Literārās un muzikālās kompozīcijas scenārijs Uzvaras dienai. Literārā un muzikālā kompozīcija "9. maijs" Literārais skaņdarbs 9. maijam

  • Datums: 21.12.2023

Skan mūzika. Šūberts "Ave Maria". Mūzika nodziest. Tiek parādīts Jaunavas Marijas attēls ar mazuli rokās. Rafaels "Siksta Madonna"

Lasītāja (meitene): Skaista jauna sieviete ar bērnu rokās viegli soļo pa mākoņiem pretī savam traģiskajam liktenim. Lai cilvēki būtu laimīgi, Marijai ir jādod viņiem savs dēls, mazais Kristus, ciest un ciest. Viņa mīļi apskauj viņu sev pēdējo reizi. Mātes skaistās acis ir skumjas. Viņa ciešāk apskauj savu dēlu, paredzot viņa bēdīgo likteni. Marijas skatienā var nolasīt jautājumu: "Vai tu neesi tā, kas mani, māt, padarīs nelaimīgu?"

Mūzika ir skaļāka, Šūberts "Ave Maria"

Lasītājs (jaunietis): A. Markovs “Siksta Madonna”

Es pavadīju stundas, skatoties uz Madonnu,
Ko nemirstība deva Rafaelam,
Uz acīm...
Vai tas nav no viņiem, bezdibenjiem,
Pat cietas dvēseles atdzīvojās.
Nenovērsa acis no viņas līdz
Metot pār pleciem mākoņu dūmaku,
Kā izsapņots brīnums,
Madonna piegāja man pretī.
Viņa nav bezgrēcīga
Nav dieviete, kuru zemes cilvēki netiesā.
Tikai māte.

Skan dziesma(ieraksts) A. Germana izpildījumā “Šūpuļdziesma”

Lasītājs (meitene) Fragments no R. Roždestvenska poēmas “Rekviēms”


Dzimtene?
Dzīve solīja
Mīlestība solīja
Dzimtene.

Dzimtene?
Vai jūs gribējāt viņu nāvi?
Dzimtene?
Liesma skāra debesis -
Vai tu atceries,
Dzimtene?

Lasītājs (jaunietis)) skan V. Kočetkova dzejolis “Izdegušā ciemā”, tuvojoties drebošajam žogam, kas nostiprināts skatuves labajā stūrī. Virs trīcošā akmens ir ikona.

Zem vārnu un stublāju skaļajiem saucieniem
No rīta mēs iebraucām ciematā,
Pavērās melnu krāšņu skeleti.
Drupas nogurušas kūpēja.
Un retā izkliedētā ķermeņi gulēja
Senā zvana ēnā.
It kā nāve negribētu paņemt
Jasaks no Belgorodas ciema.
Un šajā ellē, kas vēl nav izdegusi.
Kur bēdas jau kliedza,
Acīmredzami zem vecā bērza
Jostas šūpulis šūpojās.
Spēlēja ar sārtinātiem vara ceļiem
Ar jūnija debeszilo.
Un gadu vecais zēns sēdēja mierīgi
Tajā viļņojumā, kas peld pāri bezdibenim.
Nē, viņš nekliedza, neko nelūdza,
Es pievilku dūres līdz mutei.
Un vējš, smirdēdams pēc nepatikšanām, rosījās
Viņa sirmie mati.

Lasītājs (meitene)

Vai jūs novēlējāt viņiem mirt,
Dzimtene?
Dzīve solīja
Mīlestība solīja
Dzimtene.
Vai bērni ir dzimuši nāvei?
Dzimtene?

Lasītājs (jaunieši)

Vai mēs mostamies vai aizmigsim - karš, karš.
Vai naktī vai dienā - karš, karš.
Tas saspiež mūsu rīkli, atņem miegu,
Sajauc nosaukumus.

Lasītājs (meitene)

Aleksandrs, Vladimirs, Staņislavs -
Cik daudz dzīvību ir bijis, cik daudz slavas!
Vakars būs asins zils,
Es noliecos pār dēla šūpuli.
Cilvēki neredzēja mieru,
Nenogurstoši spēlējoties ar dzīvību un nāvi,
Jums jādod viņam cits vārds,
Jo viņa dzīve ir savādāka...

Lasītājs (jaunieši)

Par ko tu domā - karu, karu...
Mūsu pavadone ir drūma – viņa ir viena.
Jo tālāk no kaujas, jo siltāka sirds,
Tik daudz sliktāk viņai.
Saullēkti, saulrieti - jūs visi esat viens.
Kāda tu melanholija - karš, karš!
Tu, tu esi lāsts, tumšs un tumšs.
Kur kritušie brāļi - karš, karš!
Cik sarkana ir saule! Jūs esat viens.
Kāds vārds tu esi: karš, karš...
It kā vārdos
Ne kripatiņas asins
Un gaisma kļūst arvien violetāka loga tumsā.

Lasītājs (meitene)

Ir svarīgi atvadīties no meitenēm,
Ejot viņi skūpstīja māti,
Viņi ietērpās visā jaunajā.
Kā viņi gāja spēlēt karavīrus.

Uz skatuves vīrietis tur rokās divus vīriešu kārtas karavīrus. Lasa V. Zanadvorova dzejoli “Karš”

Tu nezini, mans dēls, kas ir karš!
Šis nemaz nav dūmu kaujas lauks,
Tā pat nav nāve un drosme. Viņa
Katrs piliens atrod savu izteiksmi.
Tās ir tikai zemnīcas smiltis dienu no dienas
Jā, nakts lobīšanas apžilbošie uzplaiksnījumi,
Tās ir galvassāpes, kas sāp templī;
Tā ir mana jaunība, kas satrūda ierakumos;
Tie ir netīri, rievoti ceļi;
Bezpajumtnieku zvaigznes logu miegā;
Šīs ir manas ar asinīm mazgātās vēstules,
Kas greizi rakstīts uz šautenes krājumiem;
Šī ir pēdējā rītausma dzīvē
Virs izraktās zemes. Un tikai kā secinājums -
Kad sprāgst šāviņi, kad mirgo granātas
Pašaizliedzīga nāve kaujas laukā.

Lasītāji (jaunieši)

1. Palīdzi man. Palīdzi man. Es negribu mirt. Neliels svina gabaliņš - sirdī, galvā - un tas arī viss? Un mana karstā sirds vairs nebūs karsta? Lai ir ciešanas. Kurš teica, ka man ir bail ciest? Tieši mājās es ļoti baidījos. Mājās. Un tagad es jau visu esmu noskaidrojusi, visu izmēģinājusi. Dzīvē noderēšu. Galu galā ir pat smieklīgi nogalināt cilvēku, kurš neko nepaguva izdarīt. Es pat nepabeidzu desmito klasi. Es tevi satiku, karš. Man uz plaukstām ir lieli nobrāzumi. Manā galvā ir troksnis, es gribu gulēt. Vai vēlaties atradināt mani no visa, pie kā esmu pieradis?

Cilvēks. Ir detaļas, kas paliek atmiņā uz mūžu. Un tie ne tikai paliek atmiņā, mazi, šķietami nenozīmīgi, tie ieēd tevī, kaut kā iesūcas tevī, sāk dīgt, izaug par kaut ko lielāku, nozīmīgu, absorbē visu notiekošā būtību, kļūst it kā par simbols.

2. Es atceros vienu nogalināto cīnītāju. Viņš gulēja uz muguras, izstieptas rokas, un viņam pie lūpas bija pielipis izsmēķis. Un tas bija briesmīgāk par visu, ko es redzēju pirms un pēc kara. Briesmīgākas par izpostītām pilsētām, saplēstiem vēderiem, sagrieztām rokām un kājām. Izstieptas rokas un izsmēķis uz lūpas. Pirms minūtes bija klusā dzīve, domas, vēlmes. Tagad…

Lasītājs (meitene)

Viņa nevar aizmigt, viņai sāp sirds,
Man sāp krūtis, un nakts ir tumša un tumša,
Zvaigznes nav redzamas, ziemas vakars gaudo,
Un kur vien skaties, tur ir karš.
Platana skumji vaid aiz loga,
Kaķis murrā miegainā klusumā.
Māja ir tukša. Viņa apglabāja savu vīru
Un dēli? Kur viņiem jābūt - karā?
Divi sūta viņai labas ziņas.
Lai gan ir rūgti dzīvot vienam mājās,
Bet abiem vecākiem dvēsele ir savā vietā,
Tikai jaunākais - vai viņš ir dzīvs, dārgais?

A. Rozenbaums “Sarkanā siena” (dziesmu skaņu ierakstīšana).

Lasītājs (sieviete)) skan fragments no R. Roždestvenska poēmas “Rekviēms” Nr.

Ak, kāpēc tu esi, sarkanā saule,
Tu turpini doties prom, neatvadoties?
Ak, kāpēc no bezprieka kara
Dēls neatgriežas?
Es tev palīdzēšu izkļūt no nepatikšanām.
Es lidošu kā ātrs putns.
Atbildi man, manas asinis!
Mazs, vienīgais...
Baltā gaisma nav patīkama
ES saslimu.
Nāc atpakaļ, mana cerība!
Mana mazā sēkliņa, mana mazā rītausma.
Mans dārgais, -
Kur tu esi?
Es nevaru atrast ceļu
Raudāt pār kapu...
Es neko negribu, -
Tikai mans mīļais dēls...
Aiz mežiem ir mana bezdelīga,
Aiz kalniem - aiz kopienām...
Ja tavas mazās acis raud -
Mātes raud no sirds.
Baltā gaisma nav patīkama.
ES saslimu.
Nāc atpakaļ, mana cerība!
Mani graudi
Mana mazā Zorjuška.
Mans dārgais, -
Kur tu esi?

