Skenario komposisi sastra dan musik untuk Hari Kemenangan. Komposisi sastra dan musik "9 Mei" Komposisi sastra untuk 9 Mei

  • Tanggal: 21.12.2023

Musik sedang diputar. Schubert "Ave Maria". Musiknya memudar. Gambar Perawan Maria dengan bayi di gendongannya ditampilkan. Raphael "Sistina Madonna"

Pembaca (perempuan): Seorang wanita muda cantik dengan seorang anak di pelukannya dengan mudah melangkah di atas awan menuju nasib tragisnya. Agar manusia bisa bahagia, Maria harus memberi mereka putranya, Kristus kecil, untuk menderita dan menderita. Dia dengan penuh kasih memeluknya untuk terakhir kalinya. Mata indah ibu sedih. Dia memeluk putranya lebih erat, mengantisipasi nasib menyedihkannya. Dalam tatapan Maria seseorang dapat membaca pertanyaan: “Bukankah engkaulah yang akan membuatku, Ibu, tidak bahagia?”

Musiknya lebih keras, Schubert "Ave Maria"

Pembaca (pemuda): A. Markov “Sistina Madonna”

Saya menghabiskan waktu berjam-jam memandangi Madonna,
Apa yang diberikan keabadian kepada Raphael,
Di mata...
Bukankah itu dari mereka, orang-orang yang tidak mempunyai dasar,
Bahkan jiwa yang keras pun menjadi cerah.
Tidak mengalihkan pandangan darinya sampai
Melemparkan kabut awan ke atas bahumu,
Seperti keajaiban yang diimpikan,
Madonna melangkah ke arahku.
Dia bukannya tidak berdosa
Bukan dewi yang tidak dihakimi oleh orang-orang duniawi.
Hanya seorang ibu.

Ada lagu yang diputar(rekaman) dibawakan oleh A. German “Lullaby”

Pembaca (perempuan) Kutipan dari puisi R. Rozhdestvensky “Requiem”


Tanah air?
Kehidupan dijanjikan
Cinta berjanji
Tanah air.

Tanah air?
Apakah kamu ingin mereka mati?
Tanah air?
Nyala api menghantam langit -
Apakah kamu ingat,
Tanah air?

Pembaca (pemuda)) membaca puisi V. Kochetkov “Di Desa yang Terbakar”, mendekati pagar goyah yang dipasang di sudut kanan panggung. Di atas batu goyah ada sebuah ikon.

Di bawah teriakan nyaring burung gagak dan burung gagak
Kami memasuki desa di pagi hari,
Kerangka kompor hitam tampak.
Reruntuhan itu berasap dengan letih.
Dan di tempat yang jarang terdapat mayat-mayat tergeletak
Di bawah bayang-bayang bel kuno.
Seolah maut enggan mengambil
Yasak dari desa Belgorod.
Dan di neraka ini yang belum membara.
Dimana kesedihan sudah menjerit,
Di bawah pohon birch tua terlihat jelas
Dudukan sabuknya bergoyang.
Dimainkan dengan lutut tembaga merah
Dengan birunya langit bulan Juni.
Dan anak laki-laki berumur satu tahun itu duduk dengan tenang
Dalam riak yang melayang di atas jurang.
Tidak, dia tidak berteriak, tidak meminta apapun,
Aku menarik tinjuku ke mulutku.
Dan angin, yang berbau masalah, bergerak
Rambut abu-abunya.

Pembaca (perempuan)

Apakah kamu mewariskan kepada mereka untuk mati,
Tanah air?
Kehidupan dijanjikan
Cinta berjanji
Tanah air.
Apakah anak dilahirkan untuk mati?
Tanah air?

Pembaca (remaja)

Apakah kita bangun atau tertidur - perang, perang.
Baik di malam hari atau siang hari - perang, perang.
Ini menyempitkan tenggorokan kita, membuat kita tidak bisa tidur,
Membingungkan nama.

Pembaca (perempuan)

Alexander, Vladimir, Stanislav -
Berapa banyak kehidupan yang telah terjadi, berapa banyak kemuliaan!
Malam ini akan berwarna biru darah,
Saya akan membungkuk di atas buaian anak saya.
Orang-orang tidak melihat kedamaian,
Tanpa lelah bermain-main dengan hidup dan mati,
Anda perlu memberinya nama yang berbeda,
Karena hidupnya berbeda...

Pembaca (remaja)

Apa pun yang Anda pikirkan - perang, perang...
Teman kita murung - dia sendirian.
Semakin jauh dari pertempuran, semakin hangat hati,
Jauh lebih buruk baginya.
Matahari terbit, matahari terbenam - Anda sendirian.
Betapa melankolisnya kamu - perang, perang!
Kamu, kamu adalah kutukan, gelap dan gelap.
Di mana saudara-saudara yang jatuh - perang, perang!
Betapa merahnya matahari! Anda sendirian.
Apa katamu: perang, perang...
Seolah-olah dalam kata
Bukan setitik darah pun
Dan cahayanya semakin ungu di kegelapan jendela.

Pembaca (perempuan)

Penting untuk mengucapkan selamat tinggal kepada para gadis,
Mereka mencium ibu mereka sambil berjalan,
Mereka mengenakan segala sesuatu yang baru.
Bagaimana mereka bermain sebagai tentara.

Di atas panggung, seorang pria memegang tangan dua tentara pria. Membaca puisi V. Zanadvorov "Perang"

Kamu tidak tahu, anakku, apa itu perang!
Ini sama sekali bukan medan perang berasap,
Ini bahkan bukan kematian dan keberanian. Dia
Setiap tetes menemukan ekspresinya.
Itu hanya pasir galian hari demi hari
Ya, kilatan cahaya malam yang menyilaukan,
Ini adalah sakit kepala yang terasa nyeri di pelipis;
Inilah masa mudaku, yang membusuk di parit;
Ini adalah jalan yang kotor dan rusak;
Bintang tunawisma yang menginap di jendela;
Ini adalah surat-suratku yang telah dicuci darah,
Apa yang tertulis miring pada popor senapan;
Ini adalah fajar terakhir dalam hidup
Di atas tanah galian. Dan sebagai kesimpulan -
Saat peluru meledak, saat granat menyala
Kematian tanpa pamrih di medan perang.

Pembaca (pria muda)

1. Tolong aku. Tolong aku. Saya tidak ingin mati. Sepotong kecil timah - di hati, di kepala - dan itu saja? Dan hatiku yang panas tidak lagi panas? Biarlah ada penderitaan. Siapa bilang aku takut menderita? Di rumah itulah aku merasa sangat takut. Di rumah. Dan sekarang saya sudah mengetahui segalanya, mencoba segalanya. Saya akan berguna dalam hidup. Lagi pula, lucu sekali membunuh seseorang yang tidak berhasil melakukan apa pun. Aku bahkan tidak menyelesaikan kelas sepuluh. Aku bertemu denganmu, perang. Saya memiliki lecet besar di telapak tangan saya. Ada kebisingan di kepalaku, aku ingin tidur. Apakah Anda ingin menghentikan saya dari semua hal yang biasa saya lakukan?

Pria. Ada detail yang dikenang seumur hidup. Dan mereka tidak hanya diingat, kecil, tampaknya tidak berarti, mereka memakan Anda, entah bagaimana terserap ke dalam Anda, mulai bertunas, tumbuh menjadi sesuatu yang lebih besar, signifikan, menyerap seluruh esensi dari apa yang terjadi, seolah-olah menjadi sebuah simbol.

2. Saya ingat seorang pejuang terbunuh. Dia berbaring telentang, lengan terentang, dan puntung rokok menempel di bibirnya. Dan itu lebih mengerikan dari apapun yang saya lihat sebelum dan sesudah perang. Lebih mengerikan dari kota-kota yang hancur, perutnya terkoyak, lengan dan kakinya terpenggal. Lengan terentang dan puntung rokok di bibir. Semenit yang lalu masih ada kehidupan, pikiran, keinginan. Sekarang…

Pembaca (perempuan)

Dia tidak bisa tidur, hatinya sakit,
Dadaku sakit, dan malam gelap dan gelap,
Bintang-bintang tidak terlihat, malam musim dingin melolong,
Dan ke mana pun Anda melihat, di situlah terjadi perang.
Pohon sycamore mengerang sedih di luar jendela,
Kucing itu mendengkur dalam keheningan mengantuk.
Rumah itu kosong. Dia menguburkan suaminya
Dan para putra? Di manakah mereka seharusnya berada - dalam perang?
Dua orang mengiriminya kabar baik.
Meski pahit rasanya hidup sendirian di rumah,
Tapi untuk dua yang lebih tua, jiwa ada di tempatnya,
Hanya yang termuda - apakah dia masih hidup, sayang?

A. Rosenbaum “Tembok Merah” (rekaman suara lagu).

Pembaca (perempuan)) membaca kutipan dari puisi R. Rozhdestvensky “Requiem” No.

Oh, kenapa kamu, matahari merah,
Kamu terus pergi tanpa pamit?
Oh, kenapa dari perang tanpa kegembiraan
Nak tidak akan kembali?
Saya akan membantu Anda keluar dari masalah.
Aku akan terbang seperti burung yang cepat.
Jawab aku, darah kecilku!
Kecil, satu-satunya...
Cahaya putih tidak bagus
Saya sakit.
Kembalilah, harapanku!
Benih kecilku, fajar kecilku.
Sayangku, -
Kamu ada di mana?
Saya tidak dapat menemukan jalannya
Menangis di atas kubur...
Saya tidak menginginkan apa pun, -
Hanya anakku sayang...
Di balik hutan ada burung layang-layang kecilku,
Di balik gunung - di belakang komunitas...
Jika mata kecilmu menangis -
Ibu menangis dengan hati mereka.
Cahaya putih tidak bagus.
Saya sakit.
Kembalilah, harapanku!
Biji-bijian saya
Zoryushka kecilku.
Sayangku, -
Kamu ada di mana?

