Pastaiga vasaras laiks bērnudārzā. Walkthrough

  ELENA STRELNIKOVA
  Kartes dati par novērojumiem vasaras periodā  ar pirmsskolas vecuma bērniem

Karšu fails novērojumiem vasarā ar vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem

Apkopojis: Strelnikova Elena Vladimirovna, 1. kvalifikācijas kategorijas pasniedzēja MBDUU "Top-Chebulinsky bērnudārzs "Rowan"

1. Rasas monitorings

"No rīta pērlītes iedegās,

Visas zāles ir sagruvušas,

Un devās meklēt tos dienas laikā,

Mēs meklējam, mēs neatradīsim. ”

Kas tas ir? Tas, kā šie pilieni izskatās, kā tas veidojas. Pēcpusdienā saule sasilda zemi, zāli, krūmus. Vakarā viss pakāpeniski atdziest, viegls, silts gaiss no zemes. Tā vietā ir auksts, pieskaroties aukstajiem objektiem, tas atdziest. Mitrums gaisā, kas nav redzams, caurspīdīga tvaika veidā, pieskaras aukstajiem objektiem, atdziest un kļūst par rasas pilieniem.

2. Skatoties sauli

"Saule piecēlās, ko darīt ar viņu

Lietus lauza, izkliedēja tumsu

Es redzēju mitru lauku un izžāvēju to ar siltu staru,

Redzēja lauku sausu un

Garšaugi deva rasu. "

Paskaties uz sauli, cik spilgts un karsts tas ir. Bez brilles saulē jūs neizskatīsieties. Un jūs pamanījāt, ka saule sāka pamodties agri, piecelties un vēlāk gulēt. Diena ir garš un nakts ir īsāka. Un jūs pamanījāt, ka, dodoties uz bērnudārzu, saule jau ir nomodā un spīd caur logu.

"Saule skatās no loga,

Spīd mūsu istabā,

Mēs aizķēra,

Ļoti laimīgs saule. "

3. Debesu un mākoņu novērošana.

"Baltā vilna kaut kur peld?"

Kas tas ir? Kāda krāsa ir mākonis? Un debesis? Un kādi ir mākoņi? Kas viņiem patīk? (kumuluss)  Vai jūs zināt, kāpēc viņi tiek saukti? Jo debesīs tie tiek turēti grupās.

„Kā izskatās mākoņi?

Kā izskatās mākoņi?

Ko viņi izskatās?

Krokodilā

Un arī brieži.

4. Lietus pulkstenis.

"Caur oravoy skriešanas maisu pilieniem ar caurumiem,

Un dažreiz no maisiņiem beidzas ūdens. "

(mākonis, lietus)

Un kāda ūdens ieplūst no mākoņiem? Dzirdēsim, kā lietus saplīst. Kādi ir lietus pilieni? Kā lietus piliens? Izdarīsim lietus gaisā. Parādiet, kā lietus sit. Let's knock pirkstiem uz galda.

5. Varavīksnes skatīšanās.

Paskaties uz debesīm, bērniem, kāda ir šī tilta tik skaista?

"Mēs esam apmierināti ar vasaras sauli

Priecīgas lietus

Apmeklējot vasaras varavīksni

Sparkles pār laukiem. "

Bērni, kāda krāsa ir varavīksne? Varavīksnei ir septiņas krāsas (saraksts). Un kad visbiežāk ir varavīksne? Saule un lietus pilieni: Saules gaisma iziet cauri lietusgāzēm un atspoguļojas debess otrā pusē skaistu krāsainu varavīksnes formā. Dažreiz varavīksne notiek pat naktī. Kad lietus naktī nokrīt un mēness iznāk, parādās varavīksne. Šo varavīksni sauc par Mēness.

6. Putnu vērošana.

"Mazais zēns,

Pelēkā krēslā

Snooping ap pagalmu

Tiek savākti drupinājumi. ”

(zvirbulis)

Ko putni dara? Viņi noķer melnādainus, bugs. Un kā tas zvirbulis cirpjas? Bērni un kādus putnus jūs zināt vairāk? Kā tās atšķiras no zvirbulis?

7. Pienenes pulkstenis.

Iepazīstināt bērnus ar ziedu - pieneni. Zināšanu rakstīšana par krāsām, kāda struktūra (stublājs, lapas, zieds). Kas aug mūsu vietnē? Kāds ir šī zieda nosaukums? Kāda krāsa ir, kad tā zied, un kad tā zied? Let's trieciens uz balto ziedu un redzēt, kas notiks?

Klausieties stāstu par viņu. Kā viņš izskatās?

8. Koku skatīšanās.

Saki man, kas ir koks? Ko tas ēd? Kas atceras, kā koki bija agrāk (ziemā) .

Pastāstiet bērniem par skujkoku un lapu kokiem. Piedāvā spēlēt spēli, prezentējot kokus, viļņu rokas, šūpoles (paceliet rokas uz augšu).

9. Novērošana  tauriņiem un vaboles.

Atzīt un nosaukt bērniem jau pazīstamus kukaiņus. Rādīt 2-3 jaunas kļūdas (bronza, zemes beetle)  un tauriņi (kāpostu zupa, nātrene). Uzziniet, kā tos atšķirt un nosaukt. Ieviest pazīmes un ieradumus. Apsveriet kukaiņu un tauriņu ilustrācijas. Uzminēt mīkla: “Ne putns, bet ar spārniem,

Ne bite, bet lido pāri ziediem.

(tauriņš) .

10. Varde skatās.

Stiprināt bērnu zināšanas par vardi (mazs dzīvnieks, pelēcīgi zaļš, lielas acis, izliekums). Lai iepazītos ar vardes kustībām (lec, peld ūdenī, ēd odi, mušas, pakaļējās kājas ir garākas par priekšējām).

11. Dārzkopība.

Nodrošiniet to bērnu skatījumu, kas aug dārzs: burkāni, ķiploki, redīsi, sīpoli, pupas, gurķi, bietes, tomāti, cukini, kāposti.

"Kārta, nevis mēness,

Dzeltena, bet ne eļļa

Salds, bet ne cukurs.

Ar asti, nevis peli. "

(rāceņi) .

"Sēž vectēvs simts kažokādās,

Kas to izģērbina

Tas noliek asaras. "

(sīpoli)

"Zelta galva,

Lieliski grūti

Zelta galva.

Atpūtieties

Galva ir liela

Tikai kakls ir plāns. ” (ķirbis)

12. Novērošana  sezonas izmaiņām

Kāds laiks ir gads? Kāds mēnesis?

Kas ir raksturīgs šim gadalaikam?

Kāpēc mēs mīlam vasaru?

Zvaigzne. un sagatavot. grupai:

Ja debesīs ir pērkona negaiss,

Ja augi ir ziedēti,

Ja agri rīta rasa

Saliekt zāli no zemes,

Ja zirgaudzēs atrodas augstāks par vulkānu

Līdz nakts laikam bišu buzz,

Ja saule silda

Visi ūdeni upē uz leju,

Tātad tas jau ir vasara!

Tātad pavasaris ir beidzies.

(E. Trutneva)

13. Saule skatās

Bērni atzīmē, ka tas ir kļuvis ļoti silts, viņi staigā šorti, un dienas laikā viņi valkā panamas galvas. Lai pievērstu viņu uzmanību tam, ka pusdienlaikā saule ir augsta virs galvas, un no kolonnas nav absolūti nekādas ēnas, un no rīta un vakarā ēnas no kolonnas ir garas. Piedāvājiet pieskarties akmeņiem un metāla priekšmetiem no rīta un pēcpusdienā un paskaidrojiet, kāpēc akmeņi tik ilgi tiek apsildīti.

Pievērsiet uzmanību dārzeņu dārza augiem un puķu dobes: no rīta tie ir svaigi, elastīgi, sāpīgi pēcpusdienā un atkal palielinās vakarā. Ļaujiet bērniem pieskarties augsnei no rīta, pēcpusdienā, vakarā un pastāstīt, kad tas ir siltāks. Arī ūdens dienas laikā uzsilst. Dienas pieaug, kļūstot tumšām. Pakāpeniski tas kļūst karstāks un karstāks.

Saulains, parādīt sevi!

Sarkans pārnesums!

Līdz gadam no gada

Laiks mums deva:

Silts lidojums,

Sēnes bērza mizā.

14. Bērza pulkstenis

Kas tas ir?

Kas ir viņa stumbrs? Miza?

Kas ir vainags? Lapas?

Ko jūs varat pastāstīt par bērza ieguvumiem?

Bērzs ir mūsu mežu skaistākais koks. Tas ir labs jauktajā mežā, kur tā baltā stumbra un mežģīņu lapotne izceļas ar tumšiem skujkoku kokiem. Bet īpaši skaists mežs, kas sastāv no dažiem bērziem.

Skaidrā laikā viņu mežģīņu vainagi iekļūst saules gaismā. Bērza mizas krāsa nav nejauši: baltums aizsargā stumbrus un zarus no pavasara saules degšanas. Jebkurā dienā baltie stumbri paliek atdzist.

Bērzs ir ļoti svarīgs cilvēkiem. Bērzu pumpuri tiek izmantoti kā reimatisma zāles.

Visa veida amatniecība, kas izgatavota no bērza mizas - bērza mizas. Tas nav puve, tāpēc cilvēki to izmantoja, lai veiktu pārtikas un ūdens uzglabāšanu.

Krievu skaistums

Tas atrodas klīringā

Zaļā blūze

Baltā sundreklī.

15. Papeles skatīšanās

Kas ir šis koks?

Kas tas ir?

Kas ir viņa stumbrs? Miza?

Kas ir vainags? Lapas?

Ko jūs varat pastāstīt par papeles priekšrocībām?

Nepretenciozs koks, garš, aug līdz 30 m, ar tievu stumbru, dzelteni pelēku mizu ar plaisām, bieziem zariem, dažāda garuma. Papele ir ļoti noderīgs koks, tas attīra gaisu no pilsētas dūmiem un putekļiem. Tas zied jūnijā. Lidojot no viņa (sēklas)  izraisa alerģiju daudziem cilvēkiem, cilvēkiem ir grūti elpot.

Dienvidos aug citas papeles - piramīdas, līdz 60 m augsts, ar bieziem zariem, kas nav piespiesti pie stumbra. Ļoti slaids, skaists koks. Novērtē fakts, ka tas nepazīst tik bagātīgi un nenokrīt no viņa kā parasts papele. Tagad viņi sāka augt piramīdas papeles mūsu Baškortostānā.

Cik zaļa, papele ir jauna,

Notīriet savas filiāles.

Un es apbrīnoju tīrību

Un jūsu harmonija.

Bet jūsu pavasara sula ir rūgta,

Rūgta ir jūsu miza,

Un rūgti katrs jūsu lapas

Ar sudraba nokrāsu.

(V. Berestovs)

16. Spruce Watch

Kas ir šis koks?

Kas tas ir?

Kas ir viņa stumbrs? Miza?

Kas ir vainags? Lapas?

Ko jūs varat pastāstīt par ēšanas priekšrocībām?

Kādas izmaiņas vasarā notiek ar viņu?

Parasti aug mitrā vietā. Viņa mīl noplūdi, tāpēc viņas filiāles dzīvo ilgi. Pat pie paša zemes veco  filiāles ir pārklātas ar adatām. Egles miza ir ļoti bieza. Ja tas ir ievainots, piķis izplūst un aizsprosto brūces, tāpēc kaitīgās baktērijas neiekļūst un neiznīcina koku.

Bet ir ēst vājas saknes: tie attīstās pie augsnes virsmas.

Spēcīgs vējš var pārvērst egļu iznīcinātu. Vasarā jūs varat ēst redzēt skaistus izciļņus. Avīžpapīrs ir izgatavots no koka, kartons.

Kas ir šī meitene:

Ne šuvējs, ne amatnieks

Nekas nepiesūcas,

Un tapas un adatas visu gadu.

17. Pienenes pulkstenis

Kas ir šis zieds?

Kā viņš izskatās?

Pastāstiet mums par izmaiņām, kuras viņš izturēs īsajā dzīvē?

Pienene ir ārstnieciska auga.

Lieli ceļi, mazi meža celiņi, plašas zaļās pļavas, pat pie paša ciema māju sliekšņiem, pļavu ziedi visu vasaru.

Visi zina šos vienkāršos ziedus, piemēram, nelielu sauli ar lotosa ziedlapiņām. Visu vasaras pienenes zied, un to nogatavojušās sēklas tiek savāktas vieglā, pūkaina bumba. Trieciens uz bumbu - peld, lido gaisā lidojošās sēklas.

Tāpēc to sauc zieds: Pienene. Visu dienu, kamēr saule spīd, sekojot saulei, pieneņi pagriež zelta galvas. Vakarā, kad saule pazūd, pieneņi novirza ziedlapiņas.

Zelta pieneņu grozi ir cieši aizvērti visu nakti. Tikai ar sauli, viņi, it kā smaidoši laimīgi, plaši atklātu savas zelta galvas. Saulainā laikā vasarā  Zelta diena šķiet meža izcirtums, uz kura aug un pūš blaugznas

Zelta pienene

Viņš bija skaists, jauns,

Nebaidieties no neviena

Pat vējš!

Zelta pienene

Vecumā un pelēkā krāsā.

Un tiklīdz viņš kļuva pelēks,

Ar vējš aizlidoja.

(3. Alexandrova)

18. Lietus skatīšanās

Kas ir lietus?

Kā tas veidojas?

Kādas ir lietus?

Kāpēc mums ir lietus?

Vai lietus var radīt kaitējumu? Ja jā, tad kā?

Kāpēc līst?

Lietus ir visbiežāk sastopamā dabas parādība. Un ko jūs par viņu zināt? Jūs esat runāt: tas viss ir mākoņu jautājums. No kurienes nāk mākoņi?

Saule sasilda ūdeni okeānā, jūrā, upē, jebkurā pļavā.

Ūdens iztvaiko, pārvēršas par caurspīdīgu tvaiku un paceļas uz augšu, kur karstais gaiss plūst kopā ar to, jo siltais gaiss ir vieglāks nekā auksts gaiss, tas vienmēr tiecas uz augšu.

Viegls ūdens tvaiks paaugstinās no saules apsildāmās zemes, tas paaugstinās, kur tas ir pastāvīgi, pat karstākajā laikā vasaras dienāļoti auksts kā ziemā.

Tvaiks ir silts, un, kad tas skar aukstu gaisu, tas pārvēršas par nelieliem ūdens pilieniem.

Pilieni ir gaiši, piemēram, pūka, tie tur gaisu perfekti, peld un visu laiku pārvietojas. Viņi tiek piespiesti visi jauni un jauni siltā gaisa plūsmas, kas paceļas no zemes.

Silts gaiss liek pilieniem augstāk un aukstāk velk tos. Un tā viņi lido, tiny ceļotāji, uz augšu un uz leju. Viņi dejo, apvienojas, kļūst lielāki.

Tie ir ļoti, ļoti, un tie visi veido mākoni. Mākoņa augšpusē pilieni iesaldē, tur ir ļoti auksti. Viņi pārvēršas par ledu, aug, aug smagi, vairs nevar palikt mākonī un nokrist. Un, kad viņi nokrīt, tie izkus, jo tur ir daudz siltāks. Tie atkal kļūst par ūdens pilieniem, saplūst kopā - un lietus uz zemes. Dažreiz gadās, ka ledus bumbiņas nokrīt zemē kopā ar lietus.

Kas ir šis dārznieks?

Laistīti ķirši un ērkšķogas,

Laistītas plūmes un ziedi

Mazgāti augi un lapas.

(A. Ziemassvētki)

18. Pērkona uzraudzība

Kāda diena parasti ir pērkona negaiss? (Pērkona negaiss notiek karstā dienā.)

Kādas izmaiņas dabā notiek pirms pērkona negaiss? (Pirms pērkona negaiss, vējš nomierinās.)

Kā saule kļūst? Kas ar viņu notiek? (Saule pirms pērkona negaiss vienmēr ir blāvi, it kā pārklāta ar plīvuru.)

Kas notiek ar mākoņiem? (Mākoņi saplūst tumšā masā, un to malas izplūst.)

Vasaras vidū bieži ir pērkona negaiss. Pastāstiet, ka, ja cilvēks ir nokļuvis pērkona negaiss, jums ir jāapgūst pie kāda veida patvēruma, bet jūs nevarat stāvēt zem koka. Paskaidrojiet, kāpēc.

Skatītieskā pērkona negaiss. Smagie tumši mākoņi aptver debesis. Pieaugošais vējš kratina kokus. Viss apkārt pamazām kļūst tumšs. Putni lido ar saucienu, steidzoties slēpt. Zibens mirgo attālumā, pērkons pērkons. Un šeit pirmie smagi lietus pilieni nokļūst uz jumta. Pievērsiet bērnu uzmanību tam, kā ir mainījušies. apkārt: ko debesis, kā zibens mirgo, kā pērkons.

Kad stiprs pērkons nolaisties, atcerieties teicienus, joki: "Tāpat kā pērkons nav pērkons, bet visi apstāsies", "Mākonis lidot - un lietus skrējējs", "Un vētra nav par katru briesmīgu".

Daba pēc vētras ir vēl skaistāka. Žilbina saule. Mazgātie koki un zālaugi ir sašķelti ar dzirkstošiem pilieniem. Sakratiet zari - ļaujiet bērniem uzvilkt lielus siltu pilienu lietus pilienus. Un kāds brīnišķīgs gaiss!

Dažreiz pēc lietus parādās varavīksne. Lūdziet bērnus pastāstīt, kādas krāsas tās atšķir un kādā secībā. Paskaidrojiet, ka varavīksnes izkārtojums un krāsu skaits vienmēr ir vienāds.

Mākoņi apvienojas tumšā masā, un to malas kļūst neskaidras. Mežs apstājas, putni pārtrauc dziedāt, un bezdelīgas un svārstības sāk cirpt un lidot zem zemes. No mitruma gaisā kukaiņu spārni ir smagi un tie nolaižas, un tāpēc putni tos no zemes.

