd8dae486252e49ae940ec9a1c2344e!}
{!LANG-b3813aa3c869fe7158adba62196d69db!}
{!LANG-1dea9c8b38bb8c3dd4a6ac4b3a306eec!}
{!LANG-db81b9c64af594ef6645ceae95d38b01!}
{!LANG-2fc620d85dbdb63cc88cae07a54165a2!}
{!LANG-424b47477e64e6b17d382d5d13666111!}
{!LANG-e2e7f33734950f8b2ab68442970b1c45!}
{!LANG-8adfd60c03cbadce7699ec0b9c0efd9b!}
{!LANG-05f7f05a0b42d882b6e2ca6483dec09a!}
{!LANG-a6d1bad2a897bd37e1ec99d2e9840635!}
{!LANG-dc908a35bf268694ad8da09dd26a7bd6!}
{!LANG-68c391f2bea72c76578ebcf413ecba8d!}
{!LANG-1d225b6e39f1c317b4e07f46d1db91c5!}
{!LANG-3bbf8e815b6845361db7e0ac676bf832!}
{!LANG-12325e6f8aa1201b8de3594cdb24a36e!}
{!LANG-abe77de33f7ff54bf0b3d61b94955c84!}
{!LANG-fd6f8328eb91138813ce3afffa6ca80a!}
{!LANG-1d2a4b0a8848a8c46097f2ac1a618434!}
{!LANG-21f26a686efc1ea40a53230bf0c41813!}
{!LANG-f2d1002dcedecf1a0a95594055c97a89!}
{!LANG-06237d055dd30fabf4267ec93c54f160!}
{!LANG-ac03ad545f20f90f5ede14c0e1475298!}
{!LANG-85ab5e32e0b8f5dda8ed89b2c5a5aadb!}
{!LANG-f87f223ff2daef6f6e85f505ffd38861!}
{!LANG-1afed4c5d4989248e6ff5834d5e8cedb!}
{!LANG-e697e2abd0a9aad1415cc83eb0d7495c!}
{!LANG-7429c8f19a78e81674797b6f3fb09154!}
{!LANG-4fc353135415ef3e70b359def312597b!}
{!LANG-5b5e2c0acd41027696a105ec0500730f!}
{!LANG-7d8d6596a375694b26bf4769d227ed7c!}
{!LANG-499ab21162e3c6cd2576dd627e144435!}
{!LANG-4b104dd8c01e4ab1d2554b8a487269b2!}
{!LANG-18ca88514fa60f9c743541ff7a43fcf3!}
{!LANG-0dd6d8fdf3c2178de63129d8827dac66!}
{!LANG-f235185d8b3a02345de4d3ffec7974c3!}
{!LANG-a7632a5e819941a513af7132c12de606!}
{!LANG-4ef4b245d916789f2e70ab11bcc7132e!}
{!LANG-55c8ff192dbd17a23c94f341dfda3dd2!}
{!LANG-36864daf2e494e6cb7ffc1aa0dfa0d88!}
{!LANG-c658eef2a8f9393d9b7685717f65557e!}
{!LANG-b870441afb744baa007f0d609eebbbf1!}
{!LANG-73171d43772f1e6c3aaa11e64a2edb76!}
{!LANG-05e971ebeee75ea4f477dd03c1743902!}
{!LANG-35b70cb55f7168404b8c0e86ea24e515!}
{!LANG-5f00f8c5d1087206ee55cc8aba1b5664!}
{!LANG-3eb306afa094cdebc45d142bf7f4b5b9!}
{!LANG-4419d15f8a68096e199872242ae58cd7!}
{!LANG-0d28c45e3cc5589ade931dbe2ccec7e0!}
{!LANG-4ad9ef9b578ae6fe42bc00a46b8e6e0a!}
{!LANG-2d68b66987c39f241eb4e8c0c98950f9!}
विकल्प _____________________
| खोज संख्या | |
{!LANG-2df9936038df783a465a4316f45a9615!}
रेटिंग: ____________