Melodi yang tenang terdengar M. Tariverdieva “Memori”

Pembaca (remaja) Puisi oleh A.N.Nekrasov “Mendengar kengerian perang”

Mendengarkan kengerian perang
Dengan setiap korban baru dalam pertempuran,
Aku merasa kasihan bukan pada temanku, bukan pada istriku,
Saya minta maaf bukan untuk pahlawan itu sendiri...
Sayang! Istri akan terhibur.
Dan sahabat akan melupakan temannya!
Tapi di suatu tempat ada satu jiwa -
Dia akan mengingatnya sampai mati!
Diantara perbuatan munafik kita
Dan segala macam vulgar dan prosa
Saya telah memata-matai satu-satunya di dunia
Air mata yang suci dan tulus -
Itu adalah air mata ibu kami!
Mereka tidak akan melupakan anak-anak mereka,
Mereka yang mati di medan berdarah,
Bagaimana tidak memungut pohon willow yang menangis
Dari cabang-cabangnya yang terkulai.

Pembaca (perempuan)) membaca kutipan dari cerita A. Platonov “Pemulihan Orang Mati”

Sang ibu kembali ke rumahnya.

Dia berjalan melewati ladang, sedih, berambut gundul, dengan wajah samar-samar, seolah-olah dibutakan... Kesedihannya abadi dan kesedihannya tak kenal lelah - ibunya kehilangan semua anaknya yang meninggal.

Dalam perjalanannya dia bertemu orang Jerman, tetapi mereka tidak menyentuh wanita ini; Aneh bagi mereka melihat seorang wanita tua yang begitu sedih; mereka merasa ngeri melihat wajah kemanusiaan di wajahnya.

Setelah melewati perang, sang ibu kembali ke rumah. Namun kampung halamannya kini kosong. Dia duduk di tengah api yang mendingin dan mulai memilah-milah abu rumahnya dengan tangannya. Jika dia meninggal, di manakah kenangan akan anak-anaknya akan terpelihara dan siapa yang akan melindungi mereka dalam cintanya ketika hatinya juga berhenti bernapas?

Maria Vasilievna datang ke lokasi kuburan, di mana terdapat sebuah salib yang terbuat dari dua cabang yang gemetar dan menyedihkan yang diikatkan melintang. Sang ibu duduk di salib ini, di bawahnya terbaring anak-anaknya yang telanjang, dibunuh, dianiaya dan dibuang ke dalam debu oleh tangan orang lain.

- Kalau saja kamu masih hidup, kalau saja kamu masih hidup! Dan sekarang, dimanakah hidupmu yang belum kamu jalani, siapa yang akan menjalaninya untukmu? Berapa umur Matvey? Dia berusia dua puluh tiga tahun, dan Vasily berusia dua puluh delapan tahun. Dan putriku berusia 18 tahun, sekarang dia akan berusia 19 tahun, kemarin dia adalah gadis yang berulang tahun...

Berapa banyak hatiku yang aku habiskan untukmu, berapa banyak darahku yang terbuang, tapi itu berarti itu tidak cukup, hatiku dan darahku saja tidak cukup, sejak kamu meninggal, karena aku tidak membiarkan anak-anakku hidup dan tidak selamatkan mereka dari kematian...

Mereka, ya, mereka adalah anak-anakku, mereka tidak meminta untuk hidup di dunia. Namun ternyata hidup di bumi masih mustahil, tidak ada yang siap untuk anak-anak di sini: mereka hanya mempersiapkannya, tetapi mereka tidak bisa mengelolanya!

Pembaca (perempuan) membaca ratapan N. Konyaev “Bunda Prajurit yang Jatuh”

Saya harus menginjak-injak jalan setapak dan berjalan sedikit di jalan setapak dan seorang bayi akan lahir, sebuah kuburan akan dibangun di lereng yang curam. Saya datang, dengan sangat berduka, ke hari libur besar, ke peringatan besar. Bagaimana tiga puluh tahun tiga puluh musim dingin telah berlalu dan berlalu - Anda tidur nyenyak, tidak bangun, dan tidak berpisah dengan mimpi indah. Kaki kecil di jalan, tangan kecil di dekat hatiku... Bagaimana aku bisa terbiasa hidup? Aku tidak akan melihatnya, wanita yang berduka...

Musik sedang diputar. Mozart "Requiem". Lampu di aula diredupkan. Anak laki-laki berjalan di kedua sisi aula sambil memegang lilin yang menyala. Mereka naik ke atas panggung.

Imam melakukan Upacara Pemakaman dan mengumumkan mengheningkan cipta selama satu menit.

- Satu menit mengheningkan cipta.

Pembaca (perempuan) membaca kutipan dari puisi R. Rozhdestvensky “Requiem”

Batu hitam,
Batu hitam.
Mengapa diam saja?
Batu hitam?
Apakah ini yang anda inginkan?
Pernahkah Anda bermimpi
Menjadi batu nisan
Prajurit tak dikenal itu?
Batu hitam.
Mengapa diam saja?
Batu hitam?
Apakah batu yang harus disalahkan?
Apa yang ada di suatu tempat di bawah tanah
Apakah tentara tidur terlalu lama?
Tentara tanpa nama
Tentara tak dikenal...
Dan di atasnya rumput mengering.
Dan di atas mereka bintang-bintang memudar.
Dan matahari jingga menyebar melintasi langit.
Waktu terus berjalan pada mereka...
Tapi pada suatu waktu, tapi pada suatu waktu
Seseorang di dunia ini mengingat nama itu
Prajurit Tak Dikenal!
Bahkan sebelum kematian
Dia punya banyak teman.
Bagaimanapun, dia masih hidup di dunia
Ibu yang sangat tua.

Pembaca (perempuan)).

Peluru,
Kehidupan dipangkas oleh anak laki-laki,
Sang ibu diliputi rasa sakit yang membakar.
Tidak ada seorang pun yang punya harapan
Dan cinta
Dia sekarang bisa menunggu di bawah atapnya sendiri.
Aku menjadi lelah karena isak tangis yang tertahan,
Tertidur
Dan dia bermimpi
Seolah-olah dia -
Rusia sendiri,
Ibu dari seratus juta putra.
Ini seperti berada di lapangan
Angin puyuh yang hangus,
Dimana pertarungan terakhir berakhir.
Panggilan,
Memanggil dengan nama
anak laki-laki,
Bahwa mereka tidak akan pulang.
Berani dan cantik tanpa pamrih,
Mereka yang memberikan nyawanya agar dia bisa hidup...
Rusia tidak akan pernah melupakan mereka,
Bagaimana mungkin lautan tidak dikeruk sampai ke dasar?
Salju berasap
Itu berlumuran darah
Sang ibu berjalan dengan tenang di antara orang mati
Dan dengan kesedihan yang mendalam
Mereka menempatkan keabadian di kepala tempat tidur.
Dan kekuatan dalam jiwa tidak pernah habis
Dan masa depan ada di hadapannya,
Karena dia adalah Rusia -
Ibu dari seratus juta putra!

Terdengar dalam rekaman lagu oleh A. Rosenbaum “Babi Yar”

Pembaca (perempuan)) membacakan puisi karya N. Burova

Saya tidak melahirkan anak laki-laki untuk berperang!
Dia tidak memberinya dasar perang.
Aku khawatir, bangga, sedih,
Kekasih seumur hidup, seperti seorang ibu,
Siap untuk menisik dan mencuci,
Dan tunggu huruf yang pelit dan lambat
Dari beberapa pinggiran negara.
Saya tidak melahirkan anak laki-laki untuk berperang!
Suara deringnya kemarin,
Dan sekarang basso yang ceria
Menegaskan keyakinan saya pada hidup dan kebahagiaan,
Dan di suatu tempat di dunia yang cerah dia mengembara
Ancaman kematian, kelaparan dan kegelapan -
Pikiran dingin bekerja...
Saya tidak melahirkan anak laki-laki untuk berperang.

Pembaca (perempuan)) membaca kutipan dari cerita V. Zakrutkin “Mother of Man”

- Baiklah, halo nak... Halo, Vasenka, darah kecilku.

Sekarang, ketika anak itu berbaring di sebelah Maria, dan dia, dengan hati-hati menggenggamnya dengan tangannya, mendengarkan bagaimana dia bernapas dengan tenang dan teratur, dia merasakan bahwa dalam pernapasan bayi yang tenang dari orang yang dia lahirkan, dia berbaring seluruhnya. kehidupan.

Pada saat itu, Maria merasa seolah-olah dia melahirkan mereka semua, tak berdaya, tersebar karena perang melintasi ladang orang-orang kecil yang tidak menyenangkan dan suram, yang darinya dia, yang melahirkan ibu mereka, harus menghindari kematian.

Baginya, dalam deru peluru dan deru peluru, dalam pembunuhan yang merajalela, kekejaman, darah, dia tidak hanya melahirkan seorang putra, tetapi, gemetar karena kesakitan dan kebahagiaan yang menyiksa, dia melahirkan semua anak. dari negeri yang tersiksa, menuntut darinya, ibu, perlindungan dan kasih sayang.

“Kalian semua akan hidup,” bisik Maria, “kalian semua akan hidup…”

Pembaca (remaja): Segala sesuatu yang suci dan kita sayangi diterangi oleh nama ibu. Petani itu, sambil menghadap ke tanah, dengan penuh syukur berkata: “Terima kasih, ibu perawat.” Seorang prajurit dalam pertempuran dengan musuh berjuang untuk tanah kelahirannya. Bumi sudah lelah dengan perang... Lelah... Mengapa kita lupa bahwa manusia dilahirkan untuk hidup, untuk ciptaan, untuk cinta?

Grup vokal membawakan sebuah lagu"Tanah ku"

Pembaca (perempuan)

Berputar di angkasa, terpikat oleh orbitnya
Bukan setahun, bukan dua, tapi jutaan tahun,
Aku capek sekali... Dagingku tertutupi
Bekas luka - tidak ada tempat tinggal!
Mengapa orang begitu takut satu sama lain?
Apakah Anda lupa tentang bumi itu sendiri?
Bagaimanapun, saya bisa mati dan tetap tinggal
Sebutir pasir hangus di tengah kabut berasap.

Musik sedang diputar- Kicau burung. Semua orang mendekati pusatnya - Bumi. Anak-anak mempersembahkan bunga kepada para veteran dan ibu-ibu.