Atskan klusa melodija M. Tariverdieva “Atmiņa”

Lasītājs (jaunieši) A.N. Nekrasova dzejolis “Dzirdēt kara šausmas”

Klausoties kara šausmas
Ar katru jaunu kaujas upuri,
Man žēl ne sava drauga, ne sievas,
Žēl ne paša varoņa...
Diemžēl! Sieva tiks mierināta.
Un labākais draugs aizmirsīs savu draugu!
Bet kaut kur ir viena dvēsele -
Viņa to atcerēsies līdz kapam!
Starp mūsu liekulīgajiem darbiem
Un visādas vulgaritātes un prozas
Esmu izspiegojis vienīgos pasaulē
Svētas, patiesas asaras -
Tās ir mūsu mammu asaras!
Viņi neaizmirsīs savus bērnus,
Tie, kas gāja bojā asiņainajā laukā,
Kā nepacelt raudošu vītolu
No tās nokarenajiem zariem.

Lasītājs (sieviete)) skan fragments no A. Platonova stāsta “Mirušo atveseļošanās”

Māte atgriezās savā mājā.

Viņa gāja pa laukiem, skumja, kaila, ar neskaidru, it kā aklu seju... Viņas skumjas bija mūžīgas un skumjas bija nenogurstošas ​​- māte zaudēja visus savus bērnus mirušus.

Pa ceļam viņa satika vāciešus, bet viņi šai sievietei neaiztika; Viņiem bija dīvaini redzēt tik skumju vecu sievieti, viņi bija šausmās par cilvēcības skatu viņas sejā.

Pārdzīvojusi karu, māte atgriezās mājās. Bet viņas dzimtene tagad bija tukša. Viņa apsēdās atdzisušā uguns vidū un sāka ar rokām šķirot savas mājas pelnus. Ja viņa nomirs, kur tiks saglabāta piemiņa par viņas bērniem un kas viņus pasargās savā mīlestībā, kad arī viņas sirds pārtrauks elpot?

Marija Vasiļjevna ieradās kapa vietā, kur bija krusts, kas izgatavots no diviem sērīgiem, trīcošiem zariem, kas bija sasieti pāri. Māte apsēdās pie šī krusta, zem tā gulēja viņas kaili bērni, nogalināti, aizskarti un iemesti pīšļos ar citu rokām.

- Ja tu būtu dzīvs, ja tu būtu dzīvs! Un tagad, kur ir tava dzīve, kuru tu neesi nodzīvojis, kurš to nodzīvos tavā vietā? Cik vecs bija Matvejs? Viņam bija divdesmit trešais, bet Vasilijam divdesmit astotais. Un manai meitai bija 18, tagad viņai būtu 19, vakar viņa bija dzimšanas dienas meitene...

Cik daudz no savas sirds es iztērēju uz tevi, cik daudz manas asinis iztērēju, bet tas nozīmē, ka ar to nebija pietiekami, ar manu sirdi un manām asinīm vien nepietika, jo tu miri, jo es savus bērnus neturēju dzīvus un neturēju izglāb viņus no nāves...

Viņi, nu, tie ir mani bērni, viņi nelūdza dzīvot pasaulē. Bet acīmredzot vēl nav iespējams dzīvot uz zemes, bērniem šeit nekas nav gatavs: viņi to tikai sagatavoja, bet viņi nevarēja to paveikt!

Lasītājs (sieviete) skan N. Konjajeva žēlabas “Kritušā karotāja māte”

Man vajadzētu samīdīt taciņu un noiet taciņu, un piedzims bērniņš, uz stāvas nogāzes tiks uzcelts kaps. Es atnācu, rūgti sērojot, uz lieliem svētkiem, uz lielu piemiņu. Kā pagājuši un aizritējuši trīsdesmit gadi un trīsdesmit ziemas - tu saldi guli, nepamosties un nešķiries no salda sapņa. Mazas pēdiņas uz taciņas, mazas rociņas pie sirds... Kā pierast dzīvot? Es neredzēšu, sērojoša sieviete...

Skan mūzika. Mocarta "Rekviēms". Gaismas zālē ir aptumšotas. Gar abām zāles malām iet zēni, turot rokās aizdegtas sveces. Viņi kāpj uz skatuves.

Priesteris veic bēru dievkalpojumu un izsludina klusuma minūti.

- Minūti klusuma.

Lasītājs (meitene) nolasa fragmentu no R. Roždestvenska poēmas “Rekviēms”

Melns akmens,
Melns akmens.
Kāpēc tu klusē?
Melns akmens?
Vai tas ir tas, ko tu gribēji?
Vai esat kādreiz sapņojis
Kļūsti par kapa pieminekli
Nezināmais karavīrs?
Melns akmens.
Kāpēc tu klusē?
Melns akmens?
Vai akmeņi vainīgi?
Kas ir kaut kur pazemē
Vai karavīri pārāk ilgi guļ?
Bezvārda karavīri
Nezināmi karavīri...
Un virs tiem zāle izžūst.
Un virs tām zvaigznes izgaist.
Un oranžā saule izplatās pa debesīm.
Laiks iet uz tiem...
Bet kādreiz, bet kādreiz
Kāds pasaulē atcerējās vārdu
Nezināms karavīrs!
Galu galā, pat pirms nāves
Viņam bija daudz draugu.
Galu galā viņš joprojām dzīvo pasaulē
Ļoti veca māte.

Lasītājs (sieviete)).

Lode,
Dēlu nopļauta dzīve,
Māti pārņēma dedzinošas sāpes.
Neviens ar cerību
Un mīlestība
Tagad viņa var gaidīt zem sava jumta.
Es kļuvu noguris no apslāpētām šņukstēm,
Aizsnaudies
Un viņa sapņoja
It kā viņa -
Pati Krievija,
Simt miljonu dēlu māte.
Tas ir kā atrasties laukā
Apdedzis viesulis,
Kur pēdējā cīņa izdeg.
Zvani,
Zvanu vārdā
dēli,
Ka viņi nenāks mājās.
Pašaizliedzīgi drosmīgs un skaists,
Tie, kas atdeva savu dzīvību, lai viņa varētu dzīvot...
Krievija viņus nekad neaizmirsīs,
Kā jūras nevar padziļināt līdz dibenam?
Sniegs kūp
Tas ir piesūcināts ar asinīm
Māte klusi staigā starp mirušajiem
Un ar stingrām pacietīgām bēdām
Viņi nolika mūžību pie galvgaļa.
Un spēks dvēselē nekad neizsīkst
Un nākotne ir viņas priekšā,
Jo viņa ir Krievija -
Simt miljonu dēlu māte!

Skaņas ierakstā A. Rozenbauma dziesmas “Babi Yar”

Lasītājs (sieviete)) lasa N. Burovas dzejoli

Es nedzemdēju dēlu karam!
Viņa nedeva viņam karu.
Es biju noraizējies, lepns, skumjš,
Mūža mīļākā, tāpat kā māte,
Gatavs mazgāšanai un mazgāšanai,
Un gaidiet skopus, lēnus burtus
No dažām valsts nomalēm.
Es nedzemdēju dēlu karam!
Viņa vakardienas zvana balss,
Un tagad jautrs basso
Apstiprina manu ticību dzīvei un laimei,
Un kaut kur saulainā pasaulē viņš klīst
Nāves, bada un tumsas draudi -
Auksti prāti strādā...
Es nedzemdēju dēlu kara dēļ.

Lasītājs (sieviete)) skan fragments no V. Zakrutkina stāsta “Cilvēka māte”

- Nu sveiks, dēls... Sveika, Vasenka, manas mazās asinis.

Tagad, kad bērns gulēja blakus Marijai un viņa, uzmanīgi satverot viņu ar roku, klausījās, kā viņš klusi un vienmērīgi elpo, viņa juta, ka šajā klusajā bērna elpošanā, ko viņa bija dzemdējusi, viņa guļ visu. dzīvi.

Tobrīd Marijai šķita, ka viņa visus dzemdēja, neaizsargāti, kara izkaisīti pa nepatīkamajiem, drūmajiem mazo cilvēku laukiem, no kuriem viņai, kas dzemdēja viņu māti, ir jāizvairās no nāves.

Viņai šķita, ka ložu svilpošanā un šāviņu rūkoņā, niknajā slepkavībā, nežēlībā, asinīs viņa dzemdēja ne tikai dēlu, bet, drebēdamās no mokošām sāpēm un laimes, dzemdēja visus bērnus. no mocītās zemes, prasot no viņas, mātes, aizsardzību un mīlestību.

"Jūs visi dzīvosit," Marija čukstēja, "jūs visi dzīvosit..."

Lasītājs (jaunieši): Viss, kas mums ir svēts un dārgs, tiek izgaismots ar mātes vārdu. Zemnieks, pagriezies pret zemi, pateicīgi saka: "Paldies, māsiņmāte." Karavīrs cīņā ar ienaidnieku cīnās par savu dzimto zemi. Zeme ir nogurusi no kara... Nogurusi... Kāpēc mēs aizmirstam, ka cilvēki ir dzimuši dzīvībai, radīšanai, mīlestībai?

Vokālā grupa izpilda dziesmu"Mana zeme"

Lasītājs (meitene)

Rotē kosmosā, tās orbītas valdzinājums
Ne gads, ne divi, bet miljoniem gadu,
Esmu tik nogurusi... Mana miesa ir apsegta
Brūču rētas - nav dzīves vietas!
Kāpēc cilvēki tik ļoti baidās viens no otra?
Vai esat aizmirsis par pašu zemi?
Galu galā es varu nomirt un palikt
Pārogļots smilšu graudiņš dūmakainā dūmakā.

Skan mūzika- Putnu dziesmas. Visi tuvojas centram – Zemei. Bērni dāvina ziedus veterāniem un māmiņām.

Lasītāji lasa pēc kārtas (zēns, meitene)

Un staigā pa Zemi
Atmiņa par basām kājām -
Maza sieviete.
Viņa iet,
Šķērsojot grāvjus, -
Viņai nav vajadzīgas nekādas vīzas vai reģistrācija.
Viņas acīs ir atraitnes vientulība,
Tas ir mātes skumju dziļums.
Viņa iet,
Atstājot savu komfortu
Ne par sevi – uztraucoties par pasauli.
Un pieminekļi viņu godina,
Un obeliski paklanās līdz viduklim.