{!LANG-1c2dbd98ba64d811276294815802eead!}
{!LANG-bd3116cc889b95c3fb8d999198aadf8b!}
| {!LANG-43ca7dc29b660d191b8dab12ede712c1!} | {!LANG-508d97e91a84589f4e24962d915041a6!} |
| {!LANG-869852f3dd24958b7165262302cf2b30!} | {!LANG-11b66af3ba28111baf7a30183e7cf60b!} |
{!LANG-26004a7cb158891922b9e5274446e76b!}
वर्ग: 4 बी
चीज़: दुनिया
कुल कक्षा में: 8 छात्र
प्रदर्शन किया:{!LANG-f291286386ce147f3fdfc739716ce49d!}
Copened:{!LANG-c4a1d0957e402baaf3437bbeafd680bb!}
{!LANG-805f375a12181685607fb7a617d1208e!}
| फाई छात्र | संपूर्ण |
||||||||||||||||||||
| मध्य स्कोर: | |||||||||||||||||||||
1 प्वाइंट - कॉपी किया गया
0 अंक - नकल नहीं
{!LANG-29edf066fba568f95a6a8dafc1175e77!}
शिक्षक: पोनक्ष्मी वी.आई.
{!LANG-feb8e0a4dcbef3a94de5afe0cd62bdd1!}
शिक्षक: पोनक्ष्मी वी.आई.
मद: दुनिया भर में
{!LANG-8b7f3b08dc6a9030aa4d19c5c98798e6!}
नियंत्रण फॉर्म: परीक्षण
{!LANG-52492cdbac3aa5e275800b7de587f3ca!}
{!LANG-37a813ca3e86f4e7eee063015abb721d!}
{!LANG-12f998848200470a62632566e4cab3ee!}
{!LANG-e6e1bcf7157343396439121d37f60871!}
{!LANG-aa3f37463fd419a90bcba112a6ec11c2!}
{!LANG-37b237e57803a9b414c87e5407951c64!}
{!LANG-6405092e27762259d37f74651359823d!}
{!LANG-596a491a421182204f4f28df8285394a!}
{!LANG-c178d088eb77213d5677ab83dbaa36b8!}
{!LANG-6f28a80c9529c27502e88b58bf14d01b!}
{!LANG-2c8b86395d41bf298d056fef1890ef6f!}
{!LANG-a3bc3b4c591b3ea0f039868119de516f!}
{!LANG-9c94e566b12068a4b1e170dd0c0faa53!}
{!LANG-6593bbf14508925f80f1687975fddc29!}
{!LANG-e3b706884dad04973385e64b6c742249!}
| № कार्य | {!LANG-057f60edbb854e84b3a4a1ca22b0f76e!} | {!LANG-90e490b9c37f78fa1ddf701f4a3f1de0!} |
| {!LANG-dbcb2796874df8d67f6a004ebf4b11c8!} | ||
| {!LANG-62ac6531f1356d7b32062bdea1adb5fc!} | ||
| {!LANG-0b1e5f1286d9f558c0138dfc97f270de!} | ||
| {!LANG-f1f8286c459f2a91c455e2e0c7ca0268!} | ||
| {!LANG-961bfb9c495b6c3e87e6147ca5203be0!} | ||
| {!LANG-37ee95898f4a0c0bd5890cd4ab77892d!} | ||
| {!LANG-21c911acd8439b8f02d15f2c807c514d!} | ||
| {!LANG-21c911acd8439b8f02d15f2c807c514d!} | ||
| {!LANG-24fac99d585e3b28c29e8011f20c995d!} | ||
| {!LANG-9071c73a2167f52945e2e887bff99b96!} | ||
| {!LANG-81fc9e654b8f28855f8b085fdb66a64c!} | ||
| {!LANG-8416879df546ac0bd5c9d3d611ee2151!} | ||