Pembaca membaca secara bergiliran (laki-laki, perempuan)

Dan berjalan di Bumi
Memori Bertelanjang Kaki -
Wanita kecil.
Dia pergi,
Menyeberangi parit, -
Dia tidak memerlukan visa atau registrasi apa pun.
Ada kesepian seorang janda di matanya,
Itulah sedalam-dalamnya kesedihan seorang ibu.
Dia pergi,
Meninggalkan kenyamananmu
Bukan tentang diri Anda sendiri - mengkhawatirkan dunia.
Dan monumen menghormatinya,
Dan obelisknya membungkuk sampai ke pinggang.

pembawa acara pertama:

Setiap tahun pada tanggal 9 Mei kita beralih pada fakta bahwa setiap keluarga akan menjadi suci selamanya. Perang Patriotik Hebat... Itu mempengaruhi setiap keluarga. Dan kita akan selalu mengingat harga mengerikan yang harus dibayar untuk sebuah kemenangan: jutaan nyawa manusia, dan tidak ada yang lebih berharga di dunia ini selain nyawa manusia.

pembawa acara ke-2:

Setiap tahun pada hari-hari Mei ini, rakyat kami mengenang tahun-tahun perang yang mengerikan, kami menghormati kenangan para pahlawan yang gugur, dan kami bersujud kepada mereka yang masih hidup. Meskipun lebih dari setengah abad telah berlalu sejak Hari Kemenangan, waktu tidak memiliki kuasa atas ingatan orang-orang dari generasi yang berbeda. Itu sebabnya kami berkumpul di sini hari ini.

pembaca pertama- Kepada mereka yang berperang demi tanah airnya, selamat dan menang.

pembaca ke-2- Bagi mereka yang membeku di parit pada malam yang dingin.

pembaca ke-3- Kepada mereka yang tenggelam di penyeberangan sungai.

pembaca ke-4- Kepada mereka yang telah tenggelam selama berabad-abad tanpa nama di penangkaran fasis.

pembaca ke-5- Didedikasikan untuk semua orang yang menuju keabadian, selamat dan menang...

pembawa acara pertama: Menit-menit terakhir kehidupan damai telah berlalu.

pembaca pertama:

Juni...Matahari terbenam sudah menjelang malam.

Dan laut meluap di malam putih,

Dan terdengar suara tawa nyaring dari para lelaki itu,

Yang tidak tahu, yang tidak tahu kesedihan.

pembaca ke-2:

Juni. Kami tidak mengetahuinya saat itu

Berjalan dari malam sekolah,

Apa antara perdamaian dan perang

Tinggal lima menit lagi!

Perhatian! Perhatian! Moskow berbicara! Hari ini, jam 4 pagi, tanpa deklarasi perang, pasukan Jerman menyerang negara kita!

Di atas panggung, seorang pemuda dan seorang gadis membeku berdiri dan berpegangan tangan, lalu membaca puisi)

Ketika saya akan melihat Anda lagi

Bulu matamu gemetar...

Ketika saya akan melihat Anda lagi

Mata sedihmu...

Mengapa kamu diam, ucapkan sepatah kata pun,

Perang menyuruh kita untuk berpisah.

Mengapa kamu diam, ucapkan sepatah kata pun.

Kereta api terbakar.

Kenapa kamu memanggilku sayang?

Malam cerah yang telah lama ditunggu-tunggu?

Kenapa kamu memanggilku sayang?

Sekarang jalanku tidak bisa diubah!

Cinta harus tidak dapat dipisahkan.

Dia, seperti cahaya bintang, abadi...

Cinta harus tidak dapat dipisahkan

Perang tidak bisa memisahkan cinta!

aku pergi untuk kembali...

Lihat, langit sudah terbakar.

Aku berangkat untuk kembali

Sebuah pedang diangkat di atas kebahagiaan kita.

Saya yakin pertemuan itu akan terulang kembali.

Aku akan bersamamu, dimanapun kamu berada...

Saya yakin pertemuan itu akan terjadi lagi,

Betapa ribuan pertemuan yang membahagiakan!

(Lagu “Dark Night” diputar dalam rekaman. Dengan latar belakang musik, mereka bergerak ke arah yang berbeda.)

pembawa acara ke-2:

Lulusan muda yang benar-benar bodoh bertemu dengan penjajah Jerman kemarin dan berdiri untuk membela tanah air mereka. Satu-satunya hal yang mengejutkan mereka adalah mereka tiba-tiba menjadi dewasa sejak awal perang. Dari lulusan tahun 1941, hanya 7% yang masih hidup pada akhir perang.

pembawa acara pertama:

Perang tidak memiliki wajah perempuan. Namun ketika laki-laki menangis, perempuan tidak menangis. Perempuan berdiri di seluruh negara kita yang luas: di bengkel pabrik, di ladang gandum hitam, di buaian anak-anak, di meja operasi... dan bagian depan tidak goyah.

pembaca ke-3:

Kami tahu, tidak seperti orang lain di dunia,

Perang adalah keputusasaan dan kegelapan.

Semakin banyak perempuan dan anak-anak

Lalu kami bekerja di belakang.

pembawa acara ke-2:

Pemenuhan tugas-tugas produksi kemudian menjadi hukum. Sebagaimana di depan perintahnya tidak perlu dipertanyakan lagi, demikian pula di belakang wajib memenuhi normanya: yang belakang bekerja untuk depan, yang belakang bekerja untuk Kemenangan.

pembaca ke-4:

Telapak tangan lecet dan retak

Sudah lama terbiasa bekerja,

Dan saya membawanya di bahu seorang wanita

Orang tidak bisa mengukurnya.

pembawa acara pertama:

Para prajurit berjuang untuk perdamaian. Di sela-sela pertempuran, di ruang galian sempit dan parit dingin, mereka menulis surat ke rumah. Surat dikirim tanpa amplop, dilipat segitiga.

Lagu "Zemlyanka" (K. Listov, A. Surkov) dimainkan. Tiga anak laki-laki menggambarkan pejuang di tempat perkemahan dekat “api unggun” yang menulis “surat.”

1 anak:

Ibu sayang!

Jangan ingat aku sambil menangis,

Tinggalkan kekhawatiran dan kekhawatiran Anda.

Jalannya tidak dekat, tanah kelahirannya jauh,

Tapi saya akan kembali ke ambang batas yang biasa!

anak ke-2:

Cintaku masih bersamamu

Tanah Air bersamamu, kamu tidak sendirian, sayang.

Anda terlihat oleh saya ketika saya pergi berperang,

Mempertahankan kebahagiaan besar Anda.

Dan saya akan menanggapi kekhawatiran dengan kepahlawanan,

Aku jauh, tapi aku akan kembali.

Dan kamu, sayang, akan keluar menemuiku.

(Anak-anak melipat huruf-huruf itu menjadi segitiga, bangun dan pergi)

pembawa acara ke-2:

Perang berlangsung selama 4 tahun yang mengerikan - 1418 siang dan malam. Pada tanggal 9 Mei 1945, Berlin, benteng terakhir fasisme, jatuh. Seluruh langit meledak dengan kembang api kemenangan yang telah lama ditunggu-tunggu.

pembaca ke-8:

Pada hari kesembilan bulan Mei yang penuh kegembiraan,

Saat keheningan menyelimuti tanah,

Berita itu menyebar dari ujung ke ujung:

Dunia telah menang! Perang sudah berakhir!

Atas nama Tanah Air -

Atas nama yang hidup -

Atas nama masa depan -

pembawa acara pertama:

Lebih dari 20 juta orang Soviet tewas selama Perang Patriotik Hebat. Mengheningkan cipta selama satu menit diumumkan. Mari kita hormati kenangan mereka yang terjatuh.

pembawa acara ke-2:

Jalan menuju kemenangan masih panjang dan sulit. Hormat kami kepada para prajurit yang memenuhi tugas mereka ke Tanah Air dengan hormat. Kepada mereka yang kembali ke rumah dan mereka yang gugur di medan perang. Bertahun-tahun telah berlalu, namun orang-orang mengingat tanggal penting ini dan merayakannya dengan khidmat.

anak ke 5

Untuk masyarakat negara asal

Memberikan hidup mereka

Kita tidak akan pernah lupa

Mereka yang gugur dalam pertempuran yang gagah berani.

anak ke-6

Bangun pagi-pagi sekali ini

Pergilah ke kota dan lihatlah:

Bagaimana para veteran berjalan

Dengan perintah di dadanya.

anak ke 7

Kakek kita ingat

Tentang masa lalu

Dipakai untuk menghormati Kemenangan

Perintah militer!

Lagu "Kakek buyut"

pembawa acara pertama:

Kami, generasi muda Rusia, akan selalu mengingat tindakan heroik rakyat kami selama Perang Patriotik Hebat. Nama-nama pahlawan yang memberikan nyawanya demi masa depan kita akan selamanya terpatri di hati kita.

pembawa acara ke-2:

Kami tidak akan pernah melupakan mereka yang, tanpa menyia-nyiakan nyawanya, telah memenangkan kebebasan dan kebahagiaan untuk generasi mendatang. Kami berjanji untuk belajar dengan giat agar layak untuk Tanah Air kami yang agung, rakyat kami yang heroik.

pembaca pertama.

Spanduk Kemenangan berwarna merah tua - simbol persahabatan dan kebahagiaan manusia!

pembaca ke-2.

Spanduk Kemenangan berwarna merah berarti perdamaian bagi planet manusia!

pembaca ke-3.

Selamat liburan musim semi!

Selamat Hari Kemenangan!

Lagu "Hari Kemenangan" dibawakan

Olga Polozova
Komposisi musik dan sastra pada 9 Mei untuk anak-anak usia prasekolah senior

Skenario

komposisi musik dan sastra,

Target: Sampaikan ke Arti liburan anak"Hari kemenangan", menumbuhkan cinta dan rasa hormat terhadap kenangan prajurit yang gugur.

Tugas:1. Bangkitkan minat pada sejarah militer Tanah Air, tentara, rakyat kita.