1. vadītājs:

Katru gadu 9. maijā mēs pievēršamies tam, ka katra ģimene būs svēta uz visiem laikiem. Lielais Tēvijas karš... Tas skāra katru ģimeni. Un mēs vienmēr atcerēsimies briesmīgo cenu, kas samaksāta par uzvaru: miljoniem cilvēku dzīvību, un pasaulē nav nekā vērtīgāka par cilvēka dzīvību.

Otrais vadītājs:

Katru gadu šajās maija dienās mūsējie atceras šausmīgos kara gadus, mēs godinām kritušo varoņu piemiņu un paklanāmies dzīvajiem. Lai gan kopš Uzvaras dienas ir pagājis vairāk nekā pusgadsimts, laikam nav varas pār dažādu paaudžu cilvēku atmiņu. Tāpēc mēs šodien šeit esam pulcējušies.

1. lasītājs- Tiem, kas devās cīņā par savu dzimteni, izdzīvoja un uzvarēja.

2. lasītājs- Tiem, kas aukstajās naktīs nosaluši ierakumos.

3. lasītājs- Tiem, kas nogrima pie upju krustojumiem.

4. lasītājs- Tiem, kas gadsimtiem ilgi ir nogrimuši bezvārda fašistu gūstā.

5. lasītājs- Veltīts visiem, kas devās nemirstībā, izdzīvoja un uzvarēja...

1. vadītājs: Pagāja mierīgās dzīves pēdējās minūtes.

1. lasītājs:

Jūnijs...Saulriets tuvojās vakaram.

Un jūra pārplūda baltajā naktī,

Un atskanēja skanīgi puišu smiekli,

Tie, kas nezina, tie, kas nezina bēdas.

Otrais lasītājs:

Jūnijs. Toreiz mēs nezinājām

Ejot no skolas vakariem,

Kas ir starp mieru un karu

Vēl tikai piecas minūtes!

Uzmanību! Uzmanību! Maskava runā! Šodien 4 no rīta bez kara pieteikšanas mūsu valstij uzbruka vācu karaspēks!

Uz skatuves jauns vīrietis un meitene sastingst, stāvot un sadevušies rokās, pēc tam lasa dzeju)

Kad es tevi atkal redzēšu

Tavas trīcošās skropstas...

Kad es tevi atkal redzēšu

Tavas skumjas acis...

Kāpēc tu klusē, saki kādu vārdu,

Karš liek mums būt šķirtiem.

Kāpēc tu klusē, saki kādu vārdu.

Vilcieni aizdegas liesmās.

Kāpēc tu mani sauci par mīļoto?

Tā ilgi gaidītā gaišā nakts?

Kāpēc tu mani sauci par mīļoto?

Tagad manu ceļu nevar mainīt!

Mīlestībai jābūt nedalāmai.

Viņa, tāpat kā zvaigžņu gaisma, ir nemirstīga...

Mīlestībai jābūt nedalāmai

Karš nevar sadalīt mīlestību!

Es aizeju, lai atgrieztos...

Paskaties, debesis jau deg.

Es braucu, lai atgrieztos

Virs mūsu laimes tiek pacelts zobens.

Es domāju, ka tikšanās tiks atkārtota.

Es būšu ar tevi, lai kur tu atrastos...

Es ticu, ka tikšanās notiks vēlreiz,

Cik tūkstošiem laimīgu tikšanos!

(Ierakstā skan dziesma “Dark Night”. Uz mūzikas fona tie virzās dažādos virzienos.)

Otrais vadītājs:

Tādi jauni, galīgi dumji absolventi sastapa vakardienas vācu iebrucējus un stājās, lai aizstāvētu savu dzimteni. Vienīgais, par ko viņi bija pārsteigti, bija tas, ka viņi pēkšņi bija kļuvuši pieauguši kopš kara sākuma. No 1941. gada absolventiem līdz kara beigām dzīvi palika tikai 7%.

1. vadītājs:

Karam nav sievietes sejas. Bet kur vīrieši raudāja, sieviete neraudāja. Sievietes stāvēja kājās visā mūsu plašajā valstī: rūpnīcas darbnīcā, rudzu laukā, pie bērna šūpuļa, pie operāciju galda... un priekšpuse nekustējās.

3. lasītājs:

Mēs zinām, kā neviens cits pasaulē,

Kari ir izmisums un tumsa.

Arvien vairāk sieviešu un bērnu

Tad mēs strādājām aizmugurē.

Otrais vadītājs:

Ražošanas uzdevumu izpilde toreiz bija likums. Tāpat kā priekšā kārtība bija neapšaubāma, tā arī aizmugurē bija obligāti jāpilda sava norma: aizmugure strādāja priekšpusē, aizmugure strādāja uzvarai.

4. lasītājs:

Plaukstas ar nobrāzumiem un plaisām

Sen pieradis pie darba,

Un es to nēsāju uz sievietes pleciem

Cilvēki to nevar izmērīt.

1. vadītājs:

Karavīri cīnījās par mieru. Kauju starplaikos, šaurās zemnīcās un aukstās ierakumos, viņi rakstīja vēstules uz mājām. Vēstules tika sūtītas bez aploksnēm, salocītas trīsstūrī.

Skan dziesma “Zemļanka” (K. Listovs, A. Surkovs). Trīs zēni attēlo kaujiniekus kempingā pie "ugunskura", kuri raksta "vēstules".

1 bērns:

Mīļā māmiņ!

Neatceries mani ar asarām,

Atstājiet savas rūpes un rūpes.

Ceļš nav tuvu, dzimtā zeme ir tālu,

Bet es atgriezīšos pie pazīstamā sliekšņa!

2. bērns:

Mana mīlestība joprojām ir ar jums

Dzimtene ir ar tevi, tu neesi viens, dārgais.

Tu man esi redzams, kad es dodos kaujā,

Aizstāvot savu lielo laimi.

Un es atbildēšu uz bažām ar varonību,

Esmu tālu, bet es atgriezīšos.

Un tu, dārgais, iznāksi man pretī.

(Zēni saloka burtus trīsstūros, pieceļas un aiziet)

Otrais vadītājs:

Karš ilga 4 briesmīgus gadus – 1418 dienas un naktis. 1945. gada 9. maijā krita Berlīne, pēdējā fašisma cietoksnis. Visas debesis eksplodēja no ilgi gaidītās uzvaras uguņošanas.

8. lasītājs:

Gaidošā maija devītajā dienā,

Kad klusums iestājās zemē,

Ziņas steidzās no vienas malas uz malu:

Pasaule ir uzvarējusi! Karš ir beidzies!

Tēvzemes vārdā -

Dzīvo vārdā -

Nākotnes vārdā -

1. vadītājs:

Lielā Tēvijas kara laikā gāja bojā vairāk nekā 20 miljoni padomju cilvēku. Tiek pasludināts klusuma minūti. Godināsim kritušo piemiņu.

Otrais vadītājs:

Ceļš uz uzvaru bija garš un grūts. Zems paklans karavīriem, kuri godam pildīja savu pienākumu pret Dzimteni. Tiem, kas atgriezās mājās, un tiem, kas krita kaujas laukos. Ir pagājuši daudzi gadi, bet cilvēki atceras šo nozīmīgo datumu un svin to svinīgi.

5. bērns

Par dzimtajiem lauciniekiem

Atdeva savas dzīvības

Mēs nekad neaizmirsīsim

Tie, kas krita drosmīgā cīņā.

6. bērns

Šorīt celies agri

Dodieties uz pilsētu un apskatiet:

Kā staigā veterāni

Ar pavēlēm uz krūtīm.

7. bērns

Mūsu vectēvi atceras

Par vecajiem laikiem

Nēsāts par godu uzvarai

Militārās pavēles!

Dziesma "Vectēvs"

1. vadītājs:

Mēs, Krievijas jaunā paaudze, vienmēr atcerēsimies mūsu tautas varonīgos varoņdarbus Lielā Tēvijas kara laikā. To varoņu vārdi, kuri atdeva dzīvību mūsu nākotnei, uz visiem laikiem paliks mūsu sirdīs.

Otrais vadītājs:

Mēs nekad neaizmirsīsim tos, kuri, nesaudzējot savu dzīvību, ieguva brīvību un laimi nākamajām paaudzēm. Mēs apsolām cītīgi mācīties, lai būtu savas lielās Dzimtenes, mūsu varonīgās tautas cienīgi.

1. lasītājs.

Uzvaras reklāmkarogs ir koši - cilvēku draudzības un laimes simbols!

2. lasītājs.

Koši sarkanais Uzvaras reklāmkarogs nozīmē mieru cilvēku planētai!

3. lasītājs.

Priecīgus pavasara svētkus!

Priecīgu Uzvaras dienu!

Tiek izpildīta dziesma “Uzvaras diena”.

Olga Polozova
Muzikāls un literārs skaņdarbs 9. maijam vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

Scenārijs

muzikāla un literāra kompozīcija,

Mērķis: Pārsūtīt uz Bērnu svētku nozīme"Uzvaras diena", audzināt mīlestību un cieņu pret kritušo karavīru piemiņu.

Uzdevumi:1. Izraisīt interesi par mūsu Dzimtenes militāro vēsturi, armiju, tautu.

2. Attīstīt pilsonību, mīlestības un lepnuma sajūtu par Dzimteni.

3. Izkopt morālās un patriotiskās īpašības bērni caur mūziklu- estētiskā izglītība.

4. Orientēt vecākus uz pilsonisko izglītību bērni ģimenē.

Personāži: vadītāji – pieaugušie

Pasākuma gaita

Jaunākie bērni pirmsskolas vecums caurlaide un tiek iesēdināti zālē pirms svētku sākuma. Bērni vecākā pirmsskolas vecuma bērni ienāk zālē pie mūzikas"Uzvaras diena" D. Tuhmanova, rokās turot ziedus, karogus, zilas šalles un salūta lentes.