Pirmā pērkona negaiss,

Mākonis ir lidojis

Tīra lietus mitrums

Zāli izlej.

Aptver visu attālumu

Varavīksnes loks

Es iesmidzināju saules staru

Spilgti virs zemes. (S. Drozhzhin)

19. Rasas monitorings

Kas ir rasa?

Kad tas notiek?

Kāpēc ir rasa?

Labi vasarā  rīta brauciet uz upi, lai peldētos. Ūdens ir silts, gaiss ir svaigs un smaržīgs, un krastā esošajā zālē saulē kaut ko mazu mirgo dažādās krāsās - un dzeltenā, sarkanā un zilā krāsā. Kad jūs tuvojieties un redzat, kas tas ir, jūs redzēsiet, ka tas ir piliens rasas, kas savākta trīskāršajās zālaugu lapās un spīd saulē.

Šīs zāles iekšpusē mēteļi un pūkains, piemēram, samts. Un pilieni rullējas uz loksnes un neiztīriet to. Ja netīšām saplēšot rasas gabaliņu, piliens nolaisties kā spilgta bumba, un jūs neredzēsiet, kā tas izslīd gar stublāju. Reizēm jūs tik tīrā krūzīte, lēnām nogādājiet to mutē un dzerat rasu, un šis mitrums ir labāks nekā jebkurš dzēriens.

No ziediem laukos

Tas smaržo apkārt,

Un rasa spīd

Zālē ir sudrabs.

(I. Surikovs)

20. Krusa novērošana

Kas ir krusa?

Kad tas notiek?

Kā krusa veidojas?

Kā krusa var kaitēt cilvēkiem?

No spēcīgi apsildāmās zemes uz debesīm paceļas spēcīgs silta gaisa plūsma. Šāds reaktīvs paceļ un aizved pat ļoti lielus pilienus.

Lielā augstumā pilieni sasalst un skriejas uz zemi, un gaisa strūkla tos paņem un met tos.

Tas turpinās līdz brīdim, kad ledus gabaliņi kļūs tik lieli, ka pat spēcīgākais gaisa strūkls tos nevar turēt.

Nolaižoties, viņiem nav laika, lai izkausētu, un ledus zirņi ir izkaisīti zemes: krusa nāk no mākoņiem.

Krusa ir ļoti maza, un liels: ar riekstu un vairāk. Spēcīga krusa - elementārā katastrofu: viņš iznīcina kultūras.

Kas ir šis dārznieks?

Laistīti ķirši un ērkšķogas,

Laistītas plūmes un ziedi

Mazgāti augi un lapas.

(A. Ziemassvētki)

21. Miglas skatīšanās

Kas ir migla?

Kad tas notiek?

Kā veidojas migla?

Vai tas var kaitēt cilvēkiem? Vai tas var gūt labumu?

Sēžot pie mācību stundām, rudenī jūs apsverat, ka logi logos ir miglošanās.

Kas notika?

Istabas siltais gaiss pieskārās atdzesētajam stiklam, ūdens tvaiks sabiezinājās un pārvēršas par nelieliem ūdens pilieniem. Tas notiek ne tikai telpā, bet arī uz ielas, mežā, virs upes, pļavām un laukiem, kad dūmi tiek atdzesēti.

Tas beidzās silts vasaras dienā. Saule bija uzstādījusi, un bieza, balta migla sāka kustēties pa upi vai purvu. No kurienes šī migla nāk?

Zeme uzsildījās dienā, un vakarā tā sāka atdzist. Mitrais gaiss pa upi ir kļuvis aukstāks un vairs nevar absorbēt ūdens tvaiku. Viņi sabiezējās un kļuva redzami. Tāpat kā atdzesētā stikla siltā telpā, tie ir balti.

Migla ir kondensēts ūdens tvaiks. Vardes nav tikai pavasarī, vasarā un rudenī - tās var būt skatīties un ziemāja vāja silta vējš.

Bieži vien tie veidojas pa saldēto upi, ledus caurumu.

Agri pavasara miglas aizsargā augus no aukstuma.

Kāds naktī aizvēja mežu

Viņš bija naktī un no rīta pazuda.

Nav kaņepju, nav krūma

Tikai baltā ap tukšumu.

Kur slēpjas putns un zvērs?

Un kur tagad ir sēnes?

(I. Tokmakova)

22. Kukaiņu novērošana

Ko mēs saucam par kukaiņiem?

Kādi ir kukaiņi, kurus jūs zināt?

Kāpēc viņi tiek saukti "Sešu kāju bērni"?

Kādu labumu un kaitējumu viņi var dot?

Ir daudzi kukaiņi, jūs tos satiekat visur: mežā, pļavā, laukā, dārzā, dārzā. Viņi dzīvo arī ezeros, dīķos, pat peļķēs.

Ir labvēlīgi kukaiņi, piemēram, bites, skudras.

Bet kukaiņu kaitēkļi ir daudz vairāk, tie rada milzīgu kaitējumu mūsu ekonomikai.

Kukaiņi ir viegli atšķirami no citiem dzīvniekiem ar diviem ļoti pamanāmiem attēlotsPirmkārt, viņu ķermenis ir sadalīts galvā, krūtīs un vēderā, un, otrkārt, viņiem vienmēr ir trīs kāju pāri.

Bieza zāle aug

Lielu bērzu kokā.

Tur spēlē vijole

Grasshopper virtuozs.

Burvju ruletes

Viņš vērš priekšgalu

Un serenāžu plūsma

Vakarā pār dārzu.

23. Tauriņš skatās

Mērķis: paplašināt kukaiņus; dažādu izmēru un krāsu tauriņi; attīstīties novērošanaatmiņa; uzturēt cieņu pret tauriņiem.

Parādiet bērniem tauriņu, kas sēž uz zieda; runāt par to, kāpēc jūs nevarat nozvejot tauriņus.

24. Skudras skatās

Mērķis: paplašināt bērnu zināšanas par kukaiņiem; parādīt skudras, atzīmējiet viņu uzvedību; audzināt cieņu pret kukaiņiem.

Parādiet bērniem dusmas un pastāstiet par lielo draudzīgo ģimeni, kas tur dzīvo.

25. Novērošana  par slieku

Mērķis: parādīt bērniem slieku; iepazīstināt ar viņa uzvedības iezīmēm (dzīvo zemē, nokrīt pēc lietus)  ; veidot cieņu pret kukaiņiem.

26. "Ko ēd mārīte?"

Mērķis: parādīt mārītei raksturīgās iezīmes; saprast, ka visi kukaiņi ir dzīvi (viņi elpo, pārvietojas, baro)  ; pastiprināt vēlmi ievērot  kukaiņiem un rūpēties par tiem.

27. Augļu pārbaude krūmi

Mērķis: paplašināt idejas krūmi; parādīt izmaiņas, kas notiek ar viņiem vasarā; iepazīstināt ar dažādu augļu augļiem krūmi; audzināt cieņu pret dabu.

28. Ziedu dārza skatīties

Mērķis: attīstīt vēlmi apbrīnot ziedošos augus; iemācīties atšķirt dažus ziedus formā un krāsā (kumelīte, kliņģerīte)  ; audzināt vēlmi rūpēties par ziediem.

Skolotājs piedāvā bērniem piedalīties ziedu puķēšanā, runājot par ūdens ieguvumu augiem.

29. Kas ir neaizmirstami ziedi?

Mērķis: Aizmirstiet - ne ikgadējs vai daudzgadīgs? Šie ziedi ir mazi, tiem ir 5 kausētu ziedlapiņu kauss un nūjiņa, pumpuri ir rozā, un atdalītie ziedi ir spilgti zili ar dzeltenu centru, viņiem patīk mitrums un gaisma.

30. Mosquito pulkstenis

Mērķis: Moskīts ir mazs, vājš, ar plānu ķermeni un 6 kājām, garš vītne, ar kuru tā barojas. Pievērsiet uzmanību tam, ka ne visi odi sēž uz ķermeņa, daudzi no viņiem sēž uz ziediem un no tiem svaigu nektāru - tie ir vīrieši. Un sievietēm vajadzētu dzert asinis, lai dotu olas ūdenī, lai tās kaitētu cilvēkiem un dzīvniekiem. Moskītu ir viegli noķert, tā ir pārtika daudziem dzīvniekiem. (vardes, putni, ūdensputni) .

31. Dragonfly skatīšanās

Mērķis: Tie ir plēsēji, kas ir labi pielāgoti, lai noķert upuri. Viņi, tāpat kā odi, arī novieto savas olas ūdenī un tāpēc dzīvo pie upēm. Pievērsiet uzmanību viņas interesantajām iezīmēm iestādes: plāns, garš korpuss, apaļa galva, 4 iegareni spārni. Spāres ir ļoti lielas acis, ar kurām tā lieliski redz, lielā mutē žokļa galos. Melnie plankumi spārnu galos nav rotājumi, bet izliekumi, kas palīdz spāres lidot labi. Spāres lido ļoti labi, ir grūti noķert, tā nozvejot citus.

32. Novērošana  par izmaiņām dabā.

Iesakām atrast vasaras zīmes.

L. Nekrasovas dzejolis "Vasara":

Vasaras saule velmēta,

Skaidrs, izgaismots

Ķirši, margrietiņas,

Buttercups, grubs.

Vasara! Vasara! Vasara! Vasara!

Spilgtās krāsās

Karstā saule sasilda

Ļaujiet vasarai būt ilgāk!

33. Novērošana  putnu ķiršu ziedēšanai.

apspriest aromātus, kāpēc tik tīkams. Atgādina, ka ziedi ir nākotnes augļi. Salīdziniet ar ziedošajiem papeles un bērzu. Iepazīstināt bērnus ar tautu, ka putnu ķiršu ziedi aukstā burvestība. Pievērsiet uzmanību daudzu mušu, odu un citu lidojošu kukaiņu izskatu.

V. Žukovska dzeja "Putnu ķirsis"

Un viss aromāts,

Ziedlapu nomešana

Ķiršu ziedi zied

Pie upes gravas.

No rīta līdz vēlu krēslā

No visas pasaules

Viņas steigas krāsas

Smagie kamenes.

Didaktiskā spēle "Es redzēju mūsu koku ..."  - attīstīt atmiņu, lai palīdzētu atcerēties koka dzīves īpašības. Svins saka: "Es redzēju lapu mūsu kokā". Katram bērnam ir jāatspoguļo iepriekšējā dalībnieka frāze, pievienojot tās objektu. Nākamais saka: "Es redzēju lapu koku un ziedu", trešais: "Es redzēju lapu, ziedu un putnu mūsu kokā"  un tā tālāk

34. Kukaiņu novērošana.

Kļūst par katru dienu kukaiņiem vairāk: odi, tauriņi, vaboles. Uzziniet, kā atšķirt dažāda veida tauriņus. (kāpostu izgatavotājs). Tauriņiem ir ļoti skaists zīmējums uz spārniem - viens no skaistākajiem, starp dabas veidotajiem. Bet tauriņi nevar tikt noķerti spārnos, jo tie ir pārklāti ar maigiem putekšņiem, ko ir viegli izdzēst, bet pēc tam tauriņš nevar lidot. Lai izskaidrotu bērniem, ka tauriņi novieto viņu olas, kāpuri, kas ēd augu augus, pēc tam izšķīst no šīm olām. Vēlāk, kāpuri sajaucas ar pavedienu, kas atbrīvots no vēdera, un pārvēršas par vafelēm, un pēc tam tauriņi atkal parādās.

Teikums: Butterfly Box

Lidot uz mākoņa,

Ir jūsu bērni -

Uz bērza zara.

Riddle: Miega zieds

Un pēkšņi es pamodos

Vairāk miega negribēja

Maisiet, pārsteidza,

Viņš lidoja un lidoja prom. (Tauriņš)

35. Novērošana  par slieku.

Uzziniet, kurš no tiem ir redzējis šos augsnes iedzīvotājus. Kur tas bija? Kāpēc tārpi sauc par lietus? Kad ir vieglāk tos atrast? Lai pievērstu bērnu uzmanību tam, ka šie pazemes iedzīvotāji visbiežāk lietus laikā pārmeklē no saviem urbumiem. Ūdens piepilda ūdeles un viņiem trūkst gaisa. Aiciniet bērnus savākt visus sliekas, kas bija uz gājēju ceļa, un nodot tos drošai vietu: uz gultas, zem koka, uz dārza dārza. Apspriediet, kāpēc jums tas jādara. Ko šie dzīvnieki varētu teikt bērniem, ja viņi varētu runāt?

Dzeja O. G. Zykova "Slieka":

Viņš ir ļoti strādīgs

Bez darba, kas nav sēdus

Zeme ir paklausīgs ķermenis

Viņš nenogurstoši vaļā.

Tas ir nepieciešams sev

Šī zeme, ko mēs ēdam. -

Meklējot darbu,

Lietus teica tārps. -

Es dzimtā zeme nav ienaidnieks.

Riddle: Manu asti nevar atšķirt no galvas.

Jūs vienmēr atradīsiet mani zemē. (Tārps)

Vasara ir brīnišķīgs gada laiks. Visu dienu jūs varat staigāt ar bērniem svaigā gaisā, baudīt daudz prieka. Vasara ir lielisks laiks, lai iepazītu pasauli. Daudzi atklājumi var dot vienkāršus novērojumus, staigājot ar bērnu. Ir nepieciešams aplūkot tikai apkārtējo pasauli, ievērojot principu „pārsteidzošs nākamais”, bet dabas novērojumi sniedz ne tikai estētisku baudu, bet arī bagātina vispārējo zināšanu krājumu un bērna runu. Vērojot un pētot apkārtējo pasauli, var redzēt daudz lielisku izglītojošu spēļu. Daba ir māja, kas baro, dzer, dziedina. Māja, kas nepārtraukti uzlabojas, katru dienu kļūst arvien skaistāka.
Rūpīgas attieksmes pret dabu veicināšana ir jāsāk ar pirmsskolas vecumu.
Pastaigas palīdz bērniem uzkrāt idejas par dažādām dabas parādībām; paaugstināt zinātkāri un novērojumus bērniem; Dodiet bērniem prieku sazināties ar dabu. Vasarā uz ielas daudz interesantu un pievilcīgu bērnu. Visi novērojumi uz pastaigas dod bērniem prieku, rada prieku.
In bērnudārzs  bērni saņem pirmo informāciju par dabu. Dabas mīlestība sākas ikvienam savā veidā. Bezgalīgi daudzveidīgā dabas pasaule atmodina dzīvīgu interesi un interesi par bērniem, tā pamodina viņus spēlēt, strādāt un mākslinieciski. Mēs, pieaugušie, ne vienmēr iedomājamies sekas, kas saistītas ar mazas personas izolēšanu no dabas. Personai, kas mīl savu dzimteni, ir arī dabiski mīlēt savu dzimto dabu. Mīlestība pret dabu padara cilvēkus mīkstākus, humānākus.
Daba ir veselības un prieka avots, katras personas garīgā bagātība.
Saulainā laikā, tāpēc vēlaties apbrīnot ziedošos skaistus ziedus puķu dobēs. Šādu novērojumu laikā bērni attīsta spēju pievērst uzmanību dabas skaistumam, spējai redzēt un apbrīnot skaisto. Bērni mācās rūpēties par augiem, nevis sasmalcināt, nevajadzīgi saplēst viņus un cik iespaidus par vienkāršiem novērojumiem pastaigā vasarā, pat bērnudārza rotaļlaukumā. Mani bērni un es skatām bugs un tauriņus, augļus kokos. Bērni uzskata dažādu koku lapas, viņi atzīmē, ka tie atšķiras pēc formas un izmēra. Norādiet to formu un lielumu. Mēs mācām bērnus atšķirt krūmu un koku, atšķirt bērzu un kļavu, lai pārbaudītu viņu lapas. Bērnu prakse definē: biezu vai plānu stumbru, garu vai zemu koku.
Mēs konsolidējam bērnu ideju par augļiem un ogām, to nosaukumus, raksturīgās pazīmes (krāsa, forma, izmērs, smarža, garša). Mācīt bērniem identificēt pazīstamas ogas. Salīdziniet tos lielumā (lielos, mazos).
Un, kad puiši redz kukaiņus, daži no viņiem rada bailes, citi priecājas. Ir nepieciešams iemācīt bērnam pienācīgi izturēties pret mazajiem dabas iedzīvotājiem.
Mēs uzskatām, ka vaboles crawl, dažas no tām lido. Pievērsiet uzmanību garajām vaboļu ūsām. Parādiet mārītei, viņa pārmeklē roku, izplata spārnus, lido prom, lai meklētu savu pārtiku. Mēs uzskatām, ka zirnekļa kājas, plaisa uz muguras, spārni. Mēs veidojam vēlmi apbrīnot un aizsargāt dzīvās būtnes, nevis kaitēt tām.
Bet tauriņš, tas saplīst, salocīs spārnus, sēž uz zieda, pārmeklē to. Mēs apbrīnojam viņus visus kopā, mēs uzskatām savu ķermeņa struktūru ar palielināmā stikla palīdzību. Paskaidrojiet jēdzienu   trausla  kodes - "dzīvo skaistu ziedu." Veidot bērniem cieņu pret kukaiņiem.
Mēs klausāmies ar sienāzis, mēs novērojam, kā tas lec un slēpjas zālē. Radīt bērniem labu attieksmi pret šo nekaitīgo radību.
Mēs uzskatām skudras. Skudras pastāvīgi slaucās, un ikviens kaut ko ved. Skudras ir draudzīgi puiši. Viņi nekad nav strīdējušies, rūpējas par otru. Skudras nav aizskart nevienu. Šim nolūkam visi tos respektē gan mežā, gan laukā. Neviens viņus nepieskaras. Un mēs viņus netraucēsim - ļaut viņiem strādāt.
Ar bērniem mēs novērojam, kā bites pārbauda ziedu, uzkāpt dziļi nektārā. Mēs runājam par bites sniegtajām priekšrocībām: vasarā viņi apputeksnē milzīgu daudzumu ziedu. Jautāt, ko kukaiņi ēd, kas tos baro. Kāda ir to izmantošana un kaitējums? Kas ir nepieciešams, lai kukaiņi dzīvotu svarīgu darbību?
Novērojumu laikā mēs izmantojam sarunas, stāstus, savācam mīklas, sakāmvārdus, teicienus, dzejoļus par konkrētu tēmu. Dzejoļi palīdz bērniem dot poētisku rakstura aprakstu, apkopot savus novērojumus. Pastaigas un novērošanas procesā bērni sāk saprast, ka nav pietiekami vienkārši apbrīnot dabu, mums par to jārūpējas.
Es gribu ticēt, ka mūsu bērni augs laipni, empātiski, spēs redzēt skaisto apkārtējā dzīvē, novērtēt un rūpēties par dabu.

vecākais un

sagatavošanas grupa

Novērošanas numurs 1

Dabas izmaiņu novērošana. Piedāvājiet bērniem patstāvīgi atrast rudens pazīmes apkārtējā dabā.

