Settimane tematiche. Piani e argomenti per settimane nei gruppi di scuola materna

data: 21.08.2019

Giorni e settimane tematici all'asilo.

Mironova N.P.,

Insegnante senior di MDOU d / s "Kolobok"

tipo combinato

villaggio di Chelno-Peaks, regione di Samara.

La ricerca di nuove forme efficaci di organizzazione dei bambini in un istituto di scuola materna, nonché l'esperienza di diversi asili nido ha contribuito alla revisione del sistema di pianificazione del processo educativo nella nostra scuola materna.

Al fine di aumentare il livello delle capacità cognitive dei bambini, sviluppare la curiosità, lo scarico psicofisico durante le vacanze e diversificare il processo educativo, è stato sviluppato e testato un piano per condurre giorni e settimane tematici per l'intero anno accademico.

Il piano è progettato per 36 settimane, sulla base di determinati eventi del mese, festività, ad esempio: "Giornata mondiale dei bambini", "Giornata mondiale della protezione degli animali", "Giornata dell'aviazione e della cosmonautica", "Giornata dell'atleta", ecc.

Ogni giorno della settimana tematica è pieno di varie attività che aiutano a massimizzare l'attività dei bambini, espandere e consolidare alcune conoscenze, abilità dei bambini in età prescolare.

Il coinvolgimento dei genitori in vari concorsi ed eventi contribuisce alla loro più stretta interazione emotiva con i bambini, nonché al loro interesse a comunicare con gli educatori.

Piano futuro

di conduzione di giorni e settimane a tema della MDOU per il tipo combinato "Kolobok" per l'anno accademico 2009-2010

Mese /

il gruppo

Letteratura usata:

1. O. Dybina "The Unknown Nearby",

2. L. Shipitsyna "ABC della comunicazione",

3.E. Alyabyeva "Giorni e settimane tematici nella scuola materna", "Conversazioni e giochi morali e patriottici di bambini in età prescolare",

4. S.Semenaka "Lezioni di bene",

5. G.Kulik "Scuola di una persona sana".

In pedagogia, ci sono varie forme di lavoro con una famiglia di bambini in età prescolare. La nostra scuola materna è sempre alla ricerca di forme moderne, metodi e modi di lavorare con i genitori, volti a creare un unico spazio per lo sviluppo dei bambini. Una forma come "settimane tematiche" è diventata tradizionale nel lavoro del nostro personale docente con la famiglia.

Lo svolgimento di settimane tematiche ha aumentato l'interesse degli insegnanti nella creazione di progetti comuni con specialisti, utilizzando forme attive di interazione. Lo scopo principale delle settimane tematiche nella scuola materna è sistematizzare, approfondire, generalizzare la conoscenza dei bambini su un argomento specifico.

Il tema della settimana ti consente di combinare tutti i tipi di attività per bambini, renderle interessanti, il più utili possibile per i bambini. Gli eventi organizzati durante la settimana tematica contribuiscono allo sviluppo dell'interazione creativa tra bambini di diversi gruppi, insegnanti, genitori e specialisti dell'asilo. Possono avere diverse forme di partecipazione: vacanze, divertimento, giochi di viaggio, sperimentazione, lezioni cognitive, osservazione, escursioni, mostre, ecc.

Questi eventi svolgono diversi compiti contemporaneamente. In primo luogo, il compito cognitivo è stato risolto: a seconda dell'argomento della settimana, le attività includono nuovo materiale, che viene considerato in un aspetto leggermente diverso rispetto all'aula, che contribuisce alla migliore assimilazione del materiale.

In secondo luogo, viene rivelato l'aspetto sociale del processo pedagogico, ovvero: l'interazione di bambini di età diverse, il coinvolgimento dei genitori non solo come spettatori, ma soprattutto come partecipanti diretti. E, naturalmente, con gli sforzi di adulti e bambini, si sta realizzando un compito divertente.

La nostra scuola materna opera nell'ambito del programma "Origini". Per ogni settimana, l'insegnante ha il compito di svolgere attività educative e congiunte con i bambini. Ma alcune date e festività non sono coperte da questo programma, quindi, quando abbiamo compilato il calendario e il piano tematico per l'anno scolastico, abbiamo preso in considerazione festività come Pasqua, Festa della Vittoria, Giornata internazionale dei bambini, Famiglia, Amore e fedeltà, Festa della mela, Festa degli anziani Festa della mamma. All'asilo viene compilato un calendario di settimane tematiche.