Bērni seniori un sagatavošanas grupas veic formācijas izmaiņas saskaņā mūzika.

Metodists: Labdien, dārgie viesi! Jau pavisam drīz, 9. maijā, visa mūsu valsts svinēs krāšņus svētkus – Uzvaras dienu. Ir pagājuši 70 gadi kopš dienas, kad padomju armija un mūsu tauta sakāva nacistisko Vāciju.

Prezentētājs: Mēs svinam daudzus svētkus,

Mēs visi dejojam, spēlējam, dziedam.

Un mēs satiekam skaisto rudeni,

Un mēs gaidām skaistu Ziemassvētku eglīti.

Bet ir vieni svētki – vissvarīgākie.

Un pavasaris to mums atnes.

Uzvaras diena ir svinīga, krāšņa,

To svin visa valsts.

1. bērns: Zinu no tēta, zinu no vectēvs:

Devītajā maijā pie mums atnāca Uzvara!

Visi cilvēki gaidīja uzvaras dienu,

Šī diena kļuva par priecīgākajiem svētkiem!

2: Tauta aizstāvēja Tēvzemi,

Viņš drosmīgi devās milzīgā cīņā,

Cilvēki nežēloja savas dzīvības

Mīļie Tēvzemei!

3: Vai tavi tēvi un vectēvi atnesa?

Laime visas zemes cilvēkiem,

Mēs slavējam gaišajā Uzvaras dienā

Visi, kas devās lielā cīņā!

4: Kad pienāk Uzvaras diena,

Dārzi zied, lauki zied.

Kad pienāk Uzvaras diena -

Visa zeme elpo pavasarī!

5: Kad pienāk Uzvaras diena,

Saule lec agrāk.

Un kā viena liela ģimene,

Mūsējie soļo kolonnās!

6: Kad pienāk Uzvaras diena,

Tie skan un mūzika, un smiekli,

Un, pieņemot apsveikumus,

Mēs apsveicam visus!

Dziesma pēc jūsu izvēles muzikāls vadītāju spēlē bērni vecākais pirmsskolas vecums

Prezentētājs: 70 gadi mūsu krāšņajai uzvarai. Un mēs ar pateicību atceramies savus karotājus, aizstāvjus, kuri sīvā cīņā aizstāvēja pasauli. Mēs esam parādā visiem mūsu aizstāvjiem, mūsdienu veterāniem un tiem, kas nav ar mums, ka mēs tagad dzīvojam zem mierīgām, skaidrām debesīm. Mūžīga slava viņiem!

Godātie viesi ieradās mūsu bērnudārzā, lai dalītos uzvaras priekā. Apsveicam viņus. (Raidījuma vadītājs iepazīstina ar veterāniem pēc vārda.)

Metodists: Mēs saņēmām šo uzvaru par lielisku cenu! Un ir ļoti svarīgi, lai cilvēki nekad neaizmirstu šīs šausmīgās kara dienas. Šodien mēs atcerēsimies, kā tas bija.

Tiek atskaņots audio ieraksts mūzika pūtēju orķestra izpildījumā. Bērni spēlējas viens ar otru, ar rotaļlietām un lasa grāmatas. Tas izklausās pēc valša.

Priecīgi vada: (valša skaņām)

Valsts pamodās mierīgi šajā jūnija dienā.

Tā ceriņi tikko izvērsušies parkos.

Valsts rītu sagaidīja saulē un mierā līksmodama...

(raidījuma vadītājs pēkšņi apklust un mūzika, un bērni sastingst ar priekšmetiem rokās)

Skaņas "Gaisa uzlidojums", bērni izklīst savās vietās, sirēna apstājas

Vada traģiski:

Pēkšņi ēterā atbalsojās skumji vārdi.

Tiek atskaņots dziesmas skaņu celiņš "Svētais karš" fons.

Prezentētājs. (lasa fonā)

Un cilvēki piecēlās, dzirdot valsts aicinājumu.

Un tā lielā kara frontēs

Karavīri drosmīgi iesaistījās mirstīgajā cīņā

Mūsu Tēvzemei, tev un man! (dziesma nodziest)

Zālē ienāk divi zēni militārā formā ar ložmetējiem.

1. bērns. Vai tu novēlēji mums mirt, Dzimtene?

Dzīve apsolīta, mīlestība apsolīta, Dzimtene!

2. bērns. Vai bērni dzimuši nāvei, Dzimtene?

Vai tu gribēji mūsu nāvi, Dzimtene?

1. bērns. Liesma skāra debesis. Vai atceries, Dzimtene?

2. bērns: Klusi teica: "Celies palīgā", Dzimtene.

Prezentētājs: Pirmie kaujā iesaistījās robežsargi, kas nikni aizstāvēja mūsu Dzimtenes robežas. Bet ienaidnieks virzījās uz priekšu, un arvien vairāk karavīru sāka doties uz fronti. Redzot savus tēvus, dēlus un brāļus karojam, sievietes maigi un aizkustinoši no viņiem atvadījās.

Deja "Atvadu valsis". sastāvu

Prezentētājs: Katru dienu un katru stundu notika cīņa par mūsu valsts plašumiem. Visi spēki tika izmantoti, lai apturētu ienaidnieku. Sīvas cīņas notika jūrās, upēs, uz zemes un debesīs, mežos un purvos.

S. Maršaka dzejoļa dramatizējums Mēs esam militāri. (Sagatavošanas grupa)

Bērni iznāk kostīmos ar militāro formu elementiem. Pirms katra 4. panta vadītājs nolasa karavīru vārdus pa militārajām nozarēm.

Telefona operators (ar telefonu)

Sveiki, sveiks, Jupiter, es esmu Dimants.

Es tevi gandrīz nemaz nedzirdu.

Mēs ieņēmām ciematu ar cīņu,

Kā iet, sveiki, sveiki.

Jūrnieks (skatās caur binokli) .

Pie horizonta ir lidmašīna.

Uz priekšu pilnā ātrumā, uz priekšu!

Sagatavojies kaujas apkalpei,

Atstājiet mūs, mūsu cīnītāju.

Ložmetējnieks: (ar automātiku) .

Tā es uzkāpu bēniņos.

Varbūt šeit slēpjas kāds ienaidnieks.

Mēs uzkopjam māju aiz mājas,

Mēs atradīsim ienaidnieku visur.

Privāts (vāciņā, ar pasūtījumu.)

Esmu jauns kājnieks.

Viņš cīnījās ar fašistu netālu no Maskavas.

Vairāk nekā vienu reizi es devos izlūkošanas misijās,

Pulkvedis mani apbalvoja.

Pilots (ar karti) .

Kājnieki ir šeit, un tanki ir šeit.

Līdz lidojumam atlikušas septiņas minūtes.

Cīņas kārtība ir skaidra.

VISI: Ienaidnieks mūs nepametīs.

(Bērni apsēžas, iznāk jūrnieks)

Jūrnieks: Mūsu reklāmkarogs lido sarkanā krāsā virs kuģa,

Un aiz pakaļgala ir debeszils vilnis.

Mēs izaugsim un kļūsim par jūrniekiem,

Mēs tevi pasargāsim, valsts!

"Jūrnieku deja" - sagatavošanas grupas zēnu izpildījumā.

Prezentētājs: Kara laikā dzejnieki un komponisti Viņi sacerēja daudzas labas, sirsnīgas dziesmas, kuras karavīri mīlēja dziedāt atpūtas stundās. Dziesma vienmēr palīdzēja uzturēt karavīru morāli starp kaujām un atpūtai. Mākslinieki ieradās frontē un uzstājās karavīriem. Tās bija dziesmas par Dzimteni, par mammām, par mīļām mājām.

Pieaugušie izpilda kara dziesmu sajaukumu.

Prezentētājs: Mūsu cilvēki pārcieta briesmīgu un grūtu karu un uzvarēja. Visi, jauni un veci, cēlās, lai cīnītos ar ienaidnieku. Sievietes strādāja aizmugurē un veči: izšāva šāviņus, šuva drēbes, ārstēja ievainotos. "Viss priekšpusē, viss uzvarai!"- skanēja kara gadu sauklis!

Bērns: Mana vecvecmāmiņa necīnījās,

Aizmugurē viņa pietuvināja Victory,

Mums aizmugurē bija rūpnīcas,

Viņi tur izgatavoja tankus un lidmašīnas frontei...

Tika izgatavoti šāviņi un mestas lodes,

Viņi izgatavoja drēbes, zābakus,

Bumbas lidmašīnām, ieroči karavīriem,

Un ieroči, un, protams, provianti.

Un bērni palīdzēja pieaugušajiem: no fašistu lidmašīnām nomestas nodzēstas aizdedzinošas bumbas. Viņi strādāja rūpnīcās kopā ar pieaugušajiem, palīdzot audzēt maizi un kartupeļus. Un tas bija ļoti grūti, jo viņi negulēja pietiekami daudz un bija nepietiekami baroti.

Aina (Vecākā grupa)

Brālis un māsa gaida savu māti. Māsa ietīta veca šalle, spēlējas ar lellēm, brālis labo ķeblīti.

Māsa: Tik auksti! Un mamma nenāk.

Varbūt viņa mums atnesīs maizi.

Nu, vismaz kur atrast niecīgu,

Man ir bail iet gulēt izsalkusi.

Brālis: Vai es negribu ēst?

Gribi! Bet es joprojām klusēju.

Galu galā, kur tagad ir mūsu tētis,

Smagāks par mūsējo.

Šeit čaumalas nesprāgst,

Un tev un man ir mājas.

Un pats galvenais, nacisti ir tālu.

Un kuram valstī tagad ir viegli!

Māsa: Vai atceries pankūkas ar ievārījumu?

Tēja ar mammas cepumiem

Ko viņa cepa brīvdienās.

Tagad es varētu to visu ēst viens!

Brālis: Tu atkal runā par ēdienu!

Būtu labāk dvēseli nesaindējis!

Jo biežāk tu viņu atceries,

Jo vairāk jūtaties izsalcis.