2. Mengembangkan kewarganegaraan, rasa cinta dan bangga terhadap Tanah Air.

3. Menumbuhkan sifat moral dan patriotik anak-anak melalui musik- pendidikan estetika.

4. Mengorientasikan orang tua pada pendidikan kewarganegaraan anak-anak dalam keluarga.

Karakter: presenter – dewasa

Kemajuan acara

Anak-anak kecil usia prasekolah lulus dan duduk di aula sebelum dimulainya liburan. Anak-anak anak-anak usia prasekolah senior memasuki aula untuk mendengarkan musik"Hari kemenangan" D. Tukhmanova, memegang bunga, bendera, syal biru, dan pita kembang api.

Anak-anak senior dan kelompok persiapan melakukan perubahan formasi dibawah musik.

Metodis: Selamat siang, para tamu terkasih! Segera, pada tanggal 9 Mei, seluruh negara kita akan merayakan hari libur yang mulia - Hari Kemenangan. 70 tahun telah berlalu sejak Tentara Soviet dan rakyat kita mengalahkan Nazi Jerman.

Pembawa acara: Kami merayakan banyak hari libur,

Kita semua menari, bermain, bernyanyi.

Dan kita bertemu musim gugur yang indah,

Dan kami sedang menunggu pohon Natal yang indah.

Tapi ada satu hari libur - yang paling penting.

Dan musim semi membawanya kepada kita.

Hari Kemenangan itu khusyuk, mulia,

Seluruh negara merayakannya.

anak pertama: Saya tahu dari ayah, saya tahu dari kakek:

Pada tanggal sembilan Mei, Kemenangan datang kepada kita!

Semua orang mengharapkan hari kemenangan,

Hari itu menjadi hari libur paling menyenangkan!

ke-2: Rakyat membela Tanah Air,

Dia berjalan dengan gagah berani menuju pertempuran yang hebat,

Orang-orang tidak menyia-nyiakan nyawa mereka

Sayang untuk Tanah Air!

ke-3: Apakah ayah dan kakekmu yang membawanya?

Kebahagiaan bagi orang-orang di seluruh bumi,

Kami memuliakan di Hari Kemenangan yang cerah

Semua orang yang terlibat dalam pertempuran hebat!

ke-4: Saat Hari Kemenangan tiba,

Kebun bermekaran, ladang bermekaran.

Ketika Hari Kemenangan tiba -

Seluruh bumi bernafas di musim semi!

tanggal 5: Saat Hari Kemenangan tiba,

Matahari terbit lebih awal.

Dan, seperti satu keluarga besar,

Orang-orang kami berbaris dalam barisan!

tanggal 6: Saat Hari Kemenangan tiba,

Mereka terdengar dan musik, dan tawa,

Dan, menerima ucapan selamat,

Kami mengucapkan selamat kepada semuanya!

Lagu pilihan Anda musikal pemimpinnya diperankan oleh anak-anak usia prasekolah senior

Pembawa acara: 70 tahun Kemenangan kita yang gemilang. Dan dengan rasa syukur kami mengenang para pejuang kami, pembela yang membela dunia dalam pertempuran sengit. Kami berhutang budi kepada semua pembela kami, para veteran saat ini dan mereka yang tidak bersama kami, bahwa kami sekarang hidup di bawah langit yang damai dan cerah. Kemuliaan abadi bagi mereka!

Para tamu terhormat datang ke taman kanak-kanak kami untuk berbagi kegembiraan Kemenangan. Mari kita sambut mereka. (Pembawa acara memperkenalkan nama para veteran.)

Metodis: Kami mendapatkan Kemenangan ini dengan harga mahal! Dan sangat penting agar masyarakat tidak pernah melupakan hari-hari perang yang mengerikan itu. Hari ini kita akan mengingat bagaimana keadaannya.

Rekaman audio sedang diputar musik dibawakan oleh band kuningan. Anak-anak bermain satu sama lain, dengan mainan, dan membaca buku. Kedengarannya seperti waltz.

Memimpin dengan gembira: (dengan suara waltz)

Negara ini bangun dengan damai pada hari di bulan Juni ini.

Bunga lilacnya baru saja mekar di taman.

Negara menyambut pagi dengan gembira di bawah sinar matahari dan kedamaian...

(pembawa acara tiba-tiba terdiam dan musik, dan anak-anak membeku dengan benda di tangan mereka)

Kedengarannya "Serangan udara", anak-anak berhamburan ke tempatnya masing-masing, sirene berhenti

Memimpin secara tragis:

Tiba-tiba, kata-kata sedih bergema di gelombang udara.

Soundtrack lagu sedang diputar "Perang suci" latar belakang.

Pembawa acara. (membaca di latar belakang)

Dan orang-orang itu berdiri, mendengar seruan negara itu.

Dan di garis depan perang besar itu

Para prajurit dengan berani melakukan pertempuran fana

Untuk Tanah Air kita, untuk kau dan aku! (lagu memudar)

Dua anak laki-laki berseragam militer dengan senapan mesin memasuki aula.

anak pertama. Apakah Anda mewariskan kepada kami untuk mati, Tanah Air?

Kehidupan dijanjikan, cinta dijanjikan, Tanah Air!

anak ke-2. Apakah anak-anak dilahirkan untuk mati, Tanah Air?

Apakah Anda menginginkan kematian kami, Tanah Air?

anak pertama. Nyala api menghantam langit. Apakah kamu ingat, Tanah Air?

anak ke-2: Diam dikatakan: "Bangkit untuk menyelamatkan", Tanah Air.

Pembawa acara: Penjaga perbatasan adalah yang pertama memasuki pertempuran, mereka dengan gigih mempertahankan perbatasan Tanah Air kita. Namun musuh semakin maju dan semakin banyak tentara mulai berangkat ke garis depan. Melihat ayah, anak laki-laki, dan saudara laki-laki mereka pergi berperang, para wanita dengan lembut dan penuh kasih sayang mengucapkan selamat tinggal kepada mereka.

Tarian "Perpisahan Waltz". komposisi

Pembawa acara: Setiap hari dan setiap jam terjadi pertempuran demi luasnya negara kita. Semua kekuatan digunakan untuk menghentikan musuh. Pertempuran sengit terjadi di laut, sungai, di darat dan di langit, di hutan dan rawa.

Dramatisasi puisi karya S. Marshak Kami adalah militer. (Grup persiapan)

Anak-anak keluar dengan kostum dengan unsur seragam militer. Sebelum setiap bait ke-4, pembawa acara membacakan nama-nama prajurit menurut cabang militer.

Operator telepon (dengan telepon)

Halo, Halo Jupiter, saya Intan.

Aku hampir tidak bisa mendengarmu sama sekali.

Kami menduduki desa dengan pertarungan,

Apa kabarmu, halo, halo.

Pelaut (melihat melalui teropong) .

Ada pesawat terbang di cakrawala.

Kecepatan penuh ke depan, ke depan!

Mempersiapkan kru pertempuran,

Tinggalkan kami, pejuang kami.

Penembak mesin ringan: (dengan otomatis) .

Jadi saya naik ke loteng.

Mungkin ada musuh yang mengintai di sini.

Kami membersihkan rumah di belakang rumah,

Kita akan menemukan musuh dimana-mana.

Pribadi (dalam topi, dengan pesanan.)

Saya seorang prajurit infanteri muda.

Dia berperang melawan fasis di dekat Moskow.

Lebih dari sekali saya melakukan misi pengintaian,

Kolonel memberi saya penghargaan.

Pilot (dengan peta) .

Infanteri ada di sini, dan tank ada di sini.

Tujuh menit tersisa untuk terbang.

Urutan pertempurannya jelas.

SEMUA: Musuh tidak akan meninggalkan kita.

(Anak-anak duduk, seorang pelaut keluar)

Pelaut: Spanduk kami berkibar merah di atas kapal,

Dan di belakang buritan ada gelombang biru.

Kita akan tumbuh dewasa dan menjadi pelaut,

Kami akan melindungimu, negara!

"Sailors' Dance" - dibawakan oleh anak laki-laki dari kelompok persiapan.

Pembawa acara: Selama perang, penyair dan komposer Mereka menciptakan banyak lagu yang bagus dan menyentuh hati yang suka dinyanyikan para prajurit selama jam istirahat mereka. Lagu tersebut selalu membantu menjaga moral prajurit di sela-sela pertempuran dan saat istirahat. Seniman maju ke depan dan tampil untuk para prajurit. Ini adalah lagu tentang Tanah Air, tentang ibu, tentang rumah tercinta.

Orang dewasa membawakan medley lagu perang.

Pembawa acara: Rakyat kami mengalami perang yang mengerikan dan sulit dan muncul sebagai pemenang. Semua orang, tua dan muda, bangkit untuk melawan musuh. Wanita bekerja di belakang dan laki laki tua: menembakkan peluru, menjahit pakaian, merawat yang terluka. “Segalanya untuk lini depan, segalanya untuk Kemenangan!”- slogan tahun perang terdengar!

Anak: Nenek buyutku tidak berkelahi,

Di belakang dia membawa Victory lebih dekat,

Kami punya pabrik di belakang,

Mereka membuat tank dan pesawat terbang di sana untuk garis depan...

Kerang dibuat dan peluru dilemparkan,

Mereka membuat pakaian, sepatu bot,

Bom untuk pesawat, senjata untuk tentara,

Dan senjata, dan tentu saja, perbekalan.

Dan anak-anak membantu orang dewasa: memadamkan bom pembakar yang dijatuhkan dari pesawat fasis. Mereka bekerja di pabrik bersama orang dewasa, membantu menanam roti dan kentang. Dan ini sangat sulit karena mereka kurang tidur dan kekurangan gizi.

Pemandangan (Kelompok senior)

Kakak dan adik menunggu ibu mereka. Kakak terbungkus selendang tua, bermain boneka, saudara memperbaiki bangku.

Saudari: Sangat dingin! Dan ibu tidak datang.

Mungkin dia akan membawakan kita roti.

Setidaknya di mana menemukan yang kecil,

Saya takut tidur dalam keadaan lapar.

Saudara laki-laki: Apakah aku tidak ingin makan?

Ingin! Tapi aku masih tetap diam.

Lagi pula, di mana ayah kita berada sekarang,

Lebih berat dari milik kita.

Cangkangnya tidak meledak di sini,

Dan Anda dan saya punya rumah.

Dan yang paling penting, Nazi berada jauh sekali.

Dan siapa di negara ini yang bisa melakukannya dengan mudah sekarang!