Riddle:Es ievedu ražu

Es sēju laukus vēlreiz,

Es sūtīt putnus uz dienvidiem,

Koki izģērbjas

Bet nepieskarieties priedēm

Un Ziemassvētku eglītes. I - ... (rudens)

Didaktiskā spēle "Rudens vārdi"(vingrinājums īpašības vārdu atlasē).

Kādus vārdus var teikt par rudeni? Rudens? ( zeltains, skaists, saulains, krāsains, sirsnīgs, dedzīgs, skumjš, kluss, vēlu, agri, sāpīgs, drūms, skumjš, lietains, krāsots, mīksts).

2. novērošanas numurs

Turpiniet uzraudzīt krišanas pazīmes (septembris). Apspriediet nacionālās zīmes un sakāmvārdus:

Septembris bez augļiem nenotiek.

Septembrī vēss, bet apmierinošs.

Kopš septembra, un koku lapām nav.

Septembris ir sēņu savācēju zeltainais mēnesis.

Rudens padara ūdeni.

Novērošanas numurs 3

Temperatūras uzraudzība. Pēc ilgstošiem meteoroloģiskā termometra novērojumiem lieciet bērniem secināt, ka septembrī tas ir aukstāks nekā augustā vidēji par 5 grādiem.

AS Puškina dzeja:Skumjš laiks! Acu šarms!

Ar sarkaniem un zelta apvalkiem.

Vēja vējš ir troksnis un svaiga elpa,

Un tumšā viļņotā debesī,

Un reti saules staru un pirmo salu,

Un tālā pelēka acu draudi.

4. novērošanas numurs

Nokrišņu novērošana. Nokrišņi septembrī ir lietus un migla. Bērni atrod atšķirības starp ilgstošām un īsām lietām.

Kas par lietus kritumu? ( drizzle, drizzle, pour, drips, gushes, trokšņi, triecieni uz jumta).

Dzejolis S.Egorova "Rudens":

Visi mākoņi, mākoņi. Lietus

Auksts kā ledus

Prickly, tāpat kā ezis,

Rudens pastaigās.

5. novērošanas numurs

Rīta migla un rasas novērošana, izskaidro šo parādību cēloni (liela atšķirība starp dienas un nakts gaisa temperatūru). Migla - mazākais ūdens piliens gaisā.

Dzejolis E. Trutnevojs "Migla":

Kāds naktī velk mežu.

Viņš bija vakarā un pazuda no rīta!

Nav kaņepju, nav krūma

Tikai baltā ap tukšumu.

Kur slēpjas putns un zvērs?

Un kur tagad ir sēnes?

Riddle:  Slēpt pļavas

Slēptie skursteņi

Zilajā kabatā

Zils ... (migla)

6. novērošanas numurs

Vēja vērošana meteoroloģiskajā vietā. Bērni patstāvīgi dod vēja raksturlielumu: spēcīgs, kustīgs, vājš, īstermiņa, viesuļvētra. Izmantojot vējš, nosakiet, kur un kur vējš pūš. Vai laika joslas stāvoklis paliek nemainīgs vai tas mainās? Noved bērniem sapratni, ka vējš var trieciens no visām pusēm.

Riddle:Nav zināms, kur viņš dzīvo.

Flying - koku apspiešana.

Vai svilpe - uz upes trīce.

Briesmīgs, ne uymesh! (vējš)

Didaktiskā spēle "Vējš, vējš, kas tu esi?"(vingrinājums īpašības vārdu atlasē). Kāds rudens vējš? ( spēcīga vāja, gaiša, patīkama, sirsnīga, asa, briesmīga, viesuļvētra, atdzesē, svaiga, auksta, ledus, silta, slapja, tuvošanās, garām, ziemeļu, dienvidu, rietumu, austrumu, rīta, rudens).

7. novērošanas numurs

Dienas ilguma uzraudzība. Novērošana tiek veikta no vienas vietas bērnudārza vietā. Bērni tiek pakāpeniski sapratuši, ka dienas garums ir saistīts ar saules kustību ar tā augstumu.

Topu nolasīšana:Sun vedryshko,

Izskatiet logu,

Saulains, saģērbt,

Sarkans, parādīt sevi!

Sun vedryshko,

Nāc ārā no mākoņa,

Sēdieties uz celmu,

Dodieties pastaigā visu dienu.

Novērošanas numurs 8

Augu novērošana. Pievērsiet uzmanību bērza, papeles lapu krāsas izmaiņām. Lai raksturotu lapu virsmu. Parādiet savvaļas rožu, pīlādžu augļus. Apsveriet dažu ziedu sēklas (kliņģerītes, nasturtium), noskaidrojiet sēklu mērķi un pievērsiet uzmanību atšķirīgajam dažādu augu sēklu skaitam.

Novērošanas numurs 9

Lapu krituma novērošana. Pievērsiet uzmanību zelta rudens skaistumam.

Yu.Kapustinoy dzejolis "Rudens":

Zelta pārvadājumā rotaļīgs ar zirgu,

Slaucīja rudens caur mežiem un kukurūzas laukiem.

Laipnais burvis visu mainīja,

Spilgti dzeltena krāsa krāsoja zemi.

No debesīm miegains mēnesis brīnās

Viss ir dzirkstošs, viss izlej.

Novērošanas numurs 10

Lapu novērošana sausā laikā. Piedāvājiet pastaigāties pa kritušajām lapām, klausieties, kā viņi satriec. Apspriediet, kāpēc krīt plankumi (Jauns ūdens neiekļūst lapās, bet tas, ko viņi saņēma no auga, pakāpeniski iztvaiko. Lapas izžuvušas un kļuva trauslas. Ja līst lietus, tās atkal kļūst slapjš un apstāsies.

Ko var teikt par lapām rudenī? ( pagriezieties dzeltenā krāsā, nokalst, nokrist, pagriezt, sausa, drupināt, sasaldēt, jūs varat savākt, satriekt, satriekt).

Novērošanas numurs 11

Augu novērojumi. Augļu un koku un krūmu sēklu nogatavināšanas ilgtermiņa novērojumi. Lai bērni nonāktu pie secinājuma, ka augļu un sēklu nogatavināšana ir rudens zīme. Novērojumu rezultātā varam secināt, ka augiem nav jaunu dzinumu un svaigu zaļumu, jo auga augšana apstājas rudenī.

Riddle:Kā sniega globuss ir balts,

Pavasarī viņa ziedēja,

Izsmalcināta smarža.

Un kad ir laiks,

Uzreiz viņa kļuva

Visas ogas ir melnas. ( Putnu ķirsis).

Novērošanas numurs 12

Kukaiņu novērošana. Viņi smagi barojas un slēpjas no aukstuma; daži no viņiem aizmiguši līdz pavasarim, daži kukaiņi mirst, pabeidzot dzīves ciklu; urticaria tauriņi lido mājās rudenī un ziemā; ekstremitāšu tauriņi uzkāpt koka mizas plaisās un gulē līdz pavasarim; skudras pulcējas sēklinieku dziļumā un aizver tās ieeju.

Riddles:

Ne putns, bet ar spārniem. ( Tauriņš)

Tur bija galdnieki bez asīm,

Nogrieziet māju bez stūriem. (Anthill)

Kas Viņu nogalinās, tas asins asinis. ( Mosquito)

Ap deguna cirtām,

Un rokās, kas nav dota. (Lidot)

Novērošanas numurs 13

Sēklu un augļu izplatības uzraudzība. Apsveriet ar bērniem dažādus koku un krūmu augļus un noskaidrojiet, kā sēklas izplatās uz zemes (spārni, pūka, muguriņas, izpletņi). Vējainājās dienās vērojiet, kā sēklas izplatās visā vietā. Noteikt vēja lomu sēklu izplatīšanā. Aiciniet bērnus atrast augus uz vietas, kur vējš ir apsveicams viesis.

Novērošanas numurs 14

Debesu novērošana. Arvien vairāk pelēks, šķiet zems, pilnīgi pārklāts ar smagiem mākoņiem, strauji pārvietojoties pa debesīm. Uzziniet iemeslu ātrai mākoņu kustībai.

Riddle:Kāds ir šis griesti?

Tas ir zems, tas ir augsts,

Tas ir pelēks, balts,

Tas ir nedaudz zilgani.

Un dažreiz tik skaista -

Mežģīnes un zilā zilā krāsā. (debesis)

Novērošanas numurs 15

Putnu vērošana. Apspriediet ar bērniem, kāpēc putni lido prom. Atgādiniet putnus, kas gatavojas lidot.

V.A. Žukovska dzejolis “Putns”:

Putns lido

Putni spēlē

Putnu dziedājumi;

Putns lidoja

Putns spēlēja,

Putni nē!

Kur tu esi, putns?

Kur tu esi, kanārijputniņš?

Tālā malā

Jūs ligzdojat ligzdu;

Tur jūs dziedāt

Jūsu dziesma

Novērošanas numurs 16

Kukaiņu novērošana. Pievērst uzmanību, ka kukaiņi kļuva mazāki, lai izskaidrotu, kāpēc, ja viņi pazuda, ieteikt meklēt uz vietas kukaiņus.

Didaktiskā spēle "Ceturtā nepāra":

Zaķis, ezis, lapsa,kamene ;

Kārdināšanazirneklis , strazds, burvis;

Tauriņš, spārejenots bišu;

Grasshopperzvirbulis , mārīte, gailis;

Beespāre , kamene, tauriņš;

Prusaku , lidot, bišu, gailis;

Dragonflysienāzis , bišu, mārīte.

Novērošanas numurs 17

Ilggadīga daudzgadīga auga novērošana - pienene. Paskaidrojiet, ka sakne ir atstāta zemē. Lai atzīmētu ar ķegļiem, vieta, kur pļavu auga - pavasarī šeit pieaugs jauns.

Riddle:Sadedzināts rasā ​​esošajā zālē

Zelta lukturītis.

Tad izbalējis

Un pārvērtās pūka. ( Pienene).

Novērošanas numurs 18

Turpināt attīstīt bērnu spēju patstāvīgi izdalīt zelta rudens pazīmes. Ierosināt noteikt, uz kuriem kokiem lapas atstāj tikai sarkanas, un uz kādiem dzeltenajiem (ieteikt skicēšanu); skatīties, no kuriem koki lapiņas nokrīt pirms - no jauniem vai veciem. Kuri koki izplata savas lapas ātrāk? (apses, bērzs); Kas veicina strauju lapu kritumu? (vējš, sala). Apspriediet ar bērniem, kāpēc krīt.

Riddle:No rīta mēs ejam uz pagalmu -

Lapas līst,

Rustle zem kājām

Un lidot, lidot, lidot ... (rudens lapu kritums)

Novērošanas numurs 19

Koku un krūmu novērošana. Salīdziniet kokus un krūmus pēc mizas krāsas, augļu, sēklu, vainaga formas.

Riddle:Daudzas rokas, bet viena kāja.

(Koks)

Vingrinājums "Runāt vārdus pareizi"  - lietvārdu koordinēšana ar cipariem.

Viens koks, divi ..., pieci ...

Viens priede, divi ..., pieci ...

Didaktiskā spēle "Kas notiks, ja ..."Ieteikt domāt un atbildēt, kas notiek ar koku, ja ... ( pazudīs putni, sliekas, sēnes; ja tā apstājas; ja sniegs nesedz tās saknes; bites netiks ierastas; persona bojās mizu utt.)

Novērošanas numurs 20

Novērojot rudens pazīmes. Dienas kļūst īsākas; saule, bāla un auksta, zema; debesis ir caurspīdīgas, gaiši zilas, un arvien biežāk tās aizplūst drūmi pelēki mākoņi; ir lietus gaisma, drizzēšana, ilgstoša, blīva, auksta; gaiss ir skaidrs; tas kļūst aukstāks; peļķēm klāj ledus; ir miglas.

Novērošanas numurs 21

Turpiniet uzraudzīt kritiena pazīmes (oktobrī). Apspriediet nacionālās zīmes un sakāmvārdus:

Oktobris ir dubļains.

Rudenī putni lido zemu - uz aukstu, augstu - uz siltu ziemu.

Ja rudens bērzu lapas sāk no dzeltenā auguma - pavasaris būs agrs, sākas dzeltens no apakšas - vēlu.

Pavasarī ziedi ir sarkanā krāsā un rudenī diski.

Rudenī slikti laika apstākļi sēž pagalmā: sivēnmātes, sitieni, deformācijas, plīsumi, plīsumi, ieplūst no augšas, slaucās no apakšas.

Novērošanas numurs 22

Zāļu augu novērošana, to pielāgošanās ziemai: stublāji un saknes mirst, bet sēklas paliek.

Dzejolis A.Pleshheeva:

Rudens ir pienācis

Žāvēti ziedi

Un viņi izskatās skumji

Bare krūmi.

Mīksts un dzeltens

Zāle pļavās,

Tikai kļūst zaļš

Siltināšana laukos.

Riddle:Viņa nomirst rudenī

Un pavasarī tā atkal atdzīvojas.

Zaļā adata nonāks gaismā

Tas aug, zied visu vasaru.

Govis bez viņas - nepatikšanas:

Viņa ir viņu galvenā problēma. ( Grass).

Novērošanas numurs 23

Izpētot sēklas, pārrunājiet, kāpēc sēklām ir bieza miza, kas palīdz sēklām pārklāt (sniega). Daudzgadīgajos augos zemes daļas nomirst, bet bumbuļi, sīpoli un sakneņi paliek dzīvs.

Novērošanas numurs 24

Lai atrastu atšķirīgu krāsu lapas uz zemes gabala: no tumša, ļoti veca, pagājušā gada, kura virsma ir kļuvusi par zirnekļa tīklu no vēnām līdz ļoti svaigai, zaļai, jaunai. Piedāvājums šķirot tos pēc krāsas un "vecuma" pakāpes, kas noteikti noteiktā secībā. Kāpēc lapas ir tik atšķirīgas? Kas ar viņiem notiek? Ja mēs tos sadalām apli, mēs dabūjam sava veida "lapu ciklu": viss sākas ar zaļu lapu, un tas beidzas ar to. (Lapas galu galā pārvēršas augsnē un dod dzīvi jauniem augiem, jaunas lapas.)

T. Makarova "Lapu stāsts":

... Ak, atstāj svētku kaudzi!

Es zinu visu par jums!

Es nekad raudīšos

Par savu bēdīgo likteni.

Parku un bulvāru atstāšana,

Tikšanās vieta

Visas lapas kļūst par pāriem.

Un lapu valstībā turiet ceļu ...

Novērošanas numurs 25

Priedes skatīšanās, skatīšanās. Noved bērnus pie secinājuma, ka adatas pilda lapu darbību. Iesakām domāt par to, kāpēc ziemas adatas nenokrīt kā lapu koku lapas.

Poems V. Rozhdestvensky:

Šeit ir priedes. Taisni un izturīgi,

Thorny - vējš nesalaužas,

Viņi stāv savādāk

Mierīgs, tāpat kā Igora armija.

izmantot un koordinēt relatīvos īpašības vārdus ar lietvārdiem :

Pine - smarža, bors, stumbrs.

Priede   - trieciens, zars, adatas, mēbeles.

Pine - žurnāls, krēsls, žurnāls.

Pine - adatas, izciļņi.

Novērošanas numurs 26

Skatīties pīles lidot. Lai pastāstītu bērniem, ka, ierodoties aukstajā sezonā - rudenī - putniem bija maz pārtikas, ūdens temperatūra pazeminājās, tāpēc viņi lido prom, kur ir siltums un daudz pārtikas. Apspriediet ar bērniem, kāpēc ūdensputni lido tālāk nekā pārējie.

Riddles:Versst neskaitījās

Uz ceļiem nenāca,

Un pāri jūrai viņa apmeklēja. ( Putns).

Spīļveida krabji

Ķermeņa ķeršana. ( Pīle)

Novērošanas numurs 27

Turpināt noteikt saikni starp saules augstumu un gaisa temperatūru. Šajā nolūkā veikt ilgtermiņa novērojumus (mēneša sākumā, vidū un beigās). Izvēlieties konkrētu vietu, laiku un orientieri (saule ir virs konkrētas mājas: noteikt novērošanas albumā datumu un laiku un izmērīt gaisa temperatūru). Noved bērnus pie secinājuma, ka zemāka saule, jo zemāka gaisa temperatūra (reģistrēts novērošanas dienasgrāmatā).

Novērošanas numurs 28

Koku novērošana. Kurš no kokiem nokrita pēdējās lapas. Secināt, ka pēc tam, kad gaisa temperatūra nokrita zem nulles grādiem, visi koki samazinājās. Lai pievērstu bērnu uzmanību tam, ka jaunie zari uz kokiem nepalielinās, zaru pumpuri ir cieši aizvērti.

vingrinājums lietvārdu izvēlē; bagātināt bērnu vārdu krājumu.

Augu lapas, koks, krūms - ( zaļumi).

Kritums atstāj rudenī - (lapu kritums).

Nogulsnes ūdens pilienu veidā - (lietus).

Gaisa kustība virs zemes - ( vējš).

Liels tumšs mākonis, no kura var nokrist lietus, sniega, krusa. - (mākonis).