Un man nevajag atmiņas.

Māsa: Un te var dzirdēt mammas soļus!

Brālis (stingri) Neuzdrošinies viņas priekšā vaimanāt,

Vispirms ļaujiet viņai atpūsties. (apsēdies)

Prezentētājs: Māte atgriezās, bet viņi nekad neredzēja savu tēvu. (Iededz sveci) Un daudzi neatgriezās no kara, bet māju logos dienu un nakti dega svece – zīme, ka viņi atceras un gaida mājās karā gājušos. Bet ir uguns, kas cilvēkos raisa īpašas sajūtas un īpašas atmiņas. Tas ir ugunsgrēks uz Nezināmā karavīra kapa.

Tādu kapu uz mūsu zemes ir daudz. Šajos kapos atrodas kara laikā kaujas laukā bojāgājušo karavīru mirstīgās atliekas. Viena no šiem karavīriem pelni ir aprakti pie Kremļa sienas Maskavā. Tāpēc uz kapa pieminekļa rakstīts: "Jūsu vārds nav zināms. Tavs varoņdarbs ir nemirstīgs". Šis uzraksts nozīmē, ka cilvēki vienmēr atcerēsies, ka kritušie karavīri aizstāvēja savu dzimteni, savus radus un draugus, savus bērni un mazbērni. Par godu uzvarai pār fašismu Mūžīgā liesma deg, lai cilvēki neaizmirstu par mūsu varoņu varoņdarbiem.

1. bērns: Cilvēki nāk pie Mūžīgās liesmas.

(gr. gr.) Viņi nāk zemu paklanīties

Tiem, kas gāja bojā brutālā karā,

Dzimtene lepojas ar viņu varoņdarbiem.

2: Uguns deg lietū, sniegā un krusā,

Putenis un vējš to nepamanīs.

Drošsirdīgo karavīru varoņdarbs ir nemirstīgs.

Ziedus nes gan pieaugušie, gan bērni

3: Tiem, kas iestājās par savu dzimteni,

Lai karš nevarētu atkārtoties.

Cilvēki nāk pie Mūžīgās liesmas,

Viņi nāk, lai dziļi paklanītos.

Bērni seniori grupas izpilda dziesmu "The Veteran Are Coming"

Prezentētājs: Es lūdzu visus piecelties, (stāvēt pie krēsliem) Godināsim kritušo piemiņu ar klusuma minūti.

Klusuma minūte (metronoms)

Prezentētājs: Lūdzu, visi apsēdieties. Cauri gadsimtiem, cauri gadiem atcerieties, nekad neaizmirstiet šausmīgos kara gadus.

1. bērns: Nē! - mēs piesakām karu,

Visiem ļaunajiem un melnajiem spēkiem,

Zālei jābūt zaļai

Un debesis ir zili zilas.

2. bērns: Mums ir vajadzīga krāsaina pasaule.

Un mēs visi būsim priecīgi

Kad viņi pazūd uz zemes

Visas lodes un šāviņi.

Prezentētājs: Karš ilga četrus ilgus gadus. Ienaidnieks pamazām sāka vājināties, mūsu Dzimtenes karavīri virzījās uz priekšu, lai atbrīvotu krievu zemi. Bet kur padomju karavīri ņēma spēkus? Viņiem palīdzēja vēstules no dzimtenes. Kad kauja beidzas, karavīrs sēž tranšejā, izņem papīru un mazu zīmuli un uzraksta pāris rindiņas mājās. Un kā atbildi viņš saņem vēstules no savām mātēm, no mīļotajām sievām un bērniem. Tas cīnītājiem deva spēku, viņi zināja, ka gaida viņus mājās, un cīnījās vēl niknāk. Katru dienu no priekšpuses ieradās trīsstūra burti

Pieaugušie dzied dziesmu "Maznīcā"

Prezentētājs: Mūsu drosmīgā armija padzina ienaidnieku ne tikai no mūsu zemēm, bet arī atbrīvoja citu valstu tautas, kuras Vācijā sagūstīja nacisti. Viņu varoņdarbs ir nemirstīgs. Šī kara varoņi saņēma apbalvojumus, ordeņus un medaļas.

Bērns: Mans vecvectēvs ir varonis!

Viņš aizstāvēja valsti

Dažreiz viņš naktīs neguļ,

Kā viņš atcerēsies šo karu?

Viņš tika ievainots divas reizes

Viņš atveseļojās un atgriezās pie dienesta.

Un atkal cīnoties ar ienaidnieku,

Mans vecvectēvs ir varonis!

Sen nav bijis kara,

Bet atmiņā viņa

Cīnītāji kā vectēvs

Neaizmirsti, valsts!

Dziesma "Vecvectēvs" solo

Prezentētājs: gavilējošā maija devītajā dienā,

Kad klusums iestājās zemē,

Ziņas steidzās no malas uz malas:

Pasaule ir uzvarējusi! Karš ir beidzies!

Uzvaras diena! Ilgi gaidītie svētki!

Mierīgas zilas debesis.

Tautas, valstis atceras uz zemes,

Šajā dienā karš beidzās!

1. bērns: Karš beidzās ar uzvaru,

Tie gadi ir aiz muguras.

Deg medaļas un ordeņi

Uz daudzu cilvēku krūtīm.

2. bērns: Kas nēsā militāro ordeni

Par varoņdarbiem kaujā.

Un kurš - par darba varoņdarbu,

Manā dzimtajā zemē.

3. bērns: Mums vajag pasaule: tev un man,

Un visiem bērniem pasaulē.

Un rītausmai vajadzētu būt mierīgai

Ar ko tiksimies rīt.

4. bērns: Mēs vēlamies dzīvot zem mierīgām debesīm,

Un priecājies un esi draugi,

Mēs vēlamies, lai tas būtu visur uz planētas

Bērni karu nemaz nezināja!

Sagatavošanas grupas meitenes izpilda deju ar zilām šallēm "Mierīgās debesis".

Prezentētājs: Laiks paiet. Kara veterāni iet mūžībā. Bet cilvēkiem, kuri ir paveikuši varoņdarbus, jādzīvo mūžīgi – savās sirdīs un atmiņās bērniem, mazbērni un mazmazbērni.

1. bērns: Paldies par spožo saules gaismu,

Par dzīves prieku katrā mūsu mirklī,

Par lakstīgalas trillēm un rītausmai,

Un tālāk par ziedošu margrietiņu laukiem.

2. bērns: - Jā! Briesmīgā stunda ir aiz muguras.

Par karu mēs uzzinājām tikai no grāmatām.

Paldies, mēs jūs ļoti mīlam!

Paklanās jums no meitenēm un zēniem!

Bērni dāvina ziedus atbraukušajiem veterāniem.

3. bērns: Uzvaras dienā spīd saule

Un tas mums vienmēr spīdēs.

Mūsu vectēvi bija sīvās cīņās

Viņiem izdevās sakaut ienaidnieku.

4. bērns: Kolonnas soļo vienmērīgā sastāvā,

Un dziesmas plūst šur un tur,

Un varoņu pilsētu debesīs

Svētku salūts dzirksti. (T. Šabatins)

Bērni uzstājas sastāvu ar krāsainām lentēm "Uzvaras sveiciens".

Bērni pamet zāli pie kara gadu dziesmām.

Uzmanību! Vietnes administrācija nav atbildīga par metodisko izstrādņu saturu, kā arī par izstrādes atbilstību federālajam valsts izglītības standartam.

Materiāls atlasīts atbilstoši vecuma kategorijai.Izstrādē iekļauti padomju rakstnieku dzejoļi par karu, vēsturiska informācija par Otrā pasaules kara gaitu un papildmateriāls dzejoļu dramatizēšanai. Skaņas un literārā pavadījuma kombinācija palīdz bērniem iejusties šo notikumu noskaņās.

Mērķi un uzdevumi:

  • Pasaules skatījuma pamatu veidošana un interese par sociālajām parādībām;
  • Patriotisma izjūtas un lepnuma par padomju cilvēkiem veicināšana.
  • Priekšstati par cilvēka aktīvo lomu sabiedrības dzīvē.
  • Izziņas aktivitātes veicināšana.
  • Politiskās apziņas audzināšana.
  • Attīstās vēlme uzzināt vairāk par Dzimteni, par tās aizstāvjiem un viņu varoņdarbiem.
  • Tieksmju uz māksliniecisko jaunradi attīstība.

Aprīkojums: Audioieraksti: I.Levitāna balss par Lielā Tēvijas kara sākumu, Lielā Tēvijas kara beigām, P.I.Čaikovskis “Ziedu valsis”, Mocarta “Rekviēms Lakrimoza”, dziesma “Uzvaras diena”, “Ardievu of the Slav”, dziesmas “Darkie” fona celiņš ; pulksteņa sekunžu rādītāja kustība, svece, lapas no Tanjas Savičevas dienasgrāmatas, uguns imitācija.

Pasākuma gaita

Skan P.I. Čaikovska “Ziedu valsis”. Iznāk meitene kleitā un ar pītām bizēm un puika šortos un ar makšķeri.

Meitene.

Virs klusas upes zied ābele.
Dārzi stāv domīgi.
Cik eleganta dzimtene,
Viņa pati ir kā brīnišķīgs dārzs!

Upe spēlējas ar šautām,
Visas tajā esošās zivis ir izgatavotas no sudraba,
Cik bagāta dzimtene,
Jūs nevarat saskaitīt viņas labestību!

Nesteidzīgs vilnis plūst,
Acij tīkami tīrumu plašumi.
Kāda laimīgā dzimtene
Un šī laime ir tikai mums!

Puika.

No rīta saule lec,
Viņš mūs aicina uz ielu.
Es izeju no mājas:
- Sveika, mana iela!

Es arī dziedu klusumā
Putni dzied man līdzi.
Garšaugi man pa ceļam čukst:
- Pasteidzies, mans draugs, izaug!

Es atbildu uz augiem,
Es atbildu vējam
Es atbildu saulei:
- Sveika, mana dzimtene!