Saudari: Apakah kamu ingat pancake dengan selai?

Teh dengan kue ibu

Yang dia panggang pada hari libur.

Sekarang saya bisa makan semuanya sendiri!

Saudara laki-laki: Kamu berbicara tentang makanan lagi!

Lebih baik tidak meracuni jiwaku!

Semakin sering kamu mengingatnya,

Semakin Anda merasa lapar.

Dan aku tidak butuh kenangan.

Saudari: Dan di sini kamu bisa mendengar langkah ibu!

Saudara laki-laki (dengan ketat) Jangan berani-berani merengek di depannya,

Biarkan dia istirahat dulu. (duduk)

Pembawa acara: Sang ibu kembali, tetapi mereka tidak pernah melihat ayah mereka. (Nyalakan lilin) Dan banyak yang tidak kembali dari perang, tetapi di jendela rumah ada lilin yang menyala siang dan malam - tanda bahwa mereka mengingat dan menunggu mereka yang pergi berperang untuk pulang. Namun ada api yang membangkitkan perasaan khusus dan kenangan khusus pada manusia. Ini adalah api di Makam Prajurit Tak Dikenal.

Ada banyak kuburan seperti itu di tanah kami. Kuburan ini berisi sisa-sisa prajurit yang tewas di medan perang saat perang. Abu salah satu tentara ini dikuburkan di dekat tembok Kremlin di Moskow. Oleh karena itu di batu nisan tertulis: “Namamu tidak diketahui. Prestasimu abadi". Prasasti ini bermakna agar masyarakat selalu ingat bahwa para prajurit yang gugur membela Tanah Air, sanak saudara, sahabat, dan mereka anak cucu. Untuk menghormati kemenangan atas fasisme, Api Abadi berkobar agar masyarakat tidak melupakan eksploitasi para pahlawan kita.

anak pertama: Orang-orang datang ke Api Abadi.

(preg.gr) Mereka datang untuk membungkuk rendah

Bagi mereka yang tewas dalam perang brutal,

Tanah Air bangga dengan eksploitasi mereka.

ke-2: Api menyala di tengah hujan, salju, dan hujan es,

Badai salju dan angin tidak akan menyadarinya.

Prestasi prajurit yang gagah berani itu abadi.

Baik orang dewasa maupun anak-anak membawa bunga

ke-3: Kepada mereka yang membela tanah airnya,

Agar perang tidak terjadi lagi.

Orang-orang datang ke Api Abadi,

Mereka datang untuk membungkuk dalam-dalam.

Anak-anak senior kelompok membawakan lagu "The Veterans Are Coming"

Pembawa acara: Saya meminta semua orang untuk berdiri, (berdiri di dekat kursi) Mari kita hormati kenangan mereka yang gugur dengan mengheningkan cipta selama satu menit.

Menit hening (metronom)

Pembawa acara: Silakan semuanya duduk. Selama berabad-abad, selama bertahun-tahun, ingatlah, jangan pernah melupakan tahun-tahun perang yang mengerikan.

anak pertama: TIDAK! - kami menyatakan perang,

Kepada semua kekuatan jahat dan hitam,

Rumputnya harus berwarna hijau

Dan langit berwarna biru-biru.

anak ke-2: Kita membutuhkan dunia yang penuh warna.

Dan kita semua akan senang

Saat mereka menghilang di bumi

Semua peluru dan peluru.

Pembawa acara: Perang berlangsung selama empat tahun yang panjang. Musuh secara bertahap mulai melemah, tentara Tanah Air kita maju untuk membebaskan tanah Rusia. Tapi dari mana tentara Soviet mendapatkan kekuatan mereka? Mereka terbantu melalui surat dari tanah air. Ketika pertempuran berhenti, seorang tentara duduk di parit, mengeluarkan selembar kertas dan pensil kecil, dan menulis beberapa baris ke rumah. Dan sebagai tanggapannya dia menerima surat dari ibunya sendiri, dari istri tercintanya dan anak-anak. Hal ini memberikan kekuatan kepada para pejuang; mereka tahu bahwa mereka sedang menunggu mereka pulang dan bertempur lebih sengit lagi. Setiap hari surat segitiga datang dari depan

Orang dewasa menyanyikan sebuah lagu "Di ruang istirahat"

Pembawa acara: Tentara kita yang gagah berani mengusir musuh tidak hanya dari tanah kita, tetapi juga membebaskan masyarakat negara lain yang direbut oleh Nazi di Jerman. Prestasi mereka abadi. Para pahlawan perang itu menerima penghargaan, perintah, dan medali.

Anak: Kakek buyutku adalah seorang pahlawan!

Dia membela negara

Terkadang dia tidak tidur di malam hari,

Bagaimana dia mengingat perang itu?

Dia terluka dua kali

Dia pulih dan kembali bertugas.

Dan lagi bertarung dengan musuh,

Kakek buyutku adalah seorang pahlawan!

Sudah lama tidak ada perang,

Tapi dalam ingatan dia

Pejuang seperti kakek

Jangan lupa, negara!

Lagu "Kakek yang hebat" solo

Pembawa acara: Pada hari kesembilan bulan Mei yang penuh kegembiraan,

Saat keheningan menyelimuti tanah,

Berita itu menyebar dari ujung ke ujung tepinya:

Dunia telah menang! Perang sudah berakhir!

Hari kemenangan! Liburan yang telah lama ditunggu-tunggu!

Langit biru yang damai.

Masyarakat, negara mengingat di bumi,

Pada hari ini perang berakhir!

anak pertama: Perang berakhir dengan kemenangan,

Tahun-tahun itu telah berlalu.

Medali dan pesanan membara

Di dada banyak orang.

anak ke-2: Siapa yang memakai perintah militer

Untuk eksploitasi dalam pertempuran.

Dan siapa - untuk prestasi kerja,

Di tanah kelahiranku.

anak ke-3: Kita butuh dunia: untukmu dan aku,

Dan untuk semua anak di dunia.

Dan fajar seharusnya damai

Yang akan kita temui besok.

anak ke-4: Kami ingin hidup di bawah langit yang damai,

Dan bersukacita dan berteman,

Kami ingin hal ini ada di mana pun di planet ini

Anak-anak sama sekali tidak mengenal perang!

Gadis-gadis dari kelompok persiapan menampilkan tarian dengan syal biru "Langit yang Damai".

Pembawa acara: Waktu berlalu. Para veteran perang meninggal dunia. Tetapi orang-orang yang telah mencapai prestasi harus hidup selamanya – dalam hati dan kenangan mereka anak-anak, cucu dan cicit.

anak pertama: Terima kasih atas terangnya sinar mentari,

Demi kegembiraan hidup di setiap momen kita,

Untuk getar burung bulbul, dan untuk fajar,

Dan di luar ladang bunga aster yang bermekaran.

anak ke-2: - Ya! Saat yang mengerikan telah berlalu.

Kami hanya belajar tentang perang dari buku.

Terima kasih, kami sangat mencintaimu!

Hormat kami dari perempuan dan laki-laki!

Anak-anak mempersembahkan bunga kepada para veteran yang berkunjung.

anak ke-3: Matahari bersinar di Hari Kemenangan

Dan itu akan selalu bersinar untuk kita.

Kakek kami berada dalam pertempuran sengit

Mereka berhasil mengalahkan musuh.

anak ke-4: Kolom-kolom tersebut berbaris dalam formasi yang rata,

Dan lagu mengalir kesana kemari,

Dan di langit kota pahlawan

Kembang api yang meriah berkilau. (T.Shabatin)

Anak-anak tampil komposisi dengan pita warna-warni "Salut Kemenangan".

Anak-anak meninggalkan aula untuk mendengarkan lagu-lagu tahun perang.

Perhatian! Administrasi situs tidak bertanggung jawab atas konten pengembangan metodologi, serta kepatuhan pengembangan dengan Standar Pendidikan Negara Federal.

Materi dipilih sesuai dengan kategori umur, pengembangannya meliputi puisi-puisi penulis Soviet tentang perang, informasi sejarah tentang jalannya Perang Dunia Kedua, dan materi tambahan untuk mendramatisasi puisi. Kombinasi suara dan iringan sastra membantu anak-anak memahami suasana acara tersebut.

Tujuan dan sasaran:

  • Pembentukan landasan pandangan dunia dan minat terhadap fenomena sosial;
  • Menumbuhkan rasa patriotisme dan kebanggaan terhadap rakyat Soviet.
  • Gagasan tentang peran aktif manusia dalam kehidupan masyarakat.
  • Memelihara aktivitas kognitif.
  • Pendidikan kesadaran politik.
  • Perkembangan keinginan untuk belajar lebih banyak tentang Tanah Air, tentang para pembela dan eksploitasi mereka.
  • Perkembangan kecenderungan terhadap kreativitas seni.

Peralatan: Rekaman audio: suara I. Levitan tentang awal Perang Patriotik Hebat, akhir Perang Patriotik Hebat, PI Tchaikovsky "Waltz of the Flowers", Mozart "Requiem Lacrimosa", lagu "Victory Day", "Farewell of the Slav”, backing track dari lagu “Darkie” ; pergerakan jarum detik jam, lilin, daun dari buku harian Tanya Savicheva, tiruan api.

Kemajuan acara

Suara "Waltz of the Flowers" ​​oleh PI Tchaikovsky. Seorang gadis berpakaian dan dikepang, serta seorang anak laki-laki dengan celana pendek dan pancing keluar.

Gadis.

Pohon apel mekar di atas sungai yang tenang.
Taman-taman berdiri dengan penuh perhatian.
Sungguh tanah air yang anggun,
Dia sendiri seperti taman yang indah!

Sungai bermain dengan senapan,
Ikan di dalamnya semuanya terbuat dari perak,
Sungguh tanah air yang kaya,
Anda tidak dapat menghitung kebaikannya!

Gelombang santai mengalir,
Luasnya ladang memang memanjakan mata.
Sungguh tanah air yang bahagia
Dan kebahagiaan ini adalah segalanya untuk kita!

Anak laki-laki.

Di pagi hari matahari terbit,
Dia memanggil kita ke jalan.
Saya meninggalkan rumah itu:
- Halo, jalanku!