Spilgta gaisma debesīs pērkona negaiss, kopā ar pērkoni - (zibens).

Novērošanas numurs 29

Debesu un nokrišņu novērošana. Vēlā rudenī - predzime. Debesis ir pelēkas, tumšas. Bieži līst lietus. Bieži līst lietus. Skatīties zvaigžņotās debesis. Sniega vēji pūš (lai sniegtu jēdzienu "sniega").

Dzejolis G. Ladonschikova "Vēlu rudens":

Netālu no krasta

Plūst ledus.

Skumjš mākonis pelēks

Peldošs dīķa apakšā.

Rupjš elpas rudenī

Skaidrs ūdens

Zem koku lapas,

Tikšanās ar aukstumu.

Novērošanas numurs 30

Sala un dusmas kontrole. Sals parādās salnās (tas ir ledus garozas parādīšanās uz kokiem, uz zemes un uz visiem objektiem). Dažreiz tā ir adata. Salīdziniet salmu ar dusmām (sala uz zemes un uz zāli). Tiek veidots sala, kā arī rasa. Tas var būt vasarā, jo tie ir ūdens kristāli (rasa, kad gaisa temperatūra ir virs 0 grādiem).

Salīdziniet sala izskatu ar gaisa temperatūras samazināšanos (termometra novērošana).

Riddle:  Baltā samta ciematā -

Un žogi, koki,

Un kā vēja uzbrukumi,

Šis samts nokrīt. ( Sals)

Novērošanas numurs 31

Nokrišņu novērošana. Skatīties sals un pirmo sniegu. Atgādiniet atšķirības starp salu, salu un sniegu. Atzīmējiet nokrišņu lietus pāreju, sasaistiet to ar gaisa temperatūras izmaiņām.

Dzejolis E.Trutnevoy "Pirmais sniegs":

Kas ir aiz loga? Tūlīt mājā atdzīvojās -

Šis sniegs ir paklājs, pats pirmais, baltākais.

Tieši tas vējš svilpa caur manu logu visu nakti,

Viņš gribēja teikt par sniegu un par to, ka viņš tikās ar ziemu.

Novērošanas numurs 32

Turpiniet novērot sauli: aizvien vairāk un mazāk mirst. Novembrī īsas dienas  un ilgi naktis. Novembris ir gada krēsla (apspriest ar bērniem, kāpēc viņi to saka).

Riddle:Zilā lauka vidū -

Uguns spīdums ir liels.

Lēnām šeit aizdegas,

Mātes zemes apvedceļi,

Spīd logā jautri.

Protams, tas ir ... (saule)

Didaktiskā spēle "Kas aicinās vairāk darbības?"(vingrinājums īpašības vārdu atlasē). Ko jūs varat teikt par sauli, kas tas ir? ( sirsnīgs, laipns, starojošs, dzeltens, sarkans, spilgts, silts, karsts, ugunīgs).

Novērošanas numurs 33

Augu novērošana. Augi sagatavoti ziemai. Koki ir bez lapām, bet ir pumpuri. Apsveriet pumpuru formu, lielumu, krāsu. Paskaidrojiet, ka koki vairs neaug, ir mierīgi.

Lasot Puškina dzeju „Rudens”:

Ak, debesis elpoja rudenī,

Mazāk bieži saule spīdēja,

Diena bija īsāka

Noslēpumains mežu nojume

Ar skumju troksni,

Es noliku uz migla laukiem

Trokšņainas karavānu zosis

Izstiepts uz dienvidiem: tuvojas

Diezgan garlaicīgs laiks;

Tā bija novembris jau pagalmā.

Novērošanas numurs 34

Putnu vērošana. Lai noskaidrotu, kuri putni tiek atstāti ziemas pavadīšanai, novērojiet, kurš no tiem lido uz sile. Pievērst bērnu uzmanību tam, ka putniem ir grūtāk iegūt pārtiku; apspriest, kā jūs varat palīdzēt.

Ak, un slaidi paši putni,

Dzeltenās krūtis.

Tikai lielā aukstumā

Šie putni ir draugi ar dzenis.

Nu, vasarā visas krūtis

Viņi var sevi barot.

Novērošanas numurs 1

Dabas izmaiņu novērošana. Piedāvājiet sevi, lai atrastu ziemas pazīmes.

Riddle:Wheatwheel,

Es dekorēju logus.

Bērnu prieks deva

Un uz ragavas brauciena. ( Ziema)

definīciju lietojumu lietvārdiem.

Kādus vārdus var teikt par ziemu? Kāda ziema? ( burvju, pasakains, sniega, auksts, putenis, dzirkstošais, ziema ir burvis, auksts, skaists utt.)

2. novērošanas numurs

Vērojot laika apstākļus. Atzīmējiet izmaiņas laika apstākļos. Agrāk cilvēki aicināja ziemas, pavasara, vasaras, lietus, saules utt.

Krievu tautas zaklichka:

Nāc ziemā

Nāciet sarkanā krāsā

Ar rūgtām salnām,

Ar brīvu sniegu

Ar spēcīgiem vējiem,

Ar blizzards draudzīgu,

Priecīgus Ziemassvētkus, ar karoli,

Ar karnevālu jauniešiem!

Novērošanas numurs 3

Gaisa temperatūras kontrole. Katru dienu mērot gaisa temperatūru, lai bērni nonāktu pie secinājuma, ka gaisa temperatūras pazemināšana uz augsnes noved pie sala.

M.Sukhorukova dzejolis „Decembris ir auksts”:

Kā uz upes smaragda tiltiem,

Nu, balto audeklu jomā.

Decembra decembrī

Septiņi laika apstākļi visu kololesy ārpusē.

4. novērošanas numurs

Vēja un nokrišņu novērošana. Spēcīga vēja laikā, lai novērotu sniega kustību, noskaidrojiet, kāpēc sniega dziļums dažādās vietās ir atšķirīgs (izmantojiet sniega mērītāju). Pastāstiet bērniem par sniega aizturi laukos, pa dzelzceļu.

Dzejolis V. Lisichkina "Breeze":

Bija nedaudz brīze

Jā, viņš uzauga vakarā,

Viņš kļuva par kausli un ķildnieks -

Īsts viesuļvētra!

5. novērošanas numurs

Skatoties sniegu. Noskaidrojiet sniega stāvokļa rakstura atkarību no laika apstākļiem: aukstā dienā, ja nav vēja, sniegs noklāj atsevišķos sniegpārsliņos, salīdzinoši siltos laika apstākļos - sniega pārslas, cietā salnā ar skaidru debesīm - sniegs „ar adatām”.

Dzejolis I.Surikovs:

Balts sniegs pūkains

Vērpšana gaisā

Un zeme ir klusa

Nolietojas

Un no rīta ar sniegu

Lauks kļuva balts

Tikai apvalks

Viss, kas Viņu apsargāja.

Dienas ir īsas

Saule spīd nedaudz.

Šeit nāca auksts

Un ziema ir pienācis.

6. novērošanas numurs

Skatoties sniegu. Apspriediet ar bērniem, kas notiek, kad sniega krīt zem kājām (sniega pārslu stari izlaužas ar lūzumu). Dažādos laika apstākļos apsveriet sniegpārslas ar palielināmo stiklu.

Didaktiskā spēle "Kas ir vairāk?":

Kas ir sniegpārslas? ( ažūra, sudrabs, maigs, auksts, pūkains, mežģīnes, gaišs, balts ...)

Dzejolis S. Baruzdina "Sniegpārslas":

Ziema sniega

No rīta un līdz tumšai.

Snowflakes hover, spin

Mūsu logā.

Līdzīgas zvaigznes ir dzirksteles

Izkaisīti.

Rushing, sudrabs,

Nogriezieties mājā.

Tad viņi lūdz telpu

Tad viņi atkal aizbēg

Aiz stikla skriešanās,

Uz ielas nosaukuma.

7. novērošanas numurs

Skatoties sniegu. Noskaidrot saikni starp gaisa temperatūru un sniega agregācijas stāvokli ar termometru (lipīga, smalka, sausa).

Riddle:Viņš ir pūkains, sudrabs,

Bet nepieskarieties savai rokai:

Tas kļūs par tīru

Kā noķert palmu. ( sniegs)

Kas ir sniegs ziemā?   (balts, pūkains, sudrabs, pinkains, frotē, pienains, tīrs, gaisīgs, smags, dzirkstošs, auksts, viegls, slapjš, spīdīgs, skaists, kraukšķīgs, drupans, mīksts, vaļīgs, dziļi, lipīgs, gaišs).

Novērošanas numurs 8

Garās dienas novērošana. Atzīmējiet īsāko dienu kalendārā - 22. decembrī. Apspriediet ar bērniem, ka tas ir saulgriežu diena valsts kalendārā. No 9. decembra saskaņā ar valsts pazīmēm notiks spēcīgs aukstums.

Riddle:Nosaukiet puišus šajā noslēpuma mēnesī:

Viņa visu dienu dienas ir īsākas, visas naktis ir ilgākas par naktīm.

Sniegs nokrita uz laukiem un pļavām līdz pavasarim.

Tikai mūsu mēnesis, mēs tiksies Jaunais gads. (Decembrī)

Novērošanas numurs 9

Turpiniet pārraudzīt ziemas pazīmes (decembrī). Apspriediet nacionālās zīmes un sakāmvārdus:

• Saule spīd decembrī, bet nesilda.

  Decembris ir laiks drūmām debesīm un agrīnām vakara dienām.

  Gads beidzas decembrī, un sākas ziema.

  Ziemā aukstais katrs jauns.

  Sals nav liels, deguns ir sarkans.

Novērošanas numurs 10

Turpiniet novērot sniegu, veidojot sniega figūras. Parādiet, ka plastiskums, sniega viskozitāte ir atkarīga no tā mitruma (ielej sniegu uz ūdens un izveido skaitli). Uzsveriet, ka sniegs ir kļuvis mitrs un lipīgs.

Didaktiskā spēle "Vārda radinieki" -izmantot vārdus ar tādu pašu sakni (uz vārdu „sniega”).

Kāds ir sniega daudzums, kas tiek spēlēts spēles laikā? ( Snowball)

Zvaigzne no sniega? ( Sniegpārsla)

Kurš ziemā ziemā slēpjas bērni? ( Sniegavīrs)

Kāds ir vectēva sals, sniega meitene? ( Snow Maiden)

Un ziedi, kas vispirms aug no sniega? ( Sniegpulkstenis)

Novērošanas numurs 11

Dziesmu novērošana sniegā: dzīvnieki, cilvēki, putni, slēpes, ragavas, automašīnas (iemācīties identificēt, svaigi dziesmas, vai tas palicis sen). Salīdziniet putnu pēdas vaļīgajā sniega ceļā un piekāva.

Dzejolis N.Golinovskojs "Vēstule uz sniegu":

Izšūti sniega izšuvumi,

Tāpat kā balts krekls.

Tētis, es aicinu uz pagalmu:

Paskaties, kas ir modelis!

Tētis skatās no augšas uz leju:

Šeit ir vēstule jums, Denis!

Putni un mazie dzīvnieki raksta:

"Padariet mūs, Denis, padevējus!"

Vingrinājums "Nosaukt to pareizi" -  attīstīt gramatisko runu :

Hare Trail - zaķis

Fox Trail - lapsa

Putnu taka - putni

Slēpošanas taka - slēpošana

Ceļš no ragavām - ragavas.

Novērošanas numurs 12

Pieredze. Sniega aizsargājošās īpašības. Novietojiet burkas ar tādu pašu ūdens daudzumu:

Uz sniega tīrīšanas virsmas

Iegremdēti sniega zemē

Bury dziļi sniega.

Skatīties ūdens stāvokli burkās.

Apspriediet ar bērniem, cik svarīgi ir sniega segums augu dzīvei (siltāks sniegputenī, tāpēc ir nepieciešams segt koku un krūmu saknes ar sniegu).

Novērošanas numurs 13

Priedes skatīšanās.

A. Blinova dzejolis "Kompass mežā":

Šeit vējš ir elastīgs

Šūpojas priede.

Biezas adatas uz dienvidiem

Viņa saskaras.

Un uz ziemeļiem - nav filiāļu,

Ragveida kuces,

Nav pietiekami daudz filiāļu,

Cieti vēji.

Mežā, tāpat kā kompass, koks

Jūs norādīsiet, draugs

Ceļš tieši uz ziemeļiem

Un pareizais ceļš uz dienvidiem.

Piedāvā ņemt kompasu un izpētīt koku. Vai tas var kalpot kā sava veida kompass? Ja nē, tad kāpēc ne? (piemēram, atklātā priežu koka vainags ir vienlīdz sulīgs).

Novērošanas numurs 14

Pieredze. Ūdens sasalšana - kur ūdens ātrāk sasalst? Vai paplāte ar ūdeni vai spaini? Paskaidrojiet, kāpēc paplāte ātrāk iesaldēsies. Apspriediet ar bērniem, kāpēc neiet uz ledus.

Riddle:Pagalma kalnā

Un mājā ar ūdeni. ( Ledus)

Didaktiskā spēle "Kas ir vairāk?" -definīciju lietojumu lietvārdiem. Kas ledus? ( caurspīdīga, plāna, bieza, spīdīga, stikla, zila, slidena, gluda).

Novērošanas numurs 15

Lai piesaistītu bērnu uzmanību kokiem, kas klāti ar purvu. Sala veidojas no nelielām ledus plāksnēm, kas sakārtotas rindās pa zariem. Saulē spīd, sala, saulriets kļūst rozā, agri no rīta un vakarā - zilā krāsā. Paskaidrojiet, ka, atšķirībā no sniega un ledus, sala koki nav kaitīgi.

Dzejolis A.Kaminčuks "Ziema":

Koki stāv purvā -

Tad balts, tad zils.

Pīlāri zilgani

Uz mājām ir migla.

Un viss sals -

Ka balta, tad zila.

Novērošanas numurs 16

Pieredze. Noteikt sala veidošanās mehānismu. Pastaigā paņemiet karstā ūdens termosus. Turiet plati virs karstā tvaika un ļaujiet tai atdzist. Uz plāksnes veidojas sala. Secināt, kāpēc sala veidojas dabā. Apspriediet, kāpēc matus un apkaklus apsaldēja ar salu dienu.

Riddle:Ne sniega vai ledus

Un sudraba koki noņems. ( Sals)

Novērošanas numurs 17

Ēnošana. Salīdziniet ēnas uz sniega un uz seguma; ēkas ēna un lampas stabs vakarā.

Riddle:Lai gan visu dienu viņu pakaļdzīšanās - jūs to neķersiet. (ēna).

Novērošanas numurs 18

Gaisa temperatūras kontrole. Regulāri izmērīt gaisa temperatūru un ievadiet to novērojumu dienasgrāmatā. Mēneša beigās apkopojiet šos novērojumus un seciniet, kāpēc janvāri sauc par visnopietnāko visu ziemas mēnešiem.

Riddle:Ragojošās ausis, saspiežot degunu,

Kāpjas zābakos sals.

Ūdens ieplūst - krīt

Nav ūdens, bet ledus.

Pat putns nekrīt,

Putns kļūst auksts no aukstuma.

Pagrieza sauli uz vasaru.

Kas, teiksim, šajā mēnesī? ( Janvāris)

Novērošanas numurs 19

Sniega stāvokļa uzraudzība. Precizējiet saikni starp gaisa temperatūru un sniega apstākļiem (lipīga, vaļīga). Sniega vētras novērošana: uz kokiem veidojas sniega nojumes - teltis, bet jauni plānie koki var salauzt.

F.Tyutchev dzejolis:

Burvju ziema

Atklātie mežu stendi -

Un zem sniega bārkstis,

Fiksēts, izslēgts,

Brīnišķīga dzīve, ko viņš spīd.

Un viņš stāv, apbēdināts, -

Nav miris un nav dzīvs, -

Sapnis maģiski fascinēja,

Viegla ķēde uz leju ...

Novērošanas numurs 20

Laika apstākļu vietā. Izņemiet kājāmgājēju staigāšanai. Nosakiet savienojumu starp spēcīgu vējš un ātru rotējošo disku rotāciju. Izveidot saikni starp vēja stiprumu un sniegotņu formu, atrašanās vietu. Izmēriet sniega nocietinājumu nosacītu mērīšanu pirms un pēc sniegputenīša. Secināt, kāpēc dažās vietās sniega ir dziļa, bet citās - gandrīz nav.

Dzeja A.Suškins, "Ziemas vakars":

Vētra tumšāka debesis,

Sniega virpošana;

Tas, tāpat kā zvērs,

Tas raudās kā bērns

Ka uz jumta bojājas

Pēkšņi ar salmiem

Veids, kādā vēlu ceļotājs

Mums logā tas būs klauvēt.

Novērošanas numurs 21

Pieredze ar sniegu. Lai sniegu ieliktu glāzē un ievestu grupu. Kas notika ar sniegu telpā? Apsveriet ūdeni, ņemiet vērā, ka tas ir netīrs. Tas satur sodrēju, putekļus, mazus priekšmetus utt. paskaidrojiet, ka, nokrītot, sniegpārslas apkopoja visu, kas bija gaisā. Ar sniega organismā var iegūt dažādas baktērijas, tāpēc jūs nevarat ņemt sniega mutē. Turklāt aukstais sniegs var izraisīt kakla iekaisumu.

Dzejolis I. Lopukhina "Sniega kritums":

Kluss, kluss, kā sapnī,

Zem zemes ... SNIEGUMS.

No debesīm viss fluffs -

Sudraba ... Snowflakes.

Spin pār galvu

Priecīgums ... SNOW.

Lauku ceļā, uz pļavas

Viss krīt ... SNOWCHOK.

Zeme ir balta, tīra, maiga

Viņi veica gultu ... SNOW.

Šeit ir jautri puišiem -

Arvien vairāk ... SNOWFALL.

Visi darbojas,

Ikviens vēlas spēlēt ... SNOWS.