Skolotājs. Tā bija jauka vasaras diena. Mācību gads ir noslēdzies. Skolās notika izlaiduma balles. Desmitās klases skolēni atvadījās no skolas un gatavojās ienākt lielajā pasaulē. Katram bija savi plāni...

Bērni nāk uz skatuves un deklamē dzejoļus.

Students.

Ziediem tas šķita auksts
un tie nedaudz izbalēja no rasas.
Rītausma, kas gāja pa zāli un krūmiem,
meklēja caur vācu binokli.

Skolēns.

Zieds, klāts ar rasas lāsēm, pieķērās ziedam,
un robežsargs pastiepa viņiem rokas.
Un vācieši, beiguši dzert kafiju, tajā brīdī
viņi iekāpa tvertnēs un aizvēra lūkas.

Skolēns.

Viss elpoja tādu klusumu,
likās, ka visa zeme vēl guļ.
Kas to zināja starp mieru un karu
Atlikušas tikai kādas piecas minūtes!

Students.

Es nedziedātu ne par ko citu,
un slavētu manu ceļojumu visu manu dzīvi,
ja nu vienīgi pieticīgs armijas trompetists
Es zvanīju modinātāju šīs piecas minūtes.

Bērni apsēžas. Atskan “Atvadas no slāva”. Puiši uz skatuves uzvelk cepures, atvadās no meitenēm un marš no skatuves. Meitenes vicina kabatlakatiņus pēc aizejošajiem "karavīriem". Slaucot asaras.

Skolotājs. 1941. gada 22. jūnijā sākās visbriesmīgākais karš cilvēces vēsturē – Lielais Tēvijas karš. Lielais Tēvijas karš bija visnāvējošākais un postošākais. Viņa paņēma sev līdzi miljoniem dzīvību, nežēloja ne vecus cilvēkus, ne bērnus un noslaucīja no zemes virsas tūkstošiem pilsētu un ciemu.

Students.

Pulki ir koncentrēti pret mums,
Ienaidnieks uzbruka mierīgai valstij.
Baltā nakts, baltākā nakts
Sākās šis melnais karš!
Neatkarīgi no tā, vai viņš to vēlas vai nē,
Un viņš saņems savu no kara:
Drīz pat dienas, ne tikai naktis,
Tie viņam kļūs, kļūs melni!

Skolēns.

Gada garākā diena
Ar savu bez mākoņu laiku
Viņš mums sagādāja kopīgu nelaimi
Visiem, visus četrus gadus.
Viņa izdarīja šādu atzīmi
Un tik daudzus nolika zemē,
Tie divdesmit gadi un trīsdesmit gadi
Dzīvie nespēj noticēt, ka ir dzīvi.
Un iztaisnoja biļeti mirušajam,
Nāk kāds tev tuvs cilvēks
Un laiks papildina sarakstus
Kāds cits, kāds cits ne...

Skolotājs. Lielais Tēvijas karš ilga 4 ilgus gadus - tūkstoš četri simti astoņdesmit dienas. No Maskavas līdz Berlīnei 2600 kilometri. Ja jūs ceļojat ar vilcienu, tas ir vairāk nekā divas dienas, ja jūs lidojat ar lidmašīnu, tas ir trīs stundas, un, ja jūs lecat un lecat, tas ir četri gadi.

27 miljoni bojā gājušo 2600 kilometru garumā. Tas ir gandrīz 10 400 bojāgājušo uz kilometru, kas ir 10 cilvēki uz kvadrātmetru zemes.

27 miljoni miruši 1418 dienās. Tas ir 19 000 nogalināti katru dienu, tas ir 800 cilvēku stundā, tas ir 13 cilvēki katru minūti.

27 miljoni nāves gadījumu attiecībā pret visiem tā laika iedzīvotājiem, tas ir katrs sestais. Katrs sestais iedzīvotājs nomira.

Skolotājs. Pēc smagām cīņām tajos brīžos, kad mūsu brašie karotāji atpūtās, dziesmas skanēja ļoti bieži.

Bērni uzkāpj uz skatuves un izpilda dziesmu “Darkie”.

Skolotājs. Katram karavīram svarīgas bija “ziņas” no ģimenes un draugiem. Ar kādu nepacietību viņi gaidīja ziņas no mājām! Bieži vien vakaros, starp kaujām, sēžot pie ugunskura, viņi rakstīja mājās.

Zēni, ģērbušies kā karavīri, nāk uz skatuves, sēž ap uguni un raksta vēstules. Tiek atskaņots Mocarta Lakrimozas Rekviēma audio ieraksts.

Puika(atdarina vēstules rakstīšanu)

Pagaidi mani un es atgriezīšos.
Vienkārši gaidiet daudz
Pagaidi, kad tie tevi apbēdinās
Dzelteni lietus,
Pagaidiet, kamēr uzpūtīs sniegs
Pagaidiet, līdz tas ir karsts
Gaidi, kad citi negaida,
Aizmirstot vakardienu.
Pagaidiet, kad no attālām vietām
Vēstules nesanāks
Pagaidiet, līdz jums kļūst garlaicīgi
Visiem, kas gaida kopā.
Pagaidi mani un es atgriezīšos,
Visi nāves gadījumi ir aizskaroši.
Kas mani negaidīja, tas ļauj
Viņš teiks: "Lucky."
Viņi nesaprot, tie, kas viņus negaidīja,
Kā uguns vidū
Pēc jūsu cerībām
Tu, mani izglābi.
Mēs uzzināsim, kā es izdzīvoju
Tikai tu un es, -
Jūs vienkārši zinājāt, kā gaidīt
Kā neviens cits.

Skolotājs. Tēvzemes aizstāvībai stājās ne tikai pieaugušie, bet arī bērni. Viņi palīdzēja aizmugurē un priekšā. Divdesmit tūkstoši pionieru saņēma medaļu "Par Maskavas aizsardzību". Piecpadsmit tūkstoši divi simti četrdesmit deviņi jaunie ļeņingradieši tika apbalvoti ar medaļām par Ļeņingradas aizsardzību.

Uz skatuves parādās meitenes, ģērbušās kā karavīri.

Meitene.

Nesaspiesti rudzu šūpoles.
Pa to staigā karavīri.
Arī mēs, meitenes, ejam,
Izskaties kā puiši.

Meitene.

Nē, nedeg mājas -
Mana jaunība deg...
Meitenes dodas karā
Izskaties kā puiši.

Skolotājs. Bērni un karš ir nesavienojami jēdzieni. Zēniem un meitenēm, kas nokļuva karā, bija jāatsakās no bērnības.

SKICE

Zēns un meitene izpilda sketu. Māsa, ietīta šallē, spēlējas ar lelli.

Māsa:

Tik auksti! Un mamma nenāk.
Varbūt viņa mums atnesīs maizi?
Nu, vismaz kur atrast niecīgu,
Man ir bail iet gulēt izsalkusi.
Brālis labo ķeblīti.

Brālis:

Vai es negribu ēst?
Gribi!
Bet es joprojām klusēju.
Galu galā, kur tagad ir mūsu tētis,
Smagāks par mūsējo.
Šeit čaumalas nesprāgst,
Un tev un man ir mājas.
Un pats galvenais, nacisti ir tālu.
Un kuram valstī ir viegli?

Māsa:

Vai atceries pankūkas ar ievārījumu?
Tēja ar mammas cepumiem
Ko viņa cepa brīvdienās.
Tagad es varētu to visu ēst viens!

Brālis:

Jūs atkal runājat par pārtiku
Būtu labāk dvēseli nesaindējis!
Jo biežāk tu viņu atceries,
Jo vairāk jūtaties izsalcis.
Un man šīs atmiņas nav vajadzīgas.

Māsa: Un tagad ir dzirdami mātes soļi.

Brālis:

Neuzdrošinies viņas priekšā vaimanāt.
Vispirms ļaujiet viņai atpūsties.

Skolotājs. Jā, nebija ko ēst. Pieaugušam strādājošam cilvēkam tika doti 250 grami dienā, tiem, kas nestrādāja, un bērniem - 125 grami maizes, kas pagatavota no zāģu skaidu un miltu maisījuma dienā. Cilvēki mira no bada. Veselas ģimenes nomira. Cilvēki neizturēja badu un šausmīgās salnas ziemā.

Daudz ir rakstīts par to, cik biedējoši bija dzīvot aplenktajā Ļeņingradā. Bet vissmagākais stāstījums satur tikai septiņas rindiņas. Šī ir divpadsmitgadīgās Ļeņingradas iedzīvotājas Tanjas Savičevas dienasgrāmata. Bērna roka, zaudējot spēkus no bada, rakstīja nevienmērīgi un taupīgi. Trauslā dvēsele, kuru pārsteidza nepanesamas ciešanas, vairs nebija spējīga dzīvot emocijas. Tanja vienkārši ierakstīja patiesos savas dzīves faktus - traģiskās “nāves vizītes” savās mājās

Uz skatuves parādās bērni, turot rokās “lapas” no aplenktās Ļeņingradas iedzīvotājas Tanjas Savičevas dienasgrāmatas. Bērni lasa un parāda meitenes piezīmes.

Students 7."Visi nomira." "Atlikusi tikai Tanya"

Bērni pamet skatuvi.

Students.

Aiz zaudējuma ir zaudējums,
Mani vienaudži izgaist.
Uzsitiet mūsu laukumā
Lai gan cīņas jau sen ir pagājušas.
Ko darīt?-
Iespiests zemē,
Aizsargāt savu mirstīgo ķermeni?
Nē, es to nepieņemu
Mēs nemaz nerunājam par to.
Kurš apguva četrdesmit pirmo,
Cīnīsies līdz galam.
Ak, pārogļotie nervi,
Sadedzinātas sirdis!...