Aku juga bernyanyi dalam diam
Burung-burung bernyanyi bersamaku.
Tumbuhan berbisik kepadaku dalam perjalanan:
- Cepatlah, temanku, dewasalah!

Saya menjawab herbal,
Aku menjawab angin
Saya menjawab matahari:
- Halo, Tanah Airku!

Guru. Itu adalah hari musim panas yang cerah. Tahun ajaran telah berakhir. Pesta kelulusan diadakan di sekolah. Siswa kelas sepuluh mengucapkan selamat tinggal pada sekolah dan bersiap memasuki dunia besar. Setiap orang punya rencana masing-masing...

Anak-anak naik ke panggung dan membacakan puisi.

Murid.

Rasanya dingin bagi bunga-bunga
dan warnanya sedikit memudar karena embun.
Fajar yang berjalan melewati rerumputan dan semak-semak,
mencari melalui teropong Jerman.

Murid.

Sekuntum bunga, tertutup tetesan embun, menempel di bunga itu,
dan penjaga perbatasan mengulurkan tangannya kepada mereka.
Dan orang Jerman, setelah selesai minum kopi, pada saat itu
mereka naik ke dalam tangki dan menutup palka.

Murid.

Semuanya menghembuskan keheningan,
sepertinya seluruh bumi masih tertidur.
Siapa yang tahu itu antara damai dan perang
Tinggal sekitar lima menit lagi!

Murid.

Saya tidak akan bernyanyi tentang hal lain,
dan akan memuliakan perjalananku sepanjang hidupku,
jika hanya seorang pemain terompet tentara yang sederhana
Saya membunyikan alarm selama lima menit ini.

Anak-anak duduk. Suara "Perpisahan Slavia". Anak laki-laki di atas panggung mengenakan topi mereka, mengucapkan selamat tinggal kepada anak perempuan dan turun dari panggung. Gadis-gadis itu melambaikan saputangan mereka setelah “tentara” yang berangkat. Menyeka air mata.

Guru. Pada tanggal 22 Juni 1941, perang paling mengerikan dalam sejarah manusia dimulai - Perang Patriotik Hebat. Perang Patriotik Hebat adalah yang paling mematikan dan merusak. Dia merenggut jutaan nyawa, tidak menyayangkan orang tua atau anak-anak, dan melenyapkan ribuan kota dan desa dari muka bumi.

Murid.

Resimen terkonsentrasi melawan kita,
Musuh menyerang negara yang damai.
Malam putih, malam paling putih
Mulai perang hitam ini!
Entah dia menginginkannya atau tidak,
Dan dia akan mendapatkan miliknya dari perang:
Segera bahkan berhari-hari, bukan hanya malam,
Mereka akan menjadi, akan menjadi hitam baginya!

Murid.

Hari terpanjang dalam setahun
Dengan cuacanya yang tidak berawan
Dia memberi kita kemalangan yang sama
Untuk semua orang, selama empat tahun.
Dia membuat tanda seperti itu
Dan tergeletak begitu banyak orang di tanah,
Dua puluh tahun tiga puluh tahun itu
Yang hidup tidak percaya bahwa mereka hidup.
Dan meluruskan tiketnya kepada orang mati,
Seseorang yang dekat dengan Anda akan datang
Dan waktu menambah daftarnya
Orang lain, orang lain bukan...

Guru. Perang Patriotik Hebat berlangsung selama 4 tahun yang panjang - seribu empat ratus delapan puluh hari. Dari Moskow ke Berlin 2600 kilometer. Jika bepergian dengan kereta api, maka lebih dari dua hari, jika terbang dengan pesawat, tiga jam, dan jika lari dan melompat, empat tahun.

27 juta orang tewas dalam jarak 2600 kilometer. Ini berarti hampir 10.400 orang terbunuh per kilometer, yang berarti 10 orang per meter persegi tanah.

27 juta orang meninggal dalam 1418 hari. Itu berarti 19.000 orang terbunuh setiap hari, itu berarti 800 orang per jam, itu berarti 13 orang setiap menitnya.

27 juta kematian dibandingkan dengan seluruh populasi pada waktu itu, ini adalah satu dari enam. Setiap penduduk keenam meninggal.

Guru. Setelah pertempuran sengit, pada saat para pejuang gagah berani kita sedang beristirahat, nyanyian sangat sering terdengar.

Anak-anak naik ke panggung dan membawakan lagu “Darkie”.

Guru. Bagi setiap pejuang, “berita” dari keluarga dan teman adalah penting. Betapa tidak sabarnya mereka menunggu kabar dari rumah! Seringkali di malam hari, di sela-sela pertempuran, sambil duduk di dekat api unggun, mereka menulis surat ke rumah.

Anak laki-laki berpakaian tentara naik ke panggung, duduk mengelilingi api dan menulis surat. Rekaman audio Lacrimosa Requiem karya Mozart diputar.

Anak laki-laki(meniru menulis surat)

Tunggu aku dan aku akan kembali.
Tunggu saja
Tunggu ketika mereka membuatmu sedih
Hujan kuning,
Tunggu sampai salju bertiup
Tunggu sampai panas
Tunggu ketika orang lain tidak menunggu,
Lupa kemarin.
Tunggu ketika dari tempat yang jauh
Tidak ada surat yang akan tiba
Tunggu sampai kamu bosan
Untuk semua orang yang menunggu bersama.
Tunggu aku dan aku akan kembali,
Semua kematian terjadi karena dendam.
Siapa pun yang tidak menungguku, biarkan dia
Dia akan berkata: “Beruntung.”
Mereka tidak mengerti, mereka yang tidak mengharapkannya,
Seperti di tengah api
Sesuai harapan Anda
Kamu menyelamatkanku.
Kita akan tahu bagaimana saya bisa bertahan
Hanya kamu dan saya, -
Anda hanya tahu bagaimana menunggu
Tidak seperti orang lain.

Guru. Tak hanya orang dewasa, anak-anak pun ikut membela Tanah Air. Mereka membantu di belakang dan di depan. Dua puluh ribu perintis menerima medali "Untuk Pertahanan Moskow". Lima belas ribu dua ratus empat puluh sembilan pemuda Leningrad dianugerahi medali untuk pertahanan Leningrad.

Gadis-gadis berpakaian tentara muncul di panggung.

Gadis.

Ayunan gandum hitam yang tidak terkompresi.
Para prajurit berjalan di sepanjang itu.
Kami juga, gadis-gadis, sedang berjalan,
Terlihat seperti teman-teman.

Gadis.

Bukan, bukan rumahnya yang terbakar -
Masa mudaku terbakar...
Gadis-gadis pergi berperang
Terlihat seperti teman-teman.

Guru. Anak-anak dan perang adalah konsep yang tidak sejalan. Anak laki-laki dan perempuan yang ikut perang harus menyerahkan masa kecil mereka.

SKETSA

Seorang anak laki-laki dan seorang gadis melakukan sandiwara. Adiknya yang terbungkus selendang sedang bermain dengan boneka.

Saudari:

Sangat dingin! Dan ibu tidak datang.
Mungkin dia akan membawakan kita roti?
Setidaknya di mana menemukan yang kecil,
Saya takut tidur dalam keadaan lapar.
Kakak sedang memperbaiki bangku.

Saudara laki-laki:

Apakah saya tidak ingin makan?
Ingin!
Tapi aku masih tetap diam.
Lagi pula, di mana ayah kita berada sekarang,
Lebih berat dari milik kita.
Cangkangnya tidak meledak di sini,
Dan Anda dan saya punya rumah.
Dan yang paling penting, Nazi berada jauh sekali.
Dan siapa yang merasa mudah di negara ini?

Saudari:

Apakah Anda ingat pancake dengan selai?
Teh dengan kue ibu
Yang dia panggang pada hari libur.
Sekarang saya bisa makan semuanya sendiri!

Saudara laki-laki:

Anda berbicara tentang makanan lagi
Lebih baik tidak meracuni jiwaku!
Semakin sering kamu mengingatnya,
Semakin Anda merasa lapar.
Dan aku tidak membutuhkan kenangan ini.

Saudari: Dan kini langkah ibu terdengar.

Saudara laki-laki:

Jangan berani-berani merengek di depannya.
Biarkan dia istirahat dulu.

Guru. Ya, tidak ada yang bisa dimakan. Orang dewasa yang bekerja diberi 250 gram per hari, yang tidak bekerja dan anak-anak diberi 125 gram roti yang terbuat dari campuran serbuk gergaji dan tepung terigu per hari. Orang-orang sekarat karena kelaparan. Seluruh keluarga meninggal. Orang-orang tidak tahan kelaparan dan cuaca beku yang parah di musim dingin.

Banyak yang telah ditulis tentang betapa menakutkannya tinggal di Leningrad yang terkepung. Namun narasi terberat hanya berisi tujuh baris. Ini adalah buku harian seorang penduduk Leningrad berusia dua belas tahun, Tanya Savicheva. Tangan anak itu, yang kehilangan kekuatan karena kelaparan, menulis dengan tidak merata dan sedikit. Jiwa yang rapuh, dilanda penderitaan yang tak tertahankan, tidak lagi mampu menghidupkan emosi. Tanya hanya mencatat fakta nyata dalam hidupnya - “kunjungan kematian” yang tragis ke rumahnya

Anak-anak muncul di panggung sambil memegang “halaman” dari buku harian Tanya Savicheva, seorang penduduk Leningrad yang terkepung. Anak-anak membacakan dan menunjukkan catatan gadis itu.

Siswa 7.“Semua orang mati.” "Hanya Tanya yang tersisa"

Anak-anak meninggalkan panggung.

Murid.

Di balik kerugian ada kerugian,
Teman-temanku semakin menjauh.
Pukul alun-alun kami
Padahal perjuangan sudah lama berlalu.
Apa yang harus dilakukan?-
Ditekan ke dalam tanah,
Lindungi tubuh fana Anda?
Tidak, saya tidak menerima ini
Bukan itu yang sedang kita bicarakan sama sekali.
Siapa yang menguasai empat puluh satu,
Akan berjuang sampai akhir.
Oh saraf hangus,
Hati yang terbakar!..