Sniega pikas - sniega bumbas

Visi dekorēti ... Snowball

{!LANG-278a22090dcf5209fcfdd259fc3b70ef!}

{!LANG-a998931f45e6b6e387e3a5d5877ae4c8!}

{!LANG-ac5f46c82eba17a7599fd7ae70151734!}

{!LANG-30316d5e3f3f0bf548516e69dcc491ed!}

Novērošanas numurs 22

{!LANG-313c8adbd0f233e0ccc58efe68c38e3a!}

{!LANG-368a2dcb7fa99c3ea2faab0a8c6aa67b!}

{!LANG-558c5ebd86e1eb2d3cc9a561b7cbb898!}

{!LANG-a2b3930e960c0b1b55ede8604b87b030!}

{!LANG-76a51f5c8d2d73c9d5d13f9274761cd2!}

{!LANG-738bf06294c42fe431fd055906793ccf!}

{!LANG-8b171face8a923dba88d5f2cc62a7732!}

{!LANG-b9fb9e1d4787cef837a7bf94165304f7!}

{!LANG-fa7a207cb12a678a2e084e7bca7c07a8!}

{!LANG-009826710a59a7d9131bce19752bbd4c!}

{!LANG-877e4fd2dca16278da08a082edd13b25!}

Novērošanas numurs 23

{!LANG-f1e17dbccd57690e6f923c6124592aff!}

{!LANG-2da350b4eca381bc5bb2ebad9c43586a!}

{!LANG-5fdde9b6b750e171494734e62621e9b7!}

{!LANG-ddb330a0a239cb78d6cedb4541746a41!}

Novērošanas numurs 24

{!LANG-bcb7f5af2f3bbbd47499151f93e47197!}

{!LANG-f608e47275369c41d772675982cd61c1!}

{!LANG-c4b878923f180f2a14897a7923433516!}

{!LANG-18cbecc0acab5a74b73e903e460af692!}

{!LANG-c47259a4d582c0ca88e134f04003a6f9!}

{!LANG-417e0b4dbc3f94cf3efec4e2bb70122e!}

{!LANG-47659c0205af59c53bc94b06907ba434!}

{!LANG-8833e89c4a84ac2d4b59493db8415d4e!}

Novērošanas numurs 25

{!LANG-387e7a040d62fda0c28ce968f74ce224!}

Didaktiskā spēle "Kas ir vairāk?" -{!LANG-3c8deb10002a69df05f8b7b4d8f859e5!}

{!LANG-7a4c5e29c7114990face034ba98cfd73!} {!LANG-5cc30e1c3aa76a5bac2b81b2f7903fc1!}).

{!LANG-836d25ab2cc821a84672a797a38300d2!} {!LANG-91bc0b83fca7c88933728e0abc25b41f!}

{!LANG-5767f69dac8f43769424d3e933559015!} {!LANG-f5a4930a537fbe8445dac79f0e240d8a!}

Novērošanas numurs 26

{!LANG-1a0bd96025f55eb801d60e17b4dad5b1!}

{!LANG-9b44a414fe1c8e766e4ceb2f52e8de2a!}

{!LANG-01d06f8f61184a7d016a3b04bc2f4940!}

{!LANG-839c2bad71330257fc02e9dbdd9ef4e0!}

{!LANG-95f988cd92bbc084096004235af1e2e8!}

Novērošanas numurs 27

{!LANG-48d97519a6c065b2be19057f55573142!}

{!LANG-1dba53def7173d30569930c67e1e2437!} {!LANG-29a6548a23bab19ff4f6a647b76a40eb!}{!LANG-199981fc5ea625ccc71acc5fcc55c4f2!}

AS Puškina dzeja:

Vētra tumšāka debesis,

Sniega virpošana;

Tas, tāpat kā zvērs,

{!LANG-81861771d1c9e9b6b0959d2af1b5f175!}

Ka uz jumta bojājas

{!LANG-5f327baa61782e86c8cf9c87d7686620!}

{!LANG-135ddce36927540393d554194098fde9!}

{!LANG-536583566c57facc1b6013708732433b!}

Novērošanas numurs 28

{!LANG-1dca44c6f28d9f94830ff4c796a3c99d!}

{!LANG-b57af7e3316f5f3be4a03f8f73fcd8d1!}

{!LANG-d1534797feda4baa3e44eaf07c31db0d!}

{!LANG-a9e6d85a05d67c94999a4ffcb9a668a3!}

{!LANG-22f0dfd70882950b41ac0151c2ea0813!}

{!LANG-02612956df04ffad6a5c0e4a7b2fe62e!}

{!LANG-92939bfc5a403cd6c723fa1f84a46687!}

{!LANG-2143b818a98566b16c315fad45b5afc2!}

{!LANG-98a99e3487fce4113d68f5058897a8d4!}

{!LANG-c0dc6c3895b922cb8f4a2b402a7cecf6!}

{!LANG-c238c8c0b82baeeb34a67d8232e8e818!}

Riddle:{!LANG-be5ffc9884b56b53e1a253140c93679c!}

{!LANG-a138a1f888f35ddf727278e22ae5d9a1!}

{!LANG-2ea46774d93c2ec5c3d1af2475164d8c!} {!LANG-bf64397d7bef2b97aa4f6d7838336c83!}).

Novērošanas numurs 29

{!LANG-c15d6c6e2f1e672b036ae5707fba6569!}

Riddle:{!LANG-3984d2a274fd2fdeca67f697bd4c30c9!}

{!LANG-a6af81665384f7408828b7e325f57d29!}

{!LANG-9ae3b059284a90ee5d134ba118e8d6f4!} {!LANG-3d5f00003521c8833bea5a82efbb424c!})

Novērošanas numurs 30

{!LANG-69ed77bc702a299cf6c6091acee36399!}

{!LANG-1477bcafb9094a00a75bfaa772a72502!}

{!LANG-aa801d04a369a9c1b6dad66e60178c50!}

{!LANG-76cbd5c214d9d9cf3b05fbd8105e0839!}

{!LANG-eb6fee2952e44ea2c368a07ad1d6f4ef!}

Riddle:{!LANG-60d74685d2ccf6632adc29ce3ed255ac!}

{!LANG-3cefc1b2ed35f28d6375660836a76024!}

{!LANG-fba2ee6b31b8ac81658c50ffd500505b!}

{!LANG-596054ba56e152689056d5c01a5b5246!}

{!LANG-88af280bb02a2acdb468299904ed11d5!}

{!LANG-444c7e36cdec952f8d3c277623d565a6!}

{!LANG-ca1d3a3da0761bc092ee367e31a46580!}

{!LANG-70ea08465de9441666f2815d2581a1e5!} {!LANG-bddef75faaf71e14727f5e868693a7e5!})

{!LANG-ffe9f6cb243db1f9766255bf46af65a2!}{!LANG-5bdfe2126411985a97e081cd44d34f2f!}

Novērošanas numurs 31

{!LANG-530d0b4e587bcbd8ac9ce6d6e5359d6a!} {!LANG-51b9cd2d957a00212685f6c13e54bc09!}{!LANG-176ae99e064a952a9aa99bd4766a1c10!}

Novērošanas numurs 32

{!LANG-79e18590efcc02884a269622e44b8b4f!}

{!LANG-ae0ad072a9f2a52e7f436204905c643d!}

{!LANG-1184fe04443e6239ea1b2e210e157a2b!}

{!LANG-012f025b8ffc36180ec2c428b6992266!}

{!LANG-d66e5a8f7c285cec5d5ff5ac2ef00b23!}

{!LANG-de6dd75fb2a487fda77e4ec5a99264ef!}

{!LANG-3f78c12bebeacc2fbed01715940c30dc!}

{!LANG-b8a63f1c75c6648739aea49f263f3445!}

{!LANG-a36d14ef02d893c7916ede2afd8c9b1a!}

{!LANG-f8a0555ed9cc00f75898ddbdf5a1d5c6!}

{!LANG-4f868b1ec05e5258ad942390f51973d0!}

{!LANG-939697ed2e59fb6090c54f66e4669a18!}

{!LANG-717ebdb3e419c5b641199d9405007039!}

Novērošanas numurs 33

{!LANG-207f12bbc54b05e3da60f28a063c87a8!}

Novērošanas numurs 34

{!LANG-f3babb12a284ef2f0eb7fa23d0e32b14!}

{!LANG-a8de7b1274a79427fec7eb30e9e677f2!}

{!LANG-6cce4b8012bd26d71ab0afe63f72c3c2!}

Novērošanas numurs 1

{!LANG-56750982eac4d4b67b7ac0450ef8f958!}

{!LANG-3f11f2ea93cda60d4123493bd6617c7a!}

{!LANG-0f68eee2c1c1f8222b98bf5dc186fa34!}

{!LANG-72a6c183d7b6c1c7b4320aef66a2f45f!}

{!LANG-8b9970bc4c7675c12b382ce08d6184b5!}

{!LANG-b98319124247a9979d6180e0636b6a86!}

{!LANG-af8adf31cdc520fcad2450a86b489886!}

{!LANG-13914ca186aad79684e7e23902796242!}

{!LANG-b276c1c3bbb82844a77d9a76fa5b52cd!}

{!LANG-8170ab080c3f819e463a389335622278!}

2. novērošanas numurs

{!LANG-41a12a7c7fda28e884a192e6533a1b3b!}

{!LANG-b1573c64fde3476df70ddaaf5702bd89!}

{!LANG-f468e5cf665825627933b7b00c0aee6d!}

{!LANG-67ad53a7f433614dbe606032cbe34d42!}

{!LANG-d53c887873cf6903da1d67027908fd55!}

{!LANG-6be06b2bb115ad25b9fdbaea310cb317!}

{!LANG-0fcb5210cbcc69fe2923a999074ecf60!}{!LANG-ae339654f19dc61c3a86fdfd4c1da16f!}

{!LANG-2a60f34b9b1eb91325cbcf8afb855f26!} {!LANG-0517ce7e59397be5e17a5d809ab970a0!}

Novērošanas numurs 3

{!LANG-e5a7560ed55c0efa68a5b97061b721af!}

Riddle:{!LANG-0181c2b8aa561ae7511165087098539f!}

{!LANG-0e66821fbe47d1985c86157e21f40f3a!} {!LANG-57b86bdaa4ffd5e00fdaf5c7d08e373c!}).

4. novērošanas numurs

{!LANG-88ddd276adc10784cc698878a4ca79ea!}

{!LANG-1da0cbacb6fc63940c358793f438c861!}

{!LANG-6bab7e289855d691fc72cce13ccc73ee!}

({!LANG-aef3419e734531dd9a6648f02717c8e1!}).

{!LANG-debe441c24f37700646414e29be2a137!}

({!LANG-8691629fd7a763c3584de91309770ad0!}).

5. novērošanas numurs

{!LANG-0f7803db1916cf8c14346f0b40dd4eeb!}

Riddle:{!LANG-f8aa310f2568636322b050cb269b2d47!}

{!LANG-750da250bad7b35598bd4075c480ca44!}

{!LANG-7d11bdf33610c95877dd8df8f20e535e!}

{!LANG-9676d00360e22441845bbdd8d833ac2c!} {!LANG-bd3981b5d156f7e6b726853422118d9d!})

6. novērošanas numurs

{!LANG-243722348df3401f9cdf2b2990e72852!}

{!LANG-1a0443cc5eda8c8e51a96bb0d660812c!}{!LANG-15f492c958df11d81d294d453de14617!}

{!LANG-1680d846616c41e69bbd1b755ac1616c!}

({!LANG-d1d13a66e8c10bd7052e65127f5ce4b8!}).

{!LANG-a0a6ff1c0321d60ca0805298ed97511e!} {!LANG-a36570265ebb9c88fb101ed67c6e6b09!}).

{!LANG-df82bdf73e53b47942f7f864baf6d910!} {!LANG-6aba6a752bfdc019df871b8fec7fa4a0!}).

{!LANG-d62d7793fb76a59748b6a19c19c085ae!} {!LANG-83e6395ff9a5e26bf0dead3a0b67c174!}).

F.Tyutchev dzejolis:

{!LANG-b8762edb094d5415538e18da2ab3a77a!}

{!LANG-76c7ea30fd137a607c6e553d8faaf896!}

{!LANG-0fe72abadc2d02f0d4c6c4b5a6c93f56!}

{!LANG-e9d84f7577947ca78aef327e6816411e!}

{!LANG-87e6a822da6d56c09a44fd3425518c7e!}

{!LANG-20f578ad28ecaeccdda8fb3185c9746c!}

{!LANG-5cf250a7b5ded54694329f883c6377c9!}

{!LANG-5b910e7195f2ade90f882bb9b519f52e!}

{!LANG-4d8a6dc2418e1ec3533c3b0e6fb352a7!}

{!LANG-0873b8887dd18ca32d9131d7adf727a5!}

{!LANG-02669879274704739fc4fcd08a5fe548!}

{!LANG-a1db398d713076d8bcb8c6ffead34432!}

{!LANG-5a50e1f2e4d4d75df05cb604a8e7e479!}

{!LANG-dbcc611a585c79dde94cebceea31abd6!}

{!LANG-bff234f4f5dffec761dfa254b72e1886!}

{!LANG-2b557225b307c888714401349b2bec56!}

{!LANG-fd8479afb5246f13b54ad62266f6585e!}

{!LANG-94ce0f96148ae2d5c1fb18c6c117abfa!}

{!LANG-439a7b18e0318e2fe7411780eff7ea82!}

{!LANG-b4b53a62cfd1c72635a6f18a5def9270!}

7. novērošanas numurs

{!LANG-1d7e838e951a0cc0cbad01580b2fd951!}

Riddle{!LANG-5185a5d69743d254a0c0b573e9ecb4b1!} {!LANG-8f9742cb56de0083ba3f6eefa2c61ae6!}).

Novērošanas numurs 8

{!LANG-9748a00bd42a8bbafd7dacf86666385f!}

{!LANG-d5bc4cbae4fc2f714c9afb53008d3662!}

{!LANG-c02398c700623d55dd62a22616d07821!} {!LANG-ec6915c5d22ceaa6b889ee6047b03a5c!}).

{!LANG-be2e75dd04be38ee15d13b255e83f270!} {!LANG-3f96432ea55a0d86cb1ef67222ff8ed0!}).

{!LANG-0883e3c316309251ba814b16bb198527!} {!LANG-4e5d44009ae084d195a9fc2c4f84ce5c!}).

{!LANG-c3fada51591d124b517c58c854b96ceb!} {!LANG-0885c9db813242be53a03f413b213da5!}).

{!LANG-b406a65b883e82f4a407f884a8f4100b!} {!LANG-90ab0b2017f3d005d8af1a9b484db448!}).

Novērošanas numurs 9

{!LANG-ee7297ef81cc949e8fff05c29bb615ad!}

{!LANG-0e08bb099c96bbc70921fa8dd9420f85!}

{!LANG-8a86677271c4f52c9da38fb37d37fce1!}

{!LANG-773f21f2a31847d5440ddcef4dfa9858!}

{!LANG-9e6935ba142befb660e7f889e0c45b20!}

{!LANG-dabd28ca64be9b9f18df7338863e5d9b!}

{!LANG-d37d4ab8add7408f21a8b87ae735d3c2!}

{!LANG-7f4f29946198c8fe13e7c60652d53cd2!}

{!LANG-8c745176f844217246d8d1f672d61507!}

{!LANG-209c1de04d91c4f9b458a91d938e2f9f!}

{!LANG-04acd7b7298d9fc04e61df36f3a4a6ab!}

{!LANG-debc34c09c3f49832210e0413ac63dcd!}

Novērošanas numurs 10

{!LANG-960256c14b42484d65975066aed23ecc!}

{!LANG-a5fe0ec4d136b368fec55ee3308dce97!}

{!LANG-e5519fdf6e3521024feff7ef6d8c8674!}

{!LANG-a986428ed6e21aa296f694021195ccc3!}

{!LANG-16dd646fd9e334687913e6d7a47acd98!}

{!LANG-5d9c09a810a4cc32410b9bdad372d89c!}

{!LANG-fe8400f34639594017ce349e5d53f492!}

{!LANG-0613d948cf597d7e47c07ed67bb1ae47!}

{!LANG-a977b92343c199587102c32faa61e370!}

{!LANG-ff5c305c173b32961aaed579126e148c!}

{!LANG-1d7eb21688dba9856afb878700e5f810!}

{!LANG-27191d5162735cacbdcc3f1e0579987d!}

{!LANG-b10cbf324e3f9ed189cc6fc0f14c2a39!}

{!LANG-a67d105fcfb0cc34ad5cf97ccfa8b0cf!}

{!LANG-dae9c8ad4487eb3d91bd47ecb7073369!}

{!LANG-7c86c72d3bd0b71c806f949b2fe4d2d4!}

{!LANG-07f3e31bfd19aaf5cfb4c63c519c8ef0!}

{!LANG-24c565680205ab6feb7b237be1ca8b43!}

{!LANG-ee58283390627a4f7a455c6cf24281e8!} {!LANG-fd3eed0aa0b595e27a4ee5ee6e0e7dc2!}).

{!LANG-1c005a4e5b21817aeae69116b6d2f87f!} {!LANG-376d59e5cb440c30c49f6a8186a60bc2!}).

{!LANG-28b5de50e4aee40d8ba8f9a830d4c63a!} {!LANG-13619eb4894b84b3a1e8dcae1a7e3aa9!}).

{!LANG-d7199c06b5ccfbf2a2abe9c8248e2372!} {!LANG-f72b6f4c296fa3ffd4282abd1ae7ac95!}).