Apple ha salvato.

Festa della mamma.

Bellezza di Capodanno.

Ci soffermeremo in dettaglio sulla settimana del Giorno della Vittoria. Questa è la festa più importante del nostro paese. Ma questa è anche la vacanza più difficile per la comprensione dei bambini. Amore per le madri, rispetto per gli anziani, orgoglio nella loro terra d'origine: queste sono le qualità che si sono formate fin dall'infanzia. Per rendere più chiaro il tema della Grande Vittoria ai bambini in età prescolare, è stato svolto molto lavoro preliminare. Leggi opere sulla guerra, apprese poesie, guardava video e videoclip usando un proiettore multimediale. I bambini disegnavano disegni, insieme ai loro genitori facevano mestieri, portavano biglietti di auguri. Pochi giorni prima delle vacanze, nella sala di accoglienza sono state collocate delle cartelle e consultazioni con i genitori, insieme ai bambini, hanno disegnato un poster di congratulazioni con fotografie degli anni della guerra. Il nastro di San Giorgio sul poster era fatto da applique di fili di lana finemente tagliati da bambini. Dalle cartoline portate abbiamo ottenuto ghirlande meravigliose. I disegni dei bambini sono diventati una delle sezioni dell'album della Grande Vittoria, integrati dall'album e dalle dichiarazioni dei bambini registrate dai genitori sull'argomento "Cos'è la guerra". L'album contiene foto degli anni di guerra e foto di veterani dei nostri giorni. L'album si chiude con le foto di bambini che visitano il nostro gruppo monumentale e depongono fiori. La lezione integrata "9 maggio - Giorno della Vittoria" si è svolta solennemente.

Vorrei anche parlarvi di una delle settimane tematiche tenute: molti partecipanti al processo pedagogico sono stati coinvolti nella preparazione e nella conduzione della settimana "Famiglia". Gli educatori hanno preparato mostre di libri per bambini nell'angolo lettura, imparato poesie, proverbi. In una lezione di attività visiva, i bambini hanno dipinto la loro famiglia. Due settimane prima della vacanza "Famiglie, amore e fedeltà", hanno chiesto ai loro genitori di portare una foto della famiglia, oltre a inventare e realizzare il proprio stemma.

I ragazzi hanno visto il film animato "La leggenda di Pietro e Fevronier" interessante.

Prima delle vacanze, la reception ha ospitato la mostra "La famiglia - la cosa principale nella vita". Queste sono le fotografie delle famiglie che ho inserito nel simbolo della margherita della vacanza, nonché gli emblemi delle famiglie che i bambini hanno esaminato con sincero interesse, studiati dagli adulti, si sono posti domande e hanno spiegato simboli e segni.

L'evento finale è stato una vacanza preparata dal direttore musicale insieme agli insegnanti. Durante la celebrazione, i bambini non solo hanno risposto alle domande e svolto compiti proposti dall'ospite, ma hanno anche letto poesie, cantato e ballato. E in alcune stanze, i genitori hanno preso parte attiva, il che ha suscitato grande interesse e gioia nei confronti dei bambini. Tutti i genitori interessati insieme ai loro figli potrebbero prendere parte ai giochi. Dovevi vedere quanto erano felici i bambini che giocavano con le loro madri. Ed è stato così interessante per i papà! In conclusione, il più attento e arguto dei bambini ha ricevuto medaglie commemorative.

Tali eventi con i genitori non solo portano piacere ai bambini, ma svolgono anche la funzione di unire la scuola materna e la famiglia, essendo una base fertile per l'inclusione dei genitori nel processo educativo.

Settimane tematiche luminose portano i rapporti con i genitori a un nuovo livello e li spingono a cercare nuove forme e metodi di lavoro. Se gli adulti sono interessati, i bambini prenderanno sempre il gioco, l'intrattenimento e non perderanno mai il desiderio di andare all'asilo. Ciò significa che gli anni più importanti passeranno non solo con benefici educativi, educativi, ma anche con un senso di gioia, felicità. Questo è il nostro compito principale!