Guru. Ya, perang membawa banyak kesedihan. Ada orang mati di setiap rumah, tanah berlumuran darah. Tapi orang-orang kami selamat. Tentara Soviet mengusir Nazi dari tanah kami dan mengusir mereka sampai pulang. Dan kemudian Jerman menyadari bahwa mustahil untuk menghadapi orang sekuat itu. Dan mereka menyerah dan mengaku kalah. Pada tanggal 8 Mei 1945, tindakan penyerahan tanpa syarat Nazi Jerman ditandatangani di kota Potsdam. Dan pada tanggal 9 Mei mereka mengumumkan kemenangan rakyat Soviet atas Jerman Jerman.

Murid.

Perang berakhir,
Tapi dinyanyikan oleh lagu itu
Di atas setiap rumah
Dia masih berputar-putar
Dan kami tidak akan lupa
Berapa dua puluh tujuh juta
Pergi menuju keabadian
Untuk tinggal bersama kami.

Guru. Untuk mengenang para korban, saya meminta semua orang untuk berdiri. Mari kita tundukkan kepala di hadapan kehebatan prestasi prajurit Rusia. Mari kita hormati kenangan semua orang yang tewas dalam perang dengan mengheningkan cipta selama satu menit.

Guru menyalakan lilin, rekaman pergerakan jarum detik jam berbunyi. Anak-anak berdiri dan menundukkan kepala.

Murid.

Untuk semua yang kita miliki sekarang,
Untuk setiap saat bahagia yang kita miliki,
Karena matahari menyinari kita,
Terima kasih kepada para prajurit yang gagah berani,
Bahwa mereka pernah membela dunia.

Lagu "Hari Kemenangan" dimainkan.

Guru. Simbol HARI KEMENANGAN adalah anyelir. Bunga anyelir yang berkobar dengan nyala api merah seolah mengingatkan orang yang lewat: banyak darah yang tertumpah demi Kemenangan, banyak nyawa yang diberikan... Dan anyelir ini diberikan kepada mereka yang meraih kemenangan dan kebebasan ini untuk kita. - veteran, dan mereka yang tidak kembali dari medan perang - mereka ditempatkan di monumen dan api abadi.

Anak-anak mempersembahkan anyelir kepada para veteran yang hadir pada perayaan tersebut.

Target: berkontribusi pada pembentukan perasaan patriotik pada anak sekolah, rasa memiliki terhadap sejarah negaranya, masa lalunya.

Tugas:

  • memperluas pengetahuan siswa tentang Perang Patriotik Hebat,
  • mengembangkan kemampuan kreatif siswa,
  • membentuk perasaan estetis anak sekolah.

Dekorasi: presentasi multimedia untuk lagu-lagu tentang perang (kelas mempersiapkan presentasi kompetisi terlebih dahulu).

pembawa acara pertama: Hari ini negara kita merayakan salah satu hari libur paling penting - Hari Kemenangan. Ini adalah “kegembiraan dengan air mata berlinang”, seperti yang dikatakan seorang penyair. Sesungguhnya di hari ini baik suka maupun duka sudah dekat.

pembawa acara ke-2: Tidak ada keluarga di Rusia yang selamat dari perang. Oleh karena itu, pada hari ini, setiap keluarga mengenang mereka yang tetap berada di medan perang dan mereka yang membangun kehidupan damai setelah perang.

pembawa acara ke-3: Mereka juga mengucapkan selamat kepada para prajurit Perang Patriotik Hebat yang masih hidup saat ini, dan jumlah mereka semakin sedikit; saat ini prajurit termuda dari wajib militer terakhir sudah berusia lebih dari tujuh puluh tahun. Banyak veteran yang tidak hanya memiliki cucu, tetapi juga cicit dan bahkan cicit.

pembawa acara ke-4: Perang... Dari Brest ke Moskow 1000 kilometer, dari Moskow ke Berlin - 1600. Total 2600 kilometer.

pembawa acara pertama: Ini berbicara dalam bahasa angka yang singkat. Sangat sedikit, bukan? 2600 kilometer. Dengan kereta api - empat hari, dengan pesawat - empat jam, dan dengan berlari kencang - empat tahun yang panjang dan tanpa akhir.

pembawa acara ke-2: Perang... Inilah keberanian para pembela Brest, inilah 900 hari pengepungan Leningrad, inilah sumpah anak buah Panfilov: “Tidak mundur selangkah pun, Moskow ada di belakang kita!”

pembawa acara ke-3: Inilah kemenangan di Stalingrad yang diraih dengan api dan darah, inilah prestasi para pahlawan Kursk Bulge, inilah penyerbuan Berlin, inilah kenangan di hati seluruh rakyat.

pembawa acara ke-4: Melupakan masa lalu berarti mengkhianati ingatan orang-orang yang mati demi kebahagiaan Tanah Air.

pembawa acara pertama: Tidak, baik kita maupun generasi mendatang tidak boleh melupakan hal ini.

pembawa acara ke-2: Jika mengheningkan cipta selama satu menit diumumkan untuk setiap orang yang tewas dalam Perang Dunia Kedua, dunia akan hening selama lima puluh tahun.

Lagu "Perang Suci", presentasi kelas 8 "A".

Pembaca 4:

Apakah Anda mewariskan kepada kami untuk mati, Tanah Air?
Kehidupan dijanjikan, cinta dijanjikan, Tanah Air!

Pembaca 5:

Apakah anak-anak dilahirkan untuk mati, Tanah Air?
Apakah Anda menginginkan kematian kami, Tanah Air?

Pembaca 4:

Nyala api menghantam langit - apakah kamu ingat, Tanah Air?
Dia berkata pelan: "Bangun untuk membantu..." - Tanah Air.

Pembaca 5:

Tidak ada yang meminta ketenaran darimu, Tanah Air.
Setiap orang punya pilihan: aku atau Tanah Air.

Pembaca 4:

Hal terbaik dan tersayang adalah Tanah Air.
Kesedihanmu adalah kesedihan kami, Tanah Air.

Pembaca 5:

Kebenaranmu adalah kebenaran kami, Tanah Air.
Kemuliaan Anda adalah kemuliaan kami, Tanah Air! ( R.Rozhdestvensky. "Requiem").

Lagu “Kami tidak akan berdiri di belakang harga” dibawakan.

Pembaca 6.

Kami di sini bersamamu bukan karena tanggalnya,
Bagaikan serpihan jahat, kenangan membara di dada,
Ke Makam Prajurit Tak Dikenal
Datanglah pada hari libur dan hari kerja.
Dia melindungimu di medan perang
Dia jatuh tanpa mundur selangkah,
Dan pahlawan ini punya nama:
Tentara Soviet adalah prajurit yang sederhana.

pembawa acara ke-3: Di Moskow, di tembok Kremlin, di Makam Prajurit Tak Dikenal, Api Abadi selalu menyala. Kata-kata yang tertulis di sana: “Namamu tidak diketahui, prestasimu tidak dilupakan.”

pembawa acara ke-4: Dan di Kaliningrad, seperti di kota-kota lain di negara besar kita, Api Abadi selalu menyala untuk mengenang mereka yang tidak menyia-nyiakan nyawanya demi jutaan nyawa orang lain - nyawa kita.

pembawa acara pertama:

Mari kita ingat semua orang dengan namanya,
Mari kita ingat dengan hati kita.
Bukan orang mati yang membutuhkannya,
Ini perlu - hidup!

pembawa acara ke-2: Mari kita hormati kenangan mereka yang terbunuh selama Perang Patriotik Hebat dengan mengheningkan cipta selama satu menit.

MENIT KEHILANGAN (Metronom).

Pembaca 7:

Semakin sedikit veteran setiap tahunnya
Kita bertemu di api abadi,
Yang ditambang pada tahun 45
Kemenangan untukmu dan untukku.
Para veteran berambut abu-abu pergi ke api unggun,
Untuk menghormati teman-teman garis depan yang gugur,
Dan banyak dari luka perang itu terasa sakit,
Selama bertahun-tahun, semakin kuat.
Selamat untuk semuanya di Hari Kemenangan,
Bagaimanapun, enam puluh telah berlalu sejak itu,
Ketika ayah dan bahkan kakek kita,
Nazi mendapat penolakan yang mengesankan! ( "Untuk Hari Kemenangan." Chebotnyagin A.S.).

pembawa acara ke-3: Bagi banyak anak masa kini, Perang Patriotik Hebat sudah hampir sama dengan masa lalu seperti perang dengan Napoleon. Itulah sebabnya generasi muda dengan swastika muncul di tanah Rusia.

pembawa acara ke-4: Dan beberapa sejarawan mulai berspekulasi tentang apa yang akan terjadi jika tentara Soviet tidak menghalangi jalan Nazi.

pembawa acara pertama: Tapi mereka tidak beralasan, mereka hanya bertahan sampai akhir: di Brest dan Stalingrad, dekat Kursk dan di Leningrad yang terkepung. Mereka berdiri dan mempertahankan tanah mereka, pohon birch mereka.

Grup vokal membawakan lagu “The Last Battle.”