Skolotājs. Jā, karš atnesa daudz bēdu. Katrā mājā bija miruši, zeme bija asinīs. Bet mūsējie izdzīvoja. Padomju karavīri izdzina nacistus no mūsu zemes un aizveda viņus līdz pat mājām. Un tad vācieši saprata, ka ar tik spēcīgu tautu nav iespējams tikt galā. Un viņi padevās un atzina sakāvi. 1945. gada 8. maijā Potsdamas pilsētā tika parakstīts akts par nacistiskās Vācijas bezierunu padošanos. Un 9. maijā viņi paziņoja par padomju tautas uzvaru pār vācu Vāciju.

Students.

Karš ir beidzies,
Bet dziedāja dziesma
Virs katras mājas
Viņa joprojām riņķo
Un mēs neaizmirsīsim
Kas ir divdesmit septiņi miljoni
Iegājis nemirstībā
Dzīvot kopā ar mums.

Skolotājs. Upuru piemiņai aicinu visus piecelties. Nolieksim galvas krievu karavīra varoņdarba diženuma priekšā. Ar klusuma minūti godināsim visu karā kritušo piemiņu.

Skolotājs iededz sveci, atskan pulksteņa sekunžu rādītāja kustības ieraksts. Bērni pieceļas un noliec galvas.

Students.

Par visu, kas mums tagad ir,
Par katru laimīgo stundu, kas mums ir,
Tā kā mums spīd saule,
Pateicoties drosmīgajiem karavīriem,
Ka viņi kādreiz aizstāvēja pasauli.

Skan dziesma “Uzvaras diena”.

Skolotājs. UZVARAS DIENAS simbols ir neļķe. Sarkanā liesmā liesmojošās neļķes it kā atgādināja garāmgājējiem: par Uzvaru tika izliets daudz asiņu, atdots daudz dzīvību... Un šīs neļķes tiek dotas tiem, kas izcīnījuši mums šo uzvaru un brīvību. - veterāni, un tie, kas neatgriezās no kaujas laukiem - tie tiek novietoti pie pieminekļa un mūžīgās uguns.

Bērni svētkos klātesošajiem veterāniem dāvina neļķes.

Mērķis: sekmēt patriotisko jūtu veidošanos skolēnos, iesaistes sajūtu savas valsts vēsturē, tās pagātnē.

Uzdevumi:

  • paplašināt studentu zināšanas par Lielo Tēvijas karu,
  • attīstīt studentu radošās spējas,
  • veidot skolēnu estētiskās izjūtas.

Dekors: multimediju prezentācijas dziesmām par karu (klases jau iepriekš sagatavo prezentācijas konkursam).

1. vadītājs: Šodien mūsu valstī tiek svinēti vieni no nozīmīgākajiem svētkiem - Uzvaras diena. Tas ir “prieks ar asarām acīs”, kā teica kāds dzejnieks. Patiešām, šajā dienā blakus ir gan prieks, gan bēdas.

Otrais vadītājs: Krievijā nav nevienas ģimenes, kuru karš būtu saudzējis. Tāpēc šajā dienā ikviena ģimene atceras tos, kas palika kaujas laukos, un tos, kuri pēc kara iedibināja mierīgu dzīvi.

Trešais vadītājs: Viņi apsveic arī tos Lielā Tēvijas kara karavīrus, kuri šodien ir dzīvi, un viņu paliek arvien mazāk, šodien jaunākajiem pēdējā militārā iesaukšanas karavīriem jau ir krietni pāri septiņdesmit. Daudziem veterāniem ir ne tikai mazbērni, bet arī mazmazbērni un pat mazmazmazbērni.

Ceturtais vadītājs: Karš... No Brestas līdz Maskavai 1000 kilometri, no Maskavas līdz Berlīnei - 1600. Kopā 2600 kilometri.

1. vadītājs: Tā ir runāšana īsajā skaitļu valodā. Tik maz, vai ne? 2600 kilometri. Ar vilcienu - četras dienas, ar lidmašīnu - četras stundas, un skrienot uz vēdera - četri gari, bezgalīgi gadi.

Otrais vadītājs: Karš... Tā ir Brestas aizstāvju bezbailība, šīs ir 900 Ļeņingradas aplenkuma dienas, tas ir Panfilova vīru zvērests: "Ne soli atpakaļ, Maskava mums ir aiz muguras!"

Trešais vadītājs: Tā ir uzvara, kas gūta ar uguni un asinīm pie Staļingradas, tas ir Kurskas izspieduma varoņu varoņdarbs, tā ir Berlīnes vētra, tā ir visu cilvēku sirds atmiņa.

Ceturtais vadītājs: Aizmirst pagātni nozīmē nodot to cilvēku piemiņu, kuri miruši par Tēvzemes laimi.

1. vadītājs: Nē, ne mums, ne nākamajām paaudzēm nevajadzētu par to aizmirst.

Otrais vadītājs: Ja par katru Otrajā pasaules karā bojāgājušo pasludinātu vienu klusuma minūti, pasaule klusētu piecdesmit gadus.

Dziesma "Svētais karš", prezentācija 8 "A" klase.

Lasītājs 4:

Vai tu novēlēji mums mirt, Dzimtene?
Dzīve apsolīta, mīlestība apsolīta, Dzimtene!

Lasītājs 5:

Vai bērni dzimuši nāvei, Dzimtene?
Vai tu gribēji mūsu nāvi, Dzimtene?

Lasītājs 4:

Liesma skāra debesis – vai atceries, Dzimtene?
Viņa klusi teica: "Celies, lai palīdzētu..." - Dzimtene.

5. lasītājs:

Neviens tev neprasīja slavu, Dzimtene.
Katram vienkārši bija izvēle: es vai Dzimtene.

Lasītājs 4:

Vislabākā un mīļākā lieta ir Dzimtene.
Tavas bēdas ir mūsu bēdas, dzimtene.

5. lasītājs:

Tava patiesība ir mūsu patiesība, dzimtene.
Tava godība ir mūsu godība, Dzimtene! ( R. Roždestvenskis. "Rekviēms").

Tiek izpildīta dziesma “Mēs nestāvēsim aiz cenas”.

Lasītājs 6.

Mēs esam šeit ar jums nevis datuma dēļ,
Kā ļauna šķemba, atmiņa deg krūtīs,
Uz Nezināmā karavīra kapa vietu
Nāciet brīvdienās un darba dienās.
Viņš tevi pasargāja kaujas laukā
Viņš nokrita, neatkāpjoties ne soli,
Un šim varonim ir vārds:
Padomju armija ir vienkāršs karavīrs.

Trešais vadītājs: Maskavā, pie Kremļa sienas, pie Nezināmā karavīra kapa vienmēr deg Mūžīgā liesma. Tur ir rakstīti vārdi: “Tavs vārds nav zināms, tavs varoņdarbs nav aizmirsts.”

Ceturtais vadītājs: Un Kaļiņingradā, tāpat kā jebkurā citā mūsu lielvalsts pilsētā, Mūžīgā liesma vienmēr deg to piemiņai, kuri nežēloja savu dzīvību miljoniem citu dzīvību - mūsu dzīvību - dēļ.

1. vadītājs:

Atcerēsimies visus vārdā,
Atcerēsimies no sirds.
Ne jau mirušajiem tas vajadzīgs,
Tas ir nepieciešams - dzīvs!

Otrais vadītājs: Godināsim Lielā Tēvijas kara laikā bojāgājušo piemiņu ar klusuma minūti.

KLUSUMA MINŪTE (Metronoms).

7. lasītājs:

Ar katru gadu veterānu arvien mazāk
Mēs tiekamies pie mūžīgās liesmas,
Kuras tika iegūtas 45
Uzvara jums un man.
Sirmie veterāni dodas uz uguni,
Lai godinātu kritušos frontes draugus,
Un daudzas no tā kara brūcēm sāp,
Ar gadiem arvien vairāk un vēl spēcīgāk.
Apsveicam visus Uzvaras dienā,
Galu galā kopš tā laika jau ir pagājuši sešdesmit,
Kad tēvi un pat mūsu vectēvi,
Nacistiem tika dots neaizmirstams atraidījums! ( "Par Uzvaras dienu." Čebotņagins A.S.).

Trešais vadītājs: Daudziem mūsdienu bērniem Lielais Tēvijas karš ir gandrīz tikpat tāla pagātne kā karš ar Napoleonu. Un tāpēc uz Krievijas zemes parādās jaunieši ar svastikas.

Ceturtais vadītājs: Un daži vēsturnieki sāk spekulēt par to, kas būtu noticis, ja padomju karavīri nebūtu aizšķērsojuši ceļu nacistiem.

1. vadītājs: Bet viņi nedomāja, viņi vienkārši stāvēja līdz pēdējam: Brestā un Staļingradā, netālu no Kurskas un aplenktajā Ļeņingradā. Viņi stāvēja un izturēja savu zemi, savus bērzus.

Vokālā grupa izpilda dziesmu “The Last Battle”.

Lasītāji-1, 2, 3uz klusas mūzikas fona skan K. Simonova dzejolis« Pagaidi mani".

Otrais vadītājs: Tieši viņi, jaunie karavīri, nesa uz saviem pleciem kara smagumu.

Trešais vadītājs: Lielais Tēvijas karš ilga 1418 dienas. Fašistiskie barbari iznīcināja un nodedzināja vairāk nekā 70 tūkstošus mūsu dzimtenes pilsētu un ciemu.

Ceturtais vadītājs: Viņi iznīcināja 84 tūkstošus skolu, 334 augstākās izglītības iestādes.

1. vadītājs: Ienaidnieks nesaudzēja ne sievietes, ne vecus cilvēkus, ne bērnus. Karš prasīja miljoniem padomju cilvēku dzīvību.

1. lasītājs:

Viņi brauca mātes ar saviem bērniem
Un viņi piespieda mani rakt bedri, bet viņi paši
Viņi stāvēja tur, mežoņu bars,
Un viņi smējās aizsmakušā balsī.
Ierindots bezdibeņa malā
Bezspēcīgas sievietes, kalsni puiši.
Atnāca piedzēries majors ar vara acīm
Viņš paskatījās apkārt nolemtajam...