Novērošanas numurs 11

{!LANG-d72f3eb63b364c7f4b0603e17cf1878e!}

{!LANG-e764ef12280ada3119f92b7f5937447d!}{!LANG-da6b4a352560f6f36605234814e1b4a1!}

{!LANG-b45a4572bb231bc572c42a65d901bc73!}

{!LANG-f5331ed2ae5af22afa7f26b6cd17d3b9!}

{!LANG-94ff3bcd6e24a9926c804d73ded7f2fd!}

{!LANG-5e8979af27c4c016dc7f9bc8c04d04ce!}

{!LANG-d7e85190ed9163151d0663eab163e887!}

{!LANG-21c033fbd3a388603b5c0605871ebf58!}

Novērošanas numurs 12

{!LANG-d31924db12f1f833e55fc1d9377c5083!}

{!LANG-7643aeb6f98966129fe01d5eae99a7c6!}

{!LANG-50c45ac4c3d30666c337c9665f1dead5!}

{!LANG-886f15517350231b1acaecb7402d7497!}

{!LANG-3a19b5f331dbb67e05c2090ac180b910!}

{!LANG-5a09f68d9c91914ae81a45273914d701!}

{!LANG-d5f670e97f5fe111c6ccd6d2591183bc!}

{!LANG-53f069e5572467a23e6754660a4efbbc!}

{!LANG-4a54987d3c3a526eb079c165c56b2efc!}

{!LANG-12c15c8ce94af3fbb005c8e5b8c3dd40!}

{!LANG-df3dbb7b3cb4ea8b6a8bb12938b9ab6d!}

{!LANG-260aa0f4d1de76e9347c991104239ebe!}

{!LANG-d5266a9e038cb7eeb68039f7d73e915f!}

{!LANG-1b38f42378c449cb80a94810369124bc!}

{!LANG-3d87904f59bd661b4b451b4c2fdd7f24!}

{!LANG-c2fb8e02ef065384043c864262753bc2!}

{!LANG-a1ead8a1014e6e06a6d2af9b0cfba50d!}

{!LANG-2d67fe10f02b2a2c4f554523294fbb02!}

Novērošanas numurs 13

{!LANG-9d1d31acfe5ec3b11f8a6f5fc6eee6a6!}

Didaktiskā spēle "Kas aicinās vairāk darbības?"

{!LANG-a03c42480738520fef487694edc1e69e!} {!LANG-654b7c59b54e4da36012f8cfb39c0d87!})

Novērošanas numurs 14

{!LANG-075f2f25a3b666d8063c22e7c5ea6faf!}

{!LANG-1466651b54c5eb206bf187b225e00b91!}{!LANG-fbd4550440d96be9216e91a69fa736c2!}

{!LANG-a34a4c341ce6262acc373bd43064cc0a!}

{!LANG-499e685bcd8d1a83e506a097f98bb06c!}

{!LANG-ae0485c964ce39b07e40abb6d36f5d8b!}

{!LANG-4db35aca6903f04bae9bd47286381219!}

Novērošanas numurs 15

{!LANG-3053f5080e25ce3d65e62bd8e2c805bf!}

{!LANG-2da350b4eca381bc5bb2ebad9c43586a!}

{!LANG-60be058dc26666cfef581e4cf15bc230!}

{!LANG-b1454b2decd728283f952b76c885a6be!}

Riddle:

{!LANG-596cf567007ed263da41eeb526206256!}

Novērošanas numurs 16

{!LANG-b41c752d2596a63fbf58250529c79048!}

Riddle:{!LANG-524f8f1a4381d298b1ddb83ea605f860!}

{!LANG-5836a3f0751b0276120168341ae20a91!} Koks)

{!LANG-ce6ae6f800366b1189b1f464c5c08966!}

{!LANG-b6e4e5a54cc9886d915c54f5c5348ac6!}

({!LANG-39d3476e90bb96a23e0d0b3fc30b93f6!} {!LANG-6205ebea89ba19dcf070d95355d06d60!}).

{!LANG-65cae283098a75aca6ad6d40a066d7d6!}

({!LANG-ad2bfd79672b0943b2863fdc97715171!} ? {!LANG-ff49a2a680337f52b963be7ac7b1a9fa!}).

{!LANG-9d178fbcd9cc231ea454ed1aa3d4a9bf!}

({!LANG-cdef3125aa4e36a9fddb32de7f4a2071!} {!LANG-32af3893c864f290f9e78a87f4ca1820!}).

Novērošanas numurs 17

{!LANG-5e81292784b318c267b9c54e4fbece6b!}

{!LANG-1de25cd9130ba0bfee8280521e70ae05!}

{!LANG-3305892f0a5db5a8c715e317e0bb94f8!}

{!LANG-598fbf493af3e386e967d2a31b80f02e!}

{!LANG-08c27ab58420bfd3b56209221ef63caf!}

{!LANG-2227e3845571d786e7af8b60886267d7!}

{!LANG-9c5d827bc871289335013af837486178!}

Novērošanas numurs 18

{!LANG-94918ffa2c6f6d9a8eed1896dd0115b5!}

Novērošanas numurs 19

{!LANG-7bbaf375e120ce06aa692b8f930db21f!}

{!LANG-e1e8afad928870fe173dca12a71a783a!}

{!LANG-59faaee5eb464ff17eb41ad5e59d2888!}

{!LANG-d9c00ab122bb0434682ec53603f8b8f2!}

{!LANG-3a69f8709d732e338710b9040280104e!}

{!LANG-fbbb419f482b9d898ac6f338b5aaf67b!}

{!LANG-cbbf801e908e137ea661020577341a37!}

{!LANG-fd9a7966ed161e465159b85b040b9df5!}

{!LANG-e56ad0147e37f679d1e9ce1bcbe12e14!}

{!LANG-1c8a1d1ec934e8fade42b98eb6e526bb!}

{!LANG-871ee4160a608d7071c2f66836a26167!}

{!LANG-17f4604d18ceac187318a48170b1dd16!}

{!LANG-88e02f9f9b561edbe362052f8d33cc10!}

{!LANG-39a79bb02a06c2df7424c238810743ba!}

{!LANG-264dd6a1a50eaf75fbc163252b71bd6e!}

{!LANG-42c80f0896796a4fa40c0c90a7fdfb73!}

{!LANG-d31182bcfde27483d18d452d8ba8ed47!}

{!LANG-87ed76a3cba9c4f64485c319b836f6c3!}

Novērošanas numurs 20

{!LANG-6106ad99296966b9873757da8fafff66!}

Novērošanas numurs 21

{!LANG-2e750dda1097fe0d06a5d005a1fad24c!}

{!LANG-601f494899f063a96e5fc9d578195de1!}

{!LANG-1d49ce2bfab58d57b3e3ebdbd7899737!}

{!LANG-a8bece032f96a115000f87d11ffe130e!}

{!LANG-45f6e35e10ec68f9a3e85c49462f44b5!}

{!LANG-5bc29aca86333d077ea3fd36cd058677!}

{!LANG-25f0503cdcff47523d2e8d6ff83538d4!}

{!LANG-e846e54c77091d8198a5cd47b198765b!}

{!LANG-cf4e077ad0af749abf56ae7236ce7285!}

{!LANG-77615f4acf24ba17495e290ad62a9e2d!}

Didaktiskā spēle "Kas aicinās vairāk darbības?"{!LANG-04ccc5daa018f3066865ab6082668303!}

{!LANG-ebcc58160a7ef0d9ddba78d4eb73e8a1!} {!LANG-fbd89bbc140fdd1c8b0263dc1d863baf!})

Novērošanas numurs 22

{!LANG-1ccacbfd166e4e0cb5fa920046bdf3e7!}

{!LANG-ffe9f6cb243db1f9766255bf46af65a2!}{!LANG-ffe5bb2e1580ffa548941c5fe65f26f0!}

Riddle:{!LANG-7267e7f931d1d93d2bf4074f0a8d9ed2!}

{!LANG-0df6ed0deb8a513bbeca94cf69c7aa09!}

{!LANG-851674b0d82deb9ec620766cbc3dc17b!}

{!LANG-b9f16f1bb4aad0380fa13d6ec750284c!}

Novērošanas numurs 23

{!LANG-cc35fefb4f48f141e7d6b2987246f8ee!}

Riddle:{!LANG-377ac583c2fc2433805ca46d49169fb1!}

{!LANG-824798e40639ac42a121cd8119cc8a3b!}

Novērošanas numurs 24

{!LANG-18e21726ae295e9988f02472ede407c8!}

{!LANG-5731047249de6b8f75ff6b9c72f8783e!}

{!LANG-92dbb1d7e60cd3cf64684d28fde1fa38!} {!LANG-f59da4efd5f0275706e549cb3fef1809!}

{!LANG-4bf6376897a7e65178c4dbe543199586!} {!LANG-b1d72f50a2dd42d6c94f4f6bf26be621!} {!LANG-b00aaab0fd1533569a1270a727e18115!}

{!LANG-2d287233fb9840148cf76484f5998591!} {!LANG-6ed0ff6c6194462eb73776236e299c80!}

{!LANG-eb994f7b416013479357c6808e380f40!} {!LANG-299060356713d148f189e15b195a8ee2!}

{!LANG-566d04c03949b0eb4154a42e7a30cb72!} {!LANG-be6054c808b2adeebfa8f777bd19fba2!}

{!LANG-c685917a9d2acaec0273801c73890feb!}

{!LANG-24e9985fc2b5f491c95b79e65d7c5986!} {!LANG-c28be3a2b1984b8848852de84d549bcf!}

{!LANG-3bb4028bc21480723fa24b15e8467adf!} {!LANG-debe55409e5b3a21865c467a6501a195!}

{!LANG-23d2f444add993dbaee39454596bf45d!} {!LANG-6c382382aba9caa584d42f5d1831843c!}

Novērošanas numurs 25

{!LANG-2a8e6afb2a7a6c130b4bd0c4d94ee2c3!}

Riddle:{!LANG-f6551da3df524a5ed7b717b6c4a054f1!}

{!LANG-a3a933e60a457a73bfd8433a04a6d701!}

{!LANG-b98f0c0e1bf425f2cbcf41cf05772a33!} {!LANG-40b704d552d8206dc68883de83ad454d!}).

Novērošanas numurs 26

{!LANG-eb3d979af6816393b64e0a9bc70095e5!}

Novērošanas numurs 27

{!LANG-7a58efd987090bdbe20621abbfa98b33!}

Riddle:{!LANG-3bb7af413fc6aac42aba326540330697!}

{!LANG-847d6894a1d02e61b6fb2a9cd72ce12a!} {!LANG-aeb790493cd4a965123c5cddc0ff670b!}).

Novērošanas numurs 28

{!LANG-c4b3c3511fc9f30339cada3c8be7fbc6!}

{!LANG-e2e530f571d0c5f2e8ffebff89de47f1!}

{!LANG-b8f7d8c26131647400970fbc16d939ce!}

{!LANG-7c46df0f86c6122c2da83b3257092d4e!}

{!LANG-119614044a6e6781a5cbc4031713c07d!}

{!LANG-5c9c597b34690da6a7357cf4317bdf82!}

{!LANG-9f5819dd344f6a06d1eae536979bd7cd!}

{!LANG-dd0c5efffc2edfad06d90512442d7d1a!}

{!LANG-61132646494ee0f66d9edda85862ff7d!}

{!LANG-2c71c058195107ec039d77c1e6c7ce2e!}

{!LANG-cc78858f777621c0818e144be0741da9!}

{!LANG-2371a56bf6136acb2858ee624f3bcef9!}

{!LANG-b8f7d8c26131647400970fbc16d939ce!}

{!LANG-2ef17656b2e623892b3276931414bfb6!}

{!LANG-d05db09ca8878c5a2793cac09ace31d2!}

{!LANG-273eef255b466d3d7389bd58e43d9794!}

Novērošanas numurs 29

{!LANG-a8851c0a4053e2582c0ccd1af855ec70!}

Riddle:{!LANG-662869254fb2df0cccd63db39b9f0ecb!}

{!LANG-f62d0696442b51849d67e6e920cd5928!}

{!LANG-fdba2d5ef1c34142fb8ceab1ac2fd062!}

{!LANG-86c16f1c95cbf6cdb1ea030929b97166!}

Novērošanas numurs 30

{!LANG-fde3f45d48693613f12b0281b9d6c34a!}

Riddle:{!LANG-99dadb337af283ffc471dc76bc9c0617!}

{!LANG-9bd7e360fd245ba95a2ecdae500d7980!} Pienene)

Novērošanas numurs 31

{!LANG-a672768b5205a1f8a4c4c4e2ced02971!}

Riddle:{!LANG-1f41d39bdd985d1d007cfe3e0800ce75!}

{!LANG-191fbd8ff0115c150f2d5d10bf1e78ef!}

{!LANG-0ccdbe7364186d4592f2cf368fabfa55!}

{!LANG-15c2d62f1cb2cd15e6a88219b85155e5!} {!LANG-4a2f2e3cb99075cd4110d4096a82f637!}).

Novērošanas numurs 32

{!LANG-8819a28d32313dc878050dee53f0cd16!}

{!LANG-316f4e1361b6118e6bdb023dfa151a28!}

{!LANG-5c2c51afe10a2d51809a0bbe474b3471!}

{!LANG-fa61a513ad2b3c64039f3bcd6853bff3!}

{!LANG-3e56d608bf9886ed8afac0562ce1d835!}

{!LANG-0d33dd4cdeae3597acd57ebfa086d3a9!}

{!LANG-a03064f62d9bd011fe1647e684c98da4!}

{!LANG-52325af95a9abb1b40fe3d40bd3c93cd!}

{!LANG-67f95bea2d222bffa3dfd6ea93657c74!}

{!LANG-52b6826c183a9f32ba57bf354bd8ef43!}

{!LANG-a56d4735c74c9319ce23e9ff9c902e57!}

{!LANG-b18667e5cdf74e559cbebadf14cad0a6!}

Novērošanas numurs 33

{!LANG-b8ae83e892e2bc337062d8469a2eb2de!}

{!LANG-1f96ed1ec5e1e99d9b223092dcb8cd0c!}

Ak, un slaidi paši putni,

Dzeltenās krūtis.

Tikai lielā aukstumā

Šie putni ir draugi ar dzenis.

Nu, vasarā visas krūtis

Viņi var sevi barot.

Novērošanas numurs 34

{!LANG-c1dabb35b0a9667e55890c36c52790b1!}

Riddles:

{!LANG-7ce4c452aa7e4b69a73dba135dc883f9!}

{!LANG-03d4a14bd7eec89b2e37ff56b3d5459e!}

{!LANG-9bdc5b7c42f0fcae518ac46b7c18fc96!}

{!LANG-53f3b21622b7aad3cba31ed75b6d7fac!}

{!LANG-51d0902004d3536aabce4a50c911fa10!}{!LANG-711d78ec228cb52ee2648862f7d06bbd!} {!LANG-a67872e268b2b4881be65dbbe8071e25!}).

{!LANG-a8de7b1274a79427fec7eb30e9e677f2!}

{!LANG-881a7e2f5a9799d1314c1de1b66ef1c5!}

Riddle:{!LANG-499ce4027a1873d8089a4938776ba892!}

{!LANG-32eb43437b98353551c8402d76e99519!}

{!LANG-a00f508c174a9c29290d6336c66bddac!}

{!LANG-814c373d13389b04f71d7573fbb2bc00!} {!LANG-57b86bdaa4ffd5e00fdaf5c7d08e373c!})

{!LANG-59325e23284ca376455ca4e3c3ab6317!}

{!LANG-560325365f8515e2d8973f64d77e1554!}

{!LANG-ec0fc76542524ab85064465ea21e76c6!}

{!LANG-e10770f81555bc173bfd19bb2c76632e!}

{!LANG-4e14b5ffb2b24737046c1dffe3aa4128!}

{!LANG-17e7ce29c217fb6b3410bb45cafa1a15!}

{!LANG-5ef67fe5b1b7259cb996e5ad4d9702b0!}

{!LANG-7a840cb23526c0579742c78ab6acdf12!}

{!LANG-450faf35692ed1519d81a6bb60b25f94!}

{!LANG-f7c0d30e668f4d98bd80c49e12362564!}

{!LANG-35d8b46963023c1eefc4a7059767e774!}

{!LANG-7839131824781da3eca51d590bd40b9d!}

{!LANG-e7d359f697ff98a7c0f9526c4039d7e4!}

{!LANG-ef22dd387035f70b5c0ef9c78db8b500!}

{!LANG-2597ad952d23bec4c48f8020c4df1ef8!}

Riddle:{!LANG-7dde15c729ef59b70e20df233868db3a!}

{!LANG-90f819a4c248a2139c809d7440aa41cb!}

{!LANG-da5eeae729ab493ac576b43c452334a7!}

{!LANG-49bd08b96ac240d60935e87fb3e57f1f!} {!LANG-7f73ba7123270ebef733494effb196bb!}).

{!LANG-31c2cae9d2a7aeb3fb40e9cc57b37e7b!}

{!LANG-85d3f72fb85f77f6d85ce0b0710a535e!}

{!LANG-de3a9751b63e41814115d179c2e74800!}

{!LANG-dee64054cf312db5683984673a1bece2!}

{!LANG-1a00c59ab1d84953304db7fb60e18110!}

{!LANG-f4cd782f2a8a1cb559dbbdb358472cda!}

Novērošanas numurs 1

{!LANG-28217616f3ef2c6d72da4724c9b3b6c6!}

{!LANG-6e59ef55aa0dec4e8bbef061988362a6!}

Vasaras saule velmēta,

Skaidrs, izgaismots

Ķirši, margrietiņas,

Buttercups, grubs.

Vasara! Vasara! Vasara! Vasara!

Spilgtās krāsās

Karstā saule sasilda

Ļaujiet vasarai būt ilgāk!

2. novērošanas numurs

{!LANG-0c58e6184d6d83f26b366526e8743c8f!}

{!LANG-d59ae3a07d1fd298f3e7383c376840a8!}

Un viss aromāts,

Ziedlapu nomešana

Ķiršu ziedi zied

Pie upes gravas.

No rīta līdz vēlu krēslā

No visas pasaules

Viņas steigas krāsas

Smagie kamenes.

{!LANG-c3bfa59610f62f5b574b6ecd20ef5604!}{!LANG-26da4e29779573aaf73636a21966263f!}

Novērošanas numurs 3

{!LANG-92845aa53d83e2f2f4029ecd8397823a!}

{!LANG-42944b075cc8ca820cae54b4a864cefe!}{!LANG-56840a3645c65fcbaf6cf098ca72a082!}

Lidot uz mākoņa,

Ir jūsu bērni -

Uz bērza zara.