Alina Chuprova
Pianificare settimane tematiche per l'estate: “Settimana di sole”, “Settimana dei fiori”

« Il sole»

Scuola media GBOU numero 2 "OC" a. Bor

PIANO "1" su "5" Giugno 2015

GRUPPO: medio

ARGOMENTO DELLA SETTIMANA: « Settimana di sole»

OBIETTIVO: presentare ai bambini una stella - Il sole.

EVENTO FINALE: intrattenimento "Ciao, il sole!»

giorni settimane lunedì"Lyuboznayka" martedì "Trudolyubik" mercoledì "Microsha" Giovedi "Zdorovinka" venerdì "Chudinka"

mattina 1. Conversazioni: "Perché ne hai bisogno il sole?»

(Lo splendore e il riscaldamento sono le cose principali il sole. Per la vita, sono necessari calore e luce.);

"Informazioni su vantaggi e rischi raggi del sole per la salute» (rafforza il corpo, ma rimane a lungo il sole provoca ustioni alla pelle, insolazione. Si verificano incendi boschivi, ecc.);

2. Disegno "Shines il sole» (uso di brillante di fiori) . 1. Fabbricazione « solare» attributi (tagliando bandiere gialle e arancioni di fiori) ;

2. Applicazione « Sunny Bunny» (taglio cerchi colorati) 4

3. Lavoro manuale « Il sole» (da pezzi di carta, strappando);

4. Disegno « Sole e nuvole» (colori a guazzo, francobolli);

1. Conversazioni. - A proposito del danno il sole: si verificano incendi boschivi, le piante si seccano nei campi)

2. Leggere una fiaba "Noi sole lontano»

3. Esperienza: "Cosa colori di un coniglio soleggiato?» .

4. Dovere per natura.

5. Esercizio di rilassamento: « insolazione» 1. intervista:. Non sempre il sole buono per la fauna selvatica, a volte un lungo soggiorno

su il sole provoca ustioni cutanee e colpo di sole nell'uomo

2. Giochi con le dita « Il sole sorge»

Esercizio di rilassamento. - "Prendere il sole"- (recitazione - sdraiato sulla schiena) 1. Musical i giochi: « Il sole e la pioggia» -(M Rauchlerger).

2. Ginnastica delle dita: -"Living un fiore» (V. Strakovskaya,

3."Mani divertenti"-(dita da riproduzione)

passeggiata 1. Osservazione. " Raggi del sole(prestare attenzione a fonte del sole

vita sulla Terra, le sue proprietà

2. Giochi all'aperto: - « Raggi del sole» -

3. Lavoro: irrigazione fiori nell'aiuola. 1. Osservazione. "Dove va il sole?» - (cambio di luce e calo della temperatura dell'aria).

2. Giochi all'aperto: « Sole e ombra» -

3. Lavoro: Copertina da piantine di fiori di sole. 1. Osservazione.

"Casi e trucchi il sole» 2. mobile i giochi: « Raggi del sole» -

3. Gioco ecologico: "Buono - cattivo", 1. Osservazione. "Altezza il sole»

2. Giochi all'aperto: « Sole e ombra» -

3. Lavoro: Allentato fiori nell'aiuola

divertimento: "Ciao il sole»

1. Viaggio ecologico: "Note negative"

2. Esercizi per lo sviluppo creativo fantasia: « Modelli solari»

sera 1. Cantare: « Il sole» (E. D. Makshants);

2. L'audizione: "Ancora una volta, il sole sta ridendo» 1. Ritmo del logo: "Al mattino il sole sorge» –

« Il sole è sorto» - (attivazione del vocabolario sul tema lessicale, sviluppo delle capacità motorie delle dita, sviluppo del linguaggio e movimenti del viso).

2. Cantare, ascoltare "Vieni fuori, solnysh-to» - (R. Pauls).

« Sunny Bunny» (E. Poplyanova, -

"Sono acceso sto sdraiato al sole» (G. Gladkov)

1. Esperienze: "Forza luce del sole»

2. Una serata di enigmi composta da genitori

3. Gioco creativo: "Chi è chi qui?"

4. Salotto letterario: "Chiaramente il sole» 1. Ginnastica respiratoria. "Nel prato pascoli per --- (imitazione di movimenti e suoni di animali chiamati).