Pembaca-1, 2, 3sebuah puisi karya K. Simonov dibacakan dengan latar belakang musik yang tenang« Tunggu aku".

pembawa acara ke-2: Merekalah, para prajurit muda, yang menanggung beban perang di pundak mereka.

pembawa acara ke-3: Perang Patriotik Hebat berlangsung selama 1418 hari. Orang-orang barbar fasis menghancurkan dan membakar lebih dari 70 ribu kota besar, kecil dan desa di Tanah Air kita.

pembawa acara ke-4: Mereka menghancurkan 84 ribu sekolah, 334 institusi pendidikan tinggi.

pembawa acara pertama: Musuh tidak menyayangkan wanita, orang tua, atau anak-anak. Perang tersebut merenggut jutaan nyawa rakyat Soviet.

pembaca pertama:

Mereka mengantar para ibu bersama anak-anaknya
Dan mereka memaksa saya untuk menggali lubang, tapi mereka sendiri
Mereka berdiri di sana, sekelompok orang biadab,
Dan mereka tertawa dengan suara serak.
Berbaris di tepi jurang
Wanita tak berdaya, pria kurus.
Seorang mayor mabuk datang dengan mata tembaga
Dia melihat sekeliling yang terkutuk...

pembaca ke-2:

hujan berlumpur
Bersenandung melalui dedaunan hutan tetangga
Dan di ladang, diselimuti kegelapan,
Dan awan turun menutupi bumi,
Saling mengejar dengan marah...
Tidak, aku tidak akan melupakan hari ini,
Saya tidak akan pernah lupa, selamanya!
Saya melihat sungai menangis seperti anak-anak,
Dan Ibu Pertiwi menangis dengan marah.
Aku melihat dengan mataku sendiri,
Seperti matahari yang sedih, dibasuh dengan air mata,
Melalui awan ia keluar ke ladang,
Anak-anak dicium untuk terakhir kalinya,
Terakhir kali...

pembaca ke-3:

Hutan musim gugur berdesir. Tampaknya sekarang
Dia menjadi gila. mengamuk dengan marah
Dedaunannya. Kegelapan semakin menebal di sekelilingnya.
Saya mendengar: pohon ek yang kuat tiba-tiba tumbang,
Dia terjatuh, menghela nafas berat.

pembaca pertama:

Anak-anak tiba-tiba diliputi ketakutan -
Mereka meringkuk di dekat ibu mereka, berpegangan pada keliman mereka.
Dan terdengar suara tembakan yang tajam,
Mematahkan kutukan
Apa yang keluar dari wanita itu sendirian.
Nak, anak kecil yang sakit,
Dia menyembunyikan kepalanya di lipatan gaunnya
Belum menjadi wanita tua. Dia
Saya melihat, penuh ketakutan.
Bagaimana mungkin dia tidak kehilangan akal sehatnya?
Aku mengerti segalanya, si kecil mengerti segalanya.

pembaca ke-2:

- Sembunyikan aku, ibu! Jangan mati! –

pembaca pertama:

Dia menangis dan, seperti daun, tidak bisa berhenti gemetar.
Anak yang paling disayanginya,
Membungkuk, dia mengangkat ibunya dengan kedua tangannya,
Dia menempelkannya ke jantungnya, tepat di moncongnya...

pembaca ke-2:

- Aku, ibu, ingin hidup. Tidak perlu, ibu!
Biarkan aku pergi, biarkan aku pergi! Apa yang kamu tunggu? –

pembaca pertama:

Dan anak itu ingin lepas dari pelukannya,
Dan tangisannya sangat mengerikan, dan suaranya tipis,
Dan itu menusuk hatimu seperti pisau.

Pembaca dewasa:

- Jangan takut, Nak. Sekarang Anda bisa bernapas lega.
Tutup matamu, tapi jangan sembunyikan kepalamu,
Agar algojo tidak menguburmu hidup-hidup.
Sabar ya nak, bersabarlah. Tidak ada salahnya sekarang. –
Dan dia menutup matanya. Dan darahnya menjadi merah,
Pita merah melingkari lehernya.
Dua nyawa jatuh ke tanah, menyatu,
Dua kehidupan dan satu cinta!
Guntur melanda. Angin bersiul menembus awan.
Bumi mulai menangis dalam kesedihan yang mendalam,
Oh, betapa banyak air mata, panas dan mudah terbakar!
Tanahku, beritahu aku ada apa denganmu?
Anda sudah sering melihat kesedihan manusia,
Anda telah mekar untuk kami selama jutaan tahun,
Namun pernahkah Anda mengalaminya setidaknya sekali?
Sungguh memalukan dan kebiadaban?
Negaraku, musuhmu mengancammu,
Namun kibarkan panji kebenaran agung lebih tinggi lagi,
Cuci tanahnya dengan air mata berdarah,
Dan biarkan sinarnya menembus
Biarkan mereka menghancurkan tanpa ampun
Orang-orang barbar itu, orang-orang biadab itu,
Bahwa darah anak-anak ditelan dengan rakus,
Darah ibu kita...

pembawa acara ke-2: Tidak ada yang menandingi orang Soviet dalam hal ketekunan, keberanian, dan keterampilan.

pembawa acara ke-3: Orang-orang inilah yang mengubah arah perang tidak hanya ke arah mereka, tetapi juga menguntungkan sekutu dan membawa kemenangan bagi negara-negara Eropa, sehingga mengubah seluruh jalannya sejarah dunia.

Dengan latar belakang lagu “At a Nameless Height”, penampilan kelas 8 “B”.

Pembaca 9.

Ayo berperang fana dengan musuh
Elangnya, anak-anaknya.
Ibu mereka menunggu mereka selama bertahun-tahun:
Mungkin mereka masih akan kembali dari perang...
Tidur di dekat Mamayev Kurgan,
Dekat Stalingrad, seorang putra,
Yang satu lagi berada di tengah laut-samudera,
Di antara kedalaman Baltik yang suram.
Dan yang termuda berada di dekat sungai Donau:
Medali itu mengatakan...
Dan sang ibu masih percaya, menunggu,
Bahwa anak-anak akan kembali ke rumah.
Duduk tak bergerak di tepi jalan
Dengan wajah batu yang membeku...
Atau mungkin ini adalah profil yang ketat
Diukir di batu dengan pahat? ( L.Zabashta. "Ibu").

Presentasi kelas 7 “B” dengan latar lagu “Burung Bangau”.

Pembaca 10.


Saat kembang api bergemuruh dari satu ujung ke ujung lainnya.
Para prajurit, Anda telah memberikannya kepada planet ini
Mei yang Hebat, Mei yang menang.
Meski begitu kita belum berada di dunia,
Saat berada dalam badai militer
Memutuskan nasib abad-abad mendatang,
Anda melakukan pertempuran suci.
Meski begitu kita belum berada di dunia,
Ketika kamu pulang dengan kemenangan,
Prajurit May, kemuliaan bagimu selamanya
Dari seluruh bumi, dari seluruh bumi.

Dengan latar belakang lagu “May Waltz”, penampilan siswa kelas 7 “B”.

Pembaca 11.

Perang sudah lama berakhir

Dan di dada mereka ada medali
Mereka terbakar seperti kencan yang berkesan -
Untuk Brest, Moskow, untuk Stalingrad
Dan untuk blokade Leningrad,
Untuk Kerch, Odessa dan Beograd,
Untuk semua pecahan cangkang.
Dan di malam hari kamu masih
Saya bermimpi tentang pertempuran di dekat Bug di suatu tempat,
Dan coretan “Messers” langsung saja,
Dan Anda tidak bisa keluar dari lubang itu.
Letnan memanggil untuk menyerang,
Tapi dia langsung terjatuh, kalah...
Dan di rumah mereka akan menunggu lama,
Namun mereka hanya akan menunggu pemakamannya saja.
Di hari dan waktu yang sama
Anda terburu-buru menemui teman-teman Anda,
Tapi setiap tahun jumlahmu semakin sedikit,
Dan Anda akan memaafkan kami untuk ini,
Bahwa mereka tidak bisa menyelamatkanmu,
Lukamu belum sembuh.
Dan di sini, di tempat pertemuan-pertemuan ini
Cucu para veteran datang.
Perang sudah lama berakhir.
Para prajurit sudah lama kembali dari perang.
Dan di dada mereka ada medali
Mereka membara seperti kencan yang berkesan.
Untuk kalian semua yang mengalami perang itu -
Di belakang atau di medan perang, -
Membawa musim semi yang penuh kemenangan, -
Busur dan kenangan dari generasi ke generasi.

pembawa acara pertama: Kami, generasi muda Rusia, akan selalu mengingat tindakan heroik rakyat kami selama Perang Patriotik Hebat.

pembawa acara ke-2: Semoga nama-nama pahlawan yang memberikan nyawanya demi masa depan kita tetap di hati kita selamanya.

pembawa acara ke-3: Kami tidak akan pernah melupakan mereka yang, tanpa menyia-nyiakan nyawanya, telah memenangkan kebebasan dan kebahagiaan untuk generasi mendatang.

Pembaca 12.

Saya salah satu dari mereka yang belum pernah melihat perang,
Tapi dia juga membakarku...
Dan lagi di tengah keheningan
Saya berdiri di kuburan seorang prajurit.
Waktu telah berhenti... Granit semakin dingin...
Tibalah saat hening.
Dan api berbicara kepadaku -
Suara kenangan... Suara kesedihan...

Pembaca 13.

“Dalam nyala api ini adalah takdir kita.
Lagu dan masa muda kita berwarna abu-abu.
Ada bulir roti di atas tanah,
Burung bangau terbang di atas tanah…”
Nama... Nama... Nama...
Semua orang yang masuk ke dalam api suci.
Namun perang masih terus terjadi
Para veteran yang tinggal bersama kami.

Pembaca 12.

Nyala apinya menyala... Dan langit berdering...
Dan mereka menjaga kehormatan
Anak laki-laki itu, mereka
Setelah terlindungi dari peluru.
Lihat mata apa
Prajurit generasi saya.
Dan badai petir mencapai mereka -
Ini adalah sentuhan memori.

Pembaca 13.

Di dalam merekalah kehidupan berlanjut
Mereka yang terjatuh dalam embun merah,
Mereka yang terbaring di medan epik
Dan di atasnya pohon-pohon birch membungkuk.
Lihatlah Api Abadi -
Dia ada di hati orang-orang yang gelisah dan muda.
Prestasi abadi - rasa sakit abadi.
Dan senar yang hangus itu berdering...
Penyimpanan! Kami selamanya setia padanya. (Elena Senyavskaya).

Pembaca membaca kutipan dari "Requiem" karya R. Rozhdestvensky.

pembaca ke-13.

Ingat!
Selama berabad-abad, selama bertahun-tahun – ingat!

pembaca ke-14.

Tentang mereka yang tidak akan pernah datang lagi -
Ingat!

pembaca ke-15.

Jadilah layak untuk mengenang mereka yang jatuh!
Layak selamanya!

pembaca ke-13.

Rakyat!
Selagi jantung berdebar, ingatlah!

pembaca ke-14.

Berapa harga kebahagiaan yang didapat?
Tolong ingat!

pembaca ke-15.

Ceritakan kepada anak-anak Anda tentang hal itu,
agar mereka ingat!

pembaca ke-13.

Beritahu anak-anak tentang mereka,
agar mereka juga ingat!

Lagu "Hari Kemenangan" oleh D. Tukhmanov diputar, presentasi kelas 7 "A".