| {!LANG-3c1886cc08bb22122d0ddc254bb42461!} | ||
| {!LANG-ed3af70454cbce116de325d6ba35ba7e!} | ||
| {!LANG-6c198e1e5ed23167d9fac3cca59aa223!} | ||
| {!LANG-7460f3cdd747a6d393830914138974b6!} | ||
| {!LANG-74a9735dbb398eccf8b1eb9eb4474892!} | ||
| {!LANG-cdb821a2e27da49cc4a6ebaa75df9c7c!} | ||
| {!LANG-64c5b43cafd3c296fa4ac9bc938079d3!} | ||
{!LANG-5e6f06647837fee00d42e866c59971eb!}
{!LANG-de008d537c234d703189b2c7ff1f6744!}
{!LANG-486085930923cf07d4c72c001c56d538!}
{!LANG-4021d55718c0b8db3df59d8063e2179e!}
{!LANG-f8f64849db71a45a76f4103830dd9ebf!}
{!LANG-f85d1ce269f90fd074f303378164c160!}
2 . {!LANG-1ddf1ab2c109ea7ff9acddaac6c10c52!}
{!LANG-b268769c09a546d44380ef7a0fb9fdbc!}
{!LANG-bc0761ff18e54c6f7d7b8dc810307fb8!}
{!LANG-8a51f5ac3cfdb719733143a8b38d8805!}
{!LANG-f043f7e51593c3f46c94b47830a22ad9!}
{!LANG-888f4f19d135e07094217843affa4606!}
{!LANG-a06f18877b80085d4dae841e312b66a6!}
{!LANG-88f972a7e703570b1432a1663575ccd1!}
{!LANG-b5dbcc18877b670c96aa0866e39e3a9a!}
{!LANG-e20d4542c9471037bf1a46517ac3292f!}
{!LANG-496ebedd8b2c32ff161a96b3a0ad2c85!}
{!LANG-fbc21f3bb32029f17e731aef0ed0f408!}
{!LANG-a9ce1b53ef655084b4c6fc75e7969773!}
{!LANG-6910886f3613e058c4cd2eeea0c15bac!}
{!LANG-1cee0060887813dbeff6e425bbf1a08d!}
{!LANG-9c3d7921e7fbcd498a9f507ac0d6fdf9!}
{!LANG-0f3b13294a16946f740b175500f142c7!}
{!LANG-5c3bbb12f570f143f1e04374c2f57aad!} 97-100%
{!LANG-1abfa935c56485402731cd0121a7da4a!} 77-96%
{!LANG-61070bb40f860a275ec6de64042a0513!} 50-76%
{!LANG-19f39416e33d280fd1bf9f62d6dfa902!}{!LANG-b6337353413bc6eb4b26f5be411390dc!}
{!LANG-f6eb35ef2e63d30c811ab2a6d17c09df!}
{!LANG-857d7464494b97c8c832a0dcc0ddcf08!} {!LANG-5ce803af42af6ab4dd3c91a5a7e3cff9!}{!LANG-49b4299118bcd6b6790e14fa834d3b4c!} , {!LANG-e8d8ae5893fa0bbb506fad43961704a5!} {!LANG-4340ef64c8ed9e5cf8ac6ee9644f5f72!} {!LANG-c51e3a8995f0e2cbd4a03eab266f7a51!} {!LANG-aeb790493cd4a965123c5cddc0ff670b!} {!LANG-1191af87a4d4325a842d8deea9c245e1!}
{!LANG-84e3b12ede1cbffd2438273a5663b951!}
{!LANG-bc0761ff18e54c6f7d7b8dc810307fb8!}
{!LANG-8a51f5ac3cfdb719733143a8b38d8805!}
{!LANG-f043f7e51593c3f46c94b47830a22ad9!}
{!LANG-b268769c09a546d44380ef7a0fb9fdbc!}
{!LANG-bc0761ff18e54c6f7d7b8dc810307fb8!}
{!LANG-8a51f5ac3cfdb719733143a8b38d8805!}