Riddle:{!LANG-b1b5139623367dfac23bab006d4c5cdd!}

Un pēkšņi es pamodos

Vairāk miega negribēja

Maisiet, pārsteidza,

{!LANG-2ca4f27c5a9695d77eb8fe9873cc8fbd!} Tauriņš)

4. novērošanas numurs

{!LANG-60fa53885eed0340a1fa8a2d6ee13455!} {!LANG-0d4cfb7bdd3503367dee030a1e2a20d2!}: uz gultas, zem koka, uz dārza dārza. Apspriediet, kāpēc jums tas jādara. Ko šie dzīvnieki varētu teikt bērniem, ja viņi varētu runāt?

{!LANG-3bcd732a1a1e9ea69dfa84467263d0c7!}

Viņš ir ļoti strādīgs

Bez darba, kas nav sēdus

Zeme ir paklausīgs ķermenis

Viņš nenogurstoši vaļā.

Tas ir nepieciešams sev

Šī zeme, ko mēs ēdam. -

Meklējot darbu,

Lietus teica tārps. -

Es dzimtā zeme nav ienaidnieks.

Riddle:{!LANG-f64b684b6ca337cfed48c398cee188ae!}

{!LANG-702c7510bfdb3211767c7b72d6df0aea!}

5. novērošanas numurs

{!LANG-b9c04da7284893cb7c5d4c958b269311!}

{!LANG-2c3f58a6c3be787b8e90d423edb86562!} {!LANG-cdfd92691e996547b2b1a05a3138e548!}

6. novērošanas numurs

{!LANG-4615e3c837fbfb48621339d43b710d28!} {!LANG-1f1b328da5065c197c9a9e93c1ea1b57!}{!LANG-da1a6e2a80c98c222947285b49bdea4a!}

{!LANG-0cffced06ab961a75510d88d83df0ff3!}

{!LANG-b25f79f689bb4392b4a85b1ab99b6f66!}

{!LANG-7a5964626d0a171c95d455a9b49c5cf3!}

{!LANG-85aba85553c5b92f32c5639e023fe905!}

{!LANG-5ad21a2ab2a696eef9e9bfad0ff7d2b6!}

{!LANG-fb682fef120272a64e0907a1af414012!}

{!LANG-9cd3d03a254b6e52628423583e65d14f!}

{!LANG-a34b14617578eb44024a28972460a01f!}

Riddle:{!LANG-3a00e80c297e2ddd66d184b43eec0b95!}

{!LANG-57166d305011c40113f8a3b288c51d88!}

{!LANG-dd5e45ed1cf00449ece302f53c9bda88!}

{!LANG-c9886b6ffed88c264c00d36d4e1bd812!}

{!LANG-f0a244a7068a686983cff82ff4c5bf21!}

{!LANG-b28f570aa61cd47ad459d1f499302d51!}

{!LANG-b5802f99bdb7de84672e3590523283b9!} {!LANG-b5bd6a62a8411be0efb4ad832a7619ab!}{!LANG-8a7352da53878900452e7894894bd23a!}

7. novērošanas numurs

{!LANG-87ee2e068e1fa7e05adcf9db61cf7cc1!}

Novērošanas numurs 8

{!LANG-83eb901fe3e099e6e9389e6c9586d61b!}

Novērošanas numurs 9

{!LANG-f45093e4043696be972a35f3defc56ab!}

{!LANG-886e2226256435be78d0860379476a56!}

{!LANG-154ef143d55a4a3abc0d26828a672eaf!}

{!LANG-54849aa42ee62d024cf313b2d67fbf44!}

{!LANG-c61e650e8a2f742a3dbb385d02c2b469!}

{!LANG-41bf204533ca5de1c4643da979be8510!}

{!LANG-412bec0d77573001cf25b9b9a2ab54be!}

{!LANG-cb85fcf11f145af3ccde243ca59b7518!}

{!LANG-7f873ecd13144e56d1e4ef3f913d810e!}

{!LANG-834ed0fdf8319d70eafcf9f9497d577e!}

Novērošanas numurs 10

{!LANG-663433b65eb4c379a83d9d3d9afa606d!}

{!LANG-cd68e9b984482754dff172f25d1e7867!}

{!LANG-3e0257c4942c2d47efce2f5575b7774d!}

{!LANG-573e419a0f6208eeceeedfff7909db10!}

{!LANG-e8559250bd3acd57d2a4de7d2bd42865!}

{!LANG-fcd74399a8067e190612cbc7aab0d6db!}

{!LANG-92addd360fc2cfd1e06f57f1f7774928!}

{!LANG-431941ba3fc6677d3ee96dbfdf3d7cbc!}

{!LANG-30680dfc1d08804e4eef9b5667f835a4!}

{!LANG-9a14a68feaf8ab7e111d3f3dc57725f5!}

{!LANG-98e4e2bdddf46ae3df08787238d67d1a!}

Novērošanas numurs 11

{!LANG-08d8af5d2d01776e9b4568345f674d5b!}

{!LANG-e98340df7214b6a50f17de6d65ed8dad!}

{!LANG-bc9e987bb4d4de3e1bf4190277e83210!}

{!LANG-dce443854a1afc79b8da58e5c8b26cfe!}

{!LANG-ded87533fb0242505e42b47179192e33!}

{!LANG-e9ab9b3d6722fe5063912b5afee9411f!}

{!LANG-c9e5b1efe4cd4a9896466d14135549ff!}

{!LANG-bf84c50c0e0030456b14e3e458bd72eb!}

{!LANG-07976f4f740228df2272aa418836bcdf!}

{!LANG-c2c8be9b325184ded470821ffbe642a8!}

{!LANG-d1c5b39bd549dc66a75d676403c7ee66!}

{!LANG-159e817bb7b4c30dbf32a5805bc386fc!}

{!LANG-96082ad0d75c9ea69ebe60a45fa753ae!}

{!LANG-dbec767bfc5136fa8ea9592f74043a7a!}

{!LANG-068489a0de104b98bfe7c05e8e67fea7!}

{!LANG-1965af0cff2e3edc871d1d7bde792efa!}

Novērošanas numurs 12

{!LANG-7900726850a88e3be1e22bf612f8dd7b!} {!LANG-437166af11112d93df47636481e47da3!}{!LANG-6d2ff5ade394af027db605a4b65a2487!} {!LANG-c05358d27ad1ae6ff65d9095ae650e09!}{!LANG-6a02af5db1c3341ea83280f0c6e1f7c7!} {!LANG-8db3e8abecadfcb058748bbc542a1b5d!}).

{!LANG-a67925612b2d219f107d000e5ef4e791!}

{!LANG-641d28def17780f9f34c9aa5424add0e!}

{!LANG-8891eabc371c8ea815fdca48726b2935!}

{!LANG-c88918bca0f5483c424d34fe5702318f!}

{!LANG-b7a5aecd78b9173c8f7396bbe4cc36f5!}

{!LANG-683236e048fb6efa0d9fddebc1f3a8f3!}

{!LANG-adbc1b943ebb2568bff7c836da282db9!}

{!LANG-9eaba0e38e64784400d85a6d82485d2a!}

{!LANG-bcda77570d3bb9cbf2544f0ddda5ef93!}

{!LANG-12eb54c08cd09f514cca268341a85e05!}

{!LANG-f63fa8f27102d186d4227909aee715a2!}

{!LANG-f04ffce4062445e3c0f981fcb3b21756!}

{!LANG-068b59c3b0fed917b39395860b776ba9!}

{!LANG-2bd1927bd38552dffcb88b7ef1be7130!}

{!LANG-c55346989bc57476bf702b072261b882!}

Novērošanas numurs 13

{!LANG-8dadf936370d3fc5ec5012f88424cfa0!} {!LANG-2246c1e5f73ee8153cb5916532528a25!}

{!LANG-09f679738f793531d7b619c8e1a8298d!}

{!LANG-7d3c62227d1b2a95a90d9a459a2a3917!}

{!LANG-3f6dd82b2284b47235d2da2c074ce5ac!}

Novērošanas numurs 14

{!LANG-5ae46a42d38379800023d44919195259!}

Novērošanas numurs 15

{!LANG-54b3132f36786e13513be0841f78bbec!}

{!LANG-479c49516c74ddd5cfa3bc8f44a44d10!}

{!LANG-111fdc06601f9516e6f612f8c427ceb8!}

{!LANG-8e3359b1bbedb35b17f435070a8ce0cf!}

{!LANG-513eecf271653df569635c4ac2fa7614!}

{!LANG-44490791349c575c6791362da210c0be!}

{!LANG-0a941aaab9baac0b50fc978d4aa91217!}

{!LANG-fd13bc28f6f379650bc02aa7906996a4!}

{!LANG-111fdc06601f9516e6f612f8c427ceb8!}

{!LANG-8e3359b1bbedb35b17f435070a8ce0cf!}

Novērošanas numurs 16

{!LANG-363108e058d077e599c739e8fd33857f!}

Riddle:{!LANG-07d051d5771da4fd2318b83454b4b962!}

{!LANG-6e379cd3db2b875dda94bda899c61f81!} {!LANG-88db3df2f19acbc92a88bb978e8e0f81!})

{!LANG-507835b33433cfd3eaea16a641b30e73!}{!LANG-fd236033fe0d864397421d6ce57e21a8!}

{!LANG-cc035db1cc16fb7da1ff61572c2aa192!}

{!LANG-b80cc594d393b11a73b4f0752fc20320!}

{!LANG-30a4538a1202b4e3268c0689a5bcb8ef!}

{!LANG-674b5a462d37b34ba1a73ac92b8461e4!}

{!LANG-3bada8a5ed1696cd12ce940820a33c56!}

{!LANG-81bc146e3f9b507d5db568c4df1faaa9!}

Novērošanas numurs 17

{!LANG-7499e4d3e1fd5a579f379bf47a053308!}

Riddle:{!LANG-1002ba12773734f75f08b055b58ce5ec!}

{!LANG-b82907c9d1d276dda8f5e9fe3e0f0df3!}

{!LANG-8c1a458bd2a29e18cb8d803f5f249d4e!}

{!LANG-1564b7f62958748c54e13e00b4ac7b9c!} {!LANG-9c1cc6ce81e922d576267739e60b06a3!})

{!LANG-76b32f66b38e65e357f9d153a8501d39!}

{!LANG-2bd6ee76661e0f3778cab202a01f576e!}

{!LANG-288d705965b87982ff915cbbbd6ac3f6!}

{!LANG-9db0f1c23d99302938363f860330eef3!}

{!LANG-76e50b3d5bf9d8972573d901b77ec258!}

{!LANG-69c9d63ec35c95bef411d636dc93b1d8!}

Novērošanas numurs 18

{!LANG-ec53d9f2ddbb15b85b891bbf58f72d04!}

Novērošanas numurs 19

{!LANG-34426890d0bc999a778ffb1a12068607!}

{!LANG-9a9e5dbc33b3eed8c8faf5f33a95c87b!}{!LANG-f9d619e55552e9461bd6f57c45e76063!} {!LANG-a8b27e9841ee9398df840a631f4e22f6!})

Novērošanas numurs 20

{!LANG-83f63cb3e666201bd48781664cd5b71b!}

{!LANG-14ca0d45bfa5efdfbd14166acda846bc!}

{!LANG-e00079149c7bb70b082e491dd580fe07!}

{!LANG-7dc775ec7f441864d63e75f19342bdfc!}

{!LANG-e00079149c7bb70b082e491dd580fe07!}

{!LANG-bff57397a84730ea395c99b0e550afe2!}

{!LANG-50106007f2b64f752d480d9ee877592e!}

{!LANG-33e97e9294a62e1a03152872320a96cd!}

{!LANG-92dbe623e99b17ab3908f8c8b9fe6af1!}

{!LANG-1e49b504b3121d1b32ced69ad5e4075d!}

{!LANG-b16b4c142c76ee716024fa988d5065ac!}

{!LANG-09f7c2a1ec99616f190a08fcb5914096!}

{!LANG-52b05e0c3ab43fc9ad040be845349e55!}

{!LANG-f9ba0f12c3cb5880031ec177f0c79fc4!}

Novērošanas numurs 21

{!LANG-e9dab6c02d7a2972e2bb5a6d3328ad5e!} {!LANG-cb6704b2450d8fb0cb4a8977a2fbe1e3!}). {!LANG-452aac6f5efe9785b50b4f1eb05dea6f!} {!LANG-2af3a2d549e1cb05be0f65917c3e5083!})

{!LANG-bea55b2e8821a5b563bedc068b6ff4d5!}{!LANG-00d4d2cc0d1683997868940bf93420bc!}

{!LANG-2d11d6e3c392bde24c341e1bfe0d7f54!}

{!LANG-2313c87234122041d6ae159c3d097ba7!} {!LANG-42bba4cad62431856398c6e1214df081!}).

{!LANG-b5e192341a278c218880c3117624c075!} {!LANG-b65de70183d0103beba6ec9dee78492e!}).

{!LANG-180ed3e0d471bfd87c634fe06e382d09!} {!LANG-a0f70102abe050ec28cd51732ca0914b!}).

{!LANG-bff7a052e5175e9e6eaf3212012253cd!} {!LANG-36a3a7897ead94833c540e4118aec66c!}).

{!LANG-ca34675d594e781f3b9615518e9d0a7c!} {!LANG-c124f6dd79d84cb213a9a47c82ecde21!}).

{!LANG-8a1a12e0e389606b8ae4a81466d3fb26!} {!LANG-7b1cc77e0e1b66860345779fb378993a!})

Novērošanas numurs 22

{!LANG-09bc8e1676e187a9d5e9d1e240f509a2!}

Riddle:Nav zināms, kur viņš dzīvo.

Flying - koku apspiešana.

Vai svilpe - uz upes trīce.

{!LANG-4272d2900e28860e85a8687a87c39303!} {!LANG-5eb61427a7ff2e017be6b8a56fbc224f!})

Novērošanas numurs 23

{!LANG-edbb1443eda24280e0b4bd1f21d4c766!}

{!LANG-2e4eb1752bd19d3fe9c2cdd82a4a57c3!} {!LANG-ea77a9c60ec0833526bc6930a35c0ca0!}).

{!LANG-efbb10e8d83c1a7c42865dc60a587683!} {!LANG-f87fcbedb796688cbc827355b2322683!}).

{!LANG-1d135a4d622ca0563664f6ac6fe0bc7a!} {!LANG-5bc0cad53f2a415bf9bb44e562c5df81!}).

{!LANG-303344e434ffe0cd12fc41c54bff5fc2!} {!LANG-70bab77bcc2a7d84e2eaa0748ea7d621!}).

Novērošanas numurs 24

{!LANG-31a4565b706984dabd652de41c8b69e2!}

{!LANG-42944b075cc8ca820cae54b4a864cefe!}{!LANG-d1e9e733ce8cd1b8df7a7daf49aa7e47!}

{!LANG-35b5bd57877c1ee275861a9b4320d40f!}

{!LANG-046038c93309dbe44c26ba2d3c2be83b!}

{!LANG-698127bffcdb7550b3f4d8b51e05107d!}

{!LANG-8a8586c26eaa792fec096315d82e8eee!}

{!LANG-03522a2d1bfb291e4a8ab00bd0cb004d!}

{!LANG-ce9cebb6902fe0e1af08285fabbc07b2!}

{!LANG-53db7e94b78ad36ad5a698bb8ce3512f!}

Riddle:{!LANG-e8633ff5e8d89af5c976919c97d0d4b7!}

{!LANG-bbc0e36e67c9511a7e4495c8f1db300d!}

{!LANG-050ad92fb1d111f9a6f69d02004f69e6!}

{!LANG-9600401a6dbe21a3233eedb57b985e93!}

{!LANG-e2b82709129c22e0c856fbd8dafcdab0!}

{!LANG-55cec1ec07ca17f7179dafed9c40bc7b!}

{!LANG-aaedc4e32be0f749ea2c859b7db60bf4!}

{!LANG-c3b13ef38ab6d672d59d9165b62ba071!}

{!LANG-b6392b35b3dc51977113875168093481!}

{!LANG-42a3d5ae45553b57521b56896aecd3bf!}

{!LANG-03ad7f4c8b12cea5f97ece2b9c573c31!}

{!LANG-1692b77d655199f2ce4e722d07296e55!}

{!LANG-f1e0c4ef96c2315c3e8826246012ae70!}

{!LANG-b72b5c8b6ed04269b67b57400e6e6dbe!}

{!LANG-33d3a9d92bcd762f95af20766e8b04e3!}

{!LANG-d938a9ff2dc16280a2d3d78030e1fbc6!}

{!LANG-4adb20257a5d3117cc5b58ca728a91c8!}

Novērošanas numurs 25

{!LANG-2fadf030d0d4a37a57abef2519c829bd!} {!LANG-e086634036b3b75efedb1f381bbe8872!}).