2. Esercizi per la prevenzione dei piedi piatti

3. Giochi con le dita: "Falciatura falce", « Eclissi solare» 1. Osservazione. " Sunny Bunnies(gioco con specchio di raggi di sole)

2. Giochi all'aperto: -Butterflies e il sole»-

3. Lavoro: Acqua fiori nell'aiuola

L'unità strutturale che implementa i programmi educativi generali di base dell'istruzione prescolare - scuola materna « Il sole»

Scuola media GBOU numero 2 "OC" a. Bor

PIANO LAVORO EDUCATIVO PER IL PERIODO dal "8" su "11" Giugno 2015

GRUPPO: medio

ARGOMENTO DELLA SETTIMANA: « Settimana dei fiori»

OBIETTIVO: rafforzare il concetto - i fiori.

EVENTO FINALE: Spartakiad "Nel Città dei fiori» .

giorni settimane lunedì"Lyuboznayka" martedì "Trudolyubik" mercoledì "Microsha" Giovedi "Zdorovinka" venerdì "Chudinka"

mattina 1. Conversazione: "Il più diverso i fiori» (i fiori hanno forme diversedimensioni; può essere grande e piccolo, rotondo e piatto, simile a una campana e stelle; colore colori include tutti i colori dell'arcobaleno);

2. Disegno: « Danza dei fiori» (disegno su carta grezza).

1. Disegno: « Giardino fiorito» (disegno collettivo a guazzo o acquerelli applicando e spruzzando);

2. Esercizio: "Pianteremo tutto i fiori» .

1. Osservazione del gioco: "Trova per descrizione" (evidenzia i segni principali e vivaci di fiori) ;

2."Amici di fiori» (osservazione del battito delle farfalle e delle farfalle, le caratteristiche del loro comportamento).

1. Gioco con le dita: « fiore» ;

2. Esercizio di movimento: "Con allungato al sole» ;

3. Esercizio di respirazione: "Let's tarassaco";

4. Esercizio oculare: "Viole del pensiero" (guarda a sinistra, a destra)

Gioco creativo: "Trucco un fiore» (compongono un'immagine olistica delle opzioni proposte per i singoli elementi).

passeggiata 1. Guardare fiori nell'aiuola.

2. Giochi all'aperto « Raggi del sole»

3. Lavoro: irrigazione fiori nell'aiuola. 1. Monitoraggio arbusti da fiore.

2. Giochi all'aperto: "Farfalle e i fiori»

3. Lavoro: allentamento fiori nell'aiuola. 1. Osservazione.

« Mosaico floreale» (conoscenza con fiori nell'aiuolacon varietà di colore, forma e dimensioni.)

2. Giochi all'aperto: "Api e margherite"

3. Esperienza - osservazione: "Cosa hanno in comune tutti di fiori?» 1. Monitoraggio del lavoro del bidello.

2. Giochi all'aperto: « Sole e ombra»

3. Lavoro: Allentato fiori nell'aiuola

divertimento: "Spartakiad in Città dei fiori»

udienza serale: “Camomilla Rus” (Yu. Chichikov);

studio: "fantasia di fiori» - cosa possono dire fiori per noi. manuale lavoro: fabbricazione fiore attributi di intrattenimento "Spartakiad in Città dei fiori» .

disegno: « Danza dei fiori» (pittura a cera).

Gioco all'aperto: "Farfalle e un fiore» (corsa libera. Al segnale del leader, i bambini si riuniscono a "Aiuola" (Hoop).

Esercizio oculare: "Viole del pensiero" (guarda a sinistra, a destra) caritatevole stock: "Give un fiore» (bambini e genitori tengono l'asilo al coperto i fiori) .

Molti argomenti meritano di essere studiati più in dettaglio dedicandoli a un'intera serie di lezioni combinate. Ad esempio, "Famiglia", "Salute", "Libri per bambini", "Teatro" ... ci sono molti argomenti simili!

Abbiamo raccolto per te sulle pagine di questa sezione tematica pubblicazioni contenenti l'esperienza dal vivo dei tuoi colleghi nella conduzione di settimane tematiche. Questi materiali "basati sugli eventi" contengono soluzioni pronte per tali eventi, da utilizzare in diverse fasce d'età. Per comodità, le pubblicazioni sono sistemate per categoria. Senza spendere molto tempo, raccoglierai sicuramente il materiale necessario per lavorare qui.

Dai un'occhiata alla nostra guida agli argomenti!

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Festa della mamma.

Bellezza di Capodanno.

I ragazzi hanno visto il film animato "La leggenda di Pietro e Fevronier" interessante.