Otrais lasītājs:

dubļains lietus
Dūmoja cauri kaimiņu birzs lapotnēm
Un uz laukiem, tērpušies tumsā,
Un mākoņi nolaidās pār zemi,
Viens otru nikni dzenā...
Nē, es neaizmirsīšu šo dienu,
Es nekad neaizmirsīšu, mūžīgi!
Es redzēju upes raudam kā bērni,
Un māte Zeme raudāja dusmās.
Es savām acīm redzēju,
Kā sērīga saule, asarām mazgāta,
Caur mākoni tas iznāca laukos,
Bērni tika skūpstīti pēdējo reizi,
Pēdējo reizi...

3. lasītājs:

Rudens mežs čaukstēja. Tā šķita tagad
Viņš kļuva traks. nikni plosījās
Tā lapotne. Visapkārt sabiezēja tumsa.
Es dzirdēju: pēkšņi nokrita spēcīgs ozols,
Viņš nokrita, izdvesot smagu nopūtu.

1. lasītājs:

Bērnus pēkšņi pārņēma bailes -
Viņi saspiedās cieši pie mātēm, pieķērās pie apmalēm.
Un atskanēja asa šāviena skaņa,
Lāstu laušana
Kas iznāca no sievietes vienas.
Bērns, slims zēns,
Viņš paslēpa galvu kleitas krokās
Vēl nav veca sieviete. Viņa
Es paskatījos, šausmu pilna.
Kā viņa var nepazaudēt prātu?
Es visu sapratu, mazais visu saprata.

Otrais lasītājs:

- Paslēp mani, mammu! Nemirsti! –

1. lasītājs:

Viņš raud un kā lapa nevar beigt trīcēt.
Bērns, kurš viņai ir visdārgākais,
Noliecusies, viņa ar abām rokām pacēla māti,
Viņa piespieda to pie sirds, tieši pret purnu...

Otrais lasītājs:

- Es, māmiņ, gribu dzīvot. Nevajag, mammu!
Ļaujiet man iet, ļaujiet man iet! Ko tu gaidi? –

1. lasītājs:

Un bērns vēlas aizbēgt no rokām,
Un raudāšana ir šausmīga, un balss ir plāna,
Un tas caururbj tavu sirdi kā nazis.

Pieaugušais lasītājs:

- Nebaidies, mans puika. Tagad jūs varat brīvi elpot.
Aizver acis, bet neslēp galvu,
Lai bende tevi neapglabātu dzīvu.
Esi pacietīgs, dēls, esi pacietīgs. Tagad nesāpēs. –
Un viņš aizvēra acis. Un asinis kļuva sarkanas,
Sarkana lente čūskas ap kaklu.
Divas dzīves nokrīt zemē, saplūstot,
Divas dzīves un viena mīlestība!
Pērkons sita. Caur mākoņiem svilpoja vējš.
Zeme sāka raudāt nedzirdīgās mokās,
Ak, cik daudz asaru, karstu un viegli uzliesmojošu!
Mana zeme, saki, kas ar tevi notiek?
Jūs bieži esat redzējuši cilvēku skumjas,
Tu mums ziedi miljoniem gadu,
Bet vai esat to piedzīvojis vismaz vienu reizi?
Tāds kauns un tāda barbaritāte?
Mana valsts, tavi ienaidnieki tevi apdraud,
Bet paceliet augstāk lielās patiesības karogu,
Mazgājiet tās zemes ar asiņainām asarām,
Un lai tās stari caurduras
Ļaujiet viņiem nežēlīgi iznīcināt
Tie barbari, tie mežoņi,
Ka mantkārīgi norij bērnu asinis,
Mūsu māšu asinis...

Otrais vadītājs: Padomju cilvēkam nebija līdzvērtīgu neatlaidībā, drosmē un prasmē.

Trešais vadītājs: Tieši šie cilvēki pagrieza kara gaitu ne tikai savā virzienā, bet arī par labu sabiedrotajiem un atnesa uzvaru Eiropas valstīm, tādējādi mainot visu pasaules vēstures gaitu.

Uz dziesmas “Bezvārda augstumā” fona 8. pakāpes “B” prezentācija.

Lasītājs 9.

Dosimies uz mirstīgo cīņu ar ienaidniekiem
Viņas ērgļi, viņas dēli.
Viņu māte viņus gaida gadiem ilgi:
Varbūt viņi tomēr atgriezīsies no kara...
Guļ pie Mamajeva Kurgana,
Netālu no Staļingradas, viens dēls,
Otrs atrodas jūras okeāna vidū,
Starp drūmajām Baltijas dzīlēm.
Un jaunākais atrodas netālu no Donavas:
Medaļas saka...
Un māte joprojām tic, gaida,
Ka bērni atgriezīsies mājā.
Sēž nekustīgi pie ceļa
Ar sasalušu akmens seju...
Vai varbūt šis ir stingrs profils
Izgrebts akmenī ar kaltu? ( L. Zabašta. "māte").

7. klases “B” prezentācija uz dziesmas “Dzērves” fona.

Lasītājs 10.


Kad salūts dārdēja no viena gala uz otru.
Karavīri, jūs atdevāt planētai
Lielais maijs, uzvarošais maijs.
Pat tad mēs nebijām pasaulē,
Kad notiek militārā vētra
Lemjot par nākamo gadsimtu likteni,
Jūs izcīnījāt svētu cīņu.
Pat tad mēs nebijām pasaulē,
Kad tu atgriezies mājās ar uzvaru,
Maija karavīri, slava jums mūžīgi
No visas zemes, no visas zemes.

Uz dziesmas “Maija valsis” fona 7. “B” klases skolēnu prezentācija.

Lasītājs 11.

Karš jau sen beidzies

Un viņiem uz krūtīm ir medaļas
Viņi deg kā neaizmirstami datumi -
Par Brestu, Maskavu, par Staļingradu
Un par Ļeņingradas blokādi,
Kerčai, Odesai un Belgradai,
Visiem čaulas fragmentiem.
Un naktī tu joprojām
Es sapņoju par cīņām netālu no Bug kaut kur,
Un “Messers” ir uzrakstīts tukšs,
Un jūs nevarat piecelties no dobuma.
Leitnants aicina uzbrukt,
Bet viņš uzreiz krīt, sakauts...
Un mājās viņi ilgi gaidīs,
Bet viņi tikai gaidīs bēres.
Tajā pašā dienā un laikā
Jūs steidzaties satikt savus draugus,
Bet ar katru gadu jūsu paliek mazāk,
Un tu mums to piedosi,
Ka viņi nevarēja tevi izglābt,
Tavas brūces nav sadzijušas.
Un šeit, šo sanāksmju vietā
Nāk veterānu mazbērni.
Karš jau sen beidzies.
Karavīri jau sen atgriezās no kara.
Un viņiem uz krūtīm ir medaļas
Tie deg kā neaizmirstami datumi.
Visiem jums, kas izturēja šo karu -
Aizmugurē vai kaujas laukos, -
Atnesa uzvarošu pavasari, -
Loks un paaudžu atmiņa.

1. vadītājs: Mēs, Krievijas jaunā paaudze, vienmēr atcerēsimies mūsu tautas varonīgos varoņdarbus Lielā Tēvijas kara laikā.

Otrais vadītājs: Lai mūsu sirdīs uz visiem laikiem paliek to varoņu vārdi, kuri atdeva dzīvību mūsu nākotnei.

Trešais vadītājs: Mēs nekad neaizmirsīsim tos, kuri, nesaudzējot savu dzīvību, ieguva brīvību un laimi nākamajām paaudzēm.

Lasītājs 12.

Es esmu viens no tiem, kas nav redzējuši karu,
Bet viņa arī mani sadedzināja...
Un atkal klusuma vidū
Es stāvu pie karavīra kapa.
Laiks ir apstājies... Granīts kļūst auksts...
Pienāk brīdis klusums.
Un uguns runā ar mani -
Atmiņu balss... Skumju balss...

Lasītājs 13.

“Šajā liesmā ir mūsu liktenis.
Mūsu dziesmas un jaunība ir pelēka.
Virs zemes ir maizes vārpas,
Virs zemes lido dzērves...”
Vārdi... Vārdi... Vārdi...
Visi tie, kas iegāja svētajā liesmā.
Bet karš joprojām apsteidz
Veterāni, kas palika pie mums.

Lasītājs 12.

Liesma pukst... Un debesis zvana...
Un viņi stāv goda sardzē
Tie zēni viņi
Reiz pasargāts no lodes.
Paskaties, kādas acis
Manas paaudzes karavīri.
Un viņus sasniedza pērkona negaiss -
Tas ir atmiņas pieskāriens.

Lasītājs 13.

Tieši viņos dzīve turpinās
Tie, kas krita sārtajā rasā,
Tie, kas melo episkā laukā
Un pār kuriem bērzi liecās.
Paskaties uz mūžīgo liesmu -
Viņš ir nemierīgo un jauno sirdīs.
Mūžīgs varoņdarbs - mūžīgas sāpes.
Un zvana izdegušās stīgas...
Atmiņa! Mēs esam viņai uzticīgi mūžīgi. (Jeļena Seņavska).

Lasītāji nolasīja fragmentu no R. Roždestvenska "Rekviēma".

13. lasītājs.

Atcerieties!
Cauri gadsimtiem, cauri gadiem – atceries!

14. lasītājs.

Par tiem, kuri nekad vairs nenāks -
atceries!

15. lasītājs.

Esiet kritušo piemiņas cienīgi!
Mūžīgi cienīgs!

13. lasītājs.

Cilvēki!
Kamēr sirdis pukst, atceries!

14. lasītājs.

Par kādu cenu tika iegūta laime?
Lūdzu atceries!

15. lasītājs.

Pastāstiet par viņiem saviem bērniem,
lai viņi atceras!

13. lasītājs.

Pastāstiet par viņiem bērnu bērniem,
lai viņi arī atceras!

Skan D. Tuhmanova dziesma “Uzvaras diena”, 7. “A” klases prezentācija.