{!LANG-49f8e18766d45fb638d6f7fdb02aae53!}{!LANG-e9f617f3b86b3a4e6561b208a2dbab5a!}

{!LANG-17a603c47adaf4f4443bbe5fb2a2e25d!}

{!LANG-b69319948a17f94d23482098d7362372!}

{!LANG-09ec22bdf5ac6570f286827420b5c97f!}

{!LANG-e147df7054f3da70af563d82762af2bb!}

{!LANG-4ac7526876703b3e991f3d659b8d4561!}

{!LANG-21684e7746bb9fc0c5a0129150dae6b5!}

{!LANG-19daf9c4becec161d7d758b856c8535d!}

{!LANG-50e5e46641408e2c9b72c0444ba33957!}

{!LANG-d5ada2b279d9ee6f889b7f7732d2eedd!}

{!LANG-6bc7b04d776d406d1101ab0a85651044!}

{!LANG-b81516eeb3cd55303fe4de566cef5637!}

{!LANG-0632d5af6c58e54f40f5ea91950a7792!}

{!LANG-3daaa86ee31e8858d56a158e1628756c!}

{!LANG-96242a40d41dd61aa7458bd55d380052!}

{!LANG-a4a0a886df03a77ccb37665a09ea13ea!}

{!LANG-f9016a934f9a0607eebceaba686e14d0!}

{!LANG-9bf9c6e609e20c10e06e2f026148ac75!}

{!LANG-429965997b1261dc7fa0b9d71fa7ca3c!}

{!LANG-7cfbae5d09f9c359ef258d8c475ce5cb!}

{!LANG-681bbe681ac658fe310d807151c49f59!}

{!LANG-26c7e813948d07cd5b41e988b181f726!}

Novērošanas numurs 26

{!LANG-a67040919f66b05a7bcbd302dfb863bd!}

{!LANG-42944b075cc8ca820cae54b4a864cefe!}{!LANG-68a419976d793e34d87b0286a0bbf31f!}

{!LANG-72d13732c738614da24f11b4698b5a37!}

{!LANG-026fa89e341bad8e6a5bc0819dff3120!}

{!LANG-6b6a2bcab9d62b8ec661e425d1f10ce0!}

{!LANG-4cbe3d1bca4553b4b72a51e17f085365!}

{!LANG-01349c3ab2a84b104baebf70b5dcfb68!}

{!LANG-f44d7406b6bfa1b39ae1b25d80259a7e!}

Novērošanas numurs 27

{!LANG-f59a77bd2f8527bef014e7ce7d3ccafc!}

{!LANG-15dd54eeb4e7632f23f4e40b3eaec095!}

{!LANG-cd162d4d483559244e9a3726d8299030!}

{!LANG-5bd68db6cb07357a0dec372583e06b96!}

{!LANG-dc6defc20ac892200e44a8abd4840b95!}

{!LANG-69354623ded80d322e978e549502729b!}

{!LANG-2828c14ace2ae3ef642cede9a7466785!}

{!LANG-974e0a189b314922abab5c8438425342!}

{!LANG-5980e8622db722bc089267b4d2e53bf9!}

{!LANG-f8c2143164d5c27f61e9f9f9cf87e09f!}

Novērošanas numurs 28

{!LANG-9d25b0f1a6c046b72388ea93a06e4cfd!}

Novērošanas numurs 29

{!LANG-e9a8f80f4c5179721d87e34db2f91973!}

Novērošanas numurs 30

{!LANG-f5129b0f2c2164dd98cd07a5caeda657!}{!LANG-9510373d82a647142afb11eee995413b!}

{!LANG-b5970c5e503716df918d051a8923ec92!} {!LANG-a8c211d379e28c004fde5acbb1312e05!}

Novērošanas numurs 31

{!LANG-a9e289f339792dda62dc89fb2e04fdb7!}

{!LANG-f4418ac1bb0d4eed59b66e0a37176ffc!}

Riddle:{!LANG-c1d95b9943a21267e0f6561b9a5a57b7!}

{!LANG-5880950688c270c9ffce0e7921c080fa!}

{!LANG-85490eec45b351d96fb4f16143d8cfa5!}

{!LANG-8f0ce69883bfdb56bcd1437deeb4d455!}

{!LANG-94708aa6e4af79e2b1a7c9ba2b86b3b4!}

{!LANG-87d19efe8592c4888f62c222cb76b5e8!}

{!LANG-3632089405eb2dd3557ce339fc60f870!}

{!LANG-8609b975356449e6d07d0e03ff2c92ae!}

{!LANG-78ccb510be978067c2f82ea706248284!}

{!LANG-42f31fb829a3b3bf260123c3d9cbfc9a!}

{!LANG-0da9400590cbeb78bf8878953c8a0ee2!}

{!LANG-3097b6a02cb31fd838ecc2ff8814624a!}

{!LANG-1cb519c46741bea952ecbfcbd7126492!}

{!LANG-812d3e4de82520364f912db2326234c6!}

{!LANG-ac585ce274797ef226aa6f886701fe29!}

{!LANG-e3974c262717bdbabb15c41a014072f7!}

{!LANG-05ea442a95ec0f15fd2a2b0a13566a07!}

{!LANG-15441b703ec212a95949a45e043a167e!}

Novērošanas numurs 32

{!LANG-f5e1bd02958dd98c5a88674c994daadd!}

{!LANG-dc3192c75b05653dcb447f46619ac9e9!}

Novērošanas numurs 33

{!LANG-8566837ba67174e53ec7a52910f65a01!}

Riddle:{!LANG-0f5e773236c1863d3b98c5f957e1bab4!}

{!LANG-5c34021d593de5f5a6716b48a995a787!}

{!LANG-71ca4cb327759da3d6451c41e5ba2bc3!}

{!LANG-9149ae177d2ef4bba8bd25c340bc82b5!} {!LANG-2fb61108065e67edb2b4ece59e85ab99!})

{!LANG-aaa86c262d2409761ddbe3e10e13fd91!}

{!LANG-1ac33ce14e986b7bece7f8ede3b4c804!}

{!LANG-919049672edde63b50f12cabc404184f!}

{!LANG-e90871de13e4ea5df8453d0a2a8e38f8!}

{!LANG-729de7993fa1b6327044d8afba3059ec!}

{!LANG-1b0b4d59d6b9e3ac37f96119f2dfe166!}

{!LANG-828019e8f5dcad803ad0faba6d5af828!}

{!LANG-3cac86136ae06a154c41e861f54e0a0c!}

{!LANG-e295c6a93eb816e2a8d7302b51001877!}

{!LANG-fa257cb726246be4af76217e06764de7!}

{!LANG-0399329d1569c1ad09077d31a024902e!}

{!LANG-67b452fe9c0217217bcb72f3876037ee!} {!LANG-ccee6a73a8529ba61103461ad4c998d0!}{!LANG-71dc2e33d717355a21dbbfb299552436!}

{!LANG-54a208d37b568d56e3e89d6903989c48!}

{!LANG-15adbaca2a7931f474e5296eb5475344!}

{!LANG-626e68e82f065bd818c0b727bae4efc8!}

{!LANG-d866142e9df2ef68e8d60f91f65813e9!}

{!LANG-cdb2be5473bf475adccdc7ec730e638e!}

{!LANG-f2319128000b661f2924be53492623bd!}

{!LANG-5b55ddaac3b08fed6f718ad19a88d4d1!}

{!LANG-4d1419b1f9a1eadecc1cb91d8d2668ec!}

{!LANG-a422b7e1f05e1fbd3416f96362124806!}

{!LANG-bbab7e89e471ddb98f39d7e64bd8a09b!}

{!LANG-d5b00563d1202ba58d620f1ada944725!}

{!LANG-70500ef84c1c71b632f95893aba14cdd!}

{!LANG-e7a2b42b19f2a986d69ec11f3e4e64f2!}

{!LANG-b7eaab864efdee0b83bea3759cd1d463!}

{!LANG-49cfffb1c29fb11d58732702db3aab66!}

{!LANG-48639d452fa2efa7b6c0db24d9489b56!}

{!LANG-a99022c7e62fda3fa92b1f2f40b58524!}

{!LANG-53b5b8adaef636870f2ae789e8767d62!}

{!LANG-a4d7f48ebc34a3c5c8ff960741db7e3a!}

{!LANG-ebb46521bba525aaf9fd43091fa30dc7!}

{!LANG-064d063f0c9ab73a2b579421f720a6cd!}

{!LANG-2a50e39b540e38aca8f3703e50cb45e5!}

{!LANG-365289c6f833fa8b4ee11d59128bf656!}

{!LANG-5e8ce32ffeecfb76b52ea1831ac681da!}

{!LANG-6c01f36896fe3daea629e8f844dd3613!}

{!LANG-44be55501ba098ed2141ea28224e97a1!}

{!LANG-cd6c3ec75c0742384a26c9be23f72ca6!}

{!LANG-3e749fdd2d95ec1a50d95569ebe17fef!}

{!LANG-0a18c8451ec90ceca7ed2ac3cfdd78b4!}

{!LANG-db262fc5d49f55510bf312d9d90cab26!}

{!LANG-fa0f49dda76808963ce6044e51843864!}

{!LANG-c61262a72b462df5da3c2baad4fb701e!}

{!LANG-a9dafb20548fb388f61fd8734020bdf0!}

{!LANG-6343ccd67dd44e592a5a9e052a5a90fc!}

Riddle:{!LANG-fb2d9edda2642d5674d6e77bf7b2722e!}

{!LANG-aae927472af0b92b17d0e22e20772836!}

{!LANG-66c23ec1403c457f14d89734b7761e09!}

{!LANG-af1755f7fcd2ba354ca874dba4d88ad3!} {!LANG-c65cf086b9d99eb45ea9a2913122ef52!}).

{!LANG-6209735de57ebcd8e18d9037282086c4!}

{!LANG-aec4909ec6bd2e8f65cc8b94f60e4fc8!}

{!LANG-83d3af628af4faa3507f51f00c705d21!}

{!LANG-0fcaee628056b08f112c89db2ae1badc!}

{!LANG-d3711bacfe2f1d7563797de6a425fa0a!}

{!LANG-c162b6bfd3c6c8940b082176e2f53be3!}

{!LANG-76d58315e6379357599c2e63b71ae9d3!}

{!LANG-8f7f749d30ad2a24b9165c2685cb889a!}

{!LANG-b073555f728a24c9655af2c74688ab9a!}

{!LANG-0c93589781c3021987c4e56b20d5754a!}

{!LANG-3bd0f21d2d62b46231035c1469f325e8!}

{!LANG-9aeabf17f242c2151297cca51b9309dd!}

{!LANG-07463d6530888be00d2aede57a242bdf!}

{!LANG-cb7d9e81c507c45a363cbb5bc4cb67d9!}

{!LANG-328ba5238d02ef035a5411092370ab97!}

{!LANG-d9bf58dc3afb7cddf94fa403a065937a!}

{!LANG-0ca913d6a7ea0eed2d6480709ce57a0e!}

{!LANG-fcba676744cf2d40a93fa66bb38fcb02!}

{!LANG-482981f8ef564ff8a96d4ffa8fe3aff9!}

{!LANG-e7dccf74b1c8f54c147cf148666cf79b!}

{!LANG-ab3e71908f052462229f5d0cd119f378!}

{!LANG-a78645349c6726578a0aa773d7b8deb6!}

{!LANG-f78ec32bda437325a5b89305fdc8d3b8!}

{!LANG-832bdeb2fd6d68e222ac0c1b30516bd8!}{!LANG-f6499fcc7c603e70ae013d2586435b7b!}

{!LANG-22d0c036ee14653a8cc83c76e41b981c!}

{!LANG-50cf4805a3f261d50cc1378b6730e6dd!}

{!LANG-c1ae87e085de8cbafc886e49d31fed35!}

({!LANG-8e4dc10a6c5978e97b9108f38cb2872f!}).

{!LANG-2138a75f6e20740c8fdeeaa436f6fcfb!}

{!LANG-b48af5062ad5170d291655b15257739c!}

{!LANG-0a015f816bfb76037d7ea1381c5a869a!}

({!LANG-6794c1e7f84ee5175741d00391cdd417!}).

{!LANG-a254222d004bd2092ffe7ac3c084b7a3!}

{!LANG-fc865ee00157062f8eff78ac832f0c36!}

{!LANG-e81c83f84b4e6176d4d6e8f7a3d1ab0e!}

{!LANG-8755ae1911b3376c38cfee1440923c57!}

{!LANG-5c7b434db725ed847a4868572c3843dc!}

{!LANG-e1b06235b81dd955a95494d1c3c6e75d!}

{!LANG-74173f24e0ea636d75ea32854ff19fb1!}

{!LANG-a960a7c8eeb46e41dde02adf169e2fa4!}

{!LANG-2d9f2cde7bea020a44e26c535acba953!}

{!LANG-e0423234f0f4af58e55e937721acf4ef!}

{!LANG-bf1344f7779fb30d61d44e6ed034bb21!}

{!LANG-1fb42f17100e5a52f9e391d5c68d8001!}

{!LANG-3e27152480a65288e5e533f7d3a1b127!}

Riddles:{!LANG-2e6c59125afcdadb0b7e318346fa6feb!}

{!LANG-0c00d6916456b11ed16e5fc3cefafe5d!}

{!LANG-32cf750f06187f4a105f7684c610652c!}

{!LANG-22fe36fd7168e4141b9b35f08508305b!}

{!LANG-0a370ef5e729661be6ac104032229a87!}

{!LANG-d71cb28c4cbc101ab0f18e95516979c6!}

Riddles:{!LANG-d6033243d683553838db315534ec0897!}

{!LANG-72a044333284e8a50112b6a963d456a5!}

{!LANG-9a3e3c8345449e6df475ac83ba6a476a!}

{!LANG-c834b0bb4779c22bfbdfedf087b262fa!}

{!LANG-cf140b5e31c3dd9a7a655a3506dafa78!}

{!LANG-b5f10f09eb1d7be3cfb6efc3923b2b1f!}

{!LANG-42e3762dea9a7d4cb571b726277aa29e!}

{!LANG-e235e781f29f2da574cf2d0c4ad3a3df!}{!LANG-4c37e04863299c3f8261d56e06d4ae7a!}

{!LANG-e9d3aa797f8fdf0a4daf64d5157737b7!} {!LANG-8bc70b0af828c19691f7dc39094834c2!})

{!LANG-a9be9b5c82663b9cf65cdcf449ae924c!}

{!LANG-ae103fd38717e74fde04aec0eb81dd6b!}

{!LANG-17c1a640dcd150b530c6c91fb1fdf585!}

{!LANG-d7c17ec88a571b00a7249270df05e7eb!}

{!LANG-f19a0fd2d8d37e3cb13702307e2a2169!}

{!LANG-5b16519b935dba2550ac1522ec1168b4!}

{!LANG-18eabd910b91941aa11333daf77ad7af!}

{!LANG-ae69c33bcc83ddcd66e8ebbc23cc21a9!}

{!LANG-53319f8a4091e66b2cc53bf7f3779306!}

{!LANG-d9bf58dc3afb7cddf94fa403a065937a!}

{!LANG-09b6c4dbfe39e65eee00b7779e53740e!}

{!LANG-b8e65d582fc3c931f72b4dade3a87e2b!}

{!LANG-bf47212ca027c4de9418328ce9db5d59!}

{!LANG-4aa0ca8f01205733ec016fe430906af6!}

{!LANG-7a98d6cf499090a680db8bd1763315e7!}

{!LANG-60d56c69a71e2680546cf2cf3d7eb3f3!}

{!LANG-2c7c510c9ccd0db7a2611e5c7d0245b3!}

{!LANG-d7f19c3e5ff03dc37ae520d63f5dc7bd!}{!LANG-5be2abaebe1956a23ab1b5f6f1e0bdf3!}

{!LANG-962947b458f5367b7dade255682f5e66!} {!LANG-9d04cd654a3980a1fadbde1b95b937d5!})

{!LANG-6d4f45242c30ec034e005eec30424520!}

{!LANG-cdda5139666bcb7e9d67a41d6060e646!}

{!LANG-9ffaea0832c920c630d77aad3a19a669!}

{!LANG-749a9bfdef6f24994a921bb3f5da2139!}

{!LANG-150dadd32b472a252636de6ea738e22b!}

{!LANG-d856dd538fb92be507c5159e85763f19!}

{!LANG-7d5b1b8a8b6a19b0ec7539281ab76f76!}

{!LANG-c3fcd9cc768dcef3a3145763fb6ec42c!}

{!LANG-4b8f731ae9c1bc02f5fa558f93fa331e!}

{!LANG-6f8e6d0752651cf9508e17f33193fa1a!}

{!LANG-f475d84652f45e4a26dfa27de48e3ffd!}

{!LANG-28ec6f9f0d3d23cae9491a443e30b094!}

{!LANG-ce76d6bf8b315a0a5f05e76a190d0c73!}

{!LANG-c8a4c3ccacda9cc5d15e72658c964376!}

{!LANG-4ad968c0ce3b646bee2d9727ca80b90e!}

{!LANG-a9d74ffc023f5715104ab074e58e8ae4!}

{!LANG-920d9f1ad1e064e86fee1c6e163c7d2c!}

{!LANG-97bed03e692af7abd9fc2644281148ee!}

{!LANG-2d9f2cde7bea020a44e26c535acba953!}

{!LANG-7a775b45f3e8dac04efb11dd1bb9e10c!}

{!LANG-ea30677cd55558db89919b60ffeafd86!}

{!LANG-c56569c30290d2b0f7b07fc95531f326!}

{!LANG-22f72ae46eb73591e3f36a5e07e1b3eb!}

{!LANG-6b10e9f2e0f5cc50c516322cfeb5a25b!}

{!LANG-4a15b6d91b6f820458a7e30af2cee814!}

{!LANG-c07ecd81a668a987863e08cab5462451!}

Riddles:{!LANG-0be5c417fda9250fd5f6999340fc35cf!}

{!LANG-12d2a7d9aed7ddc8d57a4b8c22912384!}

{!LANG-3e5f56c95d439454c4fccd746931a514!}

{!LANG-a07c854e77f95c8d2baee380d5115595!}

{!LANG-3aeae88d86ed23b9be47098000fe977f!}

{!LANG-fa2e1227575bdc76874d298d0148b080!}

{!LANG-6219068df20b3c1dc202bd816adec8fb!}

{!LANG-35f439a3dbdd6b38061b202febfc1c1b!}

{!LANG-a9d74ffc023f5715104ab074e58e8ae4!}

{!LANG-8ef957b708aee32f0678cb493f531918!}

{!LANG-e5e3d4112e1f3a879e7729a38bf8cd6b!}

{!LANG-30380b19ccf4b63b614e8c7de9f27396!}

{!LANG-e7589c244af34f17aada283b884a0e7e!}

{!LANG-981cf18a2a43f8d1c672b6e85b6ff334!}

{!LANG-89b64aa6c28aec62a5bba038a9ddcc57!}

{!LANG-2692fe94b9a95738dc05de5e48794237!}

{!LANG-13b0ef0d77485f91bf31d6d67962d52c!}

{!LANG-c06afbea2cef2ba549f3f03697e2161e!}

{!LANG-6683a96e2647bcbfb4a3f6d4042d31be!}

{!LANG-07d09a3d92d9490105fe21474439c985!}