{!LANG-f043f7e51593c3f46c94b47830a22ad9!}
{!LANG-d0983a3efbec5dc9713cc9737d9d1f6b!}
{!LANG-15521f30d7f3622027da7db0ff0ad9a4!}
{!LANG-4420d9f22416a834fe1799e4b1bb0e64!}
{!LANG-4795a7561dcc459f13bc4c001c1151f8!}
{!LANG-888f4f19d135e07094217843affa4606!}
{!LANG-06a1b0357a54b42369784816cb48956b!}
{!LANG-6406d7272d9c9321a86e0c56299db973!}
{!LANG-aeaff992cea96cda0b2c9af482e2477f!}
{!LANG-918382ae867810bdd4558e2b43f2ef74!}
{!LANG-c9374771f7c8e2c9a942aae966de9ad1!}
{!LANG-ded46fdb48b7e3b0a25d0bd0ea3c6b69!}
{!LANG-f6380d8913cb04a93dea19c20832a074!}
{!LANG-fb0e270e1338cd9afb021f04d5bb2944!}
{!LANG-a06f18877b80085d4dae841e312b66a6!}
{!LANG-88f972a7e703570b1432a1663575ccd1!}
{!LANG-b5dbcc18877b670c96aa0866e39e3a9a!}
{!LANG-b6e1b6056e438e0e1313a98e36a43083!}
{!LANG-fc6db0b04fac925d60f72920dc60e6d6!}
{!LANG-363585fa0e0becfe617f2c80f87f924b!}
{!LANG-e45392bba4b27c73bc82956ad615dc60!}
{!LANG-f71ab8cefed0fbfd2cd6462e0b8197b6!}
{!LANG-92ff0b2afb17e6fdcdc447f6503705c2!}
{!LANG-e20d4542c9471037bf1a46517ac3292f!}
{!LANG-e9b0429c6463fb89421dbcea900e47ac!}
{!LANG-496ebedd8b2c32ff161a96b3a0ad2c85!}
{!LANG-8a39015f19df2787b9e92b24e84712e1!}
{!LANG-72df75cb3817ea7c89efd08bf1422200!}
{!LANG-fd828be744cb208d00cbfe181f683db5!}
{!LANG-b125fac04db6f43f93d580d566784603!}
{!LANG-fbc21f3bb32029f17e731aef0ed0f408!}
{!LANG-016604bce9b7a286d47b93fc9c07de27!} {!LANG-203330b7890d01c8875f736bf7e400ad!}
{!LANG-2a57cea576ccdd1e203a41c966f0769e!} {!LANG-cfa622a198f52c93643f4f8150639508!} {!LANG-f7d35a6380af9ef5d6f512ef43e1ce95!}
{!LANG-2798106862c7eb744b69a3a5b168b57e!} {!LANG-1f27a483dffbd989b40cf427be0fd15c!}
{!LANG-94ed4401968f385f801b67544c865f2d!}
{!LANG-d1f2eef17ac4d0142c0a95245295da39!}
{!LANG-770552adda28234672b786f2ff3070db!}
{!LANG-3fe588db8a40ec04b5eede5779195ecd!}
{!LANG-6f424e58eb4ec7e8a19709222af69927!}
{!LANG-3f3909698fceb09f7f68b793400d7081!}
{!LANG-bda8b96373c97f184031ffd5f1d327f5!}
{!LANG-53cd9dfeacb56ab46e0233d935f5bf6d!}
{!LANG-e8d638aa19c03216f71d1c367658dfa1!}
{!LANG-ca8c574ae057c52023fde825c4cd5685!}
{!LANG-d90b6eac656af8e5f34ff7559aa4bfcc!}
{!LANG-dae842534f97bbd68f584e0a69f2dee5!}
{!LANG-8dececdd5213627eea9812485357f2e4!}
{!LANG-a66754d1367f5b54693c83990cbf4